OFERTA EDUCATIVA - salesianos | elche
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Nuestro plan de formación 2004 - 2005 “Juntos” – Programa de formación 2001/02 “Juntos haciendo familia - 2002/03” Aquí estamos todos “Es tiempo de caminar – 2003 / 2004” Soy parte viva de esta historia Comunidad Salesiana – Alumnos y alumnas – Claustros de profesores y profesoras – Padres y Madres – Personal de Administración y servicios – Equipo Directivo - Juntas de padres – Consejos Escolares – Jóvenes asociados – Familia Salesiana - Comisión de marginación – Consejo de la Obra Salesiana – Amigos 1 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 En representación de toda la Obra Salesiana, de nuestros alumnos, hijos e hijas, los miembros del Consejo de la Obra, asumimos con gusto e ilusión este PLAN LOCAL DE FORMACIÓN, lo hacemos propio y animamos todos a su eficaz cumplimiento, convencidos de la riqueza que propone. Aquí nos tenéis dispuestos a servir, en lo que podamos de nexo de unión y compromiso de fidelidad, enriqueciendo con todos vosotros nuestra gran Familia y colaborando en la calidad de educación que a todos nos satisface. — Director Titular Antonio Gil Prieto — Vicario del director Francesc Soler Alba — Director Pedagógico «San Rafael» Vicente Salas Pérez — Director Pedagógico «San José Artesano» Juan Manuel Lorca Gutiérrez — Administrador Álvaro Milián Milián — Contable Modesto Alcaraz Martínez — Coordinadora general de Pastoral «San Rafael. Paqui Agulló Miralles — Coordinador general de Pastora “S. José Artesano»Vicente E. Picó Vicedo -Veri— Presidente de la Asociación APAS «San Rafael» Antonio Juan Cañizares — Presidente/a de la Asociación «San José Artesano» — Coordinadora de Cooperadores Salesianos ACS — Presidente de AA. AA. DB. — Presidenta de ADMA — Presidente de Gentjove — Encargado del Grupo Scout Rosa Mª Risueño Ferrández Javier Valera Cortés Leo Navarro Ferri Antonio Ramón Sánchez Francisco Ruiz García — Presidente de la Comisión de Marginación Juan Pedro Soriano Hernández Partimos en este quehacer del siguiente OBJETIVO que veremos después especificado en el trabajo. “Aseguramos el funcionamiento práctico y efectivo del CONSEJO DE LA OBRA SALESIANA (COS), como órgano central que anima y coordina toda nuestra obra salesiana, mediante la reflexión, el diálogo, la programación y la revisión de la acción educativo-pastoral”. 2 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 SEGUIMOS JUNTOS ESCRIBIENDO LA HISTORIA - una historia con color – Una historia que enriquecemos cotidianamente. Cada curso un “plan de formación” que juntos vivimos y experimentamos. Con un organigrama bien estructurado; con cargos unipersonales ejercidos con entrega y solvencia y colegiados para enriquecer el diálogo y entretejer las opciones que queremos proponer para una educación de calidad. Ilusionante es la misión de ayudar al desarrollo de las posibilidades de cada alumno y alumna, de todos los miembros de la Comunidad Educativa y de la gran Familia Salesiana. Con nuevo empuje para este 2004 – 2005. Juntos, seguimos potenciando la formación y la corresponsabilidad. Juntos, desarrollamos el Proyecto Educativo Salesiano. Juntos, escribimos una historia que resulte viva y atractiva. Juntos, seguimos abiertos para disfrutar de nuestro ambiente rico en valores. Juntos, empujamos la aventura educativa con sus preocupaciones, deseos y esperanzas. Juntos enriquecemos el día a día, buscando y proponiendo calidad. Juntos mantenemos lo que está funcionando bien y nos abrimos a la novedad. Gracias a Juan Carlos Ibarra Sánchez, que ha ejercido su cargo de Jefe de Estudios en la Profesional en los últimos años, con competencia, dedicación y carisma salesiano. Y gracias a nuestro profesor Juan Campillo López que le sucede en el cargo, por su disponibilidad y que cuenta con todo nuestro apoyo. . A la Madre Auxiliadora le encomendamos el curso y le pedimos sea, como lo fue para don Bosco, la estrella que guía nuestro quehacer de cada día, y nuestro horizonte de felicidad soñada. Juntos, con sincero afecto La Dirección 3 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 DOS COLEGIOS ADSCRITOS Enseñanzas regladas - La Dirección Territorial resuelve: Adscribir el Colegio privado San Rafael al colegio privado San José Artesano» 23 de mayo de 1996 San Rafael San José Artesano Tl. 966 613 121 Tl. 966 633 289 Fax 966 613 379 Fax 966 632 834 E-mail [email protected] E-mail [email protected] OFERTA EDUCATIVA San Rafael EDUCACIÓN INFANTIL EDUCACIÓN PRIMARIA 3 a 5 años – 6 unidades 1º a 6º - 18 unidades San José Artesano EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Primer Ciclo: ESO 1º y 2º - 6 unidades Segundo ciclo: ESO 3º y 4º - 8 unidades BACHILLERATO 1º y 2º * Ciencias de la Naturaleza y la Salud * Humanidades y Ciencias Sociales Tecnológico Para acceder: Tener Graduado ESO, o bien tener aprobado 2º BUP, o bien estar en posesión del Título de Técnico Medio Auxiliar. Salidas: Paso a la UNIVERSIDAD o a CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR 4 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Mecanizado Equipos e instalaciones electrónicas Equipos electrónicos de consumo Electromecánica de vehículos Carrocería Gestión administrativa Duración 2000 h - 380 de FCT Duración 2000 h - 380 de FCT Duración 2000 h - 380 de FCT Duración 2000 h - 380 de FCT Duración 2000 h - 380 de FCT Duración 1300 h - 340 de FCT Para acceder: Haber superado la ESO, o bien, haber concluido FP.1 o bien tener cumplidos 17 años y superar una prueba de acceso. Salidas: Paso al MUNDO LABORAL o CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR, previo examen Enseñanzas no regladas PROGRAMA DE GARANTÍA SOCIAL: Operario de chapa y pintura CALZADO: Curso de patronistas CREATIVIDAD COMPLEMENTARIA (para una Educación Integral) Actividades complementaria BUENOS DÍAS – CONVIVENCIAS FORMATIVAS – VISITAS CULTURALES CHARLAS CULTURALES, FIESTAS, CELEBRACIONES, CAMPAÑAS Actividades extraescolares CORO - DANZA - BAILE MODERNO - AJEDREZ - GUITARRA TEATRO - PRENSA - BIBLIOTECA – DEPORTE ACTIVIDADES FORMATIVAS. JUVENTUD ASOCIADA Asociación Juvenil GENTJOVE Con su oferta de formación en el tiempo libre e integrada en la realidad social de Elche y en colaboración con la Concejalía de Juventud Grupo SCOUT. Con su oferta educativa específica 5 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 A lo largo del trabajo aparecen una serie de SIGLAS cuyo significado nos parece importante adelantar. POI – Proyecto Orgánico Inspectorial Documento aprobado en Abril 2004 para la formación en nuestra “Inspectoría Salesiana de S. José”. INSPECTORÍA - Inspectoría Salesiana es el nombre equivalente a “Provincia religiosa” de otras Congregaciones Religiosas. Es una circunscripción jurídica con diversas obras que se organizan y llevan adelante la misión salesiana que ocupa un determinado territorio. En España tenemos 7 inspectorías. SR – Colegio Salesiano “San Rafael” SJA – Colegio Salesiano “San José Artesano” APAS – Asociación de Padres-Madres del Colegio Salesiano PAS – Personal de Administración y Servicios CEP – Comunidad Educativo Pastoral COS – Consejo de la Obra Salesiana ED – Equipo Directivo FS – Familia Salesiana ACS – Asociación de Cooperadores Salesianos AA.AA.DB. – Asociación de Antiguos Alumnos y Antiguas Alumnas Salesianos GENTJOVE – Asociación Juvenil GS – Grupo Scout LOCE – Ley Orgánica de Calidad de Educación 6 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 Damos mucha importancia a la vivencia cotidiana; a la puntualidad, creatividad e iniciativas de formación, celebración y animación de todas las fuerzas vivas de nuestra Obra Salesiana. Recordamos:. 1, CALIDAD. Con este mensaje – objetivo general-, apoyados por la Programación Inspectorial, deseamos continuar la labor, buscando calidad y ofreciendo lo mejor con la respuesta positiva y dinámica, de todas las fuerzas vivas de nuestra obra educativa salesiana en Elche: salesianos, profesores/as, personal de administración y servicios, padres – madres, alumnos y alumnas, amigos… 2. ALUMNOS PROTAGONISTAS. La atención a los alumnos/as y que consideramos los “primeros protagonistas de su futuro”, la seguimos enriqueciendo, para completar sus estudios, con actividades complementarias y extraescolares. 3. PLAN FORMATIVO. En la comunidad Educativa, continuamos el plan formativo semanal y los encuentros comunes con los claustros y diferentes equipos (directivo, pedagógico, de orientación) y consejos (escolar, de obra, de familia salesiana). Y los “Encuentros educativos con padres y madres” 4. FORMACIÓN CRISTIANA. Seguimos el trabajo con la oferta cristiana de celebraciones con las comunidades de fe, grupos formativos y catequesis de infancia y juventud 5. SISTEMA PREVENTIVO. Nos seguimos apoyando en el Sistema Preventivo de D. Bosco, pastoral y espiritualidad y en nuestros documentos: Capítulo General 25, Capítulo inspectorial 2004, Proyecto Orgánico Inspectorial (POI), Proyecto Educativo Pastoral, Reglamento de Régimen Interior, LOGSE 6. JUVENTUD ASCIADA. Colaboran, al tiempo que se forman con criterios cristianos y salesianos, enriqueciendo esta marcha con su buen hacer, nuestros jóvenes de Gentjove y Scout. 7. FAMILIA SALESIANA- Con la fuerza viva y entrega según su carisma. 