DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO:

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMON RODRÍGUEZ
VICERECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN DE PREGRADO
SECCIÓN: SCAI4
DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO:
LICENCIATURA: Administración Mención Informática CICLO: Profesional PERIODO ACADÉMICO: 2015-2 FECHA: 06/07/2015 FACILITADORA: Andry J. Saavedra H.
CURSO: Sistemas Operativos CÓDIGO: 32614 UC: 02 SECCIÓN: SCAI4 DÍA: Lunes HORA: 3:30pm – 5:00pm AMBIENTE: 12
ACUERDO DE APRENDIZAJE
UNIDAD I: Introducción a los Sistemas Operativos
OBJETIVO (S) ESPECÍFICO (S): Promover actividades que permitan relacionar los recursos del computador con las funciones de los sistemas operativos.
CONTENIDOS
CRONOGRAMA
DE
ENCUENTROS
CONCEPTUALES
PROCEDIMENTALES
Definición de Sistemas Operativos.
Objetivos de los Sistema Operativos.
Unidad I
Introducción a
Evolución de los Sistemas Operativos.
los Sistemas
Operativos
Tipos de Sistemas Operativos.
06-07-2015
*13 y 20-072015
Estructura de los Sistemas Operativos.
Componentes
Operativos.
de
los
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DEL
TÉCNICAS DE
PARTICIPANTE
APRENDIZAJE
.-Identificación de los elementos de un
sistema operativo y relacionarlos con el
uso del computador
.-Investigación bibliográfica
.-Caracterización de los Sistemas
Operativos considerando los diferentes
enfoques.
.-Elaboración de conclusiones
.-Comparación estructural
Sistemas sistemas operativos.
de
los
.-Relación de los servicios que presta un
Servicios que presta un Sistema sistema operativo
Operativo.
.-Debate dirigido
.-*Elaboración de
mapa
conceptual y presentación del
mismo.
.-Torbellino
de ideas.
.-Producción
de informe.
RECURSOS PARA EL
APRENDIZAJE
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
.-Diagnóstica
Pizarrón, Libros especializados, Al iniciar la unidad, generar
Guias, Video Beam, Página interrogantes que involucren el tema
Web.
tratado y de allí determinar las
debilidades y fortalezas que presenta
el grupo y así concretar las acciones a
seguir.
.-Formativa
Conversatorio que genere lluvias de
ideas que contribuya a la elaboración
de conclusiones propias del tema
tratado. Se darán las orientaciones
para elaborar las conclusiones.
.-Sumativa
Mapa conceptual que incluya:
clasificación, estructura, objetivos,
evolución, componentes, servicios que
prestan: los sistemas operativos
(05%)
Conversatorio, Intercambio de ideas
entre y presentación entre grupos de
los mapas realizados que generen
conclusiones sobre el tema tratado.
(05%)
UNIDAD II: Administración de Procesos
OBJETIVO (S) ESPECÍFICO (S): Estudiar los aspectos relacionados con los procesos y su administración desde el punto de vista de los sistemas operativos.
CONTENIDOS
CRONOGRAMA DE
ENCUENTROS
Unidad II
Administración
de Procesos
27-07-2015
21-09-2015
**28-09-2015
CONCEPTUALES
PROCEDIMENTALES
.-Definición de Procesos
.-Manejo de los conceptos de proceso,
.-Estados de los Procesos
programa y señal.
.-Procesos desde la Perspectiva de .- Identificar cada estado por los que
los Sistemas Operativos.
pasa un proceso.
.-Planificación de Procesos
.-Manejo de las funciones del PCB.
.-Algoritmos de planificación de .-Evaluar la transición entre procesos
Procesos.
.- Manejar las operaciones sobre
procesos.
.-Evaluar la Prioridad de los procesos
.- Manejar la planificación entre
procesos.
.-Evaluación de los diferentes algoritmos
de planificación de procesos.
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DEL
TÉCNICAS DE
PARTICIPANTE
APRENDIZAJE
.-Investigación bibliográfica
.-Debate dirigido
.-Resolución de ejercicios
prácticos.
.-Resolver prueba escrita
.-Disertación
grupal.
.-Clase
de
ejercicios.
.-Elaboración
de ejercicios
prácticos.
RECURSOS PARA
EL APRENDIZAJE
._Guía de la
unidad II.
Pizarrón, Libros
especializados,
Video
Beam,
Página Web.
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
.-Diagnóstica
Conversación exploratoria que permita
identificar el nivel de manejo y uso de la
gestión de procesos como un componente
de los sistema operativo por parte de los
participantes
.-Formativa
Ilustrar con aplicaciones prácticas la gestión
de procesos desde la perspectiva de los
sistemas operativos
.-Sumativa
Prueba escrita (20%)
UNIDAD III: Administración de Memoria Principal.
