CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ECONOMÍA 1º BACHILLERATO
1. CONTENIDOS:
PRIMER TRIMESTRE
Unidad 1: El problema básico de la economía
 La economía, una ciencia útil
 La escasez de recursos y la necesidad de elegir
 Los distintos tipos de necesidades
 Los bienes y servicios que satisfacen necesidades
Unidad 2: Organización económica y sistemas económicos
 Problemas básicos de la organización económica
 Los factores de producción
 Las posibilidades de producción
 El crecimiento económico
 Los sistemas económicos
Unidad 3: Los protagonistas de la economía
 Las economías domésticas
 Las empresas
 El sector público
 El flujo circular de la renta
Unidad 5: Funcionamiento del mercado: Oferta y Demanda
 Del trueque al mercado
 La demanda
 La oferta
 El equilibrio del mercado
 Los cambios en las condiciones del mercado
Unidad 6: Tipos de mercado
 Los distintos tipos de mercado
 Los mercados de competencia perfecta
 Un mercado de competencia perfecta: el monopolio
 Los otros mercados de competencia imperfecta
SEGUNDO TRIMESTRE
Unidad 4: La producción y la empresa
 Especialización e interdependencia económica
 Las funciones de la empresa
 Funcionamiento económico de las empresas
 Tipos de empresa
 Financiación de las empresas
 El proceso de concentración empresarial
Unidad 7: El mercado de trabajo
 El mercado de trabajo
 El problema del desempleo


Efectos del paro y tipos de desempleo
Política de empleo
Unidad 8: Las magnitudes nacionales
 La perspectiva global de la economía
 Los problemas macroeconómicos
 La medición del crecimiento de una economía
 Qué mide y qué no mide el PIB
 Magnitudes derivadas del PIB
 Los componentes del PIB
 PIB y calidad de vida
 ¿Es lo mismo renta que riqueza?
Unidad 9: La intervención del Estado en la economía
 El papel del Estado en los sistemas de economía mixta
 Los fallos del mercado: los ciclos económicos
 Las externalidades y los bienes públicos
 La competencia imperfecta y la distribución de la renta
 Las funciones del sector público en las economías de mercado
Unidad 10: El equilibrio macroeconómico
 Funcionamiento global de la economía
 El consumo y el ahorro
 La inversión
 El efecto multiplicador de la inversión
 La demanda agregada
 La oferta agregada
Unidad 11: Los presupuestos generales del Estado y la política fiscal
 Estructura y ámbito del sector público
 El gasto público
 La evolución del gasto público
 Los ingresos públicos
 Los impuestos que pagamos los españoles
 El déficit público y su financiación
TERCER TRIMESTRE
Unidad 12: ¿Qué es el dinero?
 ¿Cómo surgió el dinero?
 ¿Por qué las personas demandan dinero?
 ¿Cuál es el precio del dinero?: los tipos de interés
 La oferta monetaria
 ¿Quién controla la oferta monetaria en España?
 La política monetaria de la Unión Europea
Unidad 13: El sistema financiero español
 ¿Para qué sirve el sistema financiero?
 ¿Quiénes son los intermediarios financieros?
 ¿Pueden los bancos crear dinero?
 ¿Cómo se financian las empresas?
Unidad 14: La globalización de la economía
 ¿Qué es la globalización?
 ¿Por qué se da la globalización?




Los problemas de la globalización
Barreras a la globalización: proteccionismo y regionalización
La balanza de pagos: cuenta corriente y cuenta de capital
La balanza de pagos: cuenta financiera y cuenta de errores y omisiones
Unidad 15: El sistema financiero y monetario internacional
 ¿Cómo se intercambian las distintas monedas? Los tipos de cambio
 ¿Cómo se fijan los precios de las divisas? Los sistemas de tipos de cambio
 La depreciación y la apreciación: causas y efectos
 La necesidad de un sistema financiero internacional estable
Unidad 16: El desarrollo
 ¿Qué es el desarrollo?
 ¿Cómo sabemos si un país está desarrollado o no?
 ¿Qué características debe tener el desarrollo?
 ¿El desarrollo económico conduce al desarrollo humano?
2. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN
A. CALIFICACIÓN
Para la nota de cada evaluación trimestral se tendrá en cuenta lo
siguiente:

Pruebas escritas: La nota media de estas pruebas ponderará un
65% en la nota del trimestre. El alumno deberá obtener una nota
superior a 3 puntos en cada prueba escrita para poder realizar la
nota media.

