II SEMINARIO DE METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN RURAL
I. SUMILLA
El II Seminario de Metodología de Investigación Rural está dirigido a los alumnos de pre-grado
universitario y público en general interesados en analizar y comprender la realidad rural, con
quienes se desarrollará una serie de competencias orientadas al manejo de elementos
metodológicos para el análisis y comprensión de la problemática rural peruana. La metodología
que se busca transferir a los participantes, será de utilidad para la investigación social en
general.
Este II Seminario de Metodología de Investigación Rural, estará constituido por cuatro
módulos:
I MODULO
Recorrido metodológico de la investigación social.
- Exponer las fases de la investigación a tener en cuenta en la elaboración de
proyectos de investigación referidas al ámbito rural.
II MODULO
Diseño y aplicación de las técnicas de investigación en el ámbito rural
- Elaborar las principales técnicas y herramientas de investigación y su posterior
aplicación en el trabajo de campo, dentro de una investigación específica sobre la
realidad rural.
III MODULO
Diseño de herramientas para la evaluación de impacto socio-cultural de los proyectos de
desarrollo
- Exponer y elaborar herramientas para la evaluación de impactos a nivel sociocultural, generados por la ejecución de los proyectos de desarrollo en el ámbito
rural.
IV MODULO
Metodología participativa para proyectos dirigidos al SNIP.
- Exponer las estrategias metodológicas que involucren a la población durante la
formulación de Proyectos a nivel de perfil y prefactibilidad, en el marco del Sistema
Nacional de Inversión Pública.
II. JUSTIFICACIÓN
La realidad rural es un ámbito muy interesante y amplio por conocer. Se han realizado muchas
investigaciones desde diversas ópticas, pero, aun así existen ciertos vacíos o temas por
investigar, para lo cual es indispensable el manejo metodológico. Este II seminario contribuiría
a fortalecer la formación académico-profesional de los estudiantes de CC.SS y en general de los
interesados en temas sociales.
Se ha reconocido que la investigación es uno de los aspectos más débiles de la formación
universitaria. La falta de adecuadas estrategias y metodologías de investigación –social, en
nuestro caso- tiene efectos negativos en la propia formación académico-profesional de los
estudiantes, lo que a su vez dificulta y entorpece el avance de las ciencias sociales en nuestro
medio, y sobre todo la discusión sobre nuestra problemática rural y la propuesta de políticas y
proyectos que busquen el desarrollo sostenible del ámbito rural.
Por todo esto, concientes de que la universidad, en nuestro contexto, no cubre suficientemente
las expectativas de los estudiantes en lo que a investigación se refiere, se está ofreciendo este II
Seminario de Metodología de Investigación Rural, como un espacio para la discusión y el
debate, para que los participantes puedan desarrollar libremente las investigaciones que les
resulte de mayor interés.
III. OBJETIVOS GENERALES
-
Desarrollar en el participante un nivel óptimo de dominio de los elementos
metodológicos y técnicos para el análisis de temas referidos a la realidad rural.
Impulsar la discusión académica y la propuesta, a través de iniciativas de
publicación de los resultados de las investigaciones emprendidas por los
participantes en el contexto del II Seminario de Metodología de Investigación
Rural.
IV. OBJETIVOS ESPECIFICOS
I MODULO
- Desarrollar en el participante un nivel óptimo de dominio de los elementos
metodológicos que le permitan diseñar proyectos de investigaciones particulares y
el análisis de temas referidos a la realidad rural.
II MODULO
- Exponer y fortalecer el dominio de las principales técnicas, estrategias y
herramientas de investigación en los proyectos particulares de los participantes.
- Elaborar y aplicar las técnicas y herramientas de investigación por los participantes
mediante el trabajo de campo en una realidad rural particular.
III MODULO
- Desarrollar en el participante el diseño de herramientas para la evaluación de
impactos socio-culturales de los proyectos de desarrollo.
- Debatir el impacto socio-cultural de los proyectos de desarrollo en el área rural
peruano.
IV MODULO
- Exponer y desarrollar en el participante el dominio de elementos
metodológicos
participativos cuando se diseñe proyectos dirigidos al Sistema Nacional de
Inversión Pública.
IV. METODOLOGÍA
El II Seminario de Metodología de Investigación Rural comprenderá sesiones de tipo teóricopráctica, a través de conferencias dictadas por los profesores, propiciando la participación y el
debate entre los participantes. Esta parte del trabajo grupal se realizará en base a lecturas
sugeridas y asignadas, las cuales serán expuestas y debatidas por los participantes y los
profesores.
De forma paralela al desarrollo del seminario, los participantes elaboraran un trabajo de
investigación teniendo como base una investigación sobre un tema o un caso particular sobre la
realidad rural, debiendo presentar sus avances periódicamente antes de la presentación y
sustentación final. El tema del artículo lo escogerán los participantes. Este trabajo será requisito
indispensable para el seminario.
Asimismo, con la finalidad de que el participante aplique sus capacidades metodológicas, se
programará una salida de trabajo de campo a una comunidad rural, con la finalidad de que los
participantes puedan obtener información etnográfica de primera mano, lo que a su vez,
complementará la información necesaria para su proyecto de investigación. Este viaje será
coordinado con los participantes, en función a los costos y tiempo que sean precisos.
V. EVALUCIÓN
Será de carácter permanente, donde la asistencia y las intervenciones en cada sesión de clase, y
la entrega del trabajo de investigación final, tendrán un carácter decisivo. La nota final se
compone de la siguiente manera:



Asistencia
Exposiciones e intervención en cada sesión
Entrega de trabajo de investigación y sustentación final
: 30 %
: 30 %
: 40 %
PROFESORES RESPONSABLES
Fernando Cáceres Ríos
Antropólogo por la UNMSM. Ha sido catedrático de la UNMSM, la UNFV y la EMCH.
Actualmente es Profesor invitado en el CAEN, catedrático de la UAP y profesor en el SIT Study
Abroad - Perú, bajo la coordinación del CELACP. Se desempeña como especialista en
metodologías de investigación social en diversas consultorías y proyectos aplicados al ámbito
rural y urbano,
Juan Rodríguez C.
Antropólogo, con experiencia docente universitaria. Ha sido consultor para instituciones
privadas. Trabajo como investigador en temas de antropología económica, comunidades
campesinas, conflictos mineros y problemática rural. Actualmente trabaja elaborando proyectos
de desarrollo a municipios distritales del ámbito rural. Dirige la Revista de Antropología
“Estudios y Debates”.
ORGANIZA: Semiruralis
DURACIÓN GENERAL: Del 31 de mayo al 13 de setiembre del 2008.
COMIENZO:
I Modulo: Del 31 de mayo al 21de junio.
II Modulo: Del 28 de junio al 19 de julio.
III Modulo: Del 26 de julio al 16 Agosto.
IV Modulo: Del 23 de agosto al 13 de setiembre.
HORARIO GENERAL: sábados de 4:00 p.m. a 6:00 p.m.
COSTOS:
S/. 50.00 por modulo, para estudiantes de pre-grado;
S/ 80.00 por modulo, para el público en general.
INFORMACIONES:
Telf. Celular: 995390092 / 990803274
Correo:
[email protected]
Nota 1: Para la obtención de la certificación a nombre de la institución es requisito
matricularse como mínimo en dos módulos.
Nota 2: los interesados escribir a [email protected], para enviarle las fichas de preinscripción y el No. de cuenta para el abono correspondiente.
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