OBJETIVO (S) ESPECÍFICO (S): Promover actividades que permitan analizarlos principios que rigen la gestión de la memoria principal de un computador desde el punto de vista de los Sistemas Operativos, para
reconocerlos y evaluarlos
CONTENIDOS
CRONOGRAMA DE
ENCUENTROS
CONCEPTUALES
1.-Gestión de memoria principal
bajo
el
enfoque
de
multiprogramación:
.-Paginación
Unidad III
Fragmentación Interna y Externa
Administración de
de la memoria principal
Memoria Principal.
*Del 05 al 09-10-2015 .-Segmentación
.-Memoria Virtual.
*13-10-2015
Algoritmos de reemplazo de
páginas
.-Aplicación Combinada de la
paginación,
segmentación
y
memoria virtual
PROCEDIMENTALES
.-Identificación de
las diferentes
estrategias de gestión de memoria
principal
.-Relaciona las diferentes estrategias
de gestión de memoria principal
.-Diferenciación de las diferencias
estrategias de gestión de memoria
principal
bajo el enfoque de
multiprogramación
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DEL
TÉCNICAS DE
PARTICIPANTE
APRENDIZAJE
.-Investigación bibliográfica
.-*Foro en línea
.-Torbellino de
ideas.
.-*Video interactivo
.-Discusión grupal
.-**Elaboración de
práctico individual
.-Disertación
grupal.
caso
.-Producción
de
informe
sobre el caso
práctico.
RECURSOS PARA
EL APRENDIZAJE
._
Video
descriptivo, Video
Beam,
presentación en
PowerPoint,
Página Web.
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
Diagnóstica
Conversación exploratoria que permita
identificar el nivel de manejo y uso de la
gestión de la memoria ppal. como un
componente de los sistema operativos.
Formativa
Ilustrar con aplicaciones prácticas la gestión
de memoria desde la perspectiva de los
sistemas operativos de un computador
Sumativa
*Foro en línea (10%)
**Caso práctico Individual (10%)
UNIDAD IV: Administración de Memoria Secundaria.
OBJETIVO (S) ESPECÍFICO (S): Promover actividades que permitan conocer la gestión de la memoria secundaria de un ordenador desde el punto de vista de los Sistemas Operativos
CONTENIDOS
CRONOGRAMA DE
ENCUENTROS
CONCEPTUALES
PROCEDIMENTALES
Gestión de Memoria Secundaria
.-Desde el lenguaje de Ordenes
.-Desde el programador de Sistemas
.-Organización del Disco
UNIDAD IV:
Administración de .-Controlador y Rutina del Disco
Memoria Secundaria .-Desde la Perspectiva del Sistema
*19 Y 26-10-2015 Operativo
.-Directorio
*02-11-2015
.-Gestión de Espacio
.-Servicios del Sistema relativo a
archivos
.-Métodos de acceso de la información
en un dispositivo de almacenamiento
secundario
.-Reconocimiento de la organización
física de un dispositivo de
almacenamiento secundario
.-Manipulación de la organización
lógica de la información y los datos en
un dispositivo de almacenamiento
secundario
.-Reconocimiento de los diferentes
métodos de accesos de la información
en un dispositivo de almacenamiento
secundario
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DEL
TÉCNICAS DE
PARTICIPANTE
APRENDIZAJE
.-Investigación
bibliográfica
.-Disertación
grupal.
.-*Exposición audiovisual
.-Torbellino de
ideas.
.-Discusión grupal
.-*Taller conclusivo de la
discusión grupal
RECURSOS PARA EL
APRENDIZAJE
._ Video descriptivo,
Video
Beam,
presentación
en
PowerPoint,
Página
Web.
.- Elaboración
de informe
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
.-Diagnóstica:
Conversación exploratoria que permita
identificar el nivel de manejo y uso de
la gestión de la memoria principal
como un componente de los sistema
operativopor parte de los participantes
.-Formativa:
Ilustrar con aplicaciones prácticas la
gestión de memoria principal desde la
perspectiva de los de un computador
.-Sumativa:
.-Exposiciones Didácticas Grupales
(10%)
.- Elaboración de taller (10%)
UNIDAD V: Manejo de un Sistema Operativo
OBJETIVO (S) ESPECÍFICO (S): Generar actividades que permitan instalar un sistema operativo, configurándolo en su entorno tecnológicoconociendo su filosofía de desarrollo.
CONTENIDOS
CRONOGRAMA DE
ENCUENTROS
UNIDAD V
Manejo de un
Sistema
Operativo.
09-11-2015
**18-11-2015
*23-11-2015
CONCEPTUALES
PROCEDIMENTALES
.-Origen, definiciones, características,
estructura y entorno de comandos de
un sistema operativo.
