CRITERIOS DE EVALUACIÓN TRABAJO DE GRADO X SEMESTRE Código: Versión: 01 Fecha de Actualización: 12/06/2013 FACULTAD DE ENFERMERÍA Página 1 de 5 CRITERIOS DE EVALUACION DEL TRABAJO DE GRADO EN INVESTIGACIÓN X SEMESTRE La Facultad de Enfermería de la Universidad El Bosque, establece los criterios para la evaluación del trabajo de grado de los estudiantes de X semestre: CAPÍTULO PRIMERO OBJETIVO Establecer los criterios de evaluación a los trabajos de grado en investigación de la Facultad de Enfermería. ALCANCE Este documento aplica para los estudiantes de X semestre del Programa de Enfermería que finalizaron el trabajo de grado en investigación y cuentan con el aval del docente, para ser presentado ante el jurado. INTRODUCCIÓN Con el propósito de dar cumplimiento a los requerimientos para optar el título de Enfermera(o), los estudiantes deben entregar un producto que permita evidenciar la formación en investigación, el cual puede corresponder a la participación en una investigación docente o la formulación y ejecución de una propuesta de su autoría. Los trabajos de grado pueden ser desarrollados con metodología cuantitativa de diseño descriptivo, exploratorio, correlacional o explicativo; con metodología cualitativa de diseño hermenéutico, fenomenológico, etnográfico, teoría fundamentada, narrativo o de investigación acción; o estudios teóricos del tipo estado del arte, revisión sistemática o históricos. La evaluación de un trabajo de grado en investigación constituye una revisión cuidadosa y crítica de sus fortalezas y oportunidades de mejoramiento; por lo tanto, la función del jurado es formativa, formulada mediante una crítica adecuada, objetiva y analítica de los aciertos y de los aspectos a mejorar por parte de los estudiantes, de tal manera que, les permita cumplir con los requerimientos y el logro de las competencias en investigación, contempladas en el plan de estudios del programa. Teniendo en cuenta lo anterior y el proceso de formación en investigación para los estudiantes de pregrado, la Facultad plantea como requisito la entrega del documento final del trabajo realizado, el cual es enviado para su evaluación, al jurado, quien ELABORADO POR: GAPP-Grupo Administración Por Procesos REVISADO POR: Comité de Investigaciones AUTORIZADO POR: Comité de Investigaciones APROBADO POR: Prohibida la reproducción parcial o total de este documento sin la previa autorización de la Universidad el Bosque CRITERIOS DE EVALUACIÓN TRABAJO DE GRADO X SEMESTRE Código: Versión: 01 Fecha de Actualización: 12/06/2013 FACULTAD DE ENFERMERÍA Página 2 de 5 expresará dentro de los 15 días hábiles de recibido el trabajo, una de las dos calificaciones referidas a continuación: aprobado o aprobado con modificaciones. El informe del jurado se presenta en el formato anexo, en el cual se sustentan las fortalezas y oportunidades de mejoramiento que se identifican; así mismo si el jurado lo considera pertinente, puede solicitar una entrevista con el docente investigador o tutor para orientar el proceso en general, resolver inquietudes sobre el trabajo o justificar los cambios sugeridos. CAPÍTULO SEGUNDO El concepto del trabajo de grado en investigación se realiza desde los componentes cualitativo y cuantitativo de la evaluación, por lo tanto el jurado ha de tener en cuenta los siguientes criterios. EVALUACIÓN CUANTITATIVA Una vez evaluados y analizados todos los aspectos dentro del trabajo de grado, se asigna en el formato, el puntaje en el espacio correspondiente, de acuerdo con la siguiente escala: PUNTAJE 1 2 3 CONCEPTO Aceptable: es aquel aspecto que cumple lo mínimo establecido en el formato de evaluación. Bueno: Es el aspecto que cumple con claridad, fundamentación y coherencia lo establecido en el formato de evaluación. Excelente: Es el aspecto que por su calidad científica y técnica supera los criterios planteados en el formato. EVALAUCIÓN CUALITATIVA A continuación se presentan algunas orientaciones que el jurado debe tener en cuenta al evaluar el informe del trabajo de grado: 1. TÍTULO DEL TRABAJO. Aspectos a evaluar: “Debe ser lo suficientemente informativo, claro y corto (no más de 20 palabras). No debe incluir términos como investigación, estudio, ni abreviaturas. En general es una frase cuyo contenido por sí solo, es fuente de información” (1). 1 Gutiérrez, A.M., Mora L. E.M. Guía para la presentación de investigaciones y trabajos de grado. U, El Bosque. 