7 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 OBJETIVOS PREFERENCIALES Apoyamos nuestro quehacer, fundamentalmente, en los siguientes Aseguramos el funcionamiento práctico y efectivo del Consejo de la Obra (COS), como órgano central que anima y coordina toda nuestra obra salesiana, mediante la reflexión, el diálogo, la programación y la revisión de la acción educativopastoral. OBJETIVO 1º POI: Prioridad 3, 2, 1 1-2. POI: Prioridad 4, 3, Para ello: La Comunidad educativo - pastoral - Cultivamos el espíritu de familia: buenas relaciones, conocimiento mutuo, y compartimos con sensibilidad alegrías y pena (POI 3.1.2.2). - Intensifica su presencia en medio de los jóvenes, conociendo sus problemas y necesidades y compartiendo sus espacios vitales (POI 3.1.2.1.). - Animamos la participación de los padres y grupos de la Familia Salesiana Trabajamos con esmero y cuidado en orientar creativamente la vida de nuestros destinatarios ayudándoles a descubrir su vocación humana, profesional, cristiana y salesiana en las diversas dimensiones que ésta puede presentar. OBJETIVO 2º - Inspirado en el POI Prioridad 1, 3 Para ello: La Comunidad educativo - pastoral - Colabora y apoya al departamento de Orientación en los dos centros escolares en el desempeño de su importante labor educativa (POI 2,12,1) . - Intensifica la labor tutorial, la atención a la diversificación, la personalización, con acciones concretas (POI 2,12,2) - Establece y potencia la celebración del día de la Comunidad Educativa como elemento que revitalice las distintas vocaciones que construyen la CEP (POI 3,1,1,3) - Programa cuidadosamente acciones solidarias (comisión de marginación) ante situaciones de injusticia y deshumanización que implique personalmente a miembros y grupos de la CEP. (POI 2,1,3,3). - Ofrece espacios de voluntariado y animación de la fe a los jóvenes (POI 2,2,1,5) Impulsa momentos de identidad cristiana con una celebración semanal –oración de los viernes, eucaristía domingos- que acoge a los diversos componentes de la CEP como encuentro y expresión de nuestra fe (POI 3,2,3,4)CEP como encuentro y expresión de nuestra fe (POI 3,2,3,4 - Consolidamos la armonización de las estructuras de animación y gobierno de los diversos ambientes de la Obra, evitando superposiciones y coordinando la relación entre unas y otras. OBJETIVO 3º - CG. 25, 79 - POI: 4, 3, 1 y ss. 8 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 Para ello: La Comunidad Educativo-pastoral - Potencia a través del Consejo de la Obra salesiana, el desarrollo del Proyecto Educativo Pastoral de nuestra Obra definiendo objetivos y orientaciones y la convergencia de las múltiples actividades e intervenciones (POI 2,2,1,2). - Facilita el conocimiento y aplicación de los documentos Inspectoriales: “La Escuela Salesiana: Organización de la Función Directiva” y “La Escuela Salesiana: La Acción Educativo-pastoral” (POI: 4, 3, 1, 2) Aspectos preferenciales.- Marginación Mantenemos de forma preferencial la atención a los más necesitados, en los centros con la atención especial a las diferencias y necesidades especiales de alumnos/as y en la zona con un estudio y conocimiento, especialmente, sobre los emigrantes, PROPONEMOS, DOS JORNADAS FESTIVAS PARA «TODA LA OBRA», preparda y participada con atención preferencial: PARA SAN JUAN BOSCO 29 Enero 2005, sábado, en S. José Artesano será la “FIESTA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA” Y para MARIA AUXILIADORA, fiesta externa, 28 Mayo 2005, sábado, en S. Rafael Responsabilidad compartida. Equipo Directivo, unificado para San Rafael y San José Artesano Determina y apoya las líneas fundamentales de nuestro quehacer educativo. Se preocupa de la gestión y funcionamiento de los dos colegios. . COS – Consejo de la Obra Salesiana Este consejo, de planificación, orientación, animación y evaluación del proyecto educativo general de nuestra obra, incluye, según queda ya expresado Director Titular — Director Pedagógico «San Rafael» — Director Pedagógico «San José Artesano» — Coordinadora de Pastoral «San Rafael»:— Coordinador de Pastoral «San José Artesano» — Presidente de la Asociación APAS «San Rafael» — Presidenta Asociación «San José Artesano» — Administrador y contable — Coordinadora de Cooperadores Salesianos — Presidente de AA. AA. DB. — Presidenta de ADMA — Coordinador HDB — Presidente Gentjove y de Scouts — Presidente de la Comisión de Marginación Consejos Escolares En cada uno de los centros es el máximo órgano colegiado representativo de la comunidad Educativa ante la Consellería 9 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 Nos proponemos mantener un ambiente positivo, realizando una gestión correcta, manteniendo un funcionamiento orgánico, continuando una organización eficaz, enriqueciendo la motivación de las propuestas. PLAN CONJUNTO SEMANAL Seguimos la propuesta de años anteriores Lunes Comunidad Salesiana Martes Juntas de APAS Miércoles Jueves Viernes Domingo Claustros. Curso de formación en Centros Padres - Madres. Encuentros educativos Encuentro abierto de reflexión y oración Eucaristía familiar ENCUENTROS EDUCATIVOS CON PADRES – MADRES EVALUACIÓN DE LAA EXPERIENCIA EN 2003 - 2004 En el último encuentro del CURSO PASADO, el 13 de mayo 2004, evaluando el camino recorrido, nos dejan algunas opiniones. “He asistido a todos los encuentros educativos y lo único que puedo decir es que esperaba con ansiedad ese día del mes en que se celebraban. Este colegio ayuda a los niños a ser felices y también a los padres. Gracias de todo corazón” “Los temas tratados han sido un gran acierto… Propondría abundar más en herramientas como la relajación profunda” “Me han servido para reflexionar sobre la importancia de muchas cosas en mi vida.”.. “Los encuentros han sido unos momentos para la meditación… lo único que tenemos que hacer es el esfuerzo de COMUNICARLOS para conseguir un efecto multiplicador”. “Estos encuentros son de gran ayuda por el tipo de vida que llevamos todos; prisas, ocupaciones… ansiedad generalizada que producen efectos en nosotros mismos y en los demás”. 10 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 “Son tantas las cosas que podría escribir…, pero prefiero ocupar este espacio para agradeceros de todo corazón el tiempo que dedicáis, no sólo a nuestros hijos, sino también a nosotros. Gracias por vuestro esfuerzo pero sabed que no perdéis el tiempo”. “Tenemos muchas experiencias a través de nuestra vida, y es grato y muy valioso para mí, tener la oportunidad de asistir y participar de estos encuentros” “Si sirve esta pequeña ‘comparación’ matemática para hacer ver lo que estos encuentros han supuesto para mí, el pasado curso (el primeo en el colegio) no pude asistir a dos o tres encuentros; sin embargo en este curso mi asistencia ha sido de cinco sobre cinco. ¡Gracias!, por hacerme reflexionar más sobre las cosas (pequeñas) importantes”. “Mi camino ha sido corto, pero hoy me he dado cuenta de lo que me he perdido y agradezco a todo el entorno educativo de este colegio todas las sensaciones positivas que están influyendo a mi hijo…” “No tuve la oportunidad de acudir a todos los encuentros, pero a los que vine, me gusta el enfoque que lleváis; “Os doy las gracias por vuestra dedicación, presencia, cariño y amor que profesan a nuestros hijos. Que Dios os bendiga por tan buena labor que hacéis con nuestros pequeños. ¡Gracias!”. “Valoro mucho estos encuentros porque así tengo un poco de tiempo para reflexionar”. “La valoración en general es profundamente positiva. Con el trabajo diario y los horarios tan largos, no nos paramos a pensar. Gracias por todo”. “Es muy real todo lo que hemos hablado; me siento muy identificada; me siento bien conmigo misma; creo que me quiero más y a los demás también” “Todos los temas me han gustado mucho por los materiales, la forma de hablar, el afecto, la exposición, la realidad como se exponen. Gracias”. “A pesar de no ser todavía mamá, como educadora de adolescentes, todos estos encuentros me han servido de una manera u otra para enriquecer e intentar mejorar en mi labor del día a día. “Seguir con el camino recorrido. ¿cómo extenderlo a más padres?”. “Gracias por lo que nos enseñáis y por lo que hacéis. ¡Gracias de corazón!” “Con una palabra resumiría lo que opino de los encuentros educativos: APASIONANTES. Gracias por compartir tanto con nosotros”. “Para mi desgracia sólo ha podido asistir a este último encuentro. Me ha parecido muy interesante y pienso que deberíais seguir en esta línea. Creo que los padres que no hemos asistido, hemos perdido una gran oportunidad. Gracias por haberme recibido en esta última charla o encuentro”. “Por cuestiones personales no he podido asistir a todos ,los encuentros. Sólo he podido estar presente en estos dos últimos. Me gustaría daros las gracias por la dedicación y el esfuerzo realizado. “Sólo puedo decir que muchísimas gracias por estos encuentros, la preparación con que los hacéis, el trabajo empleado y la gran capacidad de amor que tenéis se nota y se contagia”. Creo que están muy bien enfocadas las sesiones, de forma siempre optimista y positiva, para crecer día a día”. “Estoy muy contenta de haber pertenecido a este equipo; os doy las gracias por todo lo que aquí he aprendido y espero estar aquí de nuevo el próximo año y repetir la experiencia. GRACIAS”. “A parte de los temas, el principio, lo de la relajación me ha …” “Seguir con esos minutos de relax. Son maravillosos. 