Informe de aprendizajes no adquiridos del francés del curso anterior.

INFORME DE RECUPERACIÓN DE APRENDIZAJES NO
ADQUIRIDOS DE CURSOS ANTERIORES
FRANCÉS 2º ESO
CURSO 2011/2012
Nombre:
OBJETIVOS
1. Escuchar y comprender información
general y específica de textos orales en
situaciones
comunicativas
variadas,
adoptando una actitud respetuosa .
2. Expresarse e interactuar oralmente en
situaciones habituales de comunicación de
forma comprensible, adecuada.
3. Leer y comprender textos diversos de un
nivel adecuado a las capacidades e
intereses del alumnado con el fin de
extraer información general y específica.
4. Escribir textos sencillos con finalidades
diversas sobre distintos temas utilizando
recursos adecuados de cohesión y
coherencia.
5. Utilizar con corrección los componentes
fonéticos,
léxicos,
estructurales
y
funcionales básicos de la lengua extranjera
en contextos reales de comunicación.
6. Desarrollar la autonomía en el
aprendizaje, reflexionar sobre los propios
procesos de aprendizaje, y transferir a la
lengua extranjera conocimientos y
estrategias de comunicación adquiridas en
otras lenguas.
7.Utilizar estrategias de aprendizaje y
todos los medios a su alcance, incluidas las
tecnologías de la información y la
comunicación, para obtener, seleccionar y
presentar información.
8.Apreciar la lengua extranjera como
instrumento de acceso a la información.
9.Valorar la lengua extranjera y las lenguas
en general, como medio de comunicación
y entendimiento entre personas de
procedencias, lenguas y culturas diversas.
10.Manifestar una actitud receptiva y de
auto-confianza en la capacidad de
aprendizaje y uso de la lengua extranjera.
CONTENIDOS
Gramática
1. Le verbe faire.
2. Les adjectifs démonstratifs.
3. Le présent des verbes vouloir, pouvoir, savoir et
devoir.
4. L’ expression de la cause.
5. Les adjectifs possessifs.
6. Les pronoms personnels complément d’objet direct.
7. Leprésent des verbes dire, lire et écrire.
8. Le futur proche.
9. Le passé récent.
10. Le passé composé avec l’auxiliaire avoir.
11. Les pronoms personnels complément d’objet
indirect.
12.. Le passé composé avec l’auxiliaire être.
13. Le passé composé avec les verbes pronominaux.
14. Le besoin et l’oblgation.
15. Le verbe prendre.
16. Le futur simple.
Vocabulario
1. Les jours de la semaine.
2. Les nombres.
3. Les couleurs et la classe.
4. La famille et la maison.
5. Le corps et les traits du caractère.
6. Les vêtements.
7.Les achats et les prix.
8.Les aliments.
9. La météo, les jours, les mois et les saisons.
10. Les loisirs et les fêtes.
11. Les sports.
12. Les vacances et voyages.
13. Les transports.
14. Les animaux.
Redacciones
1.Description des members de sa famille.
2.Description de sa maison.
3.Une invitation à une fête d’anniversaire.
4. Une carte postale.
ACTIVIDADES
Ejercicios
del
libro “Exercices
pratiques
de
grammaire
française 2” Ed.
Longman.
Pearson
Educación.
ISBN
9
788420527819
NOTA: El programa de recuperación constará de dos partes, la primera consistirá en la realización de un
cuadernillo de actividades, según nivel, que tendrán que entregar completo a la profesora el día de la
prueba (1ª convocatoria Enero, 2ª en Abril y 3ª en Septiembre). La segunda será un examen escrito que
realizarán en dicha convocatoria basado en las actividades del cuadernillo. Los criterios de calificación
son 70% examen y 30% elaboración del cuadernillo. Los alumnos podrán consultar con su profesor
cualquier duda que tengan sobre los ejercicios a realizar con la idea de que no presenten algunos
incompletos o sin hacer.
Fdo: Cristina Cachazo Guijarro
Profesor de FRANCÉS