Proyecto Revista Escolar Departamental

- Proyecto Revista Escolar Departamental -
Fernanda Torrent
Editora LaSemana
Revista Escolar Recreo
Introducción
El departamento Santa Lucía es el primero en San Juan en implementar la
Revista Escolar Departamental “Recreo”; una publicación gratuita dirigida a alumnos
de Escuelas Primarias.
Esta revista está realizada por y para los chicos del departamento. Su
contenido, de interés educativo y comunitario, está dividido en secciones que
contemplan todas las áreas que los alumnos trabajan en la Escuela: Ciencias Sociales
(con efemérides e información Vial), Ciencias Naturales (Medio Ambiente, el Cuerpo
Humano, Higiene, Mascotas y Animales), Lengua (Cuentos, Historias para Armar),
Matemática (Juegos con Números y Operaciones) y Recursos (material Recortable).
Además, los alumnos participan enviando producciones (textos y dibujos).
La publicación tiene una tirada de 10.000 ejemplares que se distribuyen
gratuitamente en 18 Escuelas Primarias, 1 Escuela de Nivel Inicial y 19 Centros
Municipales (educativos y guarderías). Además se entregan también en el Municipio.
Cada Escuela que participa del proyecto dispone de una cierta cantidad de
espacios publicitarios para su beneficio. Así, las Comisiones de Padres de los
establecimientos o las mismas docentes pueden vender publicidades que serán
colocadas en la revista obteniendo de esta manera un ingreso económico extra.
Para resumir, podríamos definir a la revista “Recreo” como una publicación
sumamente útil, gratuita, y que llega a todos los niños de educación primaria del
departamento (tanto de gestión estatal como privada), y que les otorga además la
posibilidad de reforzar la lectoescritura mediante la participación directa del alumno,
representando para el establecimiento educativo una valiosa herramienta utilizada
para obtener beneficios económicos.
Objetivo
El objetivo del proyecto de Revista Escolar Departamental es contribuir a
mejorar la calidad educativa de los niños de Escuelas de Educación Primaria del
departamento, reforzando la lecto-escritura de los niños en sus primeros años de
escolaridad y propiciando el trabajo de la Comunidad Departamental en su conjunto
para dotar a los chicos de las herramientas necesarias que les permitan un mayor
desarrollo y el soporte material y práctico en el que podrán volcar los conocimientos
adquiridos en la Escuela.
Antecedentes
Durante el año 2007 en la Escuela Dr. Amable Jones la Comisión de Padres
del establecimiento desarrolló una revista de interés infantil y comunitario que permitió
a los chicos volcar sus producciones, contar con material escolar, entretenerse y
comunicarse con el resto de la comunidad mediante esta publicación que fue de
distribución gratuita entre los alumnos. La experiencia fue muy fructífera; los chicos
más grandes elaboraron noticias, realizaron redacciones, y pudieron expresar sus
pensamientos; los más chicos publicaron sus dibujos. A través de la revista se
realizaron concursos en la escuela, que hicieron que los chicos se esmeraran en
dibujar y redactar.
El éxito de esa publicación fue el incentivo y la base para el desarrollo del
proyecto departamental.
Balance del Primer Año
Durante el 2008 la revista “Recreo” se distribuyó gratuitamente en las 17
Escuelas Primarias de Santa Lucía (tanto de gestión Estatal como Privada), en la
Escuela Ameghino que, a pesar de pertenecer al departamento Capital se encuentra
en la misma Zona de Supervisión que las escuelas santaluceñas; y en la Escuela de
Nivel Inicial Nº 7. Los 19 Centros Municipales (Educativos y Guarderías) participaron
también del proyecto.
Mes a mes, los alumnos participaron mostrando sus producciones, fotos y
cómo trabajan en la escuela. Y las docentes pudieron expresarse utilizando el espacio
de Editorial o publicando artículos, lo que les otorga puntaje extra ante la Junta de
Clasificación Docente.
