EL SUSTANTIVO
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EL SUSTANTIVO Hablamos mediante oraciones: conjuntos de palabras que expresan un pensamiento. Algunas de esas palabras sirven para expresar conceptos: sustantivo, adjetivo, verbo y adverbio; otras, para acompañar o sustituir al sustantivo: determinante y pronombre; otras, para expresar relaciones-. preposición y conjunción. Tradicionalmente, el sustantivo se ha definido como una palabra que sirve para designar personas, animales o cosas que tienen existencia independiente, ya en la realidad, ya por abstracción. Los nombres pueden ser: Concretos, si nombran seres, reales o imaginarios, que tienen una existencia independiente (Árbol, madre, hada), y abstractos, si nombran acciones o cualidades que no existen independientemente, sino en algo que los posee (amor, belleza, enfermedad, amargura). Los sustantivos concretos se perciben a través de los sentidos, mientras que los abstractos son imperceptibles. Comunes, si nombran a todos los seres que poseen unas características comunes (mujer, mar, constelación, dios), y propios, si se aplican a seres concretos para diferenciarlos de los demás de su especie (Ana, Caspio, Andrómeda, Zeus), Contable e incontable, se trato de sustantivos que se pueden contar mediante numerales. Ejemplo: un vaso, dos vasos, tres vasos. Mientras que los incontables, son aquellos sustantivos que se pesan o se miden pero no se pueden contar. Ejemplo: arena, azúcar, agua, vino. Individual y colectivo, el sustantivo individual nombra una sola cosa y si queremos nombrar varios se emplea el plural, mientras que el colectivo en singular hace referencia a varios elementos. Ejemplo: pan-panes, piara (conjunto de cerdos). EJERCICIOS 1. Señala los sustantivos de este texto y analízalos. Le hizo saber que sería promovido a capitán y que se quedara en la capital esperando órdenes. Figuraría en el orden del día por servicios extraordinarios prestados a la Patria en tiempo de guerra. Al nuevo capitán se le llenó el pecho de todas esas cosas que no son visibles -honor, mérito, gloria- y si la mano del ministro temblaba de senectud, la de él se sacudía de emoción, cuando se estrecharon, en medio de un silencio de mapas. capitán: nom. común, mas. sing, concreto... 2. Forma los sustantivos que corresponden a los verbos:. Protestar partir enamorar Devolver interrogar convocar Repetir sacudir llegar Tardar negar cobrar hundir elegir aterrizar tropezar 3. ldem, a los adjetivos: Ministerial Autoritario Novelesco compasivo competitivo carnicero enfermizo sorprendente familiar conquense partidista deseable 4. Escribe un nombre propio de: Persona animal Río calle Personaje libro urbano pequeño hermoso estúpido nación planeta periódico ciudad continente montaría LAS TERMINACIONES O DESINENCIAS DE GÉNERO Aunque la mayoría de los sustantivos acabados en -a son femeninos y la mayoría de los acabados en o son masculinos, esta correspondencia no es válida en todos los casos. Ejemplo: La mano. Muchos sustantivos que designan seres animados se valen de las desinencias o terminaciones para diferenciar no sólo el género gramatical sino también el sexo. En estos casos, el femenino se suele marcar con la desinencia -a, y el masculino con las desinencias -e, -o o con la ausencia de una marca o / a: chico-chica -e / a.- nene-nena sin marca 0 / -a: señor-señora Existen, no obstante, otras desinencias pero el femenino: -esa: abad-abadesa, alcalde-alcaldesa, tigre- tigresa -isa: sacerdote-sacerdotisa, poeta-poetisa, Papa-papisa -ina: héroe-heroína, gallo-gallina, rey-reina, -triz: actor-actriz, emperador-emperatriz En ocasiones, el género (y el sexo) de los seres animados se diferencia con la oposición de palabras y no con terminaciones. Este fenómeno se denomina heteronimia. Ejemplos: padre-madre yerno-nuera toro - vaca Algunos sustantivos tienen un significado diferente según se combinen con determinativos o adjetivos de distinto género. Ejemplos: el / la frente el /la corte el /la orden el / la cólera el /la coma 1 Aunque