Trabajos prácticos: Los trabajos serán puntuados de 0-10. En la
puntuación de los trabajos se tendrá en cuanta tanto el contenido
como la presentación. La nota del trabajo ponderará un 10% en la
nota del trimestre.

Trabajo diario: El profesor llevará un registro del trabajo realizado
por los alumnos en clase, otorgando una nota de 0-10 puntos. La
nota de clase ponderará un 15% en la nota del trimestre y tendrá
en cuenta aspectos tales como:
.- Participación en clase
.- Realización de los ejercicios requeridos
.- Atención e interés

Lectura del libro Historia de la Economía de Nikolaus Piper: Cada
trimestre se entregará un resumen de diez capítulos de este libro,
que contabilizarán como el 15% de la nota de esa evaluación. La
no presentación del mismo o la entrega fuera de fecha dejará nulo
o reducido a la mitad este apartado.
Para superar la evaluación la suma de las notas de los tres
apartados deberá ser igual o superior a 5 puntos. La nota de cada
evaluación que será reflejada en el boletín de notas será redondeada al
número entero más próximo, de la siguiente manera:
Si la puntuación decimal supera o iguala el 5, el redondeo será al
número entero superior
Si la puntuación decimal no supera el 5, el redondeo será al
número entero inferior.
La nota final de la asignatura será la media de las notas de cada
evaluación teniendo en cuenta decimales, siempre que cada una de ellas
haya sido superada satisfactoriamente. La media final será redondeada
tal y como se explicó anteriormente. Para los alumnos que no superen
con éxito alguna evaluación, se realizará una prueba de recuperación por
evaluación. En caso de no recuperarse las evaluaciones, se realizará otra
prueba en junio y, finalmente, si esta prueba tampoco se supera, se irá al
global de septiembre.
B. INSTRUMENTOS DE MEDIDA
Para la evaluación
procedimientos:
de
los
alumnos
se
emplearan
diferentes
Pruebas escritas: Se realizaran dos pruebas en el primer y segundo
trimestre mientras que en el tercero, por cuestiones de tiempo solamente
se realizará una. Las pruebas consistirán en un determinado número de
cuestiones de diferentes características adecuadas a los contenidos y
conceptos tratados en cada trimestre. En cada prueba se valorara la
expresión, exposición, lógica, capacidad de síntesis y adecuación de las
respuestas a lo que se pide.
Trabajos individuales (lectura) o en grupo (exposiciones): En cada
trimestre se entregará el resumen de los capítulos de Historia de la
Economía, que se recogerá para su corrección en fecha determinada.
Además se realizará un trabajo grupal sobre alguno de los temas del
libro de texto, que sirva para fomentar el trabajo en equipo y el buen
desenvolvimiento en público al tener que exponerlo en clase.
Trabajo en clase: Se pedirá al alumno un trabajo y esfuerzo diario en el
aula que se valorará en la nota del trimestre. Se llevará un registro de las
faltas de asistencia del alumnado, del grado de resolución de ejercicios y
comentarios de texto. En la nota del trimestre se tendrá en cuenta
también mediante observación directa, el interés y preocupación que el
alumno muestre por la asignatura.
RECUPERACIÓN
Después de cada trimestre se realizaran pruebas de recuperación
para los alumnos que no hubiesen superado las evaluaciones ordinarias.
La prueba de recuperación será escrita y del mismo estilo de las
señaladas en los procedimientos de evaluación.
Para aprobar la asignatura deberán haber sido superadas
satisfactoriamente todas las evaluaciones. Al finalizar el curso, en el mes
de mayo, habrá una prueba final de la asignatura para los alumnos que
no alcancen todas las capacidades incluidas en los criterios de
evaluación de la asignatura; a esta prueba deberán presentarse los
alumnos que, todavía, deban recuperar alguna de las evaluaciones. La
prueba final será un examen escrito en el que se evaluarán los
contenidos correspondientes a las evaluaciones que tenga pendientes el
alumno.
Los alumnos que deban presentarse al examen final y no lo
superen, deberán recuperar la asignatura en la convocatoria de
septiembre en su totalidad.
3. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
Como actividades complementarias de la asignatura de Economía de 1º de
Bachillerato están previstas las siguientes, aunque no supone que se realicen
obligatoriamente:




Visita a la Bolsa de Madrid
Creación de una empresa ficticia
Visita a la Casa de la Moneda de Madrid
Visita a alguna empresa para ver su funcionamiento.