ACUERDO QUE INSTITUYE LA CREACIÓN DE LOS CENTROS DE EDUCACIÓN JUVENIL EN
EL ESTADO DE SINALOA
PODER EJECUTIVO DEL ESTADO
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y CULTURA
GOBIERNO DEL ESTADO
Jesús Antonio Malacón Díaz, Secretario de Educación Pública y Cultura del Gobierno del Estado de
Sinaloa, con fundamento en los artículos 66, 72 y 90 de la Constitución Política del Estado de
Sinaloa; 14, fracciones VIII y X, 48, 49, 50, 51, 53 y 54 de la Ley de Educación para el Estado de
Sinaloa; 3° y 11 de la Ley Orgánica de la Administración Pública del Estado de Sinaloa; 10, 13,
15, fracción IV y 20, fracciones I, II, inciso a) y IV del Reglamento Orgánico de la Administración
Pública Estatal de Sinaloa y 5°, fracciones I, IV y XXXII del Reglamento Interior de la Secretaría
de Educación Pública y Cultura, y
CONSIDERANDO
Que el Plan Estatal de Desarrollo 1999–2004, establece que la inversión en educación es
fundamental para preservar nuestros mejores valores culturales, para educar para la vida; para
impulsar el desarrollo integral de la sociedad; para que cada estudiante despliegue sus
capacidades y creatividad en beneficio propio, de su familia y de la comunidad.
Que la Ley de Educación para el Estado de Sinaloa señala como facultad y obligación del Gobierno
del Estado, en materia educativa, impartir el servicio público de educación en todos sus tipos y
modalidades.
Que la educación media–superior tiene la finalidad de proporcionar a los alumnos una formación
educativa y cultural integral, sustentada en una preparación adecuada para desempeñar un oficio
o trabajo específico, acorde con un desarrollo completo de su personalidad.
Que los Centros de Educación Juvenil iniciaron su operación a partir del ciclo escolar 2000–2001,
como un proyecto experimental tendiente a brindar servicios de educación media superior con
formación para el trabajo, reclamada por más de 100 comunidades del Estado ubicadas en zonas
rurales marginadas.
Que para enmarcar la adscripción legal y administrativa precisa de los Centros de Educación
Juvenil, se hace necesario expedir el siguiente:
Acuerdo que instituye la creación de los Centros de Educación Juvenil en el Estado de
Sinaloa
Capítulo I
Disposiciones generales
Artículo 1°.- La creación y organización de los Centros de Educación Juvenil que operan y se
establezcan en la entidad, será con adscripción legal y administrativa a la Secretaría de Educación
Pública y Cultura.
Artículo 2°.- Para los efectos de este acuerdo se entenderá por:
I.
II.
III.
IV.
V.
SEPyC: La Secretaría de Educación Pública y Cultura;
Estado: El Estado de Sinaloa;
Ayuntamiento: Las Autoridades Municipales con funciones legales en turno;
CEJ: Los Centros de Educación Juvenil; y
Acuerdo: El presente Acuerdo.
Artículo 3°.- La SEPyC autorizará la creación de un CEJ cuando, previa solicitud de las
comunidades avalada por los Ayuntamientos respectivos, se constaten las condiciones culturales,
técnicas y materiales viables para implementar un currículum educativo que atienda las
necesidades de los jóvenes, conforme a los criterios que se especifiquen en el reglamento
respectivo.
Artículo 4°.- El sostenimiento de los CEJ creados, será corresponsabilidad de la SEPyC, los
Ayuntamientos y las comunidades, asentándose los términos de esta corresponsabilidad en
convenios suscritos para tal efecto, tras un proceso de socialización del modelo pedagógico y
planeación participativa de los beneficiados.
Capítulo II
De los Fines de los Centros de Educación Juvenil
Artículo 5°.- El objetivo de los CEJ es contribuir a la conformación de un sistema educativo
sinaloense, donde la educación sea considerada como una manera racional para formar
ciudadanos competentes en el ser, el hacer y el saber.
Artículo 6°.- Los CEJ son comunidades de aprendizajes orientados a la formación y desarrollo de
los jóvenes, mediante la adquisición de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que se
traducirán en servicios de arraigo a sus comunidades, con el objeto de mejorar sus condiciones de
vida personales y las del entorno comunal.
