Reglamento de Servicio Social

Reglamento de Servicio Social
I. De las Instituciones
1.1. De los derechos de las Instituciones
1.2. De los requisitos y obligaciones de las Instituciones
1.3. De los requisitos de los proyectos
1.4. De las obligaciones de los coordinadores de proyectos
II. De los Alumnos
2.1. De los derechos de los Alumnos
2.2. De las obligaciones de los Alumnos
2.3. De los Alumnos Plan Gobierno
III. De la Dirección de Servicios para la Formación Integral
3.1. De los derechos de la Dirección de Servicios para la Formación Integral
3.2. De las obligaciones de la Dirección de Servicios para la Formación Integral
IV. De lo no contemplado en este reglamento
I. DE LAS INSTITUCIONES
1.1. DE LOS DERECHOS DE LAS INSTITUCIONES
1.1.1. Conocer de manera oportuna el reglamento vigente de servicio social, así como
todo cambio en las fechas o procedimientos en los que se vea involucrada.
1.1.2. Proponer a la Dirección de Servicios para la Formación Integral (DSFI) uno o
varios proyectos para solicitar alumnos.
1.1.3. Recibir asesoría de la DSFI en cuanto a carreras requeridas, tareas a asignar,
planeación de sus proyectos o necesidades específicas de capacitación.
1.1.4. Ser informadas por la DSFI sobre la aceptación o rechazo de sus proyectos, así
como el número de plazas autorizadas por carrera.
1.1.5. Asistir a la Expo Servicio Social y otros eventos que organice la DSFI a fin de
promocionar sus proyectos y darlos a conocer a la comunidad universitaria.
1.1.6. Modificar su metodología de trabajo siempre y cuando no contravenga el sentido
general del objetivo de un proyecto aprobado.
1.1.7. Acudir a la DSFI para cualquier aclaración o información que requiera.
1.1.8. Dar de baja del proyecto a aquel alumno que incurra en alguna de las siguientes
faltas:
a) Ausencias no autorizadas en lugares, horarios o eventos previamente acordados.
b) Abandono del proyecto, de acuerdo con los criterios utilizados por las normas
propias de la institución.
c) Incumplimiento de las funciones asignadas.
d) Conductas o actos que afecten el nombre y/o patrimonio de la institución, de la
comunidad o alguno de los beneficiarios del proyecto donde se preste el servicio social.
1.2. DE LOS REQUISITOS Y OBLIGACIONES DE LAS INSTITUCIONES
1.2.1. Conocer y aceptar este reglamento.
1.2.2. Respetar y cumplir los procedimientos establecidos por la Universidad
Iberoamericana y la DSFI.
1.2.3. Tener la figura legal de Asociación Civil, Institución de Asistencia Privada,
Fundación, dependencia de gobierno u organismo descentralizado.
1.2.4. Quedan por tanto excluidas las sociedades anónimas, las sociedades cooperativas,
laborales, sociedades civiles y profesionales, cámaras empresariales, sindicatos y
asociaciones y partidos políticos.
1.2.5. Demostrar que su vocación de servicio es afín y compatible con el Ideario de la
Universidad Iberoamericana y con los lineamientos de la DSFI.
1.2.6. Garantizar que las actividades del proyecto beneficien a un sector marginado de la
sociedad o bien, a un grupo que tenga una acción directa sobre él.
1.2.7. Enfocar el objetivo de cada proyecto hacia la solución de los problemas
nacionales contemplados en alguna de las áreas temáticas de la DSFI.
1.2.8. Contar con una estructura organizativa que garantice los recursos y la
infraestructura necesaria para el trabajo de los alumnos.
1.2.9. Mantener un contacto directo y continuo con la DSFI, por medio del asesor
correspondiente, para la solución de cualquier situación que impidiera el correcto
funcionamiento del proyecto o el desempeño de los alumnos inscritos en él.
