Universidad Nacional Agraria Vice-Rectorado Académico Oficina de Investigación “ Comentarios al Plan de Implementación NPT “ Perú-2003 ACTA DEL PRIMER CONVERSATORIO “MANEJO Y GESTION INTEGRAL DE LA CALIDAD DE AGUA PARA EL USO SOSTENIBLE EN LAS CUENCAS HIDROGRAFICAS DEL PERU” Tercer Taller de Trabajo. 1. LUGAR Y FECHA a. Lugar: Universidad Nacional Agraria La Molina (UNALM) - Sala de Conferencias de la Oficina de Académica de Investigación b. Fecha: 26 de Mayo de 2003 2. DESARROLLO DEL CONVERSATORIO De acuerdo al programa preestablecido, el programa se desarrolló como a continuación se indica: a. El Ing. Hugo Nava Cueto, Vice Rector Académico de la UNALM, inauguró el Conversatorio y dio la bienvenida a los participantes. b. La Ing. Teresa Velásquez Bejarano, Jefe de la Oficina Académica de Investigación de la UNALM, expuso los lineamientos base para la formulación del Plan de Capacitación en “Manejo y gestión integral de la calidad del agua para el uso sostenible en las cuencas hidrográficas del Perú”, manifestando que la UNALM viene trabajando en la elaboración de proyectos de capacitación de programas no graduados, postgraduados y maestrías, en el área de gestión social del agua y medio ambiente; así mismo, indicó que hay una permanente renovación de currículas en respuesta a las necesidades nacionales considerando una prospectiva al año 2005 y orientadas a las soluciones de la problemática social, ambiental y gestión de los recursos naturales en nuestro país. Después de exponer la problemática en el marco de la seguridad alimentaria, la contaminación causada por los efluentes domésticos e industriales, la escasez de agua tendiente a entrar en tensión hídrica proyectada al año 2025, entre otros, hizo una presentación sobre el estado de avance de la propuesta del Plan de Capacitación y las posibilidades de la cooperación con el Gobierno Holandés, en el marco de los siguientes objetivos: Objetivo general: Desarrollo de una alta calidad de estudios a nivel no graduado, postgraduado y capacidad de investigación en la universidad en el campo de ingeniería ambiental y manejo social e integral de la calidad del agua, con la visión de generar recursos humanos; así como, desarrollar investigaciones para apoyar en el Plan Nacional del Manejo del Agua. Ing. Mg.Sc. Teresa Velásquez Bejarano Jefa Oficina de Investigación -1- 13/11/15 Universidad Nacional Agraria Vice-Rectorado Académico Oficina de Investigación “ Comentarios al Plan de Implementación NPT “ Perú-2003 Objetivos específicos: Desarrollar y reforzar programas no graduados y postgraduados, en tópicos relacionados con el manejo social e integral de la calidad del agua, prevención y control de la polución. Desarrollar módulos integrados, los cuales serán incorporados a la currícula de los programas de la universidad. Desarrollar cursos cortos en el campo de ingeniería del medio ambiente y manejo social e integral de la calidad del agua, relacionándolos con los problemas prioritarios del recurso agua en el país (educación continua). Desarrollar una agenda de investigaciones concertadas con los diferentes sectores involucrados en la problemática del manejo social e integral del agua, a fin de elevar su capacidad y destreza en la búsqueda de soluciones para esta problemática. Desarrollar una efectiva e interactiva relación entre la Universidad Nacional Agraria La Molina con otras universidades del país, instituciones públicas y privadas y comunidades campesinas, relacionadas con el manejo integral del agua. Preparar los materiales educativos y de investigación en formatos que puedan transferirse a otras instituciones. b. Posteriormente, los representantes convocados del sector público y privado, expresaron sus puntos de vista sobre las necesidades de sus instituciones y las posibilidades que se podrían aperturar para el país, con la presencia de la Cooperación con el Gobierno Holandés, mostrando su disposición a brindar su apoyo y facilidades a fin de conciliar con sus requerimientos de capacitación de los profesionales requeridos por sus Instituciones. c. En el marco de los lineamientos anteriormente descritos: El Ing. Antonio Tamariz, representante de la Intendencia de Recursos Hídricos del INRENA, manifestó que las acciones de capacitación que ellos realizan, privilegian los aspectos técnicos y administrativos, descuidando los aspectos sociales y ambientales; existe una baja eficiencia en la inversión social y que se debe fortalecer las redes de monitoreo de la cantidad y calidad del agua; que se requiere trabajar en la implementación de instrumentos participativos y estrategias para el manejo de conflictos en relación a los usos de agua y se debe trabajar con mayor énfasis en la gestión y planificación de cuencas hidrográficas, entre otros. La Lic. Ana María Loayza Manrique, representante de SEDAPAL, indicó que uno de los problemas mas críticos es el alto crecimiento de la población en Lima, en particular en las zonas peri urbanas (pueblos jóvenes); que el río Rímac, principal fuente de abastecimiento de la ciudad de Lima presenta altos grados de contaminación por residuos domésticos, industriales, mineros y agrícolas y también la existencia de problemas con el manejo de los residuos sólidos; manifestó así mismo, que SEDAPAL trabaja actualmente en la recuperación del río Rímac, incluyendo tanto obras como programas educativos con la comunidad y que han desarrollado proyectos relacionados con recarga de acuíferos, rectificación de cauces, reforestación y búsqueda de nuevas fuentes de abastecimiento. En algunos de estos proyectos, se ha contado con la participación de la UNALM y otras universidades de Lima. Indicó que las demandas se encuentran el marco de reforestación y aguas