2005; 13 ELABORADO POR: GAPP-Grupo Administración Por Procesos REVISADO POR: Comité de Investigaciones AUTORIZADO POR: Comité de Investigaciones APROBADO POR: Prohibida la reproducción parcial o total de este documento sin la previa autorización de la Universidad el Bosque CRITERIOS DE EVALUACIÓN TRABAJO DE GRADO X SEMESTRE Código: Versión: 01 Fecha de Actualización: 12/06/2013 FACULTAD DE ENFERMERÍA Página 3 de 5 2. ANTECEDENTES Aspectos a evaluar: Se trata del aparte del documento donde se especifica la temática correspondiente, se presenta la revisión sobre el estado de la cuestión que realiza el estudiante para definir el tema, el estado o avance en investigación frente a la problemática y permite relacionar el trabajo que desarrolla el estudiante con la investigación docente. Se puede incluir una descripción de la investigación docente comprendiendo la metodología de la misma. En este aparte se presenta la pregunta de investigación. 3. PROPÓSITO Aspectos a evaluar: Indica claramente el para qué el estudiante realiza el trabajo de grado, su característica principal es que no es medible. Si aplica, debe describir claramente el aporte al trabajo docente. 4. OBJETIVOS Aspectos a evaluar: Deben estar planteados el general y los específicos del trabajo que desarrollaron los estudiantes. 5. MARCO TEÓRICO O REFERENCIAL Aspectos a evaluar: Debe evidenciar la revisión bibliográfica que hicieron los estudiantes sobre el tema trabajado y ser el soporte conceptual del trabajo presentado. En los trabajos teóricos, presentar “el cuerpo del conocimiento de un tópico particular, en la que se usan artículos e investigaciones de las revistas académicas. Revistas no científicas o publicadas hacia la población general no deben usarse. Las fuentes se deben buscar en más de una base de datos y ojalá en varios idiomas” (2) 2 Universidad El Bosque. División de Investigación. Cuarta convocatoria interna para la financiación de proyectos de investigación e innovación tecnológica Julio 2012. Modalidad Concurso de trabajos de Estado del Arte. ELABORADO POR: GAPP-Grupo Administración Por Procesos REVISADO POR: Comité de Investigaciones AUTORIZADO POR: Comité de Investigaciones APROBADO POR: Prohibida la reproducción parcial o total de este documento sin la previa autorización de la Universidad el Bosque CRITERIOS DE EVALUACIÓN TRABAJO DE GRADO X SEMESTRE FACULTAD DE ENFERMERÍA Código: Versión: 01 Fecha de Actualización: 12/06/2013 Página 4 de 5 6. CONSIDERACIONES ÉTICAS Aspectos a Evaluar: Como marco normativo se debe tener en cuenta la Resolución 008430 del 1993 del Ministerio de Salud y la Ley 911 de 2004 de la República de Colombia, Capítulo IV del Título III. Si es el caso, el trabajo debe tener consideraciones especiales con sujetos o grupos vulnerables como niños, presos, estudiantes, mujeres embarazadas, grupos étnicos minoritarios. En caso de ser pertinente, se presentará el CONSENTIMIENTO INFORMADO, en el cual se evidencia la participación voluntaria y libre, posibles incomodidades y riesgos y la confidencialidad de la información. 7. DESCRIPCIÓN METODOLÓGICA. Aspectos a Evaluar: Explica claramente la forma como se aplicó el diseño de investigación. En los trabajos de grado teóricos, se requiere especificar el proceso que se siguió para la selección y recopilación de documentos; los criterios de inclusión; los descriptores que se usaron para la búsqueda de información y las principales fuentes consultadas. Es importante que de claridad sobre los criterios para el ordenamiento o clasificación de la información. 8. ANALISIS DE LA INFORMACIÓN, DISCUSIÓN, RESULTADOS O DESCRIPCIÓN DEL PROPÓSITO. Aspectos a evaluar: Debe presentar la discusión, análisis o interpretación de la información o de los datos recolectados por los estudiantes. Debe especificar el aporte del trabajo realizado, a la disciplina de Enfermería. Si aplica, precisar la contribución al trabajo docente. En los trabajos teóricos se evidencia la evaluación crítica de la validez y utilidad de los estudios, de acuerdo con los criterios establecidos para la selección de los documentos. “Los lectores no quieren leer un resumen de los trabajos, quieren conocer la opinión del autor de la revisión. Es importante analizar e interpretar la información y además presentarla de manera que tenga significado para los lectores” (2). ELABORADO POR: GAPP-Grupo Administración Por Procesos REVISADO POR: Comité de Investigaciones AUTORIZADO POR: Comité de Investigaciones APROBADO POR: Prohibida la reproducción parcial o total de este documento sin la previa autorización de la Universidad el Bosque CRITERIOS DE EVALUACIÓN TRABAJO DE GRADO X SEMESTRE FACULTAD DE ENFERMERÍA Código: Versión: 01 Fecha de Actualización: 12/06/2013 Página 5 de 5 9. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Aspectos a evaluar: Citas y referencias deben estar elaboradas, teniendo en cuenta las normas de Vancouver, tanto para la bibliografía en físico como para la virtual. Debe contemplar citaciones de los últimos cinco años para soportar el trabajo realizado y ser pertinentes para la temática abordada. ELABORADO POR: GAPP-Grupo Administración Por Procesos REVISADO POR: Comité de Investigaciones AUTORIZADO POR: Comité de Investigaciones APROBADO POR: Prohibida la reproducción parcial o total de este documento sin la previa autorización de la Universidad el Bosque