Como la revista “Recreo” contiene material recortable, efemérides y temas de
interés educativo y comunitario, los chicos la utilizaron a diario para realizar sus tareas
escolares e investigativas.
Además, cada escuela cuenta con una determinada cantidad de espacios para
vender, de modo que el dinero de las publicidades publicadas en la revista es
íntegramente de las escuelas que las consiguieron.
El balance del año 2008 fue sumamente positivo, lo que se vio reflejado en una
encuesta realizada en el último número en la cual los niños solicitaron la continuidad
de la publicación.
Diagramación y Tirada de la Revista
La revista está impresa en tamaño A4 y es de 32 páginas a todo color.
Tiene una tirada de 10.000 ejemplares mensuales, lo que significa que llega a
10.000 niños en todo el departamento.
Organización del Trabajo
El principal objetivo de esta publicación es hacer que los chicos ejerciten tanto
la lectura como la escritura, por ello las escuelas que participan son las de Educación
Primaria (ex EGB 1 y 2), haciendo mayor hincapié en niños a partir de los 8 años para
las redacciones.
A fin de organizar el trabajo y ofrecer las mismas posibilidades tanto a los
chicos más grandes como a los más pequeños, los alumnos se dividen en dos grupos:
niños de primer ciclo y de segundo ciclo (es decir de 1º a 3º grado y de 4º a 6º grado)
Debido a la gran cantidad de escuelas participantes y a las limitaciones del
espacio gráfico, cada escuela cuenta con 1 ½ ó 2 páginas por número para publicar
sus producciones.
Beneficios
Además
del
beneficio
que
significa
que
los
chicos
puedan
contar
mensualmente con una publicación gratuita en la que, aparte de participar activamente
encontrarán información sobre fechas determinadas (efemérides), recortables,
entretenimiento y secciones fijas con información sobre Medio Ambiente, Seguridad
Vial e Higiene Personal, está contemplada la realización de concursos a fin de año o
en fechas señaladas con entrega de premios. De esta manera se incentiva al niño a
participar y producir textos.
El objetivo de los concursos es ayudar a los docentes en la tarea de inculcar a
los chicos, desde edad temprana, el interés en la lectura y la escritura.
Beneficios Adicionales para el Establecimiento
Pero la revista no sólo redunda en beneficios para los niños, sino también para
la escuela. La revista que se tomó como piloto para desarrollar el proyecto durante el
2008, “La Revista de Mi Escuela”, fue realizada por la Comisión de Padres de la
Escuela Dr. Amable Jones como una alternativa para recaudar fondos sin solicitar
dinero a los padres, siendo la Vicepresidenta de esa asociación, la periodista
Fernanda Torrent, quien gestó la idea y la desarrolló.
Así, mediante publicidades de comercios del barrio y otras casas de comercio,
mensualmente se recaudaba una suma que iba a parar al fondo de trabajo de la
Comisión de Padres.
En el caso de “Recreo”, las escuelas tienen la colaboración de los padres a
través de cooperadoras, comisiones o asociaciones de padres que dispuestos a
trabajar por el establecimiento consiguen publicidades en sus barrios, beneficio que
íntegramente queda para el establecimiento. La principal tarea de los padres respecto
de la revista es conseguir las publicidades, aunque en muchas escuelas fueron las
propias docentes las que se encargaron de esta tarea.
Cada escuela tiene un piso de 3 (tres) publicidades y un techo de 5 (cinco) que
son colocadas indistintamente en contratapa, retiros de tapa y contratapa e interiores.
Estadísticas. La Revista de Mi Escuela
Con esta publicación la Comisión de Padres de la Escuela Dr. Amable Jones
logró obtener un ingreso fijo mensual, logrando un crecimiento sostenido que con rifas,
bingos, festivales y demás no se habría logrado.
400
350
300
250
200
150
100
50
0
En el gráfico se observa cómo
Otros
Revista
la
revista
logró
un
crecimiento
sostenido, a diferencia de los otros
métodos
1er
trim.
2do
trim.
3er
trim.
