Curso de lengua y cultura españolas
Para aprender español de manera fácil y rápida.
Niveles:
- inicial (ningún requisito previo)
- intermedio (requisito: dos semestres de español)
- avanzado (requisito: cuatro semestres de español)
- superior (requisito: cinco semestres de español)
Duración:
- 2 semanas
- 3 semanas
- mensual
- 6 semanas
- trimestral
– semestral (14 semanas)
- cursos de verano (julio y agosto)
Nivel Inicial
Perfil: competencia mínima en español
Objetivos:
- Adquirir un conocimiento básico de las estructuras del español
- Alcanzar un nivel de comunicación suficiente para desenvolverse
cómodamente en situaciones de la vida cotidiana.
Metodología: Nuestro método, basado en situaciones comunicativas reales, hace
posible que los alumnos aprendan a comunicarse eficazmente. En el proceso de
“enseñanza-aprendizaje”, la gramática, el vocabulario, la pronunciación y la
expresión escrita se abordan como exponentes formales de esas situaciones
comunicativas reales.
Materiales: El libro de texto “Así es el español básico” se complementa con la
realización de ejercicios y actividades diseñadas y aplicadas por los profesores en
clase.
Diario académico: (todo el año)
1ª y 2ª hora: - Lengua Española
3ª hora:
- Ampliación de Léxico
4ª hora, elegir entre:
- Laboratorio de Idiomas
- Actividades para la Comunicación
5ª hora, elegir entre:
- Laboratorio de Idiomas
- Actividades para la Comunicación
Nota:
- Horas obligatorias: La 1ª, 2ª y 3ª hora son obligatorias
- Horas optativas o libres: La 4ª y 5ª hora serán configuradas por el alumno/a.
Puede elegir entre diversas opciones propuestas por Spanish Learning.
Diario académico: (verano)
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1ª y 2ª horas: - Lengua Española
3ª hora:
- Ampliación de Léxico
4ª hora, elegir entre:
- Laboratorio de Idiomas
- Actividades para la Comunicación
5ª hora, elegir entre:
- Laboratorio de Idiomas
- Actividades para la Comunicación
6ª hora:
- Conversación fuera del aula
Nota:
- Horas obligatorias: La 1ª, 2ª y 3ª hora son obligatorias
- Horas optativas o libres: La 4ª, 5ª y 6ª hora serán configuradas por el alumno/a.
Puede elegir entre diversas opciones propuestas por Spanish Learning.
Lengua Española (40 horas lectivas)
(asignatura obligatoria)
Objetivos: Proporcionar los instrumentos necesarios para conseguir o afianzar la
“Competencia Comunicativa” en español.
Contenidos:
- Funciones comunicativas
- Exponentes gramaticales
- Exponentes léxicos.
El número máximo de estudiantes será de 15 alumnos por aula.
Temario:
Primera semana:
- Conocimiento del sistema fonético y gráfico del español.
- Funciones comunicativas básicas: exponentes gramaticales y léxicos.
- Verbos: Presente de Indicativo (verbos regulares e irregulares más frecuentes).
- Pronombres personales.
- Estructuras: estar + gerundio, tener que + Infinitivo.
- Actividades de recuperación y potenciación.
- Estrategias de aprendizaje y comunicación.
Segunda semana:
- Funciones comunicativas básicas: exponentes gramaticales y léxicos.
- Pronombres Interrogativos (preguntas y respuestas).
- Fonética y Pronunciación.
- Verbos: Futuro de Indicativo (verbos regulares e irregulares más frecuentes).
- Características y estados (ser y estar).
- Estructuras: ir a + Infinitivo.
- Actividades de recuperación y potenciación.
- Estrategias de aprendizaje y comunicación.
Tercera semana:
- Funciones comunicativas básicas: exponentes gramaticales y léxicos.
- Pronombres (sujeto y objeto).
- Posesivos y demostrativos (adjetivos y pronombres).
- Pronunciación: esquemas de entonación en español.
- Verbos: Pasados. Pretérito Perfecto de Indicativo (verbos regulares e irregulares
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más frecuentes).
