Test_Autoevaluacion_Tema_4_OCW

Elaboración de Cartografía Física Elemental
OCW Universidad de Málaga
Tema 4. Test de Autoevaluación
TEMA 4: ELABORACION DEL MAPA DE PENDIENTES
1.- La pendiente es una característica fundamental del territorio, pues influye
directamente en elementos tan importantes como la vegetación o la construcción de
edificaciones por parte del ser humano, por ejemplo en la figura 1 podemos afirmar que
la aptitud agrícola de los suelos es:
a. Es un aspecto en el que la pendiente no influye, sino la litología.
b. Es menor cuando la pendiente es también menor.
c. Es mayor cuando la pendiente también es mayor.
d. Es mayor cuando la pendiente es menor.
PENDIENTES
TIPOS DE SUELOS
(%)
- 12 %
SUELOS AGRÍCOLAS
12 – 20 %
SUELOS CON CULTIVO OCASIONAL
SUELOS FORESTALES
+ 20%
FIGURA 1
2.- En la figura 2 vemos como influye la pendiente en la construcción de edificaciones
por parte del ser humano de manera que:
a. A mayor pendiente, mayor facilidad de edificación por parte del ser humano.
b. A mayor pendiente, menor facilidad de edificación por parte del ser humano.
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c. A menor pendiente, menor facilidad de edificación por parte del ser humano.
d. Ninguna es correcta.
CLASES DE PENDIENTES EN %
USOS O ACTIVIDADES
0-3
3-5
5-10
10-15
MAYOR DE 15
X
X
X
X
SIN LIMITE
ESTRUCTURAS URBANAS
X
X
X
X
X
USOS URBANOS GENERALES
X
X
X
X
CARRETERAS
X
X
X
SISTEMAS DE ALCANTARILLADO
X
X
AREAS DE RECREO
URBANIZACIONES CONVENCIONALES
X
X
CENTROS CONVENCIONALES
X
X
X
X
AUTOPISTAS
AEROPUERTOS
CARRILES DE FERROCARRIL
OPERACIONES CON MAQUINARIA Y
VEHICULOS PESADOS
X
X
X
X
X
X
HASTA UN 54 %
FIGURA 2
3.- Según la figura 2, los sistemas de alcantarillado son óptimos en pendientes de hasta
un:
a. 5%.
b. 10%.
c. Entre un 10 y un 15 %.
d. Mayor de un 15%.
4.- Por otro lado las áreas de recreo son óptimas en pendientes de:
a. > de 3%.
b. Entre un 5 y un 10 %.
c. > de un 10 %.
d. Sin límite.
5.- En la figura 3, tenemos un mapa de pendientes al que se le ha asignado un color en
función de cada uno de los intervalos de pendientes, según la leyenda:
a. La mayor pendiente se encuentra entre el 48 y el 70%.
b. La menor pendiente se encuentra entre el 25 y el 33 %.
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c. La mayor pendiente se encuentra entre el 71 y el 125%.
d. La menor pendiente se encuentra entre el 34 y el 47 %.
FIGURA 3
6.- En el último intervalo de pendientes de la figura 3 se incluyen pendientes de hasta
125%, pero ¿No sería esto un error?
a. Sí, pues una pendiente no puede superar el 100%.
b. No, lo que significa es que por cada 100 metros que nos desplazamos en la vertical,
nos movemos 125 en la horizontal.
c. No, lo que significa es que por cada 100 metros que nos movemos en la horizontal,
subimos o bajamos 125 en la vertical.
d. Todas son incorrectas.
7.- En la figura 4 vemos más detallado el color de las diferentes pendientes en función
de su inclinación ¿Podrías decir que grado de inclinación tiene la pendiente señalada en
el mapa con una flecha?:
a. Entre el 25 y el 33 %
b. Entre el 48 y el 70 %.
c. Entre el 34 y el 47%
d. Entre el 6 y el 24 %
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FIGURA 4
8.- Si observamos las curvas de nivel de la figura 5, podemos afirmar que:
a. A menor distancia entre ellas, mayor es la pendiente.
b. A menor distancia entre ellas, menor es la pendiente.
c. A mayor distancia entre ellas, menor pendiente.
d. a y c son correctas.
FIGURA 5
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9.- En la figura 6, vemos como las curvas de nivel describen una pendiente en forma:
a. Convexa.
b. Cóncava.
c. Primero cóncava y luego convexa.
d. No describe ninguna forma.
FIGURA 6
10.- ¿Qué podemos apreciar en la pendiente de la figura 7?:
a. Se aprecia una menor pendiente en su parte central debido a una menor distancia
entre las curvas de nivel.
b. Se aprecia un descenso brusco en la parte final debido a una menor distancia entre
las curvas de nivel.
c. Se aprecia un descenso brusco en la parte alta debido a una menor distancia entre
las curvas de nivel.
d. Se aprecia un descenso más acusado en su parte central debido a una menor
distancia entre las curvas de nivel.
FIGURA 7
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SOLUCIONES:
1.- d. En el cuadro explicativo 1, se aprecia claramente como la inclinación de la pendiente
es directamente proporcional a la aptitud de los suelos agrícolas, a menor pendiente
mayor aptitud.
2.- b. En el cuadro explicativo 2, ocurre exactamente lo mismo que hemos explicado con el
cuadro 1, a menor inclinación de la pendiente mayor facilidad de uso del suelo para
construcciones y edificaciones.
3.- a.
4.- d.
5.- c.
6.- c.
7.- c.
8.- d. Cuanto más cerca estén las curvas de nivel, mayor inclinación tendremos, y al revés,
cuanto mayor sea la separación entre dos curvas de nivel, la pendiente es más suave.
9.- b.
10.-d. La explicación es la misma que la dada en la solución nº 8.
José Jesús Delgado Peña
Rocío Godoy Castillo
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