11 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 Así nos resume una persona que ha asistido siempre. “1. Todos (los encuentros) han sido muy buenos 2. Debemos seguir haciéndolo. 3. Lo siento por los que no vienen. No saben lo que se pierden 4. Todo esto es muy necesario en estos tiempos. 5. Ojalá el año próximo seamos más 6. Matrícula de honor al interlocutor y equipo”. En el último encuentro estuvieron presentes algunos chicos/as. Dejamos el testimonio de una de ellas. “Yo no he venido a ningún encuentro educativo, pero mi madre y mi tía sí han tenido la suerte. Creo que han aprendido mucho del las palabras del director y todos los consejos, observaciones y enseñanzas, les han ayudado a llevar una vida más feliz. Yo creo que tendríais que seguir haciendo encuentro, para que todos los padres pudieran pararse , aunque sólo fuera un os minutos, y pensar en las cosas que podrían mejorar, pero que no se molestan en cambiar. Espero que sigáis dedicando unas horas de vuestro preciado tiempo, para transmitir vuestras enseñanzas que tanto valen. ¡Gracias!” Wanda. 12 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 ENCUENTROS EDUCATIVOS CON PADRES Y MADRES Trabajamos los siguientes temas con “decálogos”. El 10, número que apunta a la plenitud… 1 Diez propuestas para vivir consumista – 14 octubre 2004 libres en nuestra sociedad 2 Diez actitudes para disfrutar nuestras relaciones de familia – 25 noviembre 2004 3 Diez claves para recuperar la energía y educar la voluntad – 3 febrero 2004 4 Psicología infantil y 10 claves educativas en la etapa infantil - 10 marzo 2004 5 Psicología adolescente y adolescencia – 21 abril 2004 6 Psicología juvenil y 10 claves educativas en la juventud – 10 claves educativas en la 12 mayo 2004 Nota – Los tres primeros temas siguen, siempre mejorando, el esquema y propuesta de cursos anteriores. A los encuentros 4, 5, 6 podrán asistir todos, aunque el tema sea más específico de una edad. Un conocimiento más amplio siempre es una ayuda “para cualquier situación en cualquier edad”. Nos los proponen especialistas en psicología y pedagogía 1 Diez propuestas para vivir libres en nuestra sociedad consumista 1. 1 Considero el valor relativo de las cosas útiles, ¿finalidad y límite? 1. 2 Aprecio la utilidad real de las cosas materiales, ¿para qué? 1. 3 Acepto la finalidad de los medios, ¿para qué fines? 1. 4 Experimento que no es más feliz el que consume más, ¿experiencias? 1. 5 Intuyo que es más feliz el que necesita menos, ¿por qué? 1. 6 Me convenzo de que lo importante es la persona en su contexto, ¿o la apariencia? 1. 7 Cultivo la capacidad de leer las señales emocionales, ¿inteligencia emocional? 1. 8 Presto atención a los mensajes y a las necesidades reales, ¿qué, para qué? 13 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 1. 9 Debo estudiar el abanico de las alternativas, ¿mente abierta? 1. 10 Prefiero»tanto amas, tanto vales» al «tanto tienes tanto vales», ¿o no? 2 Diez actitudes para disfrutar nuestras relaciones de familia 2. 1 Familia acogedora 2. 2 Familia comprometida 2. 3 Familia pacífica 2. 4 Familia organizada 2. 5 Familia dialogante 2, 6 Familia respetuosa 2. 7 Familia abierta 2. 8 Familia creativa 2. 9 Familia cooperativa 2. 10 Familia tolerante 3 Diez claves para recuperar la energía 3. 1 Vive con horario coherente: trabajo, descanso, distensión. Desarrollar un aprendizaje gradual. De los actos al hábito 3. 2 Aprende a relajar tu cuerpo y tu mente (pequeño ejercicio diario). Saber dominar gustos, estímulos e inclinaciones inmediatas 3. 3 Disfruta, con armonía, tus relaciones. Sensibilidad, sexualidad, amor, amistad 3. 4 Come y bebe con criterio y moderación. Proponer objetivos claros, precisos, delimitados y estables 3. 5 Ríe o al menos sonríe, al menos, cinco veces al día (alguna de ti mismo) . 3. 6 Haz cada día algún ejercicio físico moderado. Cultivar la autodisciplina y libertad 3. 7 Que no acabe ninguna jornada sin un piropo, al menos, a la persona amada. Ten como principio la constancia para lograr metas 3. 8 Al levantarte cada mañana reafirma: «Tengo necesidad de ser yo mismo/a». Mantén proporción entre objetivos e instrumentos para lograrlos 14 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 3. 9 Convéncete de esto: «Tengo derecho a equivocarme alguna vez». Camina gradualmente madurando la personalidad. No olvides tu posibilidad de elogiar y recibir elogios y practícala 3. 10 Repite esta oración: «Ayúdame Señor a cambiar lo que se puede cambiar. A respetar lo que no se puede cambiar. A distinguir lo uno de lo otro». Progresa en un proceso continuado buscando felicidad 4 5 6 Psicología infantil y 10 claves educativas en la etapa infantil. 4.1 Ajuste a nuevas situaciones 4.2 Celos y conducta agresiva 4.3 Estrés infantil 4.4 Depresión infantil 4.5 Fobia escolar 4.6 Hiperactividad 4.7 Mentiras 4.8 Miedos y temores 4.9 Los tics 4.10 TV y juegos de ordenador Psicología adolescente y 10 claves educativas en la adolescencia 5.1 S.O.S, tengo un hijo adolescente 5.2 Pensamiento formal 5.3 El centro del universo 5.4 Culto y exaltación del yo 5.5 Euforia, soledad, distanciamiento familiar 5.6 Turbulencias emocionales 5.7 Susceptibilidad e inseguridad 5.8 Sensibilidad y conciencia fina de sentimientos 5.9 Sentido de justicia y rechazo de la intolerancia 5.10 Visión optimista y subjetiva de la vida Psicología juvenil y 10 claves educativas en la primera la juventud 6.1 Uso del tiempo libre 6.2 Trastornos de alimentación – anorexia y bulimia 6.3 Tabaco y alcohol - drogodependencias 6.4 Problemas emocionales 6.5 Estrés y depresión 15 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 6.6 Libertad y riesgos 6.7 Autonomía 6.8 Estrategias para la convivencia familiar 6.9 Desarrollo de la creatividad 6.10 Escala de valores CONVICCIONES EDUCATIVAS SALESIANAS BUSCAMOS COMPETENCIA CON EL ESTILO DE DON BOSCO. SOMOS… ENSEÑANTES. Dominamos la técnica. PROFESIONALES Dominamos la materia y la proponemos bien. EDUCADORES Somos éticamente correctos. CRISTIANOS Cultivamos la dimensión trascendente. SALESIANOS Ponemos en práctica el “sistema preventivo”. COMUNIDAD Lo hacemos juntos en comunidad con estilo de familia CREATIVOS En continua búsqueda. FELICES En novedad constante creando vida nueva. … Y LO VIVIMOS DE FORMA INTRGRAL 16 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 ENCUENTROS CONJUNTOS DE LOS CLAUSTROS 2004 – 2005 1 De la ley de calidad a la calidad de vida – 3 noviembre 2004 en S. Rafael Optamos por estos 10 PRINCIPIOS de calidad - Art. 1 de la LOC Apoyados en el estilo salesiano 1.1 Buscamos la Igualdad de oportunidades de calidad y pleno desarrollo de las personas. Principios de nuestra Propuesta Educativa 1. 2 Desarrollamos la capacidad de transmitir valores que logren plenitud en la formación para la vida. Nuestra oferta es de formación integral 1. 3 Manifestamos la capacidad de compensar desigualdades personales y sociales. Seguimos enriqueciendo nuestra atención a la diversidad. 1. 4 Nos esforzamos en formar en competencias y responsabilidades para la plena participación en la «calidad educativa». En nuestra educación buscamos que los alumnos/as sean «protagonistas» 1. 5 Aceptamos que la educación es un proceso de formación permanente que se prolongará toda la vida. Nuestra oferta educativa es a tiempo pleno 1. 6 Afirmamos que la responsabilidad y el esfuerzo son esenciales en los procesos educativos. Proyecto de formación en centros, jornadas, cursos, cursillos, reuniones. 1. 7 Seguimos adaptando con flexibilidad los centros a las necesidades y exigencias del desarrollo de los alumnos. La realidad (estructural formativa) la mantenemos siempre en continua mejora, en función de los alumnos/as 1. 8 Día a día priorizamos la función docente con formación y actualización constantes. Apostamos por la creatividad cada jornada. 1. 9 Procuramos capacitar, implicar, dar plena confianza y responsabilidad a cada educando. Tutorías, refuerzos, acompañamiento. Asistencia salesiana. 17 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 1.10 Nos esforzamos por fomentar la investigación e innovación pedagógica. Buscamos la formación continua mejorando capacidades técnicas. 2 Las relaciones educativas con estilo de familia – 26 enero 2004 en S. José Artesano De nuevo repasamos principios del Sistema Preventivo para. - Prestar atención prioritaria a los más necesitados. - Apostar por la calidad y buena organización. - Desarrollar programas de formación salesiana con el profesorado. (POI – Proyecto Orgánico Inspectorial –CI 2004) 10 PRINCIPIOS de nuestro Proyecto, siguiendo a D. Bosco. 2. 1 La motivación 2. 2 E esfuerzo 2. 3 La constancia 2. 4 La razón 2. 5 L amabilidad 2. 6 La cercanía 2. 7 La familiaridad 2. 8 El diálogo 2. 