Malla y Sumilla de Módulos

Revisado al 17 de Agosto del 2010
MALLA Y SUMILLA DE MÓDULOS
Código
MÓDULOS
MLO-01
La Sexualidad en la niñez
MLO-02
El juego en la Manada:
Valor Educativo y Taller
MLO-03
Ambiente de Fantasía
MLO-04
Los Campamentos en la
Manada
MLO-05
Herramientas Técnicas en
Manada
3
Danzas y Canciones en la
Manada
Las 5 Danzas de la Selva, que el fundador Lord
Robert Baden Powell , nos legó y que
caracterizan mucho el trabajo de la Unidad,
3
además de las canciones típicas de la Rama, y
sus barras y otros conceptos importantísimos
de los ambientes diferenciadores en la Unidad.
MLO-06
Horas
Sumilla
Diferencias y similitudes entre los niños y las
3 niñas. Casos problema y cómo trabajar el tema
con los niños y las niñas.
Elementos del juego - su importancia como
valor educativo - el uso de materiales, recursos
3
y nuestra labor de monitores, la participación y
las reglas.
El libro de las tierras virgenes crea el ambiente
sobre el cual girarán las actividades de la
manada. Pero también existen otros
documentos que llenos de fantasía tienen un
4
valor educativo en los niños y que también
ayudan a reforzar el ambiente de referencia
Prerequisito: Curso Elemental de la Rama
Lobato
La Planificación del Acantonamiento de una
Manada y la programación de actividades para
el mismo, incluyendo las normas para salir de
4 acantonamientos con la manada en la ASP,
elección del tema, preparación del ambiente,
etc.
Prerequisito: Curso Vida al Aire Libre
Manejo de las técnicas de Señalización,
Pionerismo y Códigos y Claves –para aplicarlas
a las actividades de la Unidad. Sugerencias y
práctica de las mismas.
MÓDULOS
Horas
Sumilla
El logro de Objetivos y la generación de
actividades tienen una relación dinámica,
basada en la generación de experiencias
3 personales. En este módulo los cursantes
descubrirán más elementos para favorecer la
sinergia objetivos actividades.
Prerequisito: Curso Elemental Rama Lobato
La creatividad e innovación en la práctica
3 educativa. Técnicas para el desarrollo del
pensamiento creativo en los lobatos y lobeznas
Profundización de los elementos y de las 2
fases del Ciclo de Programa y la participación
de los Lobatos y Lobeznas en la organización
de las actividades propuestas y elegidas por
4
ellos. Modelos de otros Juegos Democráticos
no vistos antes - Su practica - preparación y
Sugerencias
Prerequisito: Curso Elemental Rama Lobato
MLO-07
Actividades Educativas,
Experiencias personales y
logro de objetivos en la
Manada
MLO-08
Desarrollo de la
Creatividad en Lobatos
MLO-09
Juegos Democráticos en
la Manada
MLO-10
El Sistema de objetivos y
la evaluación de la
progresión personal en
Lobatos
MLO-11
Programación y
Planificación de
Actividades en la Manada
MLO-12
Conociendo más de los
niños de 7 a 11 años
4
Estudio de casos, psicología de los niños de 7 a
11, aprender a reconocer los tipos y cómo
actuar en cada caso.
Prerequisito: Curso Elemental Rama Lobato
MLO-13
Manejo y Resolución de
conflictos en la Manada
4
Naturaleza de los conflictos en la Manada,
Técnicas y estrategias de resolución.
MSC-01 Campamentos en la Tropa
Este módulo está destinado a dar herramientas
a los dirigentes para implementar el Sistema de
3 Progresión Personal en sus Unidades; el
período introductorio y las etapas.
Prerequisito: Curso Elemental Rama Lobato
Planificación y programación de las actividades
escogidas y aprobadas por el consejo de la
4
Roca, uso del ciclo de programa.
Prerequisito: Curso Elemental Rama Lobato
La planificación del campamento de una Tropa
y la programación de actividades dentro del
mismo, incluyendo las normas para salir de
4
campamento una tropa en la ASP, elección del
tema, ambiente, etc.
Prerequisito: Curso Vida al Aire Libre
2
Código
MÓDULOS
Horas
Sumilla
MSC-02
La Sexualidad en la
Adolescencia Temprana
Los cambios que se experimentan en la
pubertad enfrentan a los jóvenes a su nueva
realidad sexual. Es necesario conocer qué pasa
3
en el desarrollo sexual,; biológico, sicológico,
afectivo.
