[2007-12-10] Los educadores celebran el Día Internacional de los Derechos Humanos
La Declaración Universal de los Derechos Humanos proclama: "Toda persona tiene
derecho a la educación."
Este documento histórico, adoptado el 10 de diciembre de 1948, también declara: "La
educación debe ser gratuita. (...) La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la
personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las
libertades fundamentales."
Los educadores de todo el mundo están comprometidos con estos objetivos, pero casi 60 años
después de que la Declaración se convirtiera en derecho internacional, sus promesas siguen
sin cumplirse para millones de niños a los que se les sigue negando su derecho a la educación.
El 10 de diciembre, con motivo de la celebración del Día de los Derechos Humanos, la
Internacional de la Educación y sus 30 millones de miembros están dispuestos a desempeñar
un papel de liderazgo en lograr el acceso total y universal a la educación para todos. Sin
embargo, la escasez de docentes adecuadamente formados y cualificados amenaza aún más
este derecho humano fundamental.
Varían las estimaciones sobre el número de docentes necesarios en los próximos años para
lograr los Objetivos de Desarrollo del Milenio para el año 2015, pero la UNESCO prevé que
se necesitarán más de 18 millones de docentes para alcanzar la educación primaria universal
para el año 2015.
Un nuevo estudio de la IE realizado en seis países anglófonos del África subsahariana revela
una importante escasez de docentes cualificados, tanto en primaria como en secundaria, en
Gambia, Lesoto, Tanzania y Uganda. Por ejemplo, en Lesoto, el 44% de los docentes de
escuelas primarias y el 42% de los docentes de escuelas secundarias no contaban con la
cualificación necesaria. El déficit de maestros es particularmente importante en las zonas
rurales remotas y para ciertas asignaturas, como matemáticas y ciencias.
"En general la profesión docente no está debidamente valorada, en términos de
reconocimiento profesional o de salario", dice Fred van Leeuwen, secretario general. "Por
desgracia, los gobiernos tienden a considerar la educación más como un gasto que como una
inversión social decisiva."
Vernor Muñoz Villalobos, relator especial de las Naciones Unidas sobre el derecho a la
educación, afirmó: "Es necesario considerar la educación como un derecho humano en lugar
de un bien económico". Durante el Congreso Mundial de la IE el pasado mes de julio también
dijo a los delegados: "El derecho a una educación de calidad implica la necesidad de orientar
los procesos de aprendizaje y el entorno escolar para que los conocimientos se construyan en
el seno de una ciudadanía respetuosa de la dignidad humana, la diversidad, la paz y la
cooperación mutua."
A lo largo de 2008, la IE participará en diversas actividades para celebrar el 60° aniversario
de la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Para más información, visite:
www.ohchr.org
www.knowyourrights2008.org
Para leer el informe de la IE sobre la condición de la profesión docente en países del África
subsahariana, consulte:
www.ei-ie.org/statusofteachers/es
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