9 La alegría 2.10 La religión Fiestas y encuentros culturales y celebrativos Inicio de curso (Brindis) Navidad (Pregón y Felicitación) Don Bosco (Brindis) María Auxiliadora (encuentro de Trabajo y Fiesta) Jornada de «trabajo y fiesta» (Programación / Brindis) Fin de curso (Comida / Despedida) 18 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 Buscamos, en nombre de todas las familias, la convergencia en las propuestas educativas que enriquecen la educación de nuestros hijos/as. Apoyamos el proyecto educativo, marcado en sus líneas generales en esta documento, que entre todos nos hemos propuesto desarrollar. Queremos dar relieve a la formación específica: Charlas y encuentros formativos - Técnicas de relajación. o Promocionar la creatividad y el deporte para padres. o Participar en actividades educativas y celebrativas. Nos comprometemos a desarrollar proyectos conjuntos, promoverlos con comisiones de seguimiento y participar en las actividades. Proponemos para los asociados algunas actividades creativas. - Concursos de pintura (Navidad, fiestas) - Alguna excursión cultural (L’Alcudia, Museo Arqueológico de alicante –MARQSalón de plenos del Ayuntamiento, Parque de Bomberos, Museo de la Festa) - Taller de consumo y sensibilización sobre riesgos laborales. Caminamos hacia la “fusión” de las dos Asociaciones FIESTAS PATROCINAMOS, COLABORANDO CON LOS CLAUSTROS Y TODAS LAS FUERZAS VIVAS DE LA FAMILIA SALESIANA Y DE LOS JÓVENES, LAS DOS JORNADAS FESTIVAS PARA «TODA LA OBRA», SEGÚN YA QUEDA DICHO COMO EXPRESIÓN DINÁMICA DE UN ESTILO DE EDUCAR.: 1. SAN JUAN BOSCO - 29 Enero 2005, sábado, en S. José Artesano FIESTA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA 2. MARIA AUXILIADORA 28 Mayo 2005, sábado, en S. Rafael FIESTA EXTERNA DE MARIA AUXILIADORA Reuniones Las JUNTAS de APAS mantenemos un ritmo mensual de reuniones ordinarias con momentos de formación y de organización: - San Rafael: Último martes de mes - San José Artesano: Primer martes de mes 19 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 CONSEJO DE LA OBRA SALESIANA En este consejo, de planificación, orientación, animación y evaluación del proyecto educativo general de nuestra obra, están representados todos los grupos de la comunidad educativa, diversas ramas de la Familia Salesiana y grupos de jóvenes asociados. Director Titular — Vicario del director — Director Pedagógico «San Rafael» — Director Pedagógico «San José Artesano» — Coordinadora de Pastoral «San Rafael»:— Coordinador de Pastoral «San José Artesano» — Presidente de la Asociación APAS «San Rafael» — Presidenta Asociación «San José Artesano» — Administrador y contable — Coordinadora de Cooperadores Salesianos — Presidente de AA. AA. DB. — Presidenta de ADMA — Coordinador HDB — Presidente Gentjove —Delegado de Scouts — Presidente de la Comisión de Marginación ACCIÓN EDUCATIVA PASTORAL “S. Rafael”, sito en Porta de la Morera, 24, con enseñanza infantil y Primaria “S. José Artesano”, en Avda D. Bosco, 14, en el que la oferta se amplía a ESO. Bachillerato, Cursos de Profesional de Ciclos Medios, Garantía Social y otras enseñanzas del calzado no regladas. ADSCRITOS. ‘San Rafael’ está adscrito a ‘San José Artesano’. Dice el Documento oficial de fecha 23 de mayo de 1996: “vista la finalidad de la petición que los alumnos de Primaria tengan acceso sin previo proceso de admisión…esta Dirección Territorial resuelve: Adscribir el Colegio privado ‘San Rafael’, código 03006069, al colegio privado ‘S. José Artesano’, código 03005100” 20 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 PLAN PASTORAL Contamos con un competente y comprometido equipo de Pastoral, animado por la coordinadora general y en que se implican de forma intensa un amplio grupo de profesores y que apoya, también con muchas intervenciones coordinadas, todo el claustro de profesores, que nos hace posible garantizar y consolidar un estilo educativo asimilado y apreciado por todos, el “estilo de Don Bosco” ,Con intenciones educativas claras, con motivaciones personales, sociales, religiosas, se proyecta toda la acción pastoral (slogans, buenos días, campañas, acontecimientos, celebraciones, fiestas) Para este curso, partiendo del objetivo general “SEGUIMOS JUNTOS ESCRIBIENDO LA HISTORIA”, pretendemos que sea una historia con color, “un colegio con arco iris.. Desarrollamos la creatividad con ilusiones, realizaciones de calidad en la realización cotidiana del quehacer educativo en el centro y en el entorno familiar y social. Valores y objetivos específicos. : RESPONSABILIDAD - Uso de agenda, puntualidad ,organización orden, limpieza, , - Acabado y presentación de trabajos. ESFUERZO - La constancia en el esfuerzo produce buenos resultados . RESPETO - A las personas: Autoestima, esfuerzo personal - Al grupo: Habilidades sociales, compañerismo, amistad. - A las cosas: Materiales, instalaciones. - Al medio ambiente: La naturaleza, el reciclaje - A los lugares: Aulas, pasillos, cafetería, patios, capilla. CREATIVIDAD - Aprendizaje, innovación, nuevas tecnologías. - Psicomotricidad, manualidades, carteleras, prensa, literatura. - Actividades de expresión. Concursos, montajes, actividades. TOLERANICA - Saber ponerse en el lugar del otro - Aplicar y enriquecer las habilidades sociales 21 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 EJES TRANSVERSALES Buenos modales, buen gusto, actitudes de paz. - Clima de silencio, serenidad, control, sensibilidad. Trabajamos en tutorías la relajación, la concentración, la capacidad de escucha (Equipo de Pastoral y Gabinete) - Jornadas. Día de la madre, del padre, de los abuelos, del maestro. - Del libro, del teatro, del agua, del medio ambiente. - Del libro, del teatro, de la música, de la poesía. Ejes transversales específicos La educación vial Educación para la Salud Consumo responsable El Medio ambiente Método creativo - Campañas del centro y otras instituciones. - Buenos Días, tutorías, charlas, actividades. Temporalización Aprovechamos el ritmo del tiempo y de las fiestas y diversas oportunidades para sensibilizar y buscar respuestas diversas y ricas. Septiembre Bienvenida Mensaje del curso “Amb un somriure” Presentación Programa Gesto Bienvenida Bienvenida Octubre Domund Misioneros en el cole Campaña Noviembre Adviento “Color esperanza” Educamos el gusto Diciembre Navidad . Don Bosco Paz “Ens posem de color” Elche acoge Enero D. Bosco y sus sueños Exposición Invitación Eucaristía Por ciclos: Adviento Celebraciones D. Bosco Febrero Cuaresma Ceniza Celebración perdón Manos Unidas Marzo Cuaresma “Cap a la llum” Semana Santa Pascua Cartelera Domingo Ramos Día del Padre Abril Campaña lectora “Dona-li color a la vida” Regreso al cole Día del libro invitación eucaristía Mayo María Auxiliadora. Corazón de madre Junio Campaña: ellos no tienen Carnaval Muestra de creatividad Fiesta de colores Ofrenda Día de la madre Domingo Savio Evaluación - Autoevaluación Celebraciones y expresiones de fe. - Reflexiones, oraciones, ofrendas. 22 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 - Inmaculada, Navidad, Don Bosco, Adviento, Cuaresma, Pascua, María Auxiliadora, Acción de gracias. Diversas “jornadas”. Proponemos tres exposiciones - Navidad - Don Bosco - María Auxiliadora Realizamos el trabajo en equipo, en el que están implicados los educadores, como método efectivo y que estimula los alumnos/.. - - - - Equipo de carteleras realizadas por equipos de etapa, de ciclo. No son adornos, sino mensajes relacionados con el valor que deseamos potenciar. Trabajos para visitar y descubrir su significatividad. Equipo de campañas para sensibilizar a alumnos/as y familias. Campañas concretas, visibles para despertar el constante valor del agradecimiento. Equipo de fiestas que prepara coordina, organiza, evalúa nuestras fiestas, controlando y adecuando el material a nuestros alumnos/as Equipo de Buenos Días proponiendo ampliar nuestros mensajes educativos invitando a padres. Equipo tecnológico. Nuestros expertos apoyan a los demás equipos en el desarrollo de su misión poniendo los medios a su alcance. Equipo de deportes organizando las diferentes campeonatos, potenciado siempre la responsabilidad, trabajo de equipo y creando lazos de amistad y tolerancia. 23 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 Temas complementarios. TEMAS DESTINATARIOS PROFESIONALES Educación vial Música (Conciertos) Naturaleza (granjas) Teatro (castellano-inglés) Salud (higiene dental) Educación del gusto Animación lectora Animación – baile Visita “Turrón” Visita Museos: Música Pusol Curso de esquí Oceanográfico Taller literario Concursos: ONCE DISNEY – CHANEL 2º y 3º CICLO Primaria 2º y 3º CICLO Primaria Todos los niveles Todos los niveles 3º CICLO 5º Primaria Todos los niveles infantil 2º Ciclo Tráfico ayuntamiento Concejalía cultura Medio Ambiente Compañía Teatro Especialistas Rest. de “La Finca” Editorial EDEBÉ Tutoras Xixona – Ibi 6º Primaria 3º Primaria 6º Primaria 4º Primaria 6º primaria Altea – cultura Concejalía cultura Especialista – Masella Valencia Tutora 2º y 3º Ciclo 2º y 3º Ciclo Organización ONCE Propia Organización 24 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 Gabinete psicopedagógico - El trabajo serio y constante para que los alumnos/as consigan los medios instrumentales adecuados en su proceso de aprendizaje. - La atención a la diversidad con el trabajo de todo el claustro –cada cual con su inestimable aportación-, motivados por el gabinete psicopedagógico con sus funciones específicas o o o o o o - - - Preventiva promoviendo condiciones óptimas para el desarrollo personal y ayudando a la integración social Formativa buscando herramientas para el desarrollo Diagnóstica evaluando factores y procesos de enseñanza Orientadora y asesora para acompañar y guiar las relaciones Terapéutica con intervenciones desde el propio Departamento o por servicios externos al colegio Asesoramiento aportando apoyo técnico al colegio El Gabinete es una garantía del buen funcionamiento y equilibrio del trabajo educativo de calidad que ofertamos a los alumnos, a los padres, a los profesores y tutores de curso, en el marco de la acción profesional individual y de equipo y al equipo directivo del colegio. Lo resaltamos como realidad ya consolidada y camino adecuado para la mejora personal y grupal. El proceso de integración y la buena relación que este trabajo minucioso y constante aporta transmitiendo información, asesorando en cuestiones prácticas, coordinado trabajos de tutoría, colaborando en la pronta detección de problemas o dificultades aplicando el refuerzo educativo y el apoyo educativo al déficit de atención, hiperactividad, problemas de conducta, disfasias, disllalias, disfemias, disglosias, disfonías y atendiendo e informando a muchos padres y madres. Actividades extraescolares (verlas final de esta sección) No consta aquí, por supuesto, toda la actividad, que es mucho más amplia y rica en los diversos aspectos, académicos, culturales, sociales, festivos, religiosos. Simplemente indicamos que procedemos con una línea de coherente continuidad en los procesos de maduración de los chicos y chicas del centro. 