1.2.10. Ofrecer a los alumnos la posibilidad de desarrollar una actividad profesional
durante el período que colaboren en el proyecto.
1.2.11. Mantener procesos continuos de evaluación de los proyectos aprobados por la
DSFI.
1.2.12. Cumplir con los procedimientos establecidos para presentar proyectos de
servicio social y entregarlos a la DSFI en las fechas acordadas.
1.2.13. Reconocer el derecho de autoría, coautoría o participación de los alumnos en
trabajos publicados, presentados o que hayan sido dignos de una mención especial.
1.3. DE LOS REQUISITOS DE LOS PROYECTOS
1.3.1. Justificar un trabajo planificado para ser cubierto por el alumno en un término de
480 horas, durante un período mínimo de seis meses -a realizarse en primavera u otoñoy un máximo de dos años.
1.3.2. No incluir actividades relacionadas con la recaudación directa de fondos o
donaciones.
1.3.3. Cumplir con los criterios de evaluación establecidos por la Universidad
Iberoamericana, que tienden prioritariamente a brindar alguna de las siguientes
opciones:
a) un servicio social que permita al alumno desarrollar un trabajo de tipo profesional en
contacto directo con un grupo de población marginada y que le dé la posibilidad de
reforzar su conciencia social.
b) un servicio social que permita al alumno desarrollar un trabajo de tipo profesional en
beneficio de un grupo de población marginada y que brinde al alumno la posibilidad de
reforzar su conciencia social aun cuando no exista contacto directo con la misma.
c) un servicio social que permita al alumno desarrollar un trabajo de tipo
semiprofesional en contacto directo con un grupo de población marginada y que le dé la
posibilidad de reforzar su conciencia social.
Cualquiera de estas opciones deberá buscar abrir el horizonte de posibilidades de
desarrollo valoral y profesional del alumno hacia campos laborales y sociales.
1.3.4. Todo proyecto deberá quedar incluido en alguna de las áreas de atención de la
DSFI:
AP ANÁLISIS SOCIOECONÓMICO Y POLÍTICO
En esta área se busca contribuir al fortalecimiento de una cultura política de
participación ciudadana a través de la vinculación con organismos tanto
gubernamentales como no gubernamentales, particularmente con aquellos que realizan
actividades de atención a la ciudadanía y que buscan la consolidación de la democracia.
CC CULTURA Y COMUNICACIÓN
Esta área considera la cultura como el marco en el cual el país puede desarrollarse y la
comunicación como el elemento de vinculación entre personas y grupos sociales. Ofrece
un espacio para su difusión entrando en contacto con las distintas facetas de nuestro
patrimonio cultural.
DH DERECHOS HUMANOS
En esta área se pretende contribuir a la promoción y difusión de una cultura de respeto y
defensa de los derechos humanos en nuestra sociedad a través de la experiencia
formativa que se puede tener en instituciones dedicadas a esta labor.
DT DESARROLLO TECNOLÓGICO
El objetivo de esta área es el desarrollo, la innovación y la adaptación de tecnologías,
centrándose preferentemente en los sectores menos favorecidos, tales como las
microindustrias; busca al mismo tiempo, la sustentabilidad y la autosuficiencia.
EE EDUCACIÓN ESPECIAL
Esta área trabaja con y para personas con discapacidades físicas y/o intelectuales, así
como con personas de la tercera edad, con el fin de que desarrollen sus capacidades al
máximo posible y se integren plenamente a la comunidad a la que pertenecen.
MC MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE VIDA
Esta área busca promover una respuesta a las necesidades de los sectores que se
encuentran en situaciones de pobreza o pobreza extrema para contribuir a elevar su
calidad de vida en aspectos como alimentación, educación, recreación y su propio
desarrollo como personas. Atiende prioritariamente a niños de la calle, jóvenes en
situación crítica, y comunidades marginadas tanto urbanas como rurales e indígenas.