Pre-requisito: curso Elemental rama Scout
MSC-03
Conociendo más de los
chicos de 11 a 15 años
2
Marco Simbólico de la
Rama Scout
Este módulo está orientado a profundizar en el
conocimiento de este importante elemento del
Método Scout, los dinamismos que lo inspiran,
2
el rol de los dirigentes y los personajes
paradigmáticos.
Prerequisito: Curso Elemental Rama Scout
El Sistema de Patrullas en
acción
Éste módulo está destinado a compartir
experiencias en la aplicación del Sistema de
Patrullas, según el estilo de liderazgo. El rol de
4
los dirigentes y las caracteristicas de 5 tipos de
Unidades Scouts.
Prerequisito: Curso Elemental Rama Scout
MSC-04
MSC-05
MSC-06 Juegos de la Tropa
MSC-07
Juegos Democráticos en
la Tropa.
MSC-08
Danzas y Canciones en la
Tropa
Estudio de casos, psicología de los niños de 11
a 15, aprender a reconocer los tipos y cómo
actuar en cada caso.
Prerequisito: Curso Elemental Rama Scout
Éste módulo está destinado a ayudar a los
dirigentes a reconocer el valor educativo de los
3 juegos, su clasificación, organización y
evaluación, así como compartir experiencias
creativas.
Módulo de profundización de los elementos y
de las 2 fases del Ciclo de Programa y la
participación de los Scouts, miembros de la
Tropa, en la decisión de las actividades
3
propuestas y elegidas por ellos. Modelo de otros
Juegos Democráticos (no vistos antes) - Su
practica - preparación y Sugerencias
Prerequisito: Curso Elemental Rama Scout
Cómo despertar la creatividad de nuestros
scouts para el aprendizaje y composición de
canciones y danzas, así como los pasos
3 necesarios para poder enseñarlas,
contribuyendo al desarrollo de aptitudes
artísticas de los jóvenes y al aprendizaje de
compartir en grupo.
3
Código
MÓDULOS
Evaluación de la
MSC-09 Progresión Personal en
scouts
Horas
Sumilla
Este módulo está destinado a dar herramientas
a los dirigentes para implementar el Sistema de
3 Progresión Personal en sus Unidades; el
período introductorio y las etapas.
Prerequisito: Curso Elemental Rama Scout
MSC-10
Las Especialidades
Scouts
Este módulo está destinado a dar herramientas
a los dirigentes para implementar el Sistema de
Especialidades scouts en sus Unidades;
3
Especialidades Convencionales y
Especialidades Institucionales.
Prerequisito: Curso Elemental Rama Scout
MSC-13
Manejo y Resolución de
conflictos en la Tropa
3
MSC-11
Desarrollo de la
Creatividad en los scouts
La creatividad e innovación en la práctica
2 educativa. Técnicas para el desarrollo del
pensamiento creativo en los scouts
Programación y
MSC-12 Planificación de
actividades en la Tropa
MCA-01
Campamentos en la
Comunidad
MGE-02 Elaboración de Proyectos
MRO06
La Sexualidad en la
Juventud
Naturaleza de los conflictos en la Tropa,
Técnicas y estrategias de resolución.
Planificación y programación de las actividades
escogidas y aprobadas por el consejo y la
Asamblea de Unidad, uso del ciclo de
3
programa.
Prerequisito: Curso Elemental Rama Scout
cómo se planifica y programa un campamento
en la comunidad. Organización,
responsabilidades, programa. etc. Normas para
4
salidas.
Prerequisito: Curso Vida al Aire Libre
Elementos de planificación y organización para
que las patrullas de scouts y los equipos de
4 caminantes y rovers puedan construir sus
proyectos. Tipo de proyectos como elementos
educativos.
Los jóvenes enfrentan su desarrollo. La relación
con los pares y la imagen paradigmática de los
adultos que influyen sobre ellos juegan un rol
3
importante en el desarrollo de su autoestima.
Pre-requisito: Curso Elemental de
Caminantes o Rovers
4
Código
MCA-02
MÓDULOS
Planificación y
Programación de
Actividades en la
Comunidad
Horas
Sumilla
Los jóvenes son constructores de su propia
comunidad. Por lo tanto este módulo está
destinado a dar elementos para ayudar a los
4 caminantes a planificar y programar las
actividades de su comunidad.
Prerequisito: Curso Elemental Rama
Caminantes
Manejo y Resolución de
MCA-07 conflictos en la
Comunidad
4
Desarrollo de la
MCA-03 Creatividad en
Caminantes
La creatividad e innovación en la práctica
4 educativa. Técnicas para el desarrollo del
pensamiento creativo en los caminantes.
