DIPLOMADO
NEUROPSICOLOGÍA COGNOSCITIVA:
CAMPOS DE APLICACIÓN
La neuropsicología es el estudio de las diferentes funciones cerebrales superiores, y la relación
que estas tienen con los comportamientos de las personas. En los últimos 20 años se ha
presenciado un notable interés por parte de la comunidad científica hacía el área de las
Neurociencias, llegando incluso a declararse la década del noventa como la “Década del
cerebro”. Pero este interés no solo ha sido a nivel científico, sino que ha despertado gran
curiosidad en los ámbitos sociales, académicos, políticos y laborales, entre otros. El auge de las
Neurociencias ha dado un giro radical en la forma como se aborda a los pacientes que sufren
cualquier alteración cerebral. Ahora se busca desarrollar una perspectiva más integral en la que
diversos especialistas contribuyan en la recuperación no solo física del paciente, sino que se
busca reintegrarlo a sus actividades de la vida diaria y si esto no es posible, llevarlo a su nivel
máximo de independencia y funcionalidad.
Es muy frecuente que estos pacientes presenten problemas motores, de comunicación,
sensoriales, cognitivos, conductuales, emocionales y sociales. Si se abordan estos aspectos
con éxito, mediante un programa de evaluación y rehabilitación adecuado, se ofrecerá la
calidad asistencial óptima que permite cubrir los objetivos propuestos desde un modelo
integrador.
Es así, como hoy en día, nadie duda de la importancia en la recuperación de las funciones
físicas, cognitivas, emocionales y conductuales de los pacientes. Sin embargo, en nuestro país
ha sido poca la relevancia que se le han dado a estos tres últimos aspectos que hacen parte del
proceso de recuperación integral, debido a que los esfuerzos han estado centrados en salvar la
vida del paciente y en tratar sus síntomas y sus secuelas físicas, más no en reincorporarlo a un
nivel funcional acorde con sus actividades de la vida diaria previas a la afección cerebral. En
este aspecto, vale la pena resaltar que los pacientes con daño cerebral no solo pueden quedar
con secuelas físicas como por ejemplo una hemiplejía, sino que también pueden quedar con
secuelas neurocognitivas (como déficits de atención, síndromes amnésicos, déficits perceptivos,
déficits en funciones ejecutivas, etc.), secuelas neuroconductuales, emocionales y psiquiátricas,
siendo éstas las que más influyen y que dificultan su reintegro social, laboral y familiar.
Al visualizar un paciente desde una perspectiva integral, se entiende la gran disfuncionalidad
que el daño cerebral puede causar en la vida del paciente y de su familia o de sus cuidadores,
incluso de su relación con el equipo médico. Esto toma un interés fundamental en el campo de
la Neuropsicología y en el de de otras disciplinas, tanto desde un punto de vista teórico
(comprender la relación entre cerebro y conducta, y la capacidad del cerebro para adaptarse al
daño recuperando ciertas funciones), y también desde el punto de vista clínico (estudiar los
procesos de recuperación para determinar protocolos de evaluación y rehabilitación
específicos).
Programa de Educación Continua, Consultorías y Asesorías de la Facultad de Psicología
Carrera 5 # 39-00 Edificio Manuel Briceño Piso 2º Teléfonos 3208142 ó 3208320 Exts.5767-5763 Telefax: 3381105
E-mail: [email protected], Bogotá - Colombia
El presente diplomado ofrece en primera instancia un repaso sobre las bases neuroanatómicas,
neurofuncionales y los efectos farmacológicos sobre el cerebro humano, para así poder
comprender los principales trastornos neuropsicológicos y sus respectiva evaluación,
intervención y rehabilitación. A través de los conocimientos adquiridos en éste diplomado, el
profesional tendrá una visión del desempeño laboral del neuropsicólogo, y del alcance y
amplitud que puede llegar a tener la investigación en este campo. El diplomado va dirigido a
psicólogos y a estudiantes de último año, quienes estén interesados en aprender y profundizar
en el área de la neuropsicología.
OBJETIVOS
General:
Brindar los conocimientos básicos y las herramientas necesarias para la comprensión de los
fundamentos de la neuropsicología en sus diferentes áreas de aplicación: evaluación,
diagnóstico, intervención e investigación, de modo que el participante identifique campos de
interés para su posterior formación a nivel de postgrado.
Específicos:







Repasar los conceptos básicos de neuroanatomía y neurofisiología del cerebro humano.
Realizar un acercamiento a las bases de la neuropsicofarmacología
Conocer los principales trastornos neuropsicológicos.
Hacer un acercamiento a los modelos e instrumentos de evaluación, intervención y
rehabilitación neuropsicológica.