PA POBLACIÓN Y AMBIENTE
Esta área busca atender programas integrales de desarrollo social tendientes a favorecer
la conservación y mejor aprovechamiento de los recursos naturales y del medio
ambiente.
SS SERVICIOS DE SALUD
El objetivo de esta área es participar en la promoción y atención integral a la salud en
sectores desfavorecidos incluyendo el bienestar emocional de los grupos beneficiados
por instituciones dedicadas a esta labor.
1.3.5. Se buscará que los proyectos tengan preferentemente un carácter
multidisciplinario o interdisciplinario.
1.4. DE LAS OBLIGACIONES DE LOS COORDINADORES DE PROYECTOS
1.4.1. Asistir a las entrevistas y/o reuniones de coordinadores de proyectos convocadas
por la DSFI.
1.4.2. Recoger y entregar en las fechas establecidas por la DSFI las formas de
presentación de proyectos e información publicada al respecto.
1.4.3. Respetar el número de plazas por carrera autorizadas por la DSFI para cada
proyecto. En caso de requerir alguna modificación deberá solicitar autorización al
asesor del área correspondiente en la DSFI.
1.4.4. Supervisar y orientar el trabajo del alumno de tal manera que sea dirigido
directamente a los objetivos propuestos.
1.4.5. Mantener una actitud comprometida, creativa, de respeto y de responsabilidad, ya
que de esto depende en gran medida que el alumno se comprometa y dimensione su
espíritu de servicio.
1.4.6. Realizar reuniones periódicas con los alumnos para revisar y evaluar los avances
de su proyecto y promover con ello una conciencia crítica ante los problemas sociales
que se enfrentan.
1.4.7. Desempeñar el trabajo de coordinación del proyecto con seriedad administrativa y
profesional.
1.4.8. Proporcionar a los alumnos aceptados la inducción necesaria al proyecto y a la
institución, así como toda la información necesaria para la realización de su trabajo.
1.4.9. Exigir al alumno el cumplimiento de su trabajo.
1.4.10. Notificar a la DSFI en caso de dar de baja a algún alumno por incumplimiento.
1.4.11. Reconocer las horas trabajadas mensualmente por los alumnos por medio de los
formatos establecidos por la DSFI.
1.4.12. Reconocer el cumplimiento final de los objetivos del proyecto correspondiente y
las 480 horas del servicio social, mediante la carta de terminación, de acuerdo con el
formato establecido.
II. DE LOS ALUMNOS
2.1. DE LOS DERECHOS DE LOS ALUMNOS
2.1.1. Disponer oportunamente de la información necesaria para realizar los trámites de
inscripción al servicio social en los períodos de primavera u otoño, siempre y cuando
cumplan los siguientes requisitos:
a) Estar inscritos regularmente en la Universidad Iberoamericana ante la Dirección de
Servicios Escolares.
b) Haber cursado el 70% de créditos de su carrera.
c) Realizar todos los trámites y procedimientos solicitados por la DSFI, la institución
donde realizará su servicio social y la Dirección de Servicios Escolares.
2.1.2. Contar con la conducción necesaria por parte del coordinador del proyecto en la
institución, así como con el apoyo de un asesor por parte de la DSFI, según el área
correspondiente a su proyecto.
2.1.3. Recurrir a su asesor en la DSFI en caso de incumplimiento de las condiciones
substanciales del proyecto -objetivos, actividades, tiempo convenido-, abuso de
autoridad o modificaciones del destino de su trabajo.
2.1.4. Que la institución le reconozca siempre su derecho de autor o coautor, en el caso
de que algún trabajo de servicio social en el que haya participado sea publicado,
utilizado para otros fines o que sea digno de una mención especial.
2.1.5. Solicitar al responsable del área correspondiente cambio de proyecto,
preferentemente dentro de la misma, siempre y cuando se trate de alguno de los
siguientes casos:
a) Cambio substancial de las condiciones de trabajo.
b) Cambio del destinatario de su trabajo.
c) Ausencia del coordinador.
d) Cancelación del proyecto por parte de la institución.
e) Abuso de autoridad.
