COLONIAS URBANAS
Julio 2010
CEP ALLENDE SALAZAR
GERNIKA
IBERLINGVA
C/ Henao 52- entr (48009- Bilbao)
Tf. 944 247 777
[email protected]
www.iberlingva.com
PRESENTACIÓN DE LA EMPRESA
IBERLINGVA: Un centro de Servicios Educativos
Iberlingva es un grupo de centros de Enseñanza fundado en Pamplona en 1.973
con una fuerte implantación en Euskadi, que ejerce además su actividad
profesional en varias Comunidades Autónomas del norte de España; Idiomas del
Norte S.L. es su delegación en Bilbao.
Hoy Iberlingva posee una excelente imagen en el sector. Hemos llegado hasta
aquí cumpliendo con orgullo nuestros principios de actuación profesional:
 Dando al cliente lo que espera de nosotros.
 Prometiendo sólo lo que está en nuestras manos poder cumplir.
 Siendo francos en nuestra comunicación con el público.
 Dando máxima calidad, dentro de un legítimo margen de rentabilidad.
 Nuestros servicios están en un proceso de mejora continua que nunca
acaba.
IBERLINGVA está inmerso en un proceso de mejora continua para lograr la
calidad en su gestión. Este proceso está avalado por la Diputación Foral de
Bizkaia a través del programa PREMIE, habiendo obtenido el diploma
acreditativo en 2007.
NUESTRA EXPERIENCIA A SU SERVICIO
Tras años de andadura, nuestra empresa ha ido adquiriendo experiencia,
prestigio y un volumen considerable.
Nuestros servicios educativos nacen de la atenta observación de las necesidades
del alumno/a, sus hábitos de estudio, su psicología y su forma de divertirse en su
tiempo de ocio. Su diseño se hace en equipo y sus resultados son comprobados
gradualmente y con esmero, de lo que resulta una continua mejora.
ACEPTE NUESTRA OFERTA CON CONFIANZA
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PROYECTO
COLONIAS URBANAS
JULIO 2010
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ÍNDICE

OBJETIVOS GENERALES DE LAS COLONIAS

DESTINATARIOS

PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

TALLERES

ACTIVIDADES LÚDICAS Y DEPORTIVAS

PRESUPUESTO
IBERLINGVA
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OBJETIVOS
GENERALES
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OBJETIVOS GENERALES
Los meses de verano representan para el niño/a un paréntesis en la
actividad escolar reglada, un tiempo para el recreo y la diversión. El buen tiempo
y su enorme vitalidad hacen que busquen -más que nunca- todas las vías de
expresión a su alcance: aventuras, juegos, deportes, manualidades,
conocimientos, lectura, …
Consciente de esas necesidades, Iberlingva ha venido realizando con gran
aceptación Colonias Urbanas de Verano para niños/as desde 1.985 en diversos
pueblos y ciudades del Norte de España. Estos son los objetivos que perseguimos:

Potenciar el uso del Inglés como medio de comunicación entre los
compañeros/as y en la relación con el monitor/a.

Ofrecer a los niños y niñas una alternativa lúdica para sus vacaciones de
verano, dentro de su propio municipio.

Posibilitar una experiencia tanto agradable y divertida como educativa
y enriquecedora a través del deporte, juegos y manualidades.

Fomentar hábitos de superación, limpieza y paciencia, respetando el
entorno y el lugar de trabajo y juego.

Favorecer el trabajo en grupo, la relación de igualdad y respeto entre
los niños/as, lograr que todos los niños/as se sientan protagonistas.

Fomentar la creatividad, descubrir habilidades y
desarrollando las facultades tanto físicas como psíquicas.

Utilizar el juego y los talleres como medio de expresión de la
personalidad de cada niño/a.
destrezas,
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DESTINATARIOS
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DESTINATARIOS
Estas colonias urbanas están organizadas por el AMPA del CEP
Allende Salazar en colaboración con Iberlingva y se llevarán a cabo en
locales del mismo colegio.
Tendrán lugar durante el mes de Julio de 2010 de lunes a viernes:
Del 01 al 14 de Julio de 2010
Niños/as con edades comprendidas entre los 4 y los 12 años.
Horario: De Lunes a Viernes de 10:00 a 13:30 hs. (3,5 hs, diarias)
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PROGRAMACIÓN
DE
ACTIVIDADES
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Los niños/as realizarán todas las actividades en Inglés.
Combinarán juegos pre-deportivos, juegos de grupo y
talleres,teatro. El monitor/a se dirigirá a los participantes,
en todo momento en Inglés.
Ejemplos de actividades:
Juegos para reforzar la autoestima, Taller de manualidades,
Txikiritmo, Canciones, Cuenta-cuentos ,Taller de expresión
Taller de reciclaje, Pintura-Dibujo, Taller plastilina, Taller
viajes, Taller de Teatro, , Taller de disfraces, Actividades
deportivas: Olimpiadas, Gynkana, … y Fiesta final Colonias.
DÍA
10.00
10.00-11.30
11.30-12.00
12.00-13.00
13.00-13.25
13.25-13.30
TIPO
ED. INFANTIL y PRIM.
Entrada Colegio
Taller Manualidades
Recreo / Descanso
Juego Dirigido / Juego pre-deportivo
Taller Teatro / Taller Cuento
Valoración de la Jornada,
recoger material
Salida del colegio
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TALLERES MANUALIDADES
OBJETIVOS DE LOS TALLERES
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Entender al monitor las instrucciones en Inglés
Utilizar el Inglés para pedir materiales, preguntar dudas, ...
Fomentar la creatividad y el gusto artístico
Valorar la obra artística por el esfuerzo y tiempo dedicados a su
realización
Estimular el trabajo bien hecho
Descubrir habilidades y destrezas
Utilizar diferentes herramientas y materiales
Aprender diferentes técnicas manuales y artísticas
Fomentar hábitos de limpieza y orden
Compartir, respetar y ayudar
Proponer una manera diferente y positiva de pasar el tiempo libre
TALLERES PROPUESTOS
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Taller
Taller
Taller
Taller
Taller
Taller
Taller
Taller
Taller
Taller
Taller
Taller
Artesanal
Postales
Bisutería
Instrumentos Musicales
Plastilina
Monederos Cuero
Marionetas
Pasta Modelar
Reciclaje
Gorros y Sombreros
Móviles
Disfraces
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JUEGO DIRIGIDO
Proponemos juegos donde se valoren, no sólo las capacidades físicas,
sino también otros aspectos de la persona: la observación, el razonamiento,
los sentidos, la memoria, … De este modo todos los niños/ as pueden
aportar algo al grupo, no sólo los dotados físicamente.
En el juego hay que evitar la competición sistemática como única
finalidad, la valoración excesiva del ganador, la eliminación, la
discriminación por cualquier causa.
Con este taller perseguimos los siguientes objetivos:

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


insistir en que el Inglés sea la lengua de comunicación en el grupo
jugar por el placer de jugar, no por conseguir un premio
divertirse sin el temor de no alcanzar el objetivo marcado
favorecer la participación de todos los niños/as
fomentar las relaciones de respeto, igualdad y solidaridad
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JUEGO DEPORTIVO
A lo largo de estas colonias los monitores propondrán en varias ocasiones esta
actividad a los niños/as participantes. Los objetivos perseguidos con esta
actividad son:
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
entender órdenes sencillas dadas en Inglés por el monitor
desarrollo físico de los niños/as
coordinación psicomotriz
afán de superación
potenciar el trabajo en grupo
instar a los niños/as para crear estrategias con un objetivo
disfrutar del tiempo libre con una actividad saludable
respeto y ayuda a los compañeros/as
Dentro de la actividad de Juego Deportivo se resumen infinidad de
posibilidades que ofrecer a los niños /as. La elección de los deportes a realizar
variarán en función de varios factores: instalaciones, características del grupo
(edades, gustos, …), condiciones atmosféricas, …
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TALLER DEL CUENTO
En el taller del Cuento queremos que los niños/as, desarrollen su capacidad
creadora a través del mundo del cuento. El cuento es un medio de expresión y
partiendo del juego proponemos a los niños/as que creen sus propias historias a
partir de unas propuestas del monitor. En esta actividad se incluyen varias áreas
educativas: plástica, lectura, música, …
OBJETIVOS:






participar, cada uno dentro de sus posibilidades, en un cuento en Inglés
superar las barreras de los roles “niño” / “ niña”
potenciar la creatividad
fomentar el trabajo en grupo
estimular la autoestima
potenciar las relaciones basadas en la igualdad y el respeto
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TALLER DE TEATRO
En este Taller se trabajará sobre todo la Comprensión y Expresión Oral. Será la
herramienta para introducir los temas, vocabulario y estructuras que se trabajarán en
los otros dos talleres.
Hacer teatro es relacionar el mundo de la fantasía con el de la realidad, la
lengua, la música, la plástica, la historia... El teatro hecho por niños/as, además
de aportar una riqueza cultural, garantiza una completa formación educativa
porque es a la vez algo lúdico y formativo.
Este taller se propone como vehículo para alcanzar una auténtica comunicación grupal
desarrollando la afectividad, los sentimientos, la imaginación y la creatividad.
OBJETIVOS

Aprender a conocer y dominar progresivamente nuestro cuerpo (saber
movernos con él en el espacio y a utilizarlo como elemento de expresión y
comunicación con los demás) y nuestra voz (modularla y matizarla).

Desarrollo de la autoestima y la responsabilidad individual para conseguir
un objetivo grupal.

Se fomentará la comunicación creando un ambiente en el que los/las
participantes puedan manifestarse de forma sincera,. aceptando a los demás tal y
como son, con sus diferencias, y asumir unas reglas de juego para poder trabajar
en equipo.

Se estimulará la percepción y la imaginación, la memoria, la concentración,
así como la capacidad crítica de los participantes.

Desarrollar la capacidad de interpretar textos en Inglés de forma
natural.

Conocer historias típicas de la cultura inglesa de forma amena y divertida.

Contextualizar los contenidos lingüísticos, a partir de historias, canciones
y rimas que facilitan la motivación por el aprendizaje de la lengua.
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PRESUPUESTO
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PRESUPUESTO
Objeto del Presupuesto: Colonias Urbanas de Verano
Solicitante: CEP Allende Salazar (Gernika)
Lugar: Instalaciones del CEP Allende Salazar
Participantes: niños y niñas de 4 a 12 años
Duración: del 01 al 14 de julio de 2010
Horario: De lunes a viernes, de 10:00 a 13:30 hs (3.5 hs. diarias)
El presupuesto incluye:
 Proyecto para las Colonias Urbanas de Verano
 1 Monitor por grupo
 Transporte del monitor/a
 Material para la realización de las actividades propuestas
 Supervisión de la Jefatura de Estudios de nuestro centro
 Seguro de Accidente colectivo
 Memoria y Evaluación de las Colonias
PRECIO

PRECIO POR PARTICIPANTE :
170,00 €/participante/COLONIA
Número de alumnos por grupo: máximo 15 / mínimo 12
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