muchos sustantivos forman el masculino en -o y el femenino en -a, otros no siguen estas reglas, compruébalo poniendo en femenino: gato poeta alcalde caballo rey mosquito huésped gallo suegro abad padre artista hombre jefe toro abogado yerno príncipe león actor tigre zar vampiro papá sacerdote concejal emperador barón profeta padrino 2. Forma frases con estas parejas de sustantivos, teniendo en cuenta que al cambiar de género cambian de significadoEl manzano / la manzana El ruedo / la rueda El batería / la batería El puerto / la puerta El coma / la coma El cura / la cura El orden / la orden El corte / la corte 3 Di el género de estos sustantivos: mapa cuchara mano radio programa persona coche día víctima 4. Convierte en sustantivo los siguientes adjetivos: Blanco Triste Curioso Simple Soleado Feliz Imposible Estival Grande Ágil Seco Airoso moto clima poeta Asustadizo Misterioso Quebrado Vulgar Gordo Joven 5 ¿Qué adjetivo se usa para llamar al que carece de?: Un ojo Voz Libertad Un brazo Paciencia Oído Alegría Salud Vista Cabello Padres Humildad 6. Escribe el adjetivo correspondiente a: Ingratitud Generosidad Pereza Cobardía Ambición Simpatía Bondad Constancia Inteligencia Prudencia Ilusión Desesperación Fertilidad Orgullo Avaricia Presunción 7. Forma el adjetivo contrario mediante un prefijo: Conocido Domable Mejorado Pintado Cosido Útil Paciente Servible Cansado Leal Visible Puro Definido Material Aseado DETERMINANTES Y PRONOMBRES Hay en la lengua dos clases de palabras que coinciden, la mayoría de veces, en la forma pero que realizan funciones diferentes, los determinantes, que acompañan al nombre, y los pronombres, que lo sustituyen. Los determinantes Los determinantes preceden al nombre, para precisar su significado e indicar su género y su número: la cigüeña, estos periódicos. En ocasiones, pueden aparecer detrás: es amiga mía. Son determinantes: los artículos y los adjetivos determinativos, demostrativos, posesivos, numerales, indefinidos e interrogativos Articulos Se anteponen a un nombre ya conocido o aludido, SINGULAR el la lo PLURAL los Demostrativos Indican la proximidad de un ser, en el espacio o en el tiempo. SINGULAR Cerca / Momento actual este esta Intermedio / Momento pasado ese esa Lejos / Momento lejano aquel aquella Posesivos Indican a qué persona pertenece el ser a que se refieren. PERSONA SINGULAR Un poseedor 1º Mío Mía 2º Tuyo Tuya 3º suyo suya Varios 1º Nuestro Nuestra poseedores 2º Vuestro Vuestra 3º Suyo Suya Mi Tu su su las PLURAL estos esos aquellos PLURAL Míos Tuyos suyos Nuestros Vuestros Suyos estas esas aquellas Mías Tuyas suyas Nuestras Vuestras Suyas Mis Tus Sus sus Numerales Expresan el número o el orden de los seres u objetos, CARDINALES ORDINALES un, una, dos, tres, primer, primero/a, segundo/a, tercer, tercero/a, diez, once, trece, veinte... décimo/a, duodécimo/a, décimotercero/a, vigésimo/a... Indefinidos Indican la cantidad, de forma imprecisa un/a/os/as otro/a/os/as poco/a/os/a mucho/a/os/as todo/a/os/as demasiadola/os/as tanto/a/os/as cierto/a/os/as bastante/es,etc Interrogativos Exclamativos qué, cuál, cuáles cuánto/a/os/os LOS PRONOMBRES Los pronombres sustituyen a los sustantivos cuando se refieren a seres ya nombrados o conocidos. Los pronombres no tienen un significado por sí mismos (yo, ella, éstos... ) sino que lo adquieren cuando los usamos. La mayor parte poseen morfemas de género y número, y algunos de persona. Los adjetivos determinativos (demostrativos, posesivos, numerales, indefinidos e interrogativos) se convierten en pronombres cuando suprimimos el nombre a que acompañan. Éstas [camisas] me gustan. Qué [cosas] has hecho. Además de ellos, existen dos clases de pronombres propiamente dichos: personales y relativos. Pronombres personales Reciben ese nombre porque se refieren a las personas que participan en Ia conversación: 1ª persona, la que habla: 2ª persona, la que escucho; 3ª persona, de quien o de lo que se habla. 