TEOLOGÍA I Profesor: José Luis Vega

Guía del Film El Pianista
José Luis Vega
1) Como primera consigna, se te propone describir al protagonista del Film, de la
siguiente manera:
a) Rasgos físicos.
b) Rasgos psicológicos: carácter, gustos, personalidad, etc.
c) Rasgos espirituales: valores que transmite.
2) Las obras musicales más importantes que el Film registra pertenecen a, tal vez,
el máximo compositor e intérprete pianístico de todos los tiempos, Frèdèric
Chopin (1810-1849), nacido en Zelazowa.-Wola, ciudad a 50 km de Varsovia,
capital de Polonia, hijo de madre polaca y padre francés. Buscar datos
biográficos de este compositor. Las obras mencionadas son el nocturno número
20 en do sostenido menor, op. póst, la Balada en sol menor, op. 23, y la Gran
Polonesa Brillante en mi bemol mayor, op. 22. Te proponemos elegir una de
ellas, intentando describirla,
mencionando lo que provocó en vos, e
identificando, si es posible, si expresa un contenido relevante para ahondar la
comprensión de la película.
3) Respecto de lo respondido en (1), ¿podría hacerse alguna relación significativa
entre el protagonista del film, sus características personales, y la música que
interpreta?
4) En base a lo estudiado acerca de la diferenciación entre el género trágico y la
épica, caracteriza este film. ¿Presenta el protagonista rasgos relacionados con la
figura del héroe? Si tu respuesta es afirmativa, describirlos, especificando si se
trata de rasgos propios del héroe trágico o del épico.
5) Destacar dos personajes, distintos del protagonista, que te hayan parecido
importantes, explicando por qué lo han sido. Explicar, también,
cómo se han
conectado con el protagonista: por ejemplo, si hubo un profundo encuentro, o un
gran desencuentro, o ambas cosas. Explicar, en tal caso, si dichas situaciones
han
provocado cambios substanciales en la historia de cada uno de los
personajes involucrados en ellas.
6) Ahora, la propuesta es identificar escenas o situaciones en donde el protagonista
exprese: libertad, solidaridad, temor, confianza, abandono, fidelidad.
7) En nuestras clases hemos abordado el concepto de verdad: la verdad en tanto
correspondencia entre el lenguaje y la realidad, la verdad como correspondencia
entre un ser y una idea-modelo de lo que ese ser debiera ser, y la verdad como alethéia,
en tanto des-ocultamiento del ser. Entonces, en conexión con la
pregunta precedente, ¿cómo evaluarías la relación que el protagonista muestra
con la verdad? ¿Es verdadero? ¿En qué sentido? ¿Bajo que concepto de verdad?
8) En esta obra la música ocupa un papel esencial. ¿Te ha parecido bella? En
cualquier caso, investiga estos dos conceptos: el concepto de belleza, y el
concepto de sublime. Una vez exploradas ambas nociones, intenta vincularlas a
las obras que te hayan impresionado más, intentando explicar, según lo que has
descubierto de cada uno de los dos conceptos, por qué se aplicarían a esas obras
que elegiste. En definitiva, respecto a este punto, piensa: si bien la historia es
radicalmente dolorosa, ¿qué te ha sostenido para poder verla y apreciarla?
9) Finalmente, describe en detalle la obra interpretada al final del Film, y cómo
recapitula e ilumina de un modo nuevo toda la historia que transcurre en él. Esta
pregunta es muy importante, pues da cuenta de la coherencia de todo lo
respondido en las preguntas anteriores.