MRO02
Planificación y
Programación de
Actividades en el Clan
4
MRO01
Campamentos en el clan
4
Desarrollo de la
MCR-01 Espiritualidad en las
Ramas Mayores
4
MRO05
2
Cómo se organizan las
PYMES
Elaboración de Proyectos
MGE-17 de Desarrollo a la
Comunidad
6
MRO09
4
Manejo y Resolución de
conflictos en el Clan
5
Naturaleza de los conflictos en la Comunidad,
Técnicas y estrategias de resolución.
La dimensión de las actividades que
emprenderá el Clan necesita de información
básica que afirme los conceptos de
organización. El objetivo de este módulo es
ayudar al Coordinador de Clan a apoyar a los
jovenes en la consecución de los objetivos de
su clan Prerequisito: Curso Elemental Rama
Rover
cómo se planifica y programa un campamento
en el Clan. Organización, responsabilidades,
programa. etc. Normas para salidas.
Prerequisito: Curso Vida al Aire Libre
Este módulo está destinado a descubrir
elementos que favorezcan el desarrollo de la
espiritualidad, tales como la Vigilia e Investidura
Rover.
Fomentar la mentalidad emprendedora en los
jóvenes a través de la generación de proyectos
empresariales; su formación, constitución y
desarrollo.
Cómo asumir proyectos de desarrollo comunal.
Las fases del proyecto, su seguimiento y
evaluación. Cómo involucrar a la comunidad en
las tareas de desarrollo.
Naturaleza de los conflictos en el Clan,
Técnicas y estrategias de resolución.
Código
MRO03
MÓDULOS
Desarrollo de la
Creatividad en Rovers.
Horas
Sumilla
La creatividad e innovación en la práctica
4 educativa. Técnicas para el desarrollo del
pensamiento creativo en los rovers.
Normas para la organización de Cursos de
Formación, Manual de Procedimientos.
MFO-01 Organización de Cursos
3
MFO-02 Didáctica Pedagógica
Elementos didácticos para todos aquellos que
emprenden tareas de capacitación; la
transferencia de conocimientos a través de
4
técnicas sensoriales.
Prerequisito: Curso Elemental de
Formadores
MFO-05 Recursos Pedagógicos
3
Sistemas lineales y sistemas escolarizados,
Evolución de la formación para el trabajo.
Nuevas Pedagogías. Aplicaciones en la
formación de Adultos.
MFO-03 Dinámica de Grupos
6
Reconocer la organización grupal y el proceso
de la dinámica de grupo, aprendiendo diversas
técnicas grupales según su utilidad para
cohesionar el trabajo del(los) equipo(s)
MGE-03
Gestión en Recursos
Humanos
4
MFO-04
El aprendizaje en los
adultos
MDI-01
Administración y
Obtención de Recursos
Financieros
MDI-02
Relaciones Públicas y
Comunicación Efectiva
El trabajo con adultos requiere de un proceso
que involucra las tareas de captación, formación
y seguimiento. La administración de los
recursos humanos.
Los estilos de liderazgo va a determinar los
estilos de aprendizaje en los adultos. Estos
también están afectados por el rol en el equipo
5
humano. Por ello este módulo le dedica especial
atención a el rol que juega el adulto durante el
proceso de aprendizaje.
La generación de recursos económicos en
organizaciones del movimiento scout tiene un
componente educativo. La estructuración de
3 presupuestos, proyectos financieros, y dónde
buscarlos.
Prerequisito: Curso Elemental de Dirección
Institucional
Comunicación efectiva y asertiva.
4 Comunicación organizacional, Comunicación
pedagógica
6
Código
MGE-04
MÓDULOS
Organización de Fogatas
Scouts
MDI-03
El Plan de Grupo
MDI-04
Captación de adultos para
el Grupo
MGE-20
Formación de un Grupo
Scout
MDI-05
MGE-05
Organización de Eventos
Mayores
El educador voluntario de
tiempo libre
Planificación y
MGE-06
Programación II
MGE-08 Prioridades en la vida
Horas
Sumilla
Elaboración de la Planificación y Programa de
una Fogata Scout exitosa, involucrando a todos
los participantes de acuerdo a su
involucramiento y rol en el programa de la
misma. Elección del Tema principal y ambiente
4
en la estructura correspondiente. Elaboración
de varios ejemplos de fogatas de Consejo.
Delimitar responsabilidades según la Rama o el
momento de la Fogata.
Manejo de este instrumento de planificación a
mediano y largo plazo. Cómo llegar a la
2 calendarización de actividades y cómo este
debe influir en la generación de los demás
planes.
Técnicas para captar adultos. Determinación
4 del perfil del dirigente que necesitamos.
4
Creación de un plan y estratégia para la
creración de un grupo scout. Necesidades,
condiciones, requisitos y normas.
