Taller De Expresión Corporal

Taller De Expresión Corporal
1. Nombre del Programa: “ASÍ HABLA MI CUERPO”
2. Ubicación
Provincia
Arequipa
Distrito
Tiabaya
Lugar
Auditorio de la Municipalidad.
3. Duración del Proyecto
Hora de Inicio
Hora de Término
9:00am.
12:30pm.
2:30pm.
6:00pm.
Total de horas
7 HORAS
4. Temas de los Talleres
TEMAS
RESULTADOS
EXPRESIÓN CORPORAL
El niño
descubrirá con libertad y
creatividad las diversas maneras de
comunicarse a través de su cuerpo
utilizando el juego.
METODOLOGÍA DE TRABAJO
Aprenderán la secuencia de pasos y
condiciones a utilizar para enseñar la
expresión corporal
EJERCICIOS DE EXPRESIÓN CORPORAL





Desarrolla en el niño la capacidad de la
improvisación, placer por el juego, la
imaginación, creatividad, conocimiento
personal de su cuerpo y las capacidades de
Gestos faciales: movimientos corporales sus sentidos
que usan las articulaciones
Desarrollará sus expresiones faciales,
movimientos corporales que utilizan las
articulaciones.
Tensión – distensión
Ayudará a la tonicidad muscular, a la
ubicación en el espacio en relación de su
cuerpo y de los objetos que están a su
Contracción – expansión
alrededor
Exploración del movimiento
Fomentará el trabajo en grupo, la
Coordinación
de
movimientos cooperación, el respeto, la unidad y la
corporales (coordinación gruesa y individualidad.
desplazamientos simples)
Desarrollará de la creatividad uniendo el
mundo real con el imaginario a través de
la imitación mímica sin lenguaje oral

Representación corporal rítmica

Prácticas de juegos infantiles
Explorará los recursos expresivos del
cuerpo.

Emociones y expresiones
Ejecutará ritmos y bailes de forma
espontánea y natural.

Pantomima
Utilizará el gesto como vehículo de
expresión y comunicación.

Adecuará el movimiento corporal a ritmos
sencillos.
Empleará el movimiento como forma
natural de expresión y comunicación, la
danza como expresión del movimiento
natural, el baile y la danza como
comunicación.
Danza infantil
Su cuerpo se moverá de diferentes formas
y en relación a los otros.
Incentivará el ritmo y el movimiento
natural y la toma de conciencia del propio
ritmo.
5. Justificación
El cuerpo en el ser humano es el instrumento de expresión y comunicación por excelencia.
Utiliza como recursos expresivos el gesto y el movimiento. El gesto es necesario para la
expresión, la presentación y la comunicación. El lenguaje del gesto implica que cada
movimiento que se hace es un mensaje hacia los demás. Para ser expresivo no es necesario
realizar muchos gestos; por ello debemos fomentar en los niños la creatividad como forma de
realización gestual. Algunas formas de educar el gesto podrían hacerse con planteamientos tales
como: movilizaciones gestuales de hechos de la vida cotidiana, vestirse, lavarse, etc. El ritmo es
la forma de expresión natural del movimiento y tiene como medida el tiempo. Nuestra
propuesta es que el niño/a se va capaz de realizar bailes o danzas de ejercicios sencillos. Por
todo ello planteamos que lo fundamental es la expresión que lleva a la comunicación, la técnica
deberá tener como objeto el desarrollo de la expresión.
El juego sería el vehículo por donde se llega a la expresión. Se deberá favorecer el trabajo
individual y grupas respetando el modo de expresión de cada uno. Es importante que el trabajo
que el profesor vaya a proponer lo haya experimentado él previamente.
6. Organización Ejecutora

ONG ASDE

Proyecto FAMILIAS SALUDABLES
7. Destinatarios o beneficiarios
Directos
Indirectos
Madres cuidadoras de
los wawawasis de
Tiabaya y Alto Selva
Familias beneficiarias del
servicio
Alegre
(240)
(40)
8. Enfoque y estrategias para la intervención
El taller de expresión corporal favorecerá a las madres cuidadoras, por ende a los niños que
atiende, desarrollando sus capacidades expresivas con diversas actividades, dinámicas,
participativas, demostrativas, vivénciales y de trabajo en grupo.
Para ello iremos consiguiendo un clima que facilite la creación, que ayude a la desinhibición
progresiva y que permita ser como se es, sin que haya que estar demasiado preocupado del qué
dirán. No debemos olvidar que el porcentaje de libre creación que se en los niños es muy alto.
Por eso algunas veces, Por supuesto que durante nuestras clases hay un alto grado de
improvisación creativa por parte de los participantes. Diríamos que vamos picoteando un poco
por cada contenido, sin llegar a profundizar en ninguno. De modo que ya sea en cualquiera de
los bloques de contenido en que estemos (lenguaje corporal, dramatización, mimo y/o ritmo y
danza), las trayectorias trazadas nos deben dar un sentido de orientación dentro del territorio
abordado. Es decir, un orden, una secuencia, unos porqués de hacer tal cosa o tal otra…un
sentido de progresión o de jerarquía.
9. Objetivo general:
Proponer un sistema de acciones que al contemplar actividades de Expresión Corporal
promueva el desarrollo de habilidades comunicativas en las madres cuidadoras.
9.1. Objetivos específicos:
1. Fundamentar la utilización de actividades de Expresión Corporal en el taller para el
desarrollo de habilidades comunicativas en las madres cuidadoras
2. Elaborar un sistema de acciones que contemplen la expresión corporal.
3. Observar el movimiento de los indicadores del desarrollo de las habilidades estudiadas
en consonancia con las actividades de expresión corporal utilizadas en las madres
cuidadoras del grupo durante el transcurso de las sesiones.
4. Ofrecer un conjunto de reflexiones que fundamenten la utilización de estas actividades
para el desarrollo de las habilidades comunicativas.
10. Recursos
Cantidad
Coordinadora
Facilitadora
RECURSOS HUMANOS
Asistente
Madres cuidadoras
Cantidad
01 Equipo de Sonido
Piso de Micro poroso
60 Hojas Bond
10 Papelógrafos
5 Tizas de colores
01 Óxido de Zinc
01 Vaselina pomo grande
01 Papel higiénico
RECURSOS MATERIALES
plástico simple de color
1.5 mts: verde
fosforescente
1.5 mts: anaranjado
fosforescente
1.5 mts: rosado
fosforescente
3 Tubos de luz ½ pulgada
01 cinta de embalaje
12 plumones
11. Responsabilidades que asumen las organizaciones y/o instituciones que participan
en la ejecución del proyecto.
Responsabilidad
Institución
Nombre
Dirección Ejecutiva
ASDE
Jorge Núñez Añari
Proyecto
Familias
Saludables
ASDE
Daneiva Alarcón Gonzáles
Facilitadota
María Magdalena Condori
Díaz
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