- Dar instrucciones: Uso del Imperativo (formas más frecuentes).
- Estructuras: acabar de + Infinitivo.
- Actividades de recuperación y potenciación.
- Estrategias de aprendizaje.
Cuarta semana:
- Funciones comunicativas básicas: exponentes gramaticales y léxicos.
- Pronunciación: sonidos ajenos a la lengua materna.
- Verbos: Pasados: Imperfecto e Indefinido (diferencias básicas).
- Introducción del Subjuntivo: estructuras más frecuentes con presente de
Subjuntivo.
- Introducción del condicional: la cortesía.
- Actividades de recuperación y potenciación.
- Estrategias de aprendizaje.
Libro de Texto: “Así es el español básico”. Ed. Univ. Salamanca.
Ampliación de Léxico (20 horas lectivas)
(asignatura obligatoria)
Objetivos: Introducir y ampliar el vocabulario
Contenidos: Vocabulario referido a los campos semánticos habituales.
Temario:
- Campos semánticos: adquisición, práctica y recuperación del léxico más frecuente
- La casa
- La calle
- La comida
- La ropa
- El cuerpo humano
- La clase
- El tiempo atmosférico
- Características
- Estados
- Funciones comunicativas básicas
- Estrategias para aprender y ampliar el léxico
Los contenidos de esta clase están directamente relacionados con los de la clase de
Lengua Española.
Laboratorio de Idiomas (20 horas lectivas)
(asignatura opcional)
Objetivos:
- Iniciarse en la fonética del español.
- Aprender los esquemas básicos del español.
- Potenciar la comprensión.
- Reforzar conocimientos ya aprendidos.
Contenidos:
- Prácticas de fonética del español.
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- Prácticas de Comprensión Auditiva.
- Prácticas de refuerzo.
Temario:
- Sistema fonético y fonológico del español.
- Práctica individualizada de la pronunciación en español.
- Trabajo con sonidos ajenos a la lengua materna del estudiante.
- Esquemas de entonación en español.
- Trabajar la comprensión del mensaje en español: Técnicas de comprensión
Auditiva.
La clase se realiza en nuestro “Laboratorio de Idiomas”. Disponemos de los últimos
métodos y medios técnicos que serán utilizados siempre bajo la supervisión de un
profesor cualificado.
Actividades para la Comunicación (20 horas lectivas)
(asignatura opcional)
Objetivos:
- Practicar la lengua en contextos reales de comunicación.
- Trabajar las cuatro destrezas comunicativas: hablar / escuchar / leer /
escribir.
Contenidos:
- Tareas de conversación.
- Tareas de comprensión de lectura.
- Tareas de expresión escrita.
Temario:
- Interacción en situaciones comunicativas reales.
- Práctica de los exponentes formales en relación con oportunidades reales de uso
del español.
- Exposición, análisis y reproducción de muestras de lengua reales.
- Potenciación de las destrezas comunicativas.
Nivel Intermedio, Avanzado y Superior
Perfil: competencia básica y avanzada en español.
Objetivos:
- Aumentar y perfeccionar la actuación en situaciones comunicativas reales
- Profundizar en el estudio de los aspectos formales del español (gramática y
vocabulario).
Metodología:
El método comunicativo, basado en situaciones comunicativas reales, es siempre
nuestra referencia metodológica más importante. En el proceso de enseñanzaaprendizaje, la gramática, el vocabulario, la pronunciación y la expresión escrita se
abordan como exponentes formales de esas situaciones comunicativas reales.
Se incluyen, en estos niveles, aspectos descriptivos de la gramática con el objetivo
de combinar eficacia y corrección en el uso del español.
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Materiales: Libros de texto:
- Nivel Intermedio: “Progresos”.
- Nivel Avanzado: “Temas de Gramática Española”.
- Nivel Superior: “Sintaxis del español. Nivel de perfeccionamiento”.
Estos libros se complementan con la realización de ejercicios y actividades
diseñadas y aplicadas por los profesores en clase.