Artículo 7°.- Los CEJ definirán, académicamente, sus estrategias de formación y desarrollo
educativos en torno a los ejes siguientes:
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
Comunidad y Participación Social;
Gestión Educativa;
Planeación Académica;
Procesos de Aprendizajes;
Proyectos Productivos; y
Desarrollo Humano.
Artículo 8°.- En los CEJ, los estudiantes autorregularán su aprendizaje en trabajo cooperativo e
interrelación grupal, basándose en el ejercicio de la libertad y la responsabilidad, aprovechando
los recursos tecnológicos disponibles.
Artículo 9°.- Cada CEJ estará a cargo de 3 facilitadores de los aprendizajes, quienes serán
seleccionados legal y administrativamente para ese ejercicio pedagógico, cubriéndose sus
remuneraciones a través de un contrato por honorarios asimilables a salarios. Deberán tener
sentido de pertenencia, reconocer las expectativas de los jóvenes, fomentar la autoestima
comunitaria y desarrollar habilidades comunicativas e interactivas para una intervención
pedagógica pertinente.
Capítulo III
De los Derechos y Obligaciones de los Actores
Artículo 10.- Las comunidades beneficiadas con un CEJ, a través de su Consejo de Participación
Social tendrán el derecho de orientar los intereses y participar en la conducción del CEJ, con la
obligación de gestionar apoyos para su desarrollo, así como contribuir directamente a su
sostenimiento.
Artículo 11.- Los Ayuntamientos tendrán el derecho de conocer los planes de trabajo de los CEJ
que operen en su municipio y ser informados de los avances y resultados de los mismos,
correspondiéndoles la obligación de aportar y gestionar apoyos para su desarrollo, en los términos
que lo establezcan los respectivos convenios.
Capítulo IV
De la Acreditación de Escolaridad
Artículo 12.- El plan de estudios de los CEJ comprenderá los programas de bachillerato con
formación para el trabajo, articulados interdisciplinariamente para atender problemas
fundamentales del medio donde operan y propiciando una continuidad en la formación de los
jóvenes en la etapa de los 12 a los 18 años, mediante la coordinación y complementación de
actividades con el nivel de secundaria existente.
Artículo 13.- Los estudios realizados en los CEJ, que en forma experimental iniciaron su
operación educacional a partir del ciclo escolar 2000–2001, así como los que se cursen en estos
centros educativos o en otros similares que se instituyan en los años lectivos siguientes, serán
certificados por la autoridad educativa estatal, mediante la expedición de los respectivos
documentos que acrediten su escolaridad.
Artículo 14.- La supervisión didáctica y el control administrativo de los CEJ estarán a cargo del
Departamento de Desarrollo Comunitario, con adscripción en la Dirección de Educación Media
Superior y Superior de la SEPyC.
Artículo 15.- Procurando la pertinencia y calidad de los CEJ, se dará seguimiento constante a su
operación y resultados, retroalimentando la propuesta educativa para mantener vigente su
enfoque innovador y flexible ante las exigencias de los cambios que las propias comunidades
presenten.
TRANSITORIOS
Artículo primero.- El presente Acuerdo entrará en vigor al día siguiente de su publicación en el
Periódico Oficial “El Estado de Sinaloa”.
Artículo segundo.- La certificación de documentos que acrediten la escolaridad a que se refiere
el artículo 13, del presente acuerdo, corresponderá a los planteles establecidos en las
comunidades de: El Colorado, municipio de Ahome; La Capilla y El Tepehuaje, en el municipio de
El Fuerte; San José de las Delicias y Llano Grande, en el municipio de Sinaloa; Huixiopa, San
Javier de Abajo y Potrero de Bejarano, en el municipio de Badiraguato; San Juan, municipio de
San Ignacio; El Palmito, El Platanar, Pánuco y Santa Catarina, en el municipio de Concordia.
Artículo tercero.- En un plazo que no exceda de 60 días, a partir de la publicación del presente
Acuerdo, se dictarán las normas internas para regular la estructura y funcionamiento de los CEJ.
SUFRAGIO EFECTIVO. NO REELECCIÓN
Culiacán Rosales; Sinaloa, a 13 de octubre de 2004
JESÚS ANTONIO MALACÓN DÍAZ
SECRETARIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y CULTURA
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