CONVOCATORIA 2003 ÁMBITO: PLAZO (2) Nº ACCIONES DE MEJORA SEGÚN INFORME FINAL (1) RESPONSABLES DE LA EJECUCIÓN (corto DE LA ACCIÓN (C ), (3) medio (M), largo (L) INDICADORES DE SEGUIMIENTO DE LA ACCIÓN (4) (a definir de acuerdo con la Comisión de Calidad de la Universidad) META A CONSEGUIR (a definir de acuerdo con la Comisión de Calidad de la Universidad) (5) FECHA MÁXIMA DE EJECUCIÓN (6) dd/mm/aa 1. CONTEXTO INSTITUCIONAL 1.1 Creación de una Comisión para la Titulación en el marco de lo previsto en el Plan Estratégico de la Universidad. 2. METAS, OBJETIVOS Y PLANIFICACIÓN C Decanato - SI / NO - Número de veces que se propone su aprobación a la Junta de Facultad Creación de 6 MESES un órgano específico para la mejora continua de la enseñanza 2.1 Puesta en marcha de un proceso de definición y concreción de las metas y objetivos a incluir en el nuevo Plan de Estudios de la titulación. L -Equipo Directivo de - SI / NO (Publicación del la Facultad y nuevo Plan de Estudios) Comisión de la - Número de metas incluidas Titulación - Número de objetivos incluidos Inclusión de las Metas y Objetivos en el nuevo Plan de Estudios 2 AÑOS 2.2 Establecer un Plan de Evaluación anual para ajustar la enseñaza a la demanda social. L -Equipo Directivo de - SI / NO la Facultad junto - Número de reuniones con la Comisión de realizadas la Titulación Evaluación anual del ajuste de los contenidos a la demanda social 2 AÑOS 2.3 La facultad organizará, con la participación de los departamentos, jornadas o encuentros universitarios relacionados con la titulación. C -Equipo Decanal y Comisión de la Titulación - SI / NO Jornadas de otoño Intercambio 6 MESES de experiencias sobre la titulación 3.1 Contar con el asesoramiento de expertos en la titulación (maestros en ejercicio) M Comisión de la Titulación - Número de sesiones de intercambio con el profesorado de la titulación Mayor 1 AÑO ajuste entre la teoría y la práctica. Reuniones anuales 3.2 Adaptación a los créditos ECTS L -Equipo Directivo de - Porcentaje de asignaturas la Facultad junto adaptadas a los créditos con la Comisión de ECTS la Titulación 3. EL PROGRAMA DE FORMACIÓN Adaptación 2 AÑOS del 100% de las asignaturas a los créditos ECTS 3.3 Eliminar los solapamientos de los programas de las asignaturas L -Equipo Directivo de - Número de reuniones la Facultad junto realizadas con la Comisión de - Número de solapamientos la Titulación detectados. Mejorar la organización de la enseñanza 2 AÑOS - Número de solapamientos resueltos. 3.4 Impartición del 100% de los créditos previstos en el Plan Docente de la Titulación C -Equipo Directivo de - Número de créditos planifila Facultad junto cados. con la Comisión de - Número de créditos impartila Titulación dos. Impartición 6 MESES de todos los creditos planificados 3.5 Incrementar la participación del profesorado de la Titulación en proyectos de investigación e innovación convocados a nivel nacional, regional y local, para mejorar el Plan de Estudios. L Profesorado de la titulación Incrementar 2 AÑOS un 10% tanto el número de proyectos de investigación como el número de profesores que participan en ellos -Porcentaje de incremento del número de profesores en proyectos de investigación e innovación. - Porcentaje de incremento en el número de proyectos de investigación e innovación. - Número de aportaciones incluidas en el Plan de Estudios provenientes de la participación en proyectos de investigación e innovación. 4. RECURSOS 5. INSTALACIONES Y RECURSOS 6. EL DESARROLLO DE LA ENSEÑANZA 6.1 Diseñar un Plan de Acción Tutorial, realizando para ello un estudio sobre el actual sistema de tutorías en la Facultad, especificando sus potencialidades y debilidades, con el fin de optar por un sistema acorde a las necesidades y demandas del alumnado, en vistas a la incorporación del título en el EEES. M Equipo Decanal - SI / NO - Número de reuniones realizadas Mejorar las tutorías. 1 AÑO - Número de puntos fuertes detectados - Número de puntos débiles detectados 6.2 Solicitar la creación de la figura del Coordinador de la Titulación M Vicerrectorado de Organización Académica - SI / NO. Presentación de la solicitud Mejorar la 1 AÑO gestión de los aspectos relacionados con la Titulación 6.3 Realizar convenios de colaboración con instituciones cordobesas y andaluzas relacionadas con la Educación Infantil de modo que el alumnado pueda realizar visitas y prácticas profesionales en las mismas L Decanato - Número Comvenios de Colaboración suscritos Prácticas 2 AÑOS profesionales en escenarios reales - Número de prácticas realizadas 7. RESULTADOS DE LA ENSEÑANZA 7.1 Realizar estudios sobre la inserción laboral a través de encuestas a los egresados. M -Equipo Decanal de - Número de encuestas la Facultad , realizadas Comisión de la Titulación y Oficina de Orientación laboral Proyección 1 AÑO sociolaboral de la titulación, realizando al menos 80 encuestas 7.2 Realizar estudios sobre demanda social a través de encuestas a los empleadores M 7.3 Establecer un sistema específico de evaluación de la M titulación en el que se recojan anualmente las opiniones, la satisfacción, así como las sugerencias del alumnado. Equipo Decanal de la Facultad , Comisión de la Titulación y Oficina de Orientación laboral - Número de cuestionarios remitidos Comisión de la Titulación y Vicerrectorado de Planificación y Calidad - Número de encuestas realizadas - Número de cuestionarios cumplimentados - Tasa de satisfacción - Número de sugerencias recibidas Conocer el 1 AÑO perfil del titulado que se está demandan do, remitiendo encuestas a todos los empleadores conocidos Mejora de 1 AÑO la titulación desde la prespectiva del alumnado