Diario académico: (todo el año)
1ª y 2ª horas:- Lengua española
3ª hora:
- Practicas comunicativas globales
4ª hora, elegir entre:
- Cultura española
- Literatura española
- Historia de la España contemporánea
- Prácticas de destrezas escritas
5ª hora, elegir entre:
- Historia del Arte español
- Español de los negocios
- Prácticas de destrezas orales
Nota:
- Horas obligatorias: La 1ª, 2ª y 3ª hora son obligatorias
- Horas optativas o libres: La 4ª y 5ª hora serán configuradas por el alumno/a.
Puede elegir entre diversas opciones propuestas por Spanish Learning.
Diario académico: (verano)
1ª y 2ª horas: - Lengua española
3ª hora, elegir entre:
- Cultura española
- Prácticas comunicativas globales
- Historia de la España Contemporánea
- Español de los Negocios
- Comentario de textos literarios
- Traducción inversa
4ª hora, elegir entre:
- Practicas comunicativas globales
- Prácticas de destrezas orales
- Historia del Arte español
- Literatura española
- Economía y sociedad en la España actual
5ª hora, elegir entre:
- Cultura española
- Prácticas de destrezas escritas
6ª hora:
- Conversación fuera del aula
Nota:
- Horas obligatorias: La 1ª y 2ª hora son obligatorias
- Horas optativas o libres: La 3ª, 4ª, 5ª y 6ª hora serán configuradas por el
alumno/a. Puede elegir entre diversas opciones propuestas por Spanish Learning.
Lengua Española (40 horas lectivas)
(asignatura obligatoria)
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Objetivos: Proporcionar los instrumentos necesarios para conseguir o afianzar la
Competencia Comunicativa en español.
Contenidos: Funciones comunicativas, exponentes gramaticales, exponentes
léxicos.
El número máximo de estudiantes será de 15 alumnos por aula.
Temario:
- Profundización en el sistema gramatical del español.
- Sistema verbal: tiempos de los verbos (usos).
- Estructuras del español: alternancia Indicativo/Subjuntivo.
- Ser y Estar: Adjetivos que cambian de significado.
- Pronombres personales.
- Comparativos y Superlativos.
- Pronombres relativos.
- Adjetivos y pronombres indefinidos.
- Preposiciones.
- Elementos discursivos: conectores y marcas de coherencia del texto habladoescrito.
- Vocabulario.
- Actividades para la comunicación: actividades de corrección y fluidez.
- Registros.
- Estrategias de aprendizaje y de comunicación.
El nivel de profundización en la gramática evoluciona con el propio curso; de las
estructuras y exponentes más frecuentes o urgentes comunicativamente, a las más
específicas o inusuales.
Practicas comunicativas globales (20 horas lectivas)
(asignatura obligatoria de septiembre a junio y optativa durante los meses de julio
y agosto)
Objetivos:
- Trabajar las cuatro destrezas comunicativas: hablar / escuchar / leer /
escribir.
- Practicar la lengua en contextos reales de comunicación.
- Potenciar la corrección y la fluidez en el discurso oral y escrito.
Contenidos:
- Prácticas de Conversación /Interacción.
- Prácticas de Comprensión de Lectura.
- Prácticas de Expresión Escrita.
Temario:
- Práctica de habilidades comunicativas en las cuatro destrezas:
· Comprensión Auditiva
· Expresión Oral
· Comprensión de Lectura
· Expresión Escrita
- Resolución de tareas comunicativas reales: hablar por teléfono, escribir un correo
electrónico, solicitar una información, participar en una conversación entre varios
interlocutores, etc.
Cultura española (20 horas lectivas)
(asignatura opcional)
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Objetivos: Proporcionar un marco general para la comprensión de los rasgos más
importantes de la cultura española.
Contenidos: Temas y actividades relacionados con la cultura española (historia,
arte, política, actualidad, tradición y sociedad)
Temario:
Ofrecemos un panorama actual y completo de la España actual, con sus rasgos
culturales e idiosincrásicos más relevantes.
- Datos básicos de España: organización política y territorial, datos económicos,
datos institucionales, religión, lenguas......