4to
trim.
utilizados
para
obtener
fondos.
Del mismo modo podemos reflejar en un gráfico la participación y el
compromiso de los alumnos en el proyecto de revista escolar, donde puede
observarse también un crecimiento sostenido.
30
25
La Revista contó con 5 números: el
20
15
primero en Julio, el segundo en Agosto,
10
el tercero en Septiembre, el cuarto en
5
Octubre y el quinto en Noviembre en el
0
1er Nº 2do Nº 3er Nº 4to Nº 5to Nº
que se incluyó además un suplemento
de Navidad.
La Consigna: Trabajo e Integración
Este proyecto tiene como objetivo lograr:
1. Que toda la comunidad del departamento trabaje para mejorar la calidad
educativa de los chicos. En un esfuerzo mancomunado, docentes, padres y
alumnos trabajarán para obtener mayores beneficios para el establecimiento
educativo, que permitan realizar las mejoras que se consideren convenientes y
necesarias.
2. Además, mediante la revista se pretende lograr que los chicos ejerciten la
lectura y la escritura, pilares fundamentales que les permitirán un mejor
desarrollo el día de mañana.
Resultados de la Revista Recreo en Santa Lucía
Durante el 2008 el proyecto se desarrolló en el departamento Santa Lucía,
siendo el pionero en la provincia en implementar esta innovadora herramienta.
La comunidad del departamento acogió la publicación con mucha esperanza y
alegría. A medida que transcurrían los meses, los chicos se comprometían cada vez
más con la revista y las docentes se mostraban sumamente agradecidas y
complacidas con el proyecto que, de alguna manera, las ayudaba en la difícil tarea de
inculcar en los alumnos el hábito de la lectura y la producción escrita.
A fin de año, mediante una encuesta dirigida a cada receptor de la revista
Recreo, obtuvimos resultados más que alentadores.
Tamaño de la Muestra………………………………… 1.000 encuestas
A la pregunta: ¿Fue de utilidad la Revista Recreo para tus tareas escolares?
El 100% de los chicos respondieron afirmativamente.
100% Sí
A la pregunta: ¿Te gustó su contenido?
El 100% respondió afirmativamente. Un 20% agregó que desearía más material de
lectura (cuentos, historias)
100% Sí
A la pregunta: ¿Te gustaría contar con ella el año próximo?
El 100% respondió afirmativamente.
100% Sí
En Sugerencias- Comentarios los encuestados remarcaron que la revista es muy
completa, aunque les agradaría contar con mas páginas para llenar; actividades para
los más pequeños y más cantidad de producción infantil en las páginas de las
escuelas.
De esta manera podemos afirmar que el éxito del proyecto en la comunidad fue
rotundo.
Avalada por el Ministerio de Educación
“Recreo” cuenta desde este año 2009 con el aval del Ministerio de Educación.
La Sra. Ministro, Prof. María Cristina Díaz, consideró que “lejos de representar una
carga para los docentes, la publicación intenta acompañar el proceso de aprendizaje,
reforzando la lectoescritura de los niños en sus primeros años de escolaridad”;
además, destacó que “la comunidad del Departamento en su conjunto trabaja para
dotar a los chicos de las herramientas necesarias para permitirles un mayor desarrollo
y el soporte material y práctico, en el cual puedan volcar los conocimientos adquiridos
en la Escuela”, según reza la resolución 4767 del Ministerio de Educación.
Conclusión
En conclusión, y luego de observar los alcances y beneficios del proyecto,
podemos afirmar que la Revista “Recreo” es un claro ejemplo de que cuando se
trabaja en pos del beneficio de los sectores más vulnerables se encuentran las
herramientas necesarias para desarrollar ideas y soluciones innovadoras.
Mediante esta publicación no sólo se beneficia a los niños y a las escuelas,
sino que se apunta a disminuir la deserción escolar, incentivando a los chicos a
participar y a los padres a involucrarse en la educación de sus hijos; y acompañando a
los docentes en el proceso de aprendizaje de los alumnos.