El alumno deberá dar aviso a su asesor y a la institución presentando sus razones por
escrito. En todos estos casos el número de horas trabajadas será reconocido por la DSFI
mediante la presentación por parte del alumno de las constancias mensuales de
cumplimiento de servicio social firmadas por el coordinador del proyecto.
2.1.6. Recibir por parte de la institución la carta de terminación una vez cumplidas las
480 horas de trabajo de servicio social y logrados los compromisos que haya adquirido
con la misma.
2.1.7. Ser informado en caso de ser dado de baja de las razones que motivaron esa
decisión.
2.1.8. Ser acreditado por el asesor de la DSFI siempre y cuando haya cumplido con
todos los requisitos del taller y la entrega de la carta de terminación emitida por la
institución.
2.1.9. Optar por la titulación por medio del Reporte Desarrollado a Partir del Trabajo de
Servicio Social, en las carreras que así lo contemplen, siempre que cumpla con los
requisitos establecidos tanto por la DSFI como por el departamento correspondiente.
2.1.10. Proponer a la DSFI la vinculación con una institución que cubra con los
lineamientos y requisitos exigidos por la Universidad Iberoamericana.
2.1.11. Concursar mediante un trabajo escrito en el Reconocimiento a la Mejor
Experiencia de Servicio Social, conforme a la convocatoria emitida por la DSFI. Dicho
reconocimiento será entregado por las autoridades de la Universidad en la ceremonia de
egresados correspondiente.
2.2. DE LAS OBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS
2.2.1. Llevar a cabo su preinscripción y su inscripción al servicio social de acuerdo con
los procedimientos establecidos por la DSFI.
2.2.2. Inscribir el taller de servicio social en el área correspondiente de acuerdo con la
problemática que atiende su proyecto.
2.2.3. Cumplir con las 480 horas correspondientes a las tareas acordadas con su
coordinador de proyecto de servicio social y con las 36 horas de trabajo en el taller de
servicio social, dentro del área que corresponda a su proyecto.
2.2.4. Pedir la autorización a la DSFI para realizar cambio de proyecto o para darse de
baja.
2.2.5. Notificar a la DSFI en caso de alguna anomalía en el proyecto o en la institución.
2.2.6. Reiniciar su servicio social en caso de ser dado de baja por el coordinador del
proyecto o por el asesor del taller, en cuyo caso se anulará automáticamente el trabajo
desarrollado hasta el momento de la baja.
2.2.7. Cumplir con las tareas y tiempos acordados con el coordinador de su proyecto.
2.2.8. No presentar trabajos realizados por otra(s) persona(s) como parte de su servicio
social, ya que de hacerlo será dado de baja del proyecto.
2.2.9. Entregar al asesor una constancia mensual de cumplimiento de trabajo
debidamente llenada, con firma del coordinador del proyecto.
2.2.10. Entregar a su asesor de taller la carta de terminación, una vez cumplidas las 480
horas de trabajo de servicio social y todos los compromisos que haya adquirido con la
institución.
2.3. DE LOS ALUMNOS PLAN GOBIERNO
Con base en lo señalado en el artículo 91 de la Ley Reglamentaria del Artículo 5º
constitucional, relativo al ejercicio de las profesiones en el Distrito Federal: “Los
estudiantes y profesionistas trabajadores de la Federación y del Gobierno del D.F., no
están obligados a prestar ningún servicio social distinto al desempeño de sus funciones.
El que presente voluntariamente dará lugar a que se haga la anotación respectiva en el
lugar de sus servicios.”