Elementos de organización: generación de
proyectos mayores, estructuras, presupuestos,
recursos humanos y financieros. Normas para la
organización de eventos locales, Nacionales,
4
Regionales e Internacionales.
Prerequisito: Curso Elemental de Dirección
Institucional
Filosofía del educador no formal de tiempo
comprometido. Espacio de desarrollo personal,
perfil del educador. Necesidades de recursos
3
humanos vinculados a tareas educativas con
niños y jóvenes en nuestro medio
Elaboración de planes de mediano y largo
plazo; organización, formulación de tareas y
5 elementos para el seguimiento.
Prerequisito: Módulo Planificación de
Actividades
Módulo especialmente dirigido a los adultos en
el movimiento scout, basado en la expericnai
del educador de tiempo libre comprometido y en
4
la importancia de su desarrollo personal.
Pre-requisito: Módulo sobre el educador de
tiempo libre.
7
Código
MÓDULOS
Horas
Sumilla
Importancia de la
MGE-09 Participación de los
Jóvenes
Filosofía de la participación juvenil, espacios
partcipativos en todas las ramas del
movimiento, espacios institucionales
4
partcipàtivos. Partcipación en los diferentes
niveles de decisión.
Prerequisito: Curso Elemental de Rama
MTE-01
Criptografía
La criptografía es el arte de cifrar mensajes, en
este modulo permitirá al dirigente Scout
4
comprender este arte y su aplicación en el
programa de jóvenes.
MTE-02
Observación
En este modulo el dirigente scout aprenderá
técnicas de observación y acechamiento,
4 además de juegos y dinámicas que le ayudaran
a aplicar este concepto en el programa de
jóvenes.
MTE-03
Pionerismo I
3
MTE-04
MGE-10
Pionerismo II
Técnicas de Liderazgo
MGE-11
Prevención del abuso
infantil
MGE-12
Proyecto Educativo del
Movimiento Scout
MGE-13
El comité de Grupo
Reconocimiento del tipo de cuerdas, sus
cuidados y almacenaje. Nudos básicos y
amarres y gazas
Elaboración de proyectos de construcciones
menores y mayores. Selección de palos,
4 almacenaje y mantenimiento.
Prerequisito: Módulo Pionerismo I
Este módulo está destinado a reconocer los
diferentes tipo de liderazgos que se ejercen en
3 nuestra unidad y como aprovecharlos de la
mejor manera.
Definición de acoso y abuso. Normatividad y
cómo enfrentar situaciones de este tipo.
2 Asistencia a los niños, jóvenes y orientación a
los padres de familia.
Con la finalidad de compartir la información con
instituciones que apoyan al movimiento scout se
2 ofrece este módulo que da elementos sobre los
fundamentos y principios del movimiento scout,
su método y propuesta educativa.
Cómo organizar un Comité desde su elección,
compromiso mutuo, participación en la
2 estructura del Grupo Scout. Generación de un
plan de trabajo común. Cargos y funciones.
Informes y balances.
8
Código
MÓDULOS
Horas
Sumilla
El Movimiento Scout y el
MGE-14 Aprendizaje en los niños y
jóvenes
Módulo para ofrecer a personas que desean
conocer algo sobre el movimiento scout, donde
se da énfasis al valor educativo de sus
3
actividades y la actualización constante de su
programa y la aplicación a través de un método
exitoso.
MGE-15
Escultismo y Ecología
Técnicas prácticas para la implementación de
5 actividades educativas que respeten el medio
ambiente.
MGE-16
Espiritualidad, Religión y
Escultismo
Herramientas prácticas para la animación de la
4 fé en las Unidades (Manada, Tropa,
Comunidad, Clan)
MGE-21
Culturas y Subjetividades
Juveniles
Cómo apoyar a los jóvenes con problemáticas
4 particulares desde el sistema de objetivos y
actividades propuesto por el Movimiento Scout.
MTE-05
Orientación y Topografía
MDI-06
Liderazgo y Trabajo en
Equipo
Técnicas de orientación, rosa de los vientos: la
brújula, mapeo, segur rumbos y direcciones, así
5
como elaboración de un croquis topográfico con
fines de determinar zonas de campamento.
Desarrollo del líderazgo para satisfacer las
necesidades de las personas a su cargo: apoyo,
orientación, motivación; gerenciar la
comunicación abierta y priorizar al máximo los
8 proyectos e ideas de los demás, garantizar una
eficaz estrategia de crecimiento, implementar
los tres factores claves para una estrategia:
liderazgo, asertividad y alineamiento, valores de
un liderazgo motivacional y eficaz.
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