Aproximación a la medición y evaluación en neuropsicología.
Indagar sobre las formas de investigación en neuropsicología y sobre los instrumentos
necesarios útiles para tal fin.
Explorar y orientar a los participantes en los campos específicos de desempeño de la
neuropsicología, para que puedan guiarse y buscar un postgrado pertinente de interés.
CONTENIDO
MODULO I
Conceptos básicos de neuropsicología.
Docente: Juan Daniel Gómez, Ph. D.
Sesión I:
Sesión II y III:
Sesión IV, V, VI y VII:
Sesión VIII:
Introducción. Evolución e historia de la neuropsicología.
Conceptos básicos de neuroanatomía y neurofisiología.
Semiología: trastornos específicos, enfermedad neurológica y daño
cerebral.
Psicofarmacología
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MODULO II
Fundamentos y métodos de evaluación neuropsicológica.
Docente: Oscar Aguilar, Magíster en neuropsicología.
Sesión I:
Sesión II:
Sesión III:
Sesión VI:
Sesión V:
Sesión VI:
Sesión VII:
Sesión VIII:
Introducción a los modelos de evaluación neuropsicológica.
Métodos de evaluación y diagnóstico neuropsicológico.
Evaluación de funciones cognoscitivas:
Orientación y atención.
Memoria.
Lenguaje
Praxias y gnosias.
Funciones ejecutivas.
Comportamiento e intervención social.
MODULO III Intervención y Rehabilitación neuropsicológica.
Docente: Rodrigo Riaño, Magíster en Neurociencias y Salud Mental.
Sesión I:
Sesión II:
Sesión III:
Sesión IV:
Sesión V:
Sesión VI:
Sesión VII y VIII:
Sesión IX:
Introducción a los modelos de intervención neuropsicológica.
Establecimiento del pronóstico y diseño del programa de
intervención.
Habilitación y rehabilitación de la atención.
Habilitación y rehabilitación de la memoria.
Habilitación y rehabilitación del lenguaje.
Habilitación y rehabilitación de gnosias y praxias.
Habilitación y rehabilitación de funciones ejecutivas y resolución de
Problemas.
Alteraciones comportamentales, modificaciones producidas por daño
cerebral e importancia del manejo transdisciplinar.
MODULO IV Investigación y aplicación neuropsicológica.
Docentes: Andrea Restrepo, Magíster en Psicología Cognoscitiva; Silvia Rivera,
Master.
Sesión I:
Sesión II:
Sesión III:
Sesión IV:
Sesión V:
Sesión VI:
Sesión VII:
Sesiones VIII y IX:
Sesión X:
Neuropsicología en el ámbito hospitalario
Perfiles Neuropsicológicos de algunas patologías.
Neuropsicología y Demencias
Neuropsicología Infantil
Neuropsicología en el contexto educativo
Investigación: Funciones ejecutivas y clasificaciones Múltiples.
Orientación a los diferentes campos laborales de la
Neuropsicología, en la búsqueda de postgrados pertinentes.
Neuropsicoanálisis
Neurocirugía funcional
METODOLOGÍA
La metodología a utilizar en cada modulo será en forma de seminario en donde la participación
activa de los asistentes jugará un papel importante dentro del desarrollo de las sesiones.
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RECURSOS
Durante las sesiones se hará uso de las siguientes ayudas:
 Videobeam.
 Computador
 Cámara de Gessell
 Pruebas Neuropsicológicas.
 Software especializado.
DIRIGIDO A
Estudiantes de psicología de último año y psicólogos interesados en el área neuropsicológica.
SEPTIEMBRE 11 A NOVIEMBRE 27
102 horas
$ 1.890.000
Martes, Miércoles y Jueves de 6:00 p.m. a 9:00 p.m.
Realizado en el Laboratorio de Psicología de la P.U.J.
Coordina: Raúl Oyuela Vargas
REQUISITOS DE ADMISIÓN
 Fotocopia de Acta de Grado o Diploma
 En caso de cursar últimos semestres de Carrera enviar hoja de vida
FORMA DE PAGO
 Contado
 Tarjeta de crédito
 Cuenta de cobro (En este caso se requiere carta de autorización de la Empresa)
 Financiación directa con la P.U.J.
DESCUENTOS
Concepto
Descuento
Tercer curso en adelante
25%
Afiliados a la Unión Javeriana
20%
Grupo mayor a 5 participantes
20%
Profesores Universidad Javeriana
20%
Grupos de 3 a 4 participantes
15%
Afiliados Serafín (Suratep, Protección), Sodexho Pass, Porvenir, Cafam,
10%
Colsubsidio, ARP Agrícola de Seguros
Cursos y Diplomados para Egresados y Estudiantes Javerianos
10%
Pronto pago
8%
Nota: Los descuentos no son acumulables, aplican para tarifa plena y pagos en efectivo.