1ª persona 2ª persona 3ª persona Singular yo, me, mí, conmigo tú, te, ti, contigo, usted él, ella, ello, le, la, lo se, sí, consigo Plural nosotros, nosotras, vosotros, vosotras, ustedes, ellos, ellas, los, las, les, se, sí, nos os consigo Pronombres relativos Reciben ese nombre porque, a la vez que sustituyen a un nombre anterior, llamado antecedente, relacionan las proposiciones de una oración compuesta. Son: que, cual, cuyo, y sus plurales. Ejemplo: Hemos vendido la casa / que tenían mis padres. EJERCICIOS 1. Indica si las palabras subrayadas en estas frases acompañan o sustituyen al sustantivo: La acuesto, la levanto Para que dice eso ¿Qué más sabe decir? No te dé miedo Una enorme muñeca Era exactamente ésta Sus cuerpos Duerme conmigo El cuerpo rígido Levantándole Levantan la tapa Los ojos cerrados 2. El artículo neutro lo da a los adjetivos valor de sustantivos. Ej: Lo interesante de esta película = El Interés de esta película. Transforma estos nombres en adjetivo sustantivados: La caridad La catástrofe La indignidad El terror El misterio La justicia EL VERBO Recuerda que toda oración se organiza en torno a dos palabras, un sustantivo o palabra equivalente (núcleo del sujeto), y un verbo (núcleo del predicado). Las palmas de mis manos adquirían luego una dureza semejante a la del cabo de una azada. El sustantivo nombra seres y el verbo sitúa los hechos en el tiempo que lo realizan o les ocurre a esos seres. El verbo funciona como núcleo del predicado y concierta en persona y número con el sujeto. Ejemplo: palma – adquiría - palmas - adquiríanMorfema del verbo Los verbos constan de dos partes: raíz o lexema, que contiene el significado, y terminación o morfemas, que matizan ese significado, indicando la persona, el número el tiempo, el modo, el aspecto y la voz (adquirían, habían adquirido). Persona y número La persona (1a, 2ª, 3a) nos muestra quién realiza la acción. El número indica si quien Ia realiza es un ser (singular) o varios (plural) Ejemplos: Vino muy contenta de la excursión (1a pers. sing.). Iréis antes (2ª pers. plur.). El infinitivo (dormir), el gerundio (durmiendo) yel participio (dormido) carecen de la variación de número y persona; por eso se llaman formas no personales. SINGULAR PLURAL 1ª YO NOSOTROS/As 2ª TU VOSOTROS/AS 3ª EL / ELLA ELLOS/AS Tiempo y aspecto El tiempo indica el momento en que ocurre la acción. Hay tres tiempos: Presente, si la acción se está realizando cuando hablamos (duermo). Pretérito, si es anterior a ese momento (dormí). Futuro, si es posterior (dormiré) Además, los tiempos verbales pueden ser. Simples, si constan de una sola palabra(dormiría). Compuestos, si constan de dos: el verbo auxiliar haber y el participio del verbo que se conjuga (habré dormido). El aspecto expresa si la acción del verbo está acabada (perfecto): durmió, o inacabada (imperfecto)-. dormía. Modo y voz El modo expresa cómo considera el hablante la acción. Hay tres modos: Indicativo, si el hablante la ve como real y objetiva (duermen mucho). Subjuntivo, si el hablante manifiesta deseo, duda o temor (quizás duerma). imperativo, si el hablante ruego o manda (dormíos). La voz indica si el sujeto realiza o recibe la acción expresado por el verbo. Existen dos voces: Activa, si el sujeto realiza la acción (amo). Pasiva, si recibe la acción. Se forma con el verbo auxiliar ser y el participio del verbo que se conjuga (soy amada). LA CONJUGACIÓN Conjugación es la reunión ordenada de todas las formas del verbo, de acuerdo con sus morfernas o accidentes gramaticales, persona, numero, tiempo, aspecto, modo y voz. Los verbos se agrupan en tres conjugaciones. a la 1ª pertenecen aquellos cuyo infinitivo termina en -ar (cantar); a la 2ª, los acabados en -er (comer), a la 3ª, los acabados en -ir (vivir).Conjugar un verbo consiste en enumerar ordenadamente todas sus formas. Clasificación de los verbos Los verbos se dividen en: Regulares: si se conjugan igual que otro que se tomó como modelo: debilitar, temer, partir, cantar, comer, vivir. Irregulares: si presentan alguna modificación respecto al modelo: poder, que hace puedo [podo], podré [poderé] y pude [podí]. Defectivos: si no se utilizan en todas las formas de la conjugación. Algunos sólo se emplean en 3' persona (atañer, acaecer, acontecer, concernir ... ); otros, en algunos tiempos (soler, agredir) y otros en algunas personas (abolir). Unipersonales: si sólo se usan en 3a persona del singular (llover, tronar, nevar, haber...) CANTAR INDICATIVO SIMPLES Presente canto cantas canta cantamos cantáis cantan SUBJUNTIVO COMPUESTOS SIMPLES Pret. perf. compuesto Presente he cantado cante has cantado cantes ha cantado cante hemos cantado cantemos habéis cantado cantéis han cantado canten COMPUESTOS Pret. perfecto haya cantado hayas cantado haya cantado hayamos cantado hayáis cantado hayan cantado Pret. perf. simple canté cantaste cantó cantamos cantasteis cantaron Pret. imperfecto cantaba cantabas cantaba cantábamos cantabais cantaban Futuro imperfec cantaré cantarás cantará cantaremos cantaréis cantarán Condicional simple cantaría cantarías cantaría cantaríamos cantarais cantarían Pret. anterior hube cantado hubiste cantado hubo cantado hubimos cantado hubisteis cantado hubieron cantado Pret. pluscuamperfecto había cantado habías cantado había cantado habíamos cantado habíais cantado habían cantado Futuro perfecto habré cantado habrás cantado habrá cantado habremos cantado habréis cantado habrán cantado Condicional compuesto habría cantado habrías cantado habría cantado habríamos cantado habríais cantado habrían cantado Pret. Imperfecto cantara o cantase cantaras o cantases cantara o cantase cantáramos cantásemos cantarais o contaseis cantaran o cantasen Futuro imperfecto cantare cantares cantare cantaremos cantaréis cantaren Pret. pluscuamperfecto hubiera o hubiese cantado hubieras o hubieses cantado hubiera o hubiese cantado o hubiéramos o hubiésemos cantado hubierais o hubieseis cantado hubieran o hubiesen cantado Futuro perfecto hubiere cantado hubieres cantado hubiere cantado hubiéremos cantado hubiereis cantado hubieren cantado IMPERATIVO canta tú (cante él) (cantemos nosotros) cantad vosotros (canten ellos) FORMAS NO PERSONALES Infinitivo Gerundio cantar cantando haber cantado habiendo cantado Participio cantado EJERCICIOS 0. Coloca en la forma adecuado los verbos de este texto. La cosa (empezar) Ia tarde del 13 de octubre, al (salir) yo de la oficina, (agobiar) por ese bobo decaimiento que desde el domingo me (producir) el otoño. El centro de la ciudad, a esas horas, (ser) poco adecuado a mi estado interior, (deprimir) y más bien melancólico, y no (saber) si por esto o porque (estar) de Dios que yo (tomar) ese rumbo, (ir) y (tirar) por la primera bocacalle a mano izquierda. (Andar) durante un buen rato sin rumbo, hasta que me (ver) en un rincón solitario y (desconocer), y entonces se me (meter) por los ojos un cartelón, mal (iluminar) por una bombilla, que (decir), Vinos. 1.-Analiza morfológicamente las palabras subrayadas en este texto de Azorín. ¿No habéis encontrado nunca en vuestra vida una mujer que os ha hechizado durante un momento y que luego ha desaparecido? Estas mujeres son como estrellas que pasan rápidas en las noches sosegadas del estío... Examinadla bien. Será sólo un minuto... Quedará en vuestra alma como un tenue reguero de luz y de bondad; sentiréis como una indefinible angustia cuando la veáis alejarse para siempre. ¿Qué afinidad había entre esa mujer y vosotros? No lo sabemos, pero lo presentimos vagamente.. 2.-Conjuga estos tiempos del modo indicativo del verbo admitir. Pret. perfecto compuesto Futuro perfecto Condicional compuesto Presente Pret. pluscuamperfecto Pretérito imperfecto 3. -Conjuga, del verbo contratar, estos tiempos del modo indicativo-. Pret. perfecto compuesto Condicional compuesto Pret. pluscuarnperfecto Futuro perfecto Presente Pretérito imperfecto 4.-Analiza, siguiendo el ejemplo, estas formas verbales-. amarais: 2' p. pl. pret. imp. subj. verbo amar, 1ª conj. citaré clamaremos quitado salpique han besado habíais desajustado rabiara habréis heredado abarrotara hubimos examinado habrían amado ganaron abandonaba expresando haya mirado