25 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 PLAN BIANUAL DE PASTORAL 2003 – 2005 El Equipo de Pastoral, apoyado por el Claustro, propone estos objetivos. Crecer en nuestras relaciones humanas para mantener y afianzar el ambiente de familia. - Continuar enriqueciendo las relaciones - Cuidar la comunicación y encuentro con los padres. - Trabajar valores de calidad en nuestras acciones educativo – pastorales Introducir en nuestra labor docente un estilo educativo – pastoral que nos ayude a madurar en calidad humana, educativa y salesiana. - Afianzar la estructura de los equipos de trabajo con calidad, organización y metodología. - Cumplir eficazmente y con previsión adecuada. - Introducir en la formación el documento “La Escuela Salesiana” - Fomentar la participación de los alumnos. Trabajar la interculturalidad como fundamento de una educación integral de calidad. - Fomentar la cercanía y las relaciones. - Introducir los valores de la tolerancia, el respeto, la aceptación y la solidaridad. - Introducir en el programa de formación del profesorado un encuentro de claustro en el que se traten aspectos relacionados con la integración y la solidaridad. Afianzamos el trabajo por equipos animados por los excelentes resultados ya obtenidos en cursos anteriores. El trabajo en equipo, en el que están implicados los educadores, estimula los alumnos/as en su quehacer y en sus relaciones educativas. Así estamos funcionando. - Equipo de Buenos Días proponiendo temas interesantes de conexión que despierten el interés con la realidad, con participación de profesores, alumnos, padres… 26 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 - - - Equipo de reportajes gráficos, para ir creando una memoria audiovisual del curso (fotos, vídeo y otros medios. Equipo de fiestas que anime, coordine y evalúe los resultados, favoreciendo la participación cada vez mayor de alumnos. Equipo de campañas solidarias, manos unidas, salud,… en los dos primeros trimestres. Equipo de carteleras con eslóganes para cada trimestre. Bienvenida, Navidad, Don Bosco, Tiempos litúrgicos, María auxiliadora… Equipo de celebraciones, preparando los diferentes momentos, fiestas y acontecimientos. Equipo de convivencias, preparando ideas para orientar los encuentros de convivencia de inicio y preparación del curso. Equipo de deportes organizando las diferentes ligas del curso, los campeonatos de Don Bosco y María auxiliadora con la mayor participación. Equipos de actos finales. Este lo forman los jefes de estudio, administrador, algunos profesores con el director pedagógico, para seguir dando vida y realce a los muchos actos, encuentros, premios, despedidas de fin de curso. Seguimos promocionando y enriqueciendo valores como acogida, aceptación, salud, solidaridad, paz, participación, corresponsabilidad, diálogo, respeto, ambiente de familia. Metodología. Según nuestro estilo salesiano proponemos una metodología activa, creativa, participativa, realista, cercana a los jóvenes y sus inquietudes, motivadora e ilusionante. Sentido pastoral. La pastoral persigue como fin último dar a conocer la figura de Jesús de Nazaret a los jóvenes, su fe, su obra y su estilo de vida. Para ello, igual que hizo don Bosco, es fundamental estar cerca de los jóvenes, implicarnos en sus quehaceres diarios, acompañarlos en su devenir vital, ponernos a su altura y participar de sus ambientes. 27 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 MES NIVEL ANIMADOR Octubre 2004 2º y 4º ESO Manolo S. Nov. 2004 2º a 4º ESO/1º BAT/1º CC.Ángel Tomás Educación afectivo sexual 4º ESO Infoempleo Orientación laboral 1º ESO Ascen Gómez Alcohol: Aprende y elige 1º CCFF y PGS Infoempleo Orientación laboral 1º ESO Vicente Andrés Ed. Afectivo sexual 2º ESO Karol curto La adolescencia y tú 1º ESO Manolo Sánchez Alimentación y trastornos 1º ESO/CCFF/PGS Vicente Serrano Drogas en 1ª persona 1º ESO Ascen Gómez Alcohol: Aprende y elige 1º CCFF/3º ESO Félix Méndez Leyes penales y drogas 1º ESO Ascen Gómez Alcohol: aprende y elige 1º CCFF/ 3º ESO Mª Ángeles y Antonio Prevención accid. tráfico 4º ESO Visi Navarro Orientación Bachilleratos Orientación Marián de Dompablo Ciclos Formativos 3º ESO Marián Optatividad de 4º 1º ESO Ascen Gómez Alcohol: aprende y elige 2º Bachiller Miguel Ors Orientación Universitaria Enero 2005 Febrero 2005 Marzo 2005 Abril 2004 TEMA Alimentación y trastornos Cuadro de profesores Manolo Sánchez - Profesor titular de Educación Física Vicente Andrés - Profesor titular de Educación Física Ángel Tomas – Licenciado en psiclogía y sexología. Inspector Salesiano Infoempleo – Concejalía de Juventud Ascen Gómez – Pedagoga. Profesora del centro Karol Curto – Enfermera Vicente Serrano – Psicólogo. Animador Grupo Martes Félix Méndez – Comisario de policía María Ángeles y Antonio – Médica y lesionado Visi Navarro – Bióloga. Jefa estudios de Bachillerato Marián de Dompablo – Psicóloga. Coordinadora de orientación Miguel Ors Montenegro – Jefe de Estudios del CEU 28 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 ACTIVIDADES Actividades extraescolares Actividades extraescolares Impartidas por profesionales Para todos comienzan en OCTUBRE y concluyen en MAYO Ángel Vte. Gonzálvez Alfosea Alicia Cremades Ortiz GUITARRA BAILE Ángel Vte. Gonzálvez Alfosea Alicia Cremades Ortiz Esther Davó Moreno TEATRO Conchita Egea Cervera Javier Gonzálvez Valero AEROBIC MÚSICA CORO Rosario Lucas Clemente Raúl Morillas Román Gloria Andreu Sánchez DEPORTE José Luis Navarro Planelles, Juan Antonio Martínez Martínez, Rubén Fernández Martínez y un equipo de preparadores y entrenadores. ¿Por qué y para qué de las actividades? La creatividad, la animación de actividades es un aspecto fundamental en el Sistema Preventivo de Don Bosco, para promover la autoestima mejorando la motivación, trabajando para aprender, descubrir, convivir, participar. Pretendemos con ellas la formación y enriquecimiento personal de los participantes Proponemos las actividades dentro del proyecto de formación integral, de acuerdo, y apoyado por el equipo de formadores, y de los claustros 29 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 Objetivos y valores de estas actividades Desarrollan las habilidades manuales, las facultades psicomotoras, la capacidad creativa, intelectual y artística, descubriendo la capacidad de las cosas hechas con la propias manos; el aprendizaje de distintas técnicas artístico - creativas, y la participación y el trabajo en grupo. Amplían los campos de la formación Estimulan las cualidades creativas y la sensibilidad Elevan la autoestima Animan las acciones colegiales, reuniones, fiestas, celebraciones Enriquecen el tiempo de ocio Estimulan la creación de grupos capaces de «crearse su propia diversión» Desarrollan la sensibilidad, el sentido de la estética, la habilidad manual, la dicción, vocalización, expresión corporal Transmiten, de forma integrada, una serie de técnicas, que suponen a la vez diversión, entretenimiento creativo y descubrimiento de nuevas sensaciones. Despiertan el deseo de conocer y comentar noticias y la forma de expresarlas Abren al diálogo sobre las diferentes cuestiones y aspectos del colegio, de la vida adquiriendo capacidad de análisis, comprensión, aplicación. Pueden mejorar la relación con las diversas áreas curriculares La experiencia realizada en los últimos cursos ha resultado muy positiva. La “puesta en escena” resumen expresada durante el mes de mayo gratificante. La realización responde a los objetivos y valores antes expresados. 30 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 F.S.: Familia Salesiana Las diferentes ramas de la Familia Salesiana, promueven y amplían el proyecto educativo y el carisma de Don Bosco. Cada una de ellas enriquece alguno de los aspectos que nos ayudan a lograr una formación integral enriqueciendo los diversos aspectos de la calidad. Dejamos constancia de los que de forma expresa motivan el trabajo de cada grupo: Fundados por D. Bosco en 1876 - Presentes en Elche de 1985. ASOCIACIÓN DE COOPERADORES SALESIANOS La Asociación de los Salesianos Cooperadores formamos parte de la Familia Salesiana con la que compartimos una misma misión por los jóvenes, y vivimos el mismo espíritu formando parte del mismo carisma, el carisma de Don Bosco. Los cooperadores somos portadores de la vocación salesiana y corresponsables de la vitalidad del proyecto de Don Bosco en el Mundo. Nuestra identidad de Cooperador posee tres dimensiones: La vocación: Somos llamados a vivir el Evangelio en el estilo de Don Bosco. La laicidad: Asumimos los compromisos cotidianos como espacios para testimoniar y animar con los valores evangélicos y salesianos. La salesianidad: Vivimos el carisma salesiano. 