- La España de las Autonomías: profundización en los rasgos de las regiones más
importantes.
- Páginas de la historia de España más sobresalientes.
- Manifestaciones artísticas más relevantes.
- Cultura popular (folklore, tradiciones, gastronomía, música).
- Aspectos de la vida cotidiana (horarios, compras, relaciones sociales)
- Valoraciones y tópicos alrededor de España.
- Seguimiento de la actualidad en España.
El material para esta clase se basa en documentos reales (periódicos, textos,
imágenes,...). Esta opción es muy interesante, pues nos permite poner en
conexión la lengua española con su trasfondo cultural.
Literatura española (20 horas lectivas)
(asignatura opcional)
Objetivos: Ofrecer un panorama general de la literatura española más
sobresaliente.
Contenidos: Textos y actividades relacionados con los autores y obras más
destacados de la literatura española.
Temario:
Recorrido por la producción literaria de España en el siglo XX.
Escritores y pensadores más sobresalientes.
- La Generación del 98: Antonio Machado, Pío Baroja, Azorín, Miguel de Unamuno...
- El Teatro español anterior a 1936: Valle Inclán.
- La poesía española a principios de siglo: Juan Ramón Jiménez.
- La literatura de vanguardia: el grupo poético del 27: García Lorca, Rafael Alberti,
Gerardo Diego, Luis Cernuda,...
- La novela social en los años 40 y 50: Camilo José Cela.
- La renovación de las técnicas narrativas. La novela española de os años 60: Luis
Martín Santos.
- La última generación de narradores: Eduardo Mendoza, Juan Marsé, Juan J.
Millás, Javier Marías...
- Teatro contemporáneo.
- Tendencias de la poesía española desde 1936.
Historia de la España contemporánea (20 horas lectivas)
(asignatura opcional)
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Objetivos:
- Ofrecer un marco general de la historia más reciente de España.
- Resaltar los acontecimientos más importantes.
Contenidos: Temas y actividades relacionados con la historia de España.
Temario:
Recorrido por la historia más reciente de España.
Claves para la comprensión de la España actual.
- La crisis de 1998
- Alfonso XXIII o el final de la monarquía
- La II República española
- La Guerra civil española
- La Dictadura Franquista
- La Transición política
- La era socialista
- La época actual
Estos temas serán ilustrados con documentos e imágenes reales.
Prácticas de destrezas escritas (20 horas lectivas)
(asignatura opcional)
Objetivos:
- Trabajar los aspectos escritos de la lengua.
- Leer y escribir en contextos reales de comunicación.
- Potenciar la corrección y el discurso escrito.
Contenidos: Actividades relacionadas con la práctica escrita del español.
Historia del Arte español (20 horas lectivas)
(asignatura opcional)
Objetivos:
- Ofrecer un panorama general de la historia del arte español.
- Destacar los autores y obras más representativas del arte español.
Contenidos: Temas y actividades relacionados con el arte español.
Temario:
Proponemos un recorrido histórico por los diferentes estilos y las figuras más
importantes del arte español. Los diferentes periodos artísticos son abordados
desde su contextualización histórica.
-
Las primeras manifestaciones artísticas
El arte romano
El arte musulmán
El Románico
El Gótico
El Renacimiento
El Plateresco
El Barroco
Pintores más sobresalientes: El Greco, Velázquez, Goya...
El modernismo: Antonio Gaudí
El arte contemporáneo: Picasso, Dalí, Miró...
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-
El Arte Actual
Distribución de la riqueza.
Retos sociales de la España de hoy.
Perspectivas de España ante el nuevo milenio.
España y su situación en el mundo.
España y las relaciones internacionales.
Estos temas serán ilustrados con documentos e imágenes reales.
Español de los negocios (20 horas lectivas)
(asignatura opcional)
Objetivos:
- Conocer el uso del español para fines específicos.
- Resaltar contextos de la realidad económica española.
Contenidos: Tareas relacionadas con el mundo de los negocios. Análisis de
documentos y situaciones reales. Vocabulario y estructuras específicas.
Temario:
Español para fines específicos: vocabulario y claves comunicativas para el mundo
de los negocios.