.-Diferencias entre el Software Libre y
el Software Privativo
.-Normativa Legal en Venezuela.,
estructura y del uso discriminado de
ambas tecnologías.
.-Procedimientos y requerimientos de
Instalación y Configuración de un
sistema operativo.
.-Software de aplicación del sistema
operativo.
.-Discriminación de
la filosofía de
desarrollo de un sistema operativo
discerniendo entre los conceptos de
software libre y software privativo.
.-Análisis de
las Implicaciones
socioculturales, políticas y económicas del
uso discriminado de ambas tecnologías.
.-Instalación y configuración de un sistema
operativo basado en Software libre.
.-Utilización del Software de aplicación de
un Sistema Operativo
.-Evaluación de Casos sobre el desarrollo
de competencias tecnológicas.
Revisión de notas: 23/11/2015
Recuperativos: 30/11/2015
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DEL
TÉCNICAS DE
PARTICIPANTE
APRENDIZAJE
.-Investigación
bibliográfica
.-Investigación
Bibliográfica
.-Organización de foro de
software libre.
.-Foro
discusión
.- Ponencia de software
libre.
.-Elaboración
del informe
.-*Informe conclusivo de
las ponencias presentadas
en el foro.
de
RECURSOS PARA EL
APRENDIZAJE
._ Libros, Manuales,
Internet,
Videos de instalación,
Computadoras,
Video Beam, Cd´s de
instalación de los
sistemas operativos.
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
.-Diagnóstica: 1.Explorar experiencias
previas referidas al reconocimiento y uso
del software libre. 2. Sondeo previo
acerca de la experiencia, conocimientos
y habilidades prácticas de instalación y
configuración de un sistema operativo
.-Formativa: Estudio y discusión de un
video de la Instalación y configuración
del Sistema. Mediante la participación
en el desarrollo de la clase y el foro de
discusión
.-Sumativa
**Organización y participación de un
foro interinstitucional de software libre.
(15%)
*Informe de Sistematización de la
experiencia (15%)
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA ACTUALIZADA.
Alcalde, E., Morera, J., Pérez, Juan. Introducción a los Sistemas Operativos. Campanes. McGraw-Hill
Silberschatz, A., Peterson, J., Galvin, P. Sistemas Operativos. Conceptos Fundamentales.
Tanenbaum , Andrew Sistemas Operativos Modernos. Prentice Hall
Milenkovic, Milan., Sistemas Operativos. Conceptos y Diseño McGraw-Hill Segunda Edición. México, D. F. 1995
Tanenbaum , Andrew. .Sistemas Operativos Distribuidos. Prentice-Hall Hispanoamericana, S. A. Primera Edición. México, D. F. 1996
Carretero Pérez, J.. García, F. y Otros (2001) Sistemas Operativos. Una Visión Aplicada. McGraw Hill. México.
Decreto 3390 Fecha 23 de diciembre 2004. [Documento en línea] Disponible: http://www.indepabis.gob.ve/publico/leyes/indepabis-decretos-20041228
sobresoftwarelibreimpulsasoberaniatecnologica.pdf.
Hernández, J. El software libre en el sector público. Material docente de la UOC. Disponible en: http://www.uoc.edu/dt/20327/
Olivera, V. González, J. (2004) Sobre software libre. Compilación de ensayos sobre software libre. Grupo de Sistemas y Comunicaciones. Universidad Rey Juan Carlos. Escuela Superior de Ciencias
Experimentales y Tecnología, Departamento de Informática, Estadística y Telemática. Madrid.
Granados, S. y Pagano, A. (2011) Manual Aprendiendo Linux-Canaima y las Herramientas de Open Office. Ministerio del Poder Popular para la Planificación y Finanzas, Caracas, Venezuela.
[Documento en línea] Disponible: http://repositorio.mpd.gob.ve/46
CNTI. Manual del Facilitador Comunitario Canaima. Caracas. 2009. [Documento en línea] Disponible: http://colabora.softwarelibre.gob.ve/home/canaimagnulinux/Manual_Facilitador_Comunitario_v2.3.pdf/view.
Jeffrey O. (2009) Ubuntu Linux Paso a Paso. McGraw Hill. 1era Edición. México.
Módulos de la Fundación Infocentro. Gerencia de la Educación.FI-2009-02 Plan de Alfabetización Tecnológica. Caracas 2009. . [Documento en línea] http://www.infocentro.gob.ve
MPPPCT. (2005). Ley Orgánica De Ciencia, Tecnología e Innovación. Caracas. [Documento en
Línea]http://www.ciens.ucv.ve/locti/info/LEY%20ORGANICA%20DEL%20MINISTERIO%20DE%20CIENCIA%20Y%20TECNOLOGIA.pdf
*Página web usada en todas las unidades para la mediación de los aprendizajes: http://www.informaticaunesr.jimdo.com