31 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 Nuestro apostolado como Cooperador comprende tres dimensiones: El testimonio personal: Un estilo de vida "marcado por el espíritu de las Bienaventuranzas", intentando evangelizar aquello que nos rodea. Animación cristiana en el ambiente cotidiano de nuestro tiempo: El compromiso de vivir con valores evangélicos las realidades humanas y sociales en las cuales vivimos y trabajamos: la familia, las relaciones con los demás, el ambiente de trabajo, las estructuras civiles y los espacios de presencia social. La colaboración en la actividad: pastoral de la Iglesia: Siendo nuestro compromiso principal la pastoral juvenil y el apostolado educativo. El Cooperador se compromete en su misión juvenil, teniendo su atención preferente hacia los jóvenes, especialmente los que más lo necesitan. Esta misión esta basada en el Amor y la Acogida. En Elche existe un centro de Cooperadores desde 1987. Actualmente constituido por quince miembros. Y que se propone específicamente para este curso 2004 - 2005 OBJETIVOS 1º Estar disponibles y hacernos presentes en encuentros relacionados con la pastoral juvenil, Familia Salesiana e iglesia local. Nuestro compromiso dentro de la Familia Salesiana en Elche nos anima a estar presentes en: el itinerario formativo en la fe, confirmación de los jóvenes, comunidades de fe, apoyo al centro juvenil. En la iglesia local nos anima en catequesis, prematrimoniales, acompañamientos en la fe y prebautismales. 2º Mantener una formación permanente y oración comunitaria que refuerce nuestra relación con Dios y los hermanos. Esto nos ayuda a dar respuesta a las necesidades que se nos van presentado. 3º Impulsar actuaciones de compromiso hacia los más necesitados: Ayuda de becas para el Malí. Proyecto de Oratorios Salesianos en Ciudad Juárez ( México) . Propuesta: Los encuentros de Familia Salesiana Potenciar momentos de encuentros, formación, oración y comunicación de toda la familia salesiana y abiertos a la comunidad educativa. Con una periocidad de 3 al año, encuentros trimestralmente. Ver calendario curso 2004 – 2005 32 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 Asociación de María Auxiliadora Objetivo fundamental apoyado con una línea de actuación: “Fomentar la devoción a María Auxiliadora” Objetivos concretos: - Insistimos en la formación. Tema central: “María en el siglo XXI” - Fomentamos dinámicamente la celebración de los “24 de cada mes” - Preparamos con esmero y celebramos el mes de Mayo Otras actuaciones - Se hace presente. Con un recuerdo personal, en la despedida de los alumnos de 6º de primaria, de 4º ESO, 2º Bachillerato y ciclos Formativos, Confirmación - Previsión de dos excursiones de la Asociación durante el curso. Medios - Información y propaganda comunicaciones) en los dos centros (anuncios, carteles, - Ofrenda floral de los alumnos de San Rafael - Eucaristía y Novena de la Virgen. Ver calendario general Antiguos Alumnos y Antiguas Alumnas de Don Bosco Origen y naturaleza Surgen, como Asociación, por iniciativa de un pequeño grupo de antiguos alumnos artesanos del primer Oratorio de Valdocco, en Turín. Guiados por el jefe de encuadernación, Carlos Gastini, fueron a felicitar a D. Bosco el día de su onomástico (24 junio 1870), costumbre que se repitió después cada año. La Asociación se presenta como un extraordinario instrumento de la difusión de la acción educativa de la Congregación, como dice el Estatuto: «Conscientes de la exigencia de conservar y desarrollar las enseñanzas recibidas en la escuela de Don Bosco, sienten el deber de difundir con su acción, individual y colectiva, el espíritu salesiano en el mundo» (Del Estatuto de AA. AA. DB, art. 3) Origen y naturaleza 1870 - Surgen por iniciativa de un pequeño grupo de antiguos alumnos artesanos del primer Oratorio de Valdocco, en Turín. Guiados por el jefe de encuadernación, Carlos Gastini, fueron a felicitar a D. Bosco el día de su onomástico (24 junio 1870), costumbre que se repitió después cada año. 1908 - Don Felipe Rinaldi propone la idea de un Federación Internacional de Antiguos Alumnos y elabora un borrador de Estatutos. Dan 33 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 comienzo también las primeras reflexiones sobre la finalidad apostólica de la Asociación. 1954 - La Federación Internacional se transforma en Confederación Mundial. En 1956 se elabora el primer Estatuto, articulando la Asociación en Uniones Locales, Federaciones Inspectoriales, Federaciones nacionales y Conferencia Mundial. La Asociación se presenta como un extraordinario instrumento de la difusión de la acción educativa de la Congregación, como dice el Estatuto: «Conscientes de la exigencia de conservar y desarrollar las enseñanzas recibidas en la escuela de Don Bosco, sienten el deber de difundir con su acción, individual y colectiva, el espíritu salesiano en el mundo» (Del Estatuto de AA. AA. DB, art. 3) Identidad jurídica. Es una Asociación civil, no eclesial y apostólica. Está organizada en diversos ámbitos: local, inspectorial, nacional y mundial. Existen diversos grados de pertenencia, según la implicación que se dé en cada caso. Objetivos de la Asociación para 2004 - 2005 - Conservar, profundizar y llevar a la práctica los principios educativos salesianos, de modo especial los valores de la persona y de la familia. - Favorecer la participación en actividades de voluntariado y compromiso. - Apoyar la promoción cultural, social, moral y religiosa, especialmente de los jóvenes pobres y en dificultad. Somos oficialmente una única asociación que aglutina a todos los antiguos alumnos y antiguas alumnas educados en nuestros dos colegios de Elche. Celebramos la Fiesta de la Uión y otros encuentros de carácter lúdico, deportivo y formativo Nos presentamos en Elche como un movimiento de laicos orientados a dar una respuesta más conforme a las exigencias de la sociedad y de la Iglesia. Trabajamos con el carisma de Don Bosco, unidos a los demás grupos de la Familia Salesiana. Los Antiguos Alumnos son miembros de la Familia Salesiana «a título de la educación recibida» (Estatutos, art 1). Ver calendario curso 2004 – 2005 Nota de interés. Durante el curso queremos poner en funcionamiento y desarrollar la página web de la Asociación con el servicio de bolsa de trabajo para Antiguos Alumnos . 34 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 Juventud Asociada Asociación Juvenil Gentjove Es una Asociación Juvenil de voluntariado cuya principal finalidad es la educación en el tiempo libre según el estilo educativo de Don Bosco y la Propuesta Educativa de los Centros Juveniles Salesianos. Está constituida legalmente desde 1993 como entidad sin ánimo de lucro. Hoy en día Gentjove está insertada en la ciudad de Elche y es conocida por distintos organismos. Desde 1998 Gentjove se reconoce como subsede de la Escuela de Animación Juvenil Don Bosco, organizando anualmente cursos de Monitor/a de Tiempo Libre y Animador/a Juvenil. Grupo Scout San Rafael El movimiento juvenil Scout tiene 100 años de existencia y en la actualidad está presente en más de 200 países con más de 28 millones de Scouts. Es de carácter pluriconfesional a escala mundial y nuestro Grupo se define como Cristiano Católico. El Grupo Scout San Rafael existe desde que hace 35 años, un Salesiano decidiera crear un movimiento juvenil scout dentro del seno del colegio Salesiano de San Rafael. Desde entonces el Grupo Scout ha estado trabajando con niños y jóvenes utilizando la metodología scout dentro del carisma Salesiano. Objetivo: La educación integral del niño y joven en busca de que sean ciudadanos responsables y comprometidos con la sociedad, viviendo los valores cristianos Nos basamos en un Proyecto Educativo de Grupo (PEG) que desarrolla valores humanos, proyecto que es evaluado y renovado en periodos de 4/5 cursos. Trabajamos a base planes anuales y programaciones trimestrales, basándonos en actividades de sábado o fin de semana. Utilizamos el medio natural (Naturaleza) como el mejor y mayor marco posible para la educación. Ver calendario general GS (Grupo Scout) 35 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 Comisión de Marginación - Don Bosco Cooperación Nace de «Don Bosco Cooperación». Durante el curso 2002 - 2003 se constituye en Elche como comisión, abierta a las inquietudes sociales. PROGRAMACIÓN CURSO 2004 - 2005 OBJETIVO GENERAL: Seguir juntos en el proceso de sensibilización e implicación de la Obra Salesiana de Elche a favor de los “últimos”. Objetivo específico primero Dar a conocer la Propuesta Salesiana en Marginación Objetivo específico segundo Implicar en la Comisión de Marginación de Elche a nuevos miembros de la Obra Salesiana. ACTIVIDADES PROPUESTAS 2004 - 2005 Participación y apoyo en la organización del Encuentro Ibérico de Marginación que se celebrará en Godelleta (Valencia) Presentación de la Propuesta Salesiana en Marginación en el claustro de San Rafael Cena Solidaria, con la participación de todos los grupos de la Obra Salesiana de Elche. (Marzo 2005) Cena solidaria 36 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 ENCUENTROS DE CATEQUESIS — PADRES Y MADRES JUNTOS Plan de catequesis de infancia (coloquios, celebraciones de la vida, del perdón y la fiesta de la 1ª Comunión). 