Para ello es necesario que el alumno cumpla los siguientes requisitos:
a) Contar con un mínimo de seis meses de antigüedad al momento de inscribirse al
servicio social.
b) Gestionar en la institución donde labora la constancia de liberación, de acuerdo con
el formato correspondiente, la cual deberá avalar un año de antigüedad en la misma.
c) Cumplir con el taller de servicio social en la Universidad Iberoamericana, en el área
que corresponda a la naturaleza de su actividad.
d) Tomar en cuenta todos los demás puntos del presente reglamento.
III. DE LA DIRECCIÓN DE FORMACIÓN VALORAL
3.1. DE LOS DERECHOS DE LA DIRECCIÓN DE FORMACIÓN VALORAL
3.1.1. Organizar de la manera que considere más conveniente los procesos de
contactación y seguimiento de instituciones, así como los de inscripción de los alumnos
al servicio social, respetando los procesos y los tiempos propios de la Universidad
Iberoamericana.
3.1.2. Aceptar o rechazar proyectos de servicio social propuestos por las instituciones.
3.1.3. Determinar el número de plazas aceptadas por carrera para cada proyecto, de
acuerdo con los criterios establecidos.
3.1.4. Suspender el convenio con la institución, previo aviso a la misma, en caso de
incumplimiento de las condiciones acordadas.
3.1.5. Solicitar a las instituciones informes de trabajo de los alumnos o copia de trabajos
realizados por los mismos durante su servicio social, cuando lo considere necesario.
3.1.6. La acreditación final del servicio social es responsabilidad exclusiva de la
Universidad Iberoamericana, delegada en la DSFI.
3.1.7. Dar de baja al alumno que no cumpla con el trabajo en la institución o con los
requisitos del taller de servicio social.
3.1.8. Sancionar a los alumnos o darlos de baja en caso de incumplimiento de algún
apartado de este reglamento.
3.2. DE LAS OBLIGACIONES DE LA DIRECCIÓN DE FORMACIÓN VALORAL
3.2.1. Proporcionar a las instituciones que presenten proyectos la información y asesoría
necesarias.
3.2.2. Informar a las instituciones de la aprobación o rechazo de sus proyectos así como
del número de plazas autorizadas por carrera.
3.2.3. Ofrecer a los alumnos un número suficiente de proyectos para la realización del
servicio social.
3.2.4. Ofrecer a los alumnos un número suficiente de talleres en cada periodo escolar.
3.2.5. Orientar a los alumnos en la solución de los problemas que se presenten en el
curso de sus actividades de servicio social.
3.2.6. Apoyar la participación de los alumnos en el concurso del Reconocimiento a la
Mejor Experiencia de Servicio Social, así como respetar los derechos de autor y/o
coautor de los trabajos que se presenten.
3.2.7. Impulsar la titulación de los alumnos mediante el Reporte Desarrollado a Partir
del Trabajo de Servicio Social o la elaboración de tesis a partir del mismo.
3.2.8. Acreditar académicamente al alumno, considerando la evaluación de la institución
y del asesor, respectivamente.
3.2.9. Evaluar semestralmente el desempeño de instituciones, asesores y talleres con el
fin de mejorar la calidad del servicio social.
3.2.10. Evaluar de manera permanente el proceso académico de la DSFI, para realizar
los cambios que se estimen pertinentes.
3.2.11. Realizar actividades de planeación estratégica de acuerdo con los lineamientos
sugeridos por las instancias superiores de la Universidad Iberoamericana.
IV. DE LO NO CONTEMPLADO EN ESTE REGLAMENTO
Cualquier aspecto relacionado con el cumplimiento del presente reglamento será
resuelto en primera instancia por el asesor correspondiente y en segunda instancia por el
Consejo Técnico de la DSFI.
La Dirección de Servicios para la Formación Integral se reserva el derecho de hacer las
modificaciones o incorporaciones que juzgue convenientes en el presente reglamento.
Este reglamento deroga a los anteriores.
Aprobado por el Consejo Académico de la Dirección de Servicios para la Formación
Integral el 24 de abril de 2000