COD: FO 601.F1
ID: EES-EAC.01/2015
PROGRAMA DE CURSO
I.
II.
Revisión: 0
IDENTIFICACIÓN DEL CURSO
Curso
:
Nombre del Curso – EJ: Educación Ambiental en el Currículum Escolar.
Área de especialidad
:
EJ: Ciencias Ambientales / Educación
Tipo de Actividad
:
Curso
Formato
:
E-Learning.
Nº de Horas
:
76 Horas cronológicas.
JUSTIFICACIÓN
La Educación Ambiental es un proceso educativo, integral e interdisciplinario que considera al
ambiente como un todo y en ello promueve una mayor toma de conciencia por parte de la
población en torno a las diversas problemáticas medioambientales existentes, involucrándola en
su identificación y resolución, a través de la adquisición y puesta en práctica de conocimientos,
valores, actitudes y habilidades en la toma de decisiones y en participación activa y organizada.
A nivel internacional, la Educación Ambiental se ha incorporando directa e indirectamente y de
manera concreta y decidida en los currículums educativos, pues se entiende la necesidad de
generar cambios sustantivos en los hábitos y conducta de la población desde pequeños,
especialmente durante los primeros años de escolaridad.
Es por ello que este el curso busca apoyar la labor del y la docente, mediante la entrega de
herramientas necesarias para utilizar la Educación Ambiental como una estrategia educativa, y
con ello desarrollar mayores competencias acordes a las exigencias de los establecimientos
educacionales.
III.
PERFIL DE INGRESO
Licenciado en área de Ciencias Ambientales o Naturales con experiencia en docencia básica y
media.
Jefes de UTP, miembros del Comité Ambiental para Certificación en Establecimientos
Educacionales.
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Contar con acceso a un computador con conexión a internet
Disponer de 4 horas de estudio semanales.
IV.
OBJETIVOS DEL CURSO
OBJETIVO GENERAL:
Reforzar la implementación de la Educación Ambiental como estrategia didáctica y curricular en
los establecimientos educacionales.
V.
CONTENIDOS
UNIDAD 1: HISTORIA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
Horas: 14
Objetivo: Construir un marco referencial o teórico sobre la educación ambiental y su evolución a
lo largo de la historia
Temario:
1.1 Historia de la Educación Ambiental en el mundo y en Chile
1.2 Educación Ambiental y Educación para la Sustentabilidad
1.3 Educación para la Sustentabilidad para el marco de la Reforma
1.4 Situación de Educación Ambiental en Latinoamérica
UNIDAD 2:
Horas: 14
CURRÍCULUM NACIONAL
Objetivo: Analizar el Currículum Nacional para conocer las claves de transversalización de la
Educación Ambiental de manera formal.
Temario:
 Análisis de las bases curriculares y curriculum en relación a los objetivos de la educación
ambiental.
 Objetivos de aprendizaje en distintos sectores y subsectores, en relación con la Educación
Ambiental.
 Transversalidad de la Educación Ambiental en el curriculum nacional.
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UNIDAD 3: Inserción Curricular
Horas: 48
Objetivo: Entregar herramientas prácticas para que los docentes usen este medio como una
estrategia pedagógica.
Temario:
 Educación Ambiental en el Currículum
 Estrategias didácticas para ser usadas dentro y fuera del aula
 Planificaciones de actividades de EA transversales
 Planificaciones por sectores de aprendizaje
 Diseño de programa de Educación Ambiental con Enfoques Curriculares.
 Diseño de actividades para implementar dentro y fuera del aula.
 Diseño de instrumento de evaluación de actividades de Educación Ambiental.
VI.
ESTRATEGIA METODOLÓGICA
En la Aula Virtual estarán disponibles los módulos de clases con periodos de tiempo definidos para
su cobertura, y en los cuales se encontrarán los recursos digitales para su uso y consulta desde
cualquier lugar durante un periodo previamente informado para cada módulo. Al final de cada una
de las unidades temáticas y módulos se dispondrá de cuestionarios que permitirán al docente
verificar su avance en el curso. Además, el diseño de Aula Virtual favorecerá el intercambio
permanente y dinámico de saberes y opiniones entre docentes y pares.
VII.
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
Semanalmente, y de acuerdo a la calendarización definida, los docentes-alumnos deberán hacer
entrega de breves análisis de lectura en relación a los contenidos disponibles en la plataforma
web, los cuales serán evaluados de acuerdo a los criterios definidos por la coordinadora del curso.
VIII.
PERFIL DE EGRESO
Una vez finalizado el curso, el alumno será capaz de:
1. Entregar una breve reseña de la historia de la Educación Ambiental desde sus orígenes
hasta nuestros días.
2. Comprender cuales son los objetivos de aprendizaje más relacionados al desarrollo y
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práctica de actividades de Educación Ambiental.
3. Reconocer cuales son las principales herramientas que le permitirán abordar las temáticas
ambientales dentro y fuera del aula.
4. Identificar la Educación Ambiental como una estrategia metodológica del docente en aula.
5. Diseñar planificaciones de su sector o subsector de aprendizaje abordando elementos de
Educación Ambiental.
6. Diseñar un programa de Educación Ambiental para desarrollar en sus establecimientos
educacionales.
IX.
ORGANIZACIÓN DEL CURSO
Postulación:
Desde: Marzo 2015
Hasta: 24 de Abril 2015
Clases:
Desde: 4 de Mayo
Hasta: 12 de Junio
Modalidad: On line
Horario: On line
Docentes:
Coordinadora curso
Estrella Poblete
Magister en Áreas Silvestres y Conservación de la Naturaleza de la Universidad de Chile, Bióloga
con especialidad en Recursos Naturales y Medio Ambiente de la Pontificia Universidad Católica de
Chile. Diez años de experiencia en currículum nacional y evaluación educacional.
Tutora
Gloria Gaete
Profesora Lenguaje, y Magíster en Educación. Experiencia como gestora en Medio Ambiente y
como coordinadora de programas de formación de líderes ambientales y de certificación
ambiental de establecimientos educacionales.
Valor: $ 200.000 mil pesos
Descuentos:
 10% descuento a profesores de la Red de Ecoescuelas en Acción
 5 % descuento a público en general inscrito antes del 24 de Abril de 2015.
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Formas de pago:
 Efectivo
 Cheque al día y 30 días
 Transferencia bancaria
Datos de Contacto:
Jocelyn Felipe
Teléfono: 02 2963 9900
[email protected]
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Programa Curso - Ministerio del Medio Ambiente

AMPLIACIÓN − RESUMEN DEL TEMA 1.2.

AMPLIACIÓN − RESUMEN DEL TEMA 1.2.

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Programas de aplicación

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