La Universidad se reserva el derecho de cancelar o posponer el curso.
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CONFERENCISTAS
Coordinador Diplomado
Raúl Oyuela Vargas, M. Phil.
Psicólogo de la Universidad Católica de Colombia y Magíster en Filosofía de la Universidad Javeriana; ha
sido docente en la Universidad Católica de Colombia, Fundación Universitaria Iberoamericana,
Universidad Piloto de Colombia, en las áreas de aprendizaje, metodología de la investigación, estadística
y psicometría. Actual Director, investigador y docente de Metodología de la investigación del Laboratorio
de Psicología de la Pontificia Universidad Javeriana.
Juan Daniel Gómez Rojas, Ph. D.
Psicólogo egresado de la Universidad de Manizales, con estudios de postgrado en clínica de la
Universidad de Manizales y la Universidad Johannes Gutembreg Universität Mainz de Alemania. Ph. D.
de la Universidad Ludwig-Maximilians Universität München, Instituto Max-Planck de Alemania. Docente
de la facultad de Psicología de la Pontificia Universidad Javeriana y Coordinador del área de
Neuropsicología. Ha sido docente de Neuroanatomía, Neuropsicología y Neurofisiología cognitiva de la
Facultad de Medicina de la Universidad Nacional.
Rodrigo L. Riaño Pineda, Master en Neurociencias y Salud Mental.
Psicólogo Universidad Católica de Colombia, Master en Neurociencias y Salud Mental UOC/ Instituto de
Neurociencias y Salud Mental de Barcelona. Docente de la cátedra de Neuropsicología y el seminario
metodológico del énfasis en Neuropsicología de las Demencias de la Pontificia Universidad Javeriana.
Coordinador del área de Neurociencias de la Facultad de Psicología del Politécnico Grancolombiano.
Experiencia en Neuropsicología Clínica en el Instituto Municipal de Psiquiatría y Toxicomanías de
Barcelona y el Servicio de Neuropsicología de Consultores en Psicología de la PUJ.
Oscar Aguilar, Magíster en Neuropsicología
Psicólogo egresado de la Pontificia Universidad Javeriana, con estudios de postgrado como
Neuropsicólogo Cognitivo especializado en la Universidad Complutense de Madrid con experiencia y
capacidad para evaluar y rehabilitar a personas que hayan sufrido agresiones cerebrales por cualquier
tipo de patología, ya sea neurológica, vascular, degenerativa o traumática y que comúnmente dejan en el
paciente secuelas tanto cognoscitivas, como conductuales y emocionales.
Andrea Patricia Restrepo Ibiza, Master Psicología Cognoscitiva
Psicóloga egresada de la Universidad Nacional de Colombia, con especialización en Neurociencias y
maestría en Psicología Cognoscitiva con énfasis en desarrollo, de la Universidad de Ginebra en Suiza.
Se ha especializado en la evaluación neuropsicológica de niños y adultos mayores. Ha sido docente de
Neuropsicología y materias afines de la Pontificia Universidad Javeriana realizando la supervisión de la
práctica en el Hospital Universitario San Ignacio, en la Clínica Cardio Infantil, en el Instituto para las
Neurociencias Aplicadas y en el Instituto de Ortopedia Infantil Roosvelt. Actualmente desempeña el cargo
de Jefe del Área de Procesos Psicobiológicos de la Facultad de Psicología de la Universidad de la
Sabana.
Silvia Rivera, Master (D.E.A)
Psicóloga clínica de la Universidad Javeriana. (2001). Master (D.E.A) Lazos Sociales Lazos Simbólicos:
Etnología, Psicoanálisis, Sociología, Universidad Paul Valery, Montpellier III, Francia (2002). Candidata a
doctorado en Psicología de la Universidad de Lovaina en Bélgica y de la Universidad de Toulouse 2 le
Mirail en Francia. Profesora de planta de la Pontificia Universidad Javeriana. Facultad de Psicología;
Profesora asistente. Curso: Historia de la psicopatología. Universidad de Toulouse 2 le Mirail, Francia
(2003); Miembro del Equipe de Recherches Cliniques (Equipo de Investigaciones Clínicas) Universidad
de Toulouse 2 – Le Mirail, Francia.
Programa de Educación Continua, Consultorías y Asesorías de la Facultad de Psicología
Carrera 5 # 39-00 Edificio Manuel Briceño Piso 2º Teléfonos 3208142 ó 3208320 Exts.5767-5763 Telefax: 3381105
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NeuroPsicologia2007