1º. Los padres comparten con sus hijos, en diálogo y comunicación, aspectos religiosos que surgen de experiencias cotidianas. 2º. El colegio, tutores, equipo de pastoral, catecismo y experiencias de grupo. Metodología activa. • Los niños/as reciben los contenidos de sus profesores cualificados y participan en Buenos Días, Celebraciones, Campañas escolares y de la Iglesia local... • Los padres -padre y madre juntos- se comprometen a compartir «CUATRO» encuentros de formación cristiana en 3º y “CINCO” en 4º. • Niños y padres comparten, siempre que puedan sobre todo los de 4º, la Eucaristía dominical festiva a las 12 de la mañana en la capilla de San Rafael. Preparación de los padres - Siempre en JUEVES de 20’30 a 21’45 h 4 temas con los padres y madres de 3º de primaria 28 J, Octubre 2004 1. Familia, ¿quién eres?. «Iglesia doméstica». 25 J, Noviembre 2004 2. Familia «fuerte». Fortaleza de la fe. 24 J, Febrero 2005 3. Familia «feliz». Dios nos quiere. 28 J, Abril 2005 4. Familia «abierta» que «crece». 5 temas para los padres/madres de 4º de primaria 21 J Octubre 2004 1. La persona y sus decisiones 20 J Enero 2005 2. No estamos solos 25 J Febrero 2005 3. Soy cristiano, ¿coherente? 24 J Marzo 2005 4. «Setenta veces siete» 21 J Abril 2005 5. Podemos vivir en fiesta Celebraciones con 4º de Primaria - Mayo 2005 10 M /11 X Mayo Confesiones padres - familia de niños/as de - 20 h 17 M Mayo: «Fiesta del PAN y la PALABRA». Y Sacramento del PERDÓN 22 D Mayo 2005 - Fiesta de las Primeras Comuniones 37 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 PREPARACIÓN PARA LA CONFIRMACIÓN Se propone como respuesta personal a la vivencia de la fe en comunidad, abiertos al compromiso cristiano. Se trabaja con encuentros semanales, momentos de formación, de reflexión y de celebración. Se realiza un proceso de profundización en ideas, creencias, opciones y estilo de vida, según Jesús de Nazaret, valorando y evaluando los compromisos de fe. La experiencia les va abriendo a las diversas ofertas y opciones que oferta la congregación y la iglesia local. Como: - Participar en Gentjove con su propuesta formativa y social - Trabajar en ambiente parroquial - Formar parte de alguna ONG o grupo de compromiso. Se trabaja la opción de ofertar el tiempo disponible con coherencia, madurez, equilibrio, ilusión, constancia, fidelidad, libertad, alegría y sentido de fiesta. Grupos de fe y comunidades juveniles. Algunos JÓVENES, ordinariamente continuando el proceso formativo realizado durante el tiempo de preparación a la confirmación, siguen profundizando en GRUPOS su vida cristiana y su compromiso social. La previsión del ritmo de reuniones es semanal. Normalmente los martes en torno a las diez de la noche. Convivencias cristianas. Algunos de estos jóvenes participan asiduamente en los encuentros propuestos por la Inspectoría; con jóvenes de otros ambientes “La vida como vocación. 38 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 PERSONAS Y EQUIPOS Una bella historia de “amor educativo”, en la que “seguimos juntos escribiendo la historia”. Somos una gran comunidad y entre todos llevamos adelante el proyecto, cada cual en lo que le corresponde y desde su lugar, creando armonía y sumando fuerzas y posibilidades. Aquí constan muchos de los nombres. Detrás quedan los padres y en el centro de nuestros interés alumnos y alumnas. COMUNIDAD EDUCATIVO PASTORAL - La Entidad Titular, Salesianos - Los alumnos y alumnas, centro, sujetos y objeto, de la acción educativa - El profesorado, componente fundamental de la CEP - Los padres y madres, los primeros educadores. - El Personal de administración y servicios Otras personas, que participan en la acción educativa, educadores de comedor, actividades extraescolares Comunidad Salesiana Evelio Barambio Pérez Francisco Javier Cánovas Rodríguez Antonio Gil Prieto (Director Titular) Álvaro Milián Milián (Administrador) Luis Miró Richart Gonzalo Pascual Laporta Vicente Enrique Picó Vicedo (Coordinador general de Pastoral) Francesc Soler Alba (Vicario) Cargos personales San Rafael y San José Artesano Director titular Administrador Contable Antonio Gil Prieto Álvaro Milián Milián Modesto Alcaraz Martínez 39 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 Equipo directivo Director titular Administrador Directores pedagógicos Coordinadores de pastoral Coordinadoras de Orientación Claustro S. Rafael Director titular Administrador Director Pedagógico Coord. General Pastoral Gabinete Orientación Vicente Salas Pérez Paqui Agulló Miralles María Dolores Botía Pérez Álvarez Martínez, Manuel Antón Andújar, Mª Ascensión Climent Vicedo, Regina Díez Lago, Ana Luisa Egea Cervera, Concepción Egío Rubio, Cristina Fernández Martínez, Rubén Herrero López, Asunción Mallebrera Martí, Andrés Manchón Llopis, Francisco Martínez Martínez, Juan Antonio Miralles Miller, Mª Carmen Mora Guilabert, Inmaculada Mora Guilabert, Mª Ángeles Morales Sánchez, Miguel Navarro Pérez, Carmen Navarro Planelles, José Luis Peral Pérez, Antonia Poveda Leal, Amaro Rodríguez Escandell, Mª Teresa Rodríguez Trives, Mª Rosario Román Tarí, Antonio Ruiz Bru, María Teresa Ruiz García, Mª Teresa Ruiz Morales, José Manuel Sánchez Gonzálvez, Carmen Santana Pérez, Miguel Ángel Serna Vila, Víctor Manuel Soler Alba, Francesc Antonio Gil Prieto Álvaro Milián Milián Vicente Salas Pérez Juan Manuel Lorca Gutiérrez Paqui Agulló Miralles Vicente Enrique Picó Vicedo Mª Dolores Botía Pérez Marián de Dompablo Rodríguez Claustro S. José Artesano Antonio Gil Prieto Álvaro Milián Milián Juan Manuel Lorca Gutiérrez Vicente Enrique Picó Vicedo Marian de Dompablo Rodríguez Ambit Ferrández, Mª Genoveva Andrés Sánchez, Vicente Antón Díez, Gaspar Barambio Pérez, Evelio Boix Sánchez, Mª José Brazales García, Jesús Manuel Campillo López, Juan Cánovas Cánovas, Fidel Ceberio Gimeno, Carmen Contreras Hortelano, Francisco Davó Guillén, María José Dompablo Rodríguez, Marián Fernández García, Antonio Fernández Madero, Inmaculada Ferrer Alfaro, Joaquín Ferrer Campello, Víctor García Carbonell, Rosanna Gómez Soriano, Mª Ascensión Jordá Serrano, José Antonio Latour Burruezo, Gloria Latour Pérez, Mª Isabel López Pastor, Miguel Jesús Maciá Yborra, Joaquín Marín García, Juan Manuel Marín Serrano, Alfonso Mateo Crespo, Mª Asunción Miralles Huesca, Ana Cari Moya Cartagena, Enrique Navarro Bueno, Visitación Pérez Bretón, José Ramón Pérez Fernández, Maximiliano Pérez Gómez, Jesús Antonio Pérez Lag, José Luis 40 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 «El trabajo de los profesores y profesoras se desarrolla en la CEP. Su palabra, testimonio, aliento, ayuda, consejo, corrección amistosa y experiencia, son fundamentales en el desarrollo del proceso educativo» Propuesta Educativa de las Escuelas Salesianas Calzado Pérez Lag, María Isabel Picó Vicedo, Vicente Enrique Poveda Antón, María Isabel Salinas Coves, Antonio Sánchez Gómez, José Manuel Sánchez Rosa, Manuel Sánchez Sánchez, Antonio J. Soriano Hernández, Juan Pedro Urbán Rodríguez, Mª Ángeles Villalobos Pérez, David Villodre Moratalla, Manuel Zapata Ayala, Gerardo Campello Más, Francisco Martínez González, Francisca Rivera Agulló, Jaime Comisión de coordinación pedagógica S. Rafael Vicente Salas Pérez José Luis Navarro Planelles María Rosario Rodríguez Trives Regina Climent Vicedo Juan Antonio Martínez Martínez Miguel Morales Sánchez Loli Botía Pérez María Ascensión Antón Andújar Paqui Agulló Miralles S. José Artesano Juan Manuel Lorca Gutiérrez Mª Asunción Mateo Crespo José Antonio Jordá Serrano Visitación Navarro Bueno Juan Campillo López Vicente Enrique Picó Vicedo Marián de Dompablo Rodríguez Equipos de Pastoral Escolar S. Rafael Coordinadora general: Paqui Agulló Miralles Coordinadora Infantil: Antonia Peral Pérez Coordinadora Primaria: Carmen Sánchez Gonzálvez Salesiano animador: Francesc Soler Alba Completan Equipo. Inmaculada Mora Guilabert Regina Climent Vicedo Ana Díez Lago Víctor Serna Vila Juan Antonio Martínez Martínez Francisco Manchón Llopis Orientadoras: Dolores Botía Pérez María Ascensión Antón Andujar Director pedagógico: S. José Artesano Gloria Latour Burruezo Joaquín Maciá Iborra David Villalobos Péez Ascen Gómez Soriano Coordinador general: Vicente E. Picó Vicedo - Veri En diferentes equipos: Jesús M. Brazales García Juan Campillo López Juan Manuel Marín García Alfonso Marín Serrano Isabel Latour Pérez Geno Ambit Fernández Mª José Davó Guillén Isabel Poveda Antón Evelio Barambio Pérez Enrique Moya Cartagena Susi Mateo Crespo Juan Pedro Soriano Hernández 41 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 Vicente Salas Pérez Joaquín Ferrer Alfaro Maxi Pérez Fernández Miguel López Pastor Inma Fernández Madero Manolo Sánchez Gómez Vicente Andrés Sánchez José Manuel Sánchez Gómez Mª José Boix Sánchez Ana Cari Miralles Huesca Marina de Dompablo Rodríguez Consejos Escolares S. Rafael S. José Artesano Titular: Antonio Gil Prieto Presidente: Vicente Salas Pérez Secretaria: Cristina Egío Rubio Representantes de Padres: Antonio Juan Cañizares Catherine Oliver Antón Mª Mercedes Martínez Cerdá Mª José Vicente Bernard