subterráneas contemplando los aspectos de control Ing. Mg.Sc. Teresa Velásquez Bejarano Jefa Oficina de Investigación -2- 13/11/15 Universidad Nacional Agraria Vice-Rectorado Académico Oficina de Investigación “ Comentarios al Plan de Implementación NPT “ Perú-2003 de contaminación de acuíferos, acciones de reforestación y aspectos sociales. El Ing. Felipe Solsona, representante de CEPIS, realizó las siguientes reflexiones: resulta obvio que es necesario fortalecer las capacidades de las instituciones de los sectores y de las universidades; no está claro como se debe realizar este proceso; no se debe abordar la solución del problema en forma individual y que ha que hacer equipo para aprovechar las fortalezas de las diferentes instituciones y disciplinas involucradas; debiéndose trabajar con base en prioridades. En este marco, manifestó que se debe consolidar un proyecto de capacitación con una visión holística, con la participación de todos los sectores. La Dra. Cecilia Rosell Grijalva, representante de la Sociedad Nacional de Industrias, indicó que se debe trabajar en: la consolidación de la Nueva Ley de Aguas que está en proceso de formulación en el Perú; conformación de un Instituto del Agua que estimule la interrelación entre los diferentes sectores; en planes de monitoreo y en la implementación de instrumentos económicos para la prevención de la contaminación. Manifestó también, que hay un limitado conocimiento de la calidad del agua y que los sectores que producen mayor contaminación son: cerveza, curtiembres, papel, química, fundiciones, imprentas y textiles; asimismo indicó que se debe dar continuidad a los programas de Producción mas Limpia. Las demandas de capacitación deben orientarse al monitoreo de elementos contaminantes y reutilización máxima del agua. La Ing. Berta Olarte Navarro, representante de la Universidad de Lima, manifestó que se debe trabajar en aspectos ambientales tanto a nivel de pregrado como de postgrado; que se debe estimular el trabajo en red con instituciones a nivel local, nacional y regional, indicando que actualmente varias Instituciones peruanas relacionadas con el tema del Agua forman parte de la LaWet-net ( Red Latin American Network for Water Education and Training), al igual que otras Instituciones de paises Latino-Americanos, lo cual es un buen ejemplo de esfuerzo para trabajar en red con los demás países de la región compartiendo experiencias y conocimientos a este respecto; así mismo, se debe fortalecer lo relacionado con el manejo de información. Planteó que las demandas deben orientarse en el aspecto de la gestión de la calidad del agua, con participación conjunta con el sector empresarial, proponiendo una red de capacitación e investigación, desarrollar programas académicos sobre los aspectos indicados y establecer un sistema de información. El Ing. Ricardo Apaclla Nalvarte, representante de IPROGA, indicó que la capacitación de ir a la causa y debe contemplar los aspectos de gestión del agua y en el sector agrario el medio debe ser a través de las Administraciones Técnicas de los Distritos de Riego. Manifestó que además de los problemas por contaminación de excretas, existen problemas críticos de contaminación por pesticidas; que la Universidad se encuentra muy aislada de las instituciones de los sectores de agua y medio ambiente y que los proyectos no deben olvidar la componente social. La Dra. Nilda Varas Castrillo, representante del Proyecto UNIR-UNALM, manifestó las ventajas de la Universidad por su poder de convocatoria y credibilidad y planteó que la creación de un Instituto del Agua, debe tener carácter integral, holístico y orientada a resolver nuevos paradigmas en Ing. Mg.Sc. Teresa Velásquez Bejarano Jefa Oficina de Investigación -3- 13/11/15 Universidad Nacional Agraria Vice-Rectorado Académico Oficina de Investigación “ Comentarios al Plan de Implementación NPT “ Perú-2003 forma sostenible y con ética. Se debe consolidar el recientemente creado Instituto del Agua en la UNALM. Indicó también que los trabajos han sido privilegiados en cantidad, siendo también muy importante pensar en la calidad. Indicó que se debe estimular el trabajo interdisciplinario e interinstitucional y en red; así mismo, manifestó que hay que aprovechar los espacios que brinda la nueva Ley de Aguas. La Ing. Leonor Méndez Quincho, representante de la UNALM, manifestó que se deben diferenciar tres sectores: rural, urbano y periurbano, indicando así mismo, hay que realizar mejoras en los laboratorios de investigación; calibración de éstos, interrelacionados con otros laboratorios; que debe existir homologación de resultados y control de calidad de los resultados. Manifestó que hay que fortalecer las estrategias de transferencia de tecnologías. d. Continuando con el programa, expusieron sobre el tema y experiencias Asesores invitados, Ing. Alberto Galvis, Director de Cooperación de Universidad del Valle UNIVALLE de Colombia y Dr. Peter van der Steen del UNESCO-IHE. 3. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES En el marco de los objetivos planteados, existe consenso que en los programas de capacitación se debe privilegiar una visión holística. Los programas de capacitación deben considerar como fundamental, el componente social y con carácter participativo; así mismo, deben considerarse los aspectos de gestión medio ambientales involucrando al sector público, privado y comunidades; reducción de la pobreza, enfoque de género y beneficio a grupos minoritarios. No se debe considerar solamente el aspecto técnico. Se recomienda remitir la presente Acta a los participantes del Conversatorio. La Molina, Mayo de 2003 Ing. Mg.Sc. Teresa Velásquez Bejarano Jefa Oficina de Investigación -4- 13/11/15