07/06 - Dirección de Educación

1.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURA
COMISIÓN COORDINADORA DE EDUCACIÓN
ACTA Nº 6
Sesión ordinaria del 7 de junio de2006. Asisten por el Ministerio de Educación y Cultura el
Ministro, Ing. Jorge Brovetto; por la Administración Nacional de Educación Pública, el
Director Nacional de Educación Pública, Dr. Luis Yarzábal, la Directora General del Consejo
de Educación Primaria, Mag. Edith Moraes, la Directora General del Consejo de Educación
Secundaria, Prof. Alex Mazzei; el Director General del Consejo Técnico Profesional Profesor
Wilson Netto; por la Universidad de la República el Rector Ing. Rafael Guarga; la delegada
estudiantil Br. Virginia Villalba; por la Dirección de Deporte del Ministerio de Turismo y
Deporte, el Profesor Ernesto Irurueta; por la Asociación de Institutos de Educación
Privada, la Profesora Zózima González; por la Asociación Uruguaya de Educación Católica,
el Padre Marcelo Fontona y por el Consejo de Rectores de Universidades Privadas el Pbro.
Antonio Ocaña.
No concurre con aviso previo el Delegado Docente de la UdelaR Mag. Rodolfo Porrini.
ORDEN DEL DÍA
1. Aprobación del Acta N° 5.
2. Avances del Debate Educativo.
3. Agenda de trabajo: Análisis del Capítulo 2 “Educación y ciudadanía” del documento
“Desafíos de la Educación Uruguaya. Interrogantes para el Debate Educativo.
1.
2.
Se aprueba el acta anterior.
Informe del Debate Educativo:
El Ministro Brovetto informa que se va a realizar el “relanzamiento” del Debate Educativo
el 7 de julio con la presencia del Dr. Federico Mayor Zaragoza y la participación del
Presidente de la República, Dr. Tabaré Vázquez. Se intercambian impresiones y se destaca
la importancia de esta actividad, procurando la mayor difusión.
El Mtro. Garibaldi informa de los avances del Debate Educativo:
a) Se han conformado todas la Comisiones Departamentales.
b) En algunos departamentos se crearon Comisiones Zonales, como en Canelones.
c) En Montevideo se han formado cuatro comisiones y están en formación otras 14 en
base a los Centros Comunales Zonales.
d) Se aprobó la Guía General de Discusión.
e) Se va a realizar una Campaña Publicitaria.
f) En algunos departamentos ya se han realizado las primeras asambleas territoriales,
por ejemplo en Artigas, San José y Lavalleja.
3. Análisis del Capítulo 2 “Educación y ciudadanía” del documento “Desafíos de
la Educación Uruguaya. Interrogantes para el Debate Educativo.
El Padre Ocaña realiza dos comentarios: relaciona la educación con los Derechos Humanos
vinculándolo con los derechos de los más desamparados. En los primeros niveles de
enseñanza, dice, se producen los peores problemas de discriminación. Al tener el 50% de
los educandos por debajo de la línea de pobreza se pone en riesgo el destino del país. En
los barrios carenciados, como Cerro Norte, la rotación de maestros es muy grande. Es
necesario destinar recursos para atender en forma de discriminación positiva a los que
tienen menos recursos. Sobre educación y laicidad, señala que está de acuerdo con el
principio de laicidad como búsqueda de la verdad. También señala que la libertad de
pensamiento no puede significar respetar la falsedad, lo que hay que respetar es a las
personas.
El Mtro. Garibaldi explica que el documento plantea que el documento pretende señalra
que el concepto de laicidad está vinculado ala posibilidad de dar tratamiento a todos los
temas y al respeto por la diversidad de pensamiento en las aulas.
La Prof. Mazzei subraya que es necesario además de respetar el derecho a las personas y
a que no haya omisión de temas, evitar los centros educativos de pensamiento único.
El Padre Fontona señala que el tratamiento de la educación en derechos humanos
realizado en el documento es adecuado pero también es preciso incluir los deberes de los
alumnos. A las segregaciones y discriminaciones sociales, étcnicas, etc. es necesario
agregar la segmentación residencial que impacta en las escuelas concentrando la
población más desfavorecida en algunos centros educativos.
En cuanto a la laicidad, está de acuerdo en hacer centro en el espíritu crítico y de la
diversidad un aspecto positivo. Sobre educación y participación, señala que es necesario
dar una visión histórica de la participación democrática. También está de acuerdo con la
necesidad de promover una identificación de los alumnos con los centros educativos.
También es necesaria la participación de los docentes y padres en torno al proyecto
educativo del centro. En este aspecto subraya que el tema del tamaño de los centros
educativos dificulta las posibilidades de la participación.
La Prof. Zozima González entiende que la construcción de la ciudadanía se realiza a partir
de la convivencia y la diversidad. Señala que es necesario agregar los afectos como un
valor. El valor más importante es la diversidad a partir de una escuela abierta a la
comunidad. No es posible concebir la participación sin la información.
El Prof. Irurueta haciendo un análisis de la formación observa que en el texto existe una
ausencia de la familia y la sociedad, sobretodo pensando en el concepto de educación que
trasciende a lo escolar. Sobre el último párrafo del capítulo, señala que no sólo las
actividades expresivas allí señaladas deben incorporarse al currículum de manera
novedosa. Asimismo explica que dichas actividades deben ser parte de la educación no un
complemento de la misma.
La Prof. Alex Mazzei señala que parece necesario incorporar la mirada de la social con un
mayor involucramiento de toda la sociedad. Traslada la idea de sociedades educadoras. Lo
mismo señala con respecto a los medios de comunicación, especialmente a la
estigmatización a los jóvenes que éstos trasmiten.
El Ministro Brovetto propone que los miembros de la Comisión Coordinadora aporten sus
intervenciones como insumos al Debate Educativo.
El Rector Guarga manifiesta que acuerda con el documento y subraya la modalidad de
participación que tiene la Universidad, sobre todo de estudiantes y egresados. Sin
embargo, señala que quizás la aseveración de la relatividad y transitoriedad de la verdad
no sea feliz en la medida que las verdades científicas expresan ciertas verdades que
perduran aunque sean superadas.
AVISO:
El Prof. Irurueta informa:
- El 7 de julio se celebra el 100 aniversario de los primeros Juegos Atléticos Nacionales y
los 95 años de la creación de la Comisión Nacional de Educación Física.
Próxima reunión: miércoles 2 de agosto de 15:00 a 18:00 horas en el salón de
Actos del noveno piso del Ministerio de Educación y Cultura.
Dirección de Educación
Ministerio de Educación y Cultura