Unidad I - ubv2006.galeon

Colegio Universitario
de Caracas
UNIDAD CURRICULAR:
INGLÉS TÉCNICO
ESPECIALIZADO
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN
SISTEMAS E INFORMÁTICA
TALLERES Y ACTIVIDADES ACREDITABLES
3 HORAS SEMANALES
6 a 12 HORAS DE ESTUDIOS INDEPENDIENTES
3 UNIDADES CRÉDITO
JUSTIFICACIÓN:
El futuro profesional en el área de la ingeniería de sistemas deberá manejar el
idioma ingles técnico especializado de manera integral, ya que está capacitado
para desenvolverse en diversos campos, en los cuales debe cumplir distintas
funciones, entre ellas la automatización de determinada empresa, ensamblaje
y/o mantenimiento de equipos computarizados, manejo e instalación de redes
de comunicación, desenvolverse en el campo de las telecomunicaciones. En fin,
un profesional, cuyo perfil abarca un gran espectro de oportunidades en el
desenvolvimiento laboral. Dicho conocimiento puede ayudarle a vencer los
obstáculos que se presentan al momento de resolver determinados problemas.
OBJETIVO:
Fortalecer el conocimiento del idioma ingles técnico especializado, por medio de
la lectura, interpretación y análisis de documentos técnicos relacionados con el
área de informática tales como: gráficos, tablas, diagramas. Además, podrá leer
manuales de instrucciones y manejar de manera segura los comandos
necesarios para hacer frente a las nuevas tecnologías en el campo de hardware
y software.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Aplicar la estrategia de lectura “guessing meaning” con la finalidad de deducir,
mediante el contexto, los significados de las palabras desconocidas.
Identificar los elementos que constituyen la técnica “lectura-estudio”.
Aplicar la técnica “lectura-estudio” para extraer información general y específica
de un texto dado, formular preguntas, resumir y comparar.
Identificar la estructura del párrafo: ideas principales, secundarias, secuencia,
propósito.
Analizar un texto dado siguiendo su estructura.
Aplicar la técnica de lectura “resumen”, con la finalidad de redactar
composiciones cortas de lecturas dadas.
Reconocer un gráfico, un diagrama, una tabla y un cuadro, para diferenciar uno
de otro de acuerdo con su utilización.
Completar gráficos, diagramas, tablas y cuadros, a partir de la información
suministrada por un texto dado.
Interpretar gráficos, diagramas, tablas y cuadros dados.
Reconocer las estructuras gramaticales propias de las instrucciones y/o
comandos.
Diferenciar las instrucciones de instalación, operación, mantenimiento y
prevención presentes en un manual.
Interpretar adecuadamente cualquier tipo de instrucción.
Traducir, analizar e interpretar lecturas técnicas especializadas.
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Informática
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ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
 Exposición.
 Ejemplificación.
 Pregunta-respuesta.
 Torbellino de ideas.
 Trabajo cooperativo.
 Plenaria.
 Exposición.
 Discusiones grupales.
 Taller.
RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE:
 Pizarra acrílica.
 Borrador
 Marcadores
 Material didáctico.
 Material auténtico.
 Diccionario inglés-español.
 Laboratorio de informática.
 Proyector de transparencias.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN:
Participación activa en las actividades propias de la clase.
Evaluaciones cortas.
Evaluaciones escritas objetivas y de desarrollo.
Ejercicios prácticos.
Exposiciones.
PERFIL DEL DOCENTE:
Licenciado en Educación mención inglés, Licenciado en Letras mención inglés,
Profesor de inglés, Licenciado en Idiomas Modernos, Licenciado en Educación
mención inglés y francés.
BIBLIOGRAFÍA:
Brown, P. and Mullen, N. (1984). English for computing science. Oxford
University Press. New York.
Brown, P. and Mullen, N. (1990). Computing. Oxford University Press.
New York.
Alcala, G (1990). Computer science with common core integrated. Mc
Graw Hill. Mexico.
Oxford University Press. Basic English for science. Hong Kong.
PC Magazine.
PC World.
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ENLACES INTERNET RECOMENDADOS:
Cnn.mundo.com
Cnn.technology.com
http://www.extremetech.com/
http://www.pcguide.com/
http://www.tomshardware.com/
http://www.tomshardware.com/howto/index.html
PROGRAMA DE INGLES TÉCNICO ESPECIALIZADO
Unidad I
CONTENIDOS
1.1 Técnicas para usar la terminología la
Técnica
1.2 Análisis del párrafo


o
o
o
o
o
o
SINOPSIS DEL CONTENIDO
Definiciones y significados
Acrónimos
Estructura:
-.ideas principales y secundarias
-.análisis de significados
-.secuencia
-.estilo
-.propósito
-.semántica
Unidad II
CONTENIDOS
2.1 Lectura y resúmenes de párrafos
analizados.
SINOPSIS DEL CONTENIDO

Redacción y composición de
los mismos.
Unidad III
CONTENIDOS
SINOPSIS DEL CONTENIDO

3.1 Lecturas especializadas


3.2 Traducción, análisis e interpretación
Lecturas sin prosa
o Gráficos
o Diseños
o Programas
o Menús
o Instrucciones simbólicas
Lectura con prosa
o Textos
o Revistas
Lecturas técnicas en relación a las
tecnologías de punta.
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