Análisis de la situación económica y comercial de España
- El sistema laboral
- La empresa
- La Banca
- El comercio
- La industria
- La Bolsa
- El turismo
- Las Nuevas Tecnologías
- La Prensa y los medios de comunicación
Análisis de documentos e imágenes reales.
Tipos de textos (cartas, itinerarios, facturas, informes,...).
Situaciones comunicativas específicas (entrevista de trabajo, consultas en un
banco, conversaciones telefónicas,...)
Prácticas de destrezas orales (20 horas lectivas)
(asignatura opcional)
Objetivos:
- Trabajar los aspectos orales de la lengua.
- Practicar contextos reales de conversación.
- Potenciar la fluidez y la corrección del discurso oral.
Contenidos: Actividades relacionadas con la práctica oral del español
Comentario de textos literarios (20 horas lectivas)
(asignatura opcional, solo julio y agosto)
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Objetivos:
- Análisis del español: textos especializados.
- Conocer, a partir de los textos, a los autores más representativos de la
literatura española.
Contenidos: Textos literarios: lectura y comentario. Iniciación a la creación literaria
en español.
Temario:
- Español para fines específicos: vocabulario y claves comunicativas para la
comprensión y creación literarias.
- Comprensión de lectura y análisis formal y de contenido de textos literarios
relevantes en la literatura española.
- Expresión escrita: comentario de textos seleccionados.
La selección de los textos así como su programación se realiza al inicio del curso, a
criterio de los participantes.
Traducción inversa (20 horas lectivas)
(asignatura opcional, solo julio y agosto)
Traducción del inglés, francés, italiano, alemán, japonés o portugués al español.
Objetivos:
- Aprender español a través de la traducción.
- Revisar aspectos problemáticos entre las dos lenguas.
Contenidos: Textos orales y escritos auténticos.
Temario:
- Estudio de las similitudes y diferencias entre el español y el inglés.
- Estudio de los errores más frecuentes.
Selección de estructuras y textos con diferentes registros (estándar, formal,
literario, periodístico, coloquial, etc.)
Economía y sociedad en la España actual (20 horas lectivas)
(asignatura opcional, solo julio y agosto)
Objetivos: Ofrecer un panorama general de la economía y la sociedad actuales.
Contenidos: Temas y actividades relacionados con el entorno económico y social
español.
Prácticas de destrezas escritas (20 horas lectivas)
(asignatura opcional)
Habilidades específicas de comprensión y producción de textos escritos.
Objetivos:
- Trabajar los aspectos escritos de la lengua.
- Leer y escribir en contextos reales de comunicación.
- Potenciar la corrección y el discurso escrito.
Contenidos: Actividades relacionadas con la práctica escrita del español.
Temario:
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- Tipos de textos: análisis y creación (instrucciones, notas, correspondencia, textos
literarios, periodísticos, publicitarios, especializados,...)
- Tipos de discurso: análisis y creación (descriptivo, narrativo, argumentativo,
expositivo...)
- Estructura del discurso escrito: cohesión y coherencia.
- La ortografía y la puntuación.
- Escritura espontánea y escritura reflexionada.
- Escritura creativa.
- Registros.
- Integración de destrezas.
Conversación fuera del aula (20 horas lectivas)
(asignatura opcional, solo julio y agosto)
Esta clase se realiza con un máximo de 8 alumnos, al aire libre.
Objetivos:
- Practicar el español en contextos reales de comunicación.
– Trabajar los aspectos sociales del español.
Contenidos: Actividades de conversación.
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Descargar

Prácticas de destrezas escritas (20 horas lectivas)

Lenguaje y su función educativa

Lenguaje y su función educativa

Lengua CastellanaComunicaciónAprendizaje

Estructura del Sistema Educativo Nacional en México

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Niveles de enseñanzaHabilidades y estándares educativosEducación mexicanaDesarrollos curriculares de asignaturasServicios educativos

Trabajo Social de Oviedo Convocatoria de Febrero 2004

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Historia de la beneficenciaMedición sociológicaSociología