la enseñanza del español como lengua extranjera

LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA
Lima, del 18 al 22 de agosto de 2003.
TEMA DEL CURSO:
Aspectos generales y metodología de la enseñanza del español como lengua extranjera
(ELE)
OBJETIVOS:
-Proporcionar a los participantes las bases teóricas y metodológicas necesarias para
orientar su propia formación (de profesores de español como lengua materna) hacia la
enseñanza del español como lengua extranjera.
-Presentar recursos y estrategias útiles para la práctica docente en el aula de ELE.
-Reflexionar sobre las dificultades específicas de los alumnos alemanes en el aprendizaje
del español.
CONTENIDOS:
-La adquisición de segundas lenguas: modelos teóricos y paralelismos con la adquisición de
la lengua materna. Factores cognitivos, afectivos, psicológicos y sociales que afectan el
proceso de adquisición.
-La evolución de los métodos de enseñanza de lenguas extranjeras a través de la historia:
de los enfoques estructuralistas al aprendizaje por tareas.
-El aprendizaje y el cerebro: el uso de la literatura, la música, las canciones, el movimiento y
los juegos en el aula de ELE. Estrategias de aprendizaje.
-Las “destrezas” o actividades comunicativas y su integración y desarrollo en la enseñanza
de ELE.
-El concepto de interlengua y el tratamiento del error. Aspectos culturales e interculturales
que influyen en la interacción comunicativa verbal y no verbal.
-El papel del profesor en el aula de ELE: el lenguaje del alumno y el del profesor, la
programación de los cursos (objetivos, contenidos, procedimientos, materiales, tiempo,
evaluación y nivelación), gestión de la clase y dinámica de grupos.
-Planificación y diseño de secuencias didácticas. Análisis y criterios de selección de
materiales.
-El uso de las nuevas tecnologías: Internet y sus aplicaciones en la clase de ELE.
-Problemas específicos en la enseñanza de ELE a hablantes del alemán: diferencias e
interferencias fonéticas, léxicas, gramaticales y cultural.es.
DESTINATARIOS
Profesores de español como lengua materna que necesitan una capacitación específica
para impartir cursos de español como lengua extranjera a sus alumnos de habla alemana,
para todos los niveles.
El seminario se ofrecerá en español.
DURACIÓN Y HORARIO
El curso tendrá una duración de cinco días: del 18 al 22 de agosto de 2003, en el siguiente
horario: de 8:00 a 12:30 y de 14:00 a 17:00.
El primer día se empezará a las 8:30 de la mañana; la tarde del miércoles no habrá curso.
PONENTE
Cecilia Lesevic, Múnich.
Licenciada en Lingüística y Literatura por la Universidad Católica del Perú, profesora de ésta
y otras universidades peruanas y alemanas; especializada en los últimos años en la
enseñanza de ELE.
Cecilia Lešević
Sprach- und Literaturwissenschaftlerin
Quiddestraße 88
81735 München
Tel-Fax 089/674123