Mapas Mentales Seminario - Taller “AHORRE TIEMPO DESARROLLE SU INTELIGENCIA”

Seminario - Taller
Mapas Mentales
“AHORRE TIEMPO DESARROLLE SU INTELIGENCIA”
Programa:
Introducción
Las personas no pensamos de manera lineal,
sin embargo, sí solemos plasmar nuestros
pensamientos de forma rectilínea sobre un
papel, habitualmente de izquierda a derecha y
de arriba abajo, pues así nos lo han enseñado
desde muy temprano en la escuela,
restringiendo la verdadera capacidad de
pensamiento irradiante de nuestro cerebro.
Especialmente en la fase de creación o
planificación de cualquier actividad, eso puede
limitar no sólo la creatividad sino también la
plasmación de nuestras ideas y proyectos, ya
sean
educativos,
profesionales
o
empresariales, disminuyendo severamente su
eficiencia.
A objeto de superar dichas barreras, surgió el concepto de Mapa Mental (Mind Map),
que es una técnica que nos permite desarrollar nuestros objetivos de una manera mucho más
eficaz, permitiendo abarcar todas las ideas y desarrollando cuanto sea necesario los temas
centrales. Inventados por el británico Tony Buzan, los Mapas Mentales son ahora utilizados por
millones de personas, de todas las edades, alrededor del mundo, siempre que desean
descubrir y utilizar el poder y capacidades de su mente de una forma mucho más efectiva
El Mapa Mental es una poderosa herramienta gráfica que provee la “llave maestra”
para desencadenar el potencial ilimitado (y poco explotado) de la mente, al permitir utilizar
asociadamente la gama completa de habilidades de los dos lóbulos cerebrales - palabras,
imágenes, números, lógica, ritmo, color y sentido del espacio - en una forma poderosa y única,
liberando el denominado “pensamiento irradiante” del cerebro que conlleva un potenciamiento
de la inteligencia creativa e innovadora. Al emplear la cartografía mental se maximizan
sinérgicamente estas destrezas.
Así por ejemplo, los Mapas Mentales vienen siendo aplicados por instituciones
educativas en todo el planeta para la mejora acelerada en el aprendizaje e irradiar un
pensamiento más claro y profundo, mejorando significativamente el rendimiento de sus
estudiantes. Asimismo, han agregado gran valor a los programas universitarios que los utilizan,
siendo al presente, el método de enseñanza-aprendizaje empleado por los profesores y
estudiantes de las más reconocidas Universidades, como Harvard, Cambrige, Oxford, entre
otras, ya que se ha demostrado que un docente o estudiante que usa Mapas Mentales es, en
promedio, 75% más efectivo que la norma.
El empleo de Mapas Mentales facilita notablemente: la organización eficaz de la
información compleja; generación de ideas creativas e innovadoras; administración de
proyectos; toma de decisiones y cursos de acción más adecuados; elaboración de
conferencias, presentaciones y reuniones; diseño de una clase y/o mallas curriculares,
planeación estratégica; análisis de cualquier tema; preparación eficiente de pruebas o
exámenes; etc. de manera mucho más eficiente que otras técnicas.
De igual forma, son aprovechados exitosamente por diversas compañías Fortune 500,
como por ejemplo: Boeing, IBM, Wal-Mart, Sony, General Electric, entre otras. También han
sido utilizados muy eficientemente por gobiernos, como el de México, para generar alternativas
y analizar escenarios de acción en el manejo de la cosa pública. En todos los casos han
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generado mejoras sustanciales en términos de productividad, creatividad, innovación, ahorro
de costos o incremento de ingresos.
Consideramos en consecuencia, que la actividad propuesta resulta innovadora al
mismo tiempo que muy relevante para la comunidad universitaria de la UPO y su entorno
social, dado que el taller permitirá capacitar a los participantes en el manejo e implementación
de la técnica de la cartografía mental como una herramienta de trabajo, organización y estudio
altamente eficiente. De esa forma los participantes aprenderán a desarrollar el pensamiento
irradiante, estimulando la inteligencia creativa e innovadora.
OBJETIVOS
a) Objetivo General.El objetivo general del seminario-taller es el de capacitar a los participantes en el manejo e
implementación de la técnica de la cartografía mental (Mind Maps), como una herramienta
de estudio y trabajo altamente eficiente.
b) Objetivos Específicos.Los objetivos específicos pasan por lograr que el participante aprenda a utilizar la poderosa
herramienta de los Mapas Mentales en diversas aplicaciones: al interior de su organización,
en su vida profesional, académica y personal, como por ejemplo para organización eficaz
de la información, generación de ideas creativas e innovadoras, administración de
proyectos, toma de decisiones y cursos de acción más adecuados, preparación de
presentaciones y reuniones, planeación estratégica, resumen de libros, textos y estudio de
cualquier tema
Sesiones:
Lunes 28 de Mayo- Hora: 4: 00 pm – 7:00 pm
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Qué son los mapas mentales.
Por qué utilizar mapas mentales.
Cuáles son los beneficios de los mapas mentales.
Cuál es la relación entre el pensamiento irradiante, la inteligencia creativa y los mapas
mentales.
¿Cómo pensamos? ¿Cómo aprendemos? ¿Cómo funciona nuestro cerebro?
¿Qué es lo que hay que cambiar?
La técnica de mapas mentales.
Qué son las Ideas Ordenadoras Básicas (IOB).
Martes 29 de Mayo - Hora: 4: 00 pm – 7:00 pm
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Cómo leer e interpretar un mapa mental. La fuerza de síntesis de un mapa mental.
Los mapas mentales en el entorno empresarial: creatividad, resolución de conflictos,
gestión de proyectos, presentaciones, esquematización de necesidades, reuniones...
Los mapas mentales en el ámbito universitario y docente: aprendizaje, apuntes,
memoria...
Software de apoyo.
Las aplicaciones más eficaces para la empresa:
Creatividad e innovación
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Resolución de conflictos
Gestión de proyectos
Casos prácticos
1. Resumen de libros, textos, clases y preparación de exámenes
2. La toma de notas en clases, reuniones y entrevistas. Toma de apuntes
3. Planificación estratégica y táctica. Gestión de proyectos
4. Resolución de conflictos. Gestión de información compleja
5. Pensamiento creativo y estratégico. Investigación y desarrollo
6. Exposición de ideas. Presentaciones eficaces
7. Análisis de competencias / análisis personal. Vida privada / profesional
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