Representantes de Profesores: Mª Ascensión Antón Antón Andújar Cristina Egío Rubio Mª Dolores Botía Pérez Titular: Antonio Gil Prieto Presidente: Juanma Lorca Gutiérrez Andrés Mallebrera Martí Manuel Villodre Moratalla Representantes de la Titularidad Álvaro Milián Milián Antonio Gil Prieto Francesc Soler Alba Representantes de la Titularidad Evelio Barambio Pérez Vicente Enrique Picó Vicedo Álvaro Milián Milián Administración y servicios: Joaquín Andreu Maciá : Administración y servicios Antonio Ortes Costa Representantes de Padres Rosa Medina Bernabéu Carmen Albarracín María Teresa Alonso Nuria Carbonell Fenoll Representantesde Profesores: José Manuel Sánchez Gómez Asunción Mateo Crespo Joaquín Ferrer Alfaro Alumnos: Luis Gutiérrez Hernández Patricia Galiano Sala Educadores de comedor y patio (San Rafael) Francesc Soler Alba José Luis Navarro Planelles Rubén Fernández Martínez Francisco Manchón Llopis Loli Botía Pérez Vicente Salas Pérez Juan Antonio Martínez Martínez Francisco Canovas Rodríguez Joaqun Andreu Maciá Rosalinda Navarro Hidalgo 42 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 Eva Mª Pérez Zamora Cristina Martínez Martínez Rosa Pomares Vives Mª Dolores Pastor Pérez Pilar Sánchez Gonzálvez Local Social - cafetería San Rafael Pedro Serrano Remiro Isabel Alcaraz Martínez S. José Artesano Manuel Pedro Martínez Gómez Fina Canals Bernabeu P.A.S. (Personal de Administración y Servicios) San Rafael Conserje Joaquín Andreu Maciá S. José Artesano Conserjes Juan José Rodríguez Noguera Ismael Romero Rodríguez Secretaría Yolanda Ríos González Ropería María Zamora González Equipo de limpieza Fernando Caballero Pérez María Coronado Gracia María D. Martínez Martínez Jacqueline Pedrero Rodríguez María Coronado Graciá Mª Asunción López Agulló Mº del Mar García García Antonio Ortes Corta Rosario Bernabé Rizo Dolores García Tello Carmen Hernán Hernández Fini Osuna Coves Maravillas Bernabé Rizo Equipo de cocina Emilia Cabacho Zamudio Pepe González Perán Toñi Candela Pleguezuelos Cristina Jiménez Monzó Concepción Giménez Navarro Mª Fulgencia Linares Montesinos (cocinera) Leocadia Mercader Castaño Pilar Navarro García Actividades extraescolares San Rafael San José Artesano Ángel Vte. Gonzálvez Alfosea (guitarra) Ángel Vte. Gonzálvez A. (guitarra) Alicia Cremades Ortiz (danza) Alicia Cremades Ortiz (baile) Esther Davó Moreno (teatro) Gloria Andreu Sánchez (aeróbic) Conchita Egea Cervera (música) Rosario Lucas Clemente (teatro) Javier Gonzálvez Valero (coro) Raúl Morillas Román (teatro) Deporte: José Luis Navarro Planelles, Juan Antonio Martínez Martínez, Rubén Fernández Martínez y un equipo de preparadores y entrenadores. 43 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 A.P.A.s (Junta de la Asociación de Padres) S. Rafael S. José Artesano Antonio Juan Cañizares (Presidente) Isabel Gallardo Ortega Pascual Moxica Pruneda José Jesús Cayuelas Botella Antonio Gálvez López Sebastián Solano Chorro Joaquín Sansano Díez Miguel Ángel Berenguer Sánchez Francisco José Navarro Antón María Lucía Fenoll Brotons José Manuel Sogorb Blasco Antonio Gil Miralles Luis Gonzálvez Aznar Ana Jacobo Pérez Ricardo Seller Roca de Togores Manuel Pérez Escobar José Joaquín Pérez Escobar José Belda Marco María Magdalena Durá Berenguer José Mª Vicedo Mendiola (Por renovar) Juan José Mora Bernabeu Fulgencio Sánchez Hurtado Consuelo Losquiño Gómez Manuel Martínez Gómez Juani Cutillas Piqueras Rosa Recuenco Beltrán Alonso Hernández Fernández Obdulia Rodríguez Sánchez Manuel Tarancón Ramón Rosa Medina Bernabeu Carmen Albarracín Hernández Mª Teresa Alonso Junta de la Asociación Juvenil Gentjove Presidente: Antonio Ramón Sánchez Vice-presidente: Eloi Mas Hernández Tesorera: Marina Sánchez García Secretaria: Ana Verduzco Siesto Vocal: Vanesa Martínez Díaz Vocal: Mercedes Romero Pérez Vocal: Mayte Ibarra Hidalgo Salesiano animador: Veri Scouts San Rafael - Cargos del Consejo de Grupo Coordinador Grupo: Pedro A. Castillo Fernández Coordinadora Manada: Isabel Doria González Coordinadora S.Scout: Susana Vicente Ortuño Coordinador Esculta: Juan Peña Juárez Coordinadora Clan: Ana Poveda Boj Secretario: José E. Minguez Peral Responsable Formación: Emilio J. Rico Román Comité Grupo: Francisco Ruiz García COS (Consejo de la Obra Salesiana) Director Titular Antonio Gil Prieto Vicario del director Francesc Soler Alba 44 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 Director Pedagógico «S. Rafael» Director Pedagógico «S. José Artesano» Coordinadora de Pastoral «S. Rafael» Coordinador de Pastoral «S. José Artesano» Presidente Asociación APAS «S. Rafael» Presidenta Asociación APAS «S. José Artesano» Administrador y contable Coordinadora de Cooperadores Salesianos Presidente de AA. AA. DB. Presidenta de ADMA Presidente «Gentjove» Encargado Grupo Scout Presidente de la Comisión de Marginación Vicente Salas Pérez Juan Manuel Lorca Paqui Agulló Miralles Vicente Enrique Picó Vicedo Antonio Juan Cañizares Isabel Antón Dulin Álvaro Milián Milián Modesto Alcaraz Martínez Rosa Mª Risueño Ferrández Javier Valera Cortés Leo Navarro FerriADM Fernando Bernal Mora Francisco Ruiz García Juan Pedro Soriano Hernández Junta de ADMA (Asociación de María Auxiliadora) Presidenta Vicepresidenta Tesorera Secretaria Vocal Catequista Vocal Colegios Vocal Capillas Consiliario Leonor Navarro Ferri Esperanza Trujillo Ponce Fina Martín Ruiz Laly García Fontanet Tere Nogués Ruiz Obdulia Rodríguez Sánchez Lola Andrés Denia Francesc Soler Alba Junta de AA. AA. DB. (Asociación de Antiguos Alumnos) Presidente Vicepresidente Tesorero Secretario Vocales Javier Valera Cortés José Mª Crespo Martínez Esteban Coves Martínez Joaquín Martínez García Carlos J. Berenguer Sánchez Antonio Martínez Gómis Roque Candel Ferrer ACS (Asociación de Cooperadores Salesianos) Miembros del Centro local de Elche Coordinadora Rosa Mª Risueño Ferrández Francisco Ruiz Guillén Susana Martínez Cerdá Araceli Carrión Murcia Jesús Escudero Gutiérrez Lola López Gras Margarita Sáez González Joaquín Cutillas Ramón Chon Sáez González Mª José Carrión Murcia Manola Peral Rico Mª Teresa Castells Mora Pilar Martínez Pastor Carmen Medina Aniorte Manuel Morillas Torres Charo Román Sánchez 45 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 Consejo de Familia Salesiana en Elche SDB Francesc Soler Alba ACS Rosa Mª Risueño Ferrández ADMA Leonor Navarro Ferri AA. AA. DB Javier Valera Cortés CM – Consejo de la Comisión de Marginación Juan Pedro Soriano Hernández (animador) Veri (Representante pastoral y Gentjove) Rosa Mª Risueño (Representante ACS) José Antonio Nieto (Representante ADES) David Villalobos (Representante profesores) 46 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 Inicio curso en S. Rafael 09 septiembre 2004 Final de curso en S. Rafael 22 junio 2005 179 días lectivos Inicio de curso en S. José Artesano Final de curso en S. José Artesano 17 septiembre 2004 24 junio 2005 175 días lectivos Períodos de vacaciones del curso 2004 - 2005 Vacaciones de Navidad. Desde el 23-12-2004 al 06 (09) -01- 2005 Vacaciones de Pascua. Desde el jueves 24 de Marzo al 04 de Abril 05 Días festivos durante el curso escolar. 09 de octubre. Día de la Comunidad Valenciana 11 y 12 de octubre 01 de noviembre 06 , 07, 08 de diciembre. La Inmaculada Concepción 22 de diciembre 07 de enero 19 de marzo. S. José Días festivos Comisión Municipal de enseñanza. Días 22, 23, 24 marzo 2005 Resolución del 17 de Junio de 2004 de la dirección General de Enseñanza 47 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 Calendario general Obra Salesiana . Septiembre 2004 04 S 08 X 07/08 09 L 11 S/12 D 17 X 22 X 24 V 24/25 24 V/26 D 30 X GENTJOVE. Asamblea ordinaria Brindis conjunto lanzamiento curso en San José Artesano Jornadas de pastoral: Equipos de Pastoral Escolar – Cabezo Inicio clases en S. Rafael GS - Jornadas Scouters (Monitores) Inicio clases en S. José Artesano Comisión Inspectorial de Deporte Educativo - Godelleta ADMA – Eucaristía en honor de Nuestra Señora de la Merced Comienza la oración de la Obra Salesiana Reunión de directores – Godelleta GENTJOVE. Acampada animadores ED - Equipo Directivo: Orientación, objetivos y propuestas Octubre 2004 03 D 04 L/20 X 05 M 09 S 09/12 9/12 S/M 14 J 14 J 16 S 17 D 19 M 20/22 21 J 23 S 24 D 25 L 26 M 27 X 28 J 29 V En este mes comienzan las actividades extraescolares. CEP. Inicio de la Eucaristía Familiar ofreciendo el curso en S. Rafae SJA - Convivencias de inicio por cursos COS - Previsiones del curso Día de la Comunidad Valenciana FS - Encuentro Delegados inspectoriales de Familia Salesiana en Elche Encuentro Nacional de Marginación - Godelleta CM/DBC – Encuentro Ibérico de Marginación: Interculturalidad – Interreligiosidad (Godelleta) PADRES – MADRES. Encuentros educativos, 1: “Diez propuestas para vivir libres en nuestra sociedad consumista” GS – Asamblea de Grupo Día Mundial de la Alimentación ACS - Convivencia Inspectorial – Campello Encuentro de sacerdotes jóvenes – Elche GS – Inicio curso Ronda solar GENTJOVE. Lanzamiento DOMUND – Jornada Mundial de la propagación de la Fe. ACS – Convivencia de Familia Salesiana: “D. Bosco, carisma iluminante” APAS Juntas: Funcionamiento de los centros. Compromiso de animación Jornadas de estilo salesiano para profesores nuevos - Godelleta PADRES – MADRES 4º - Encuentro catequesis: «La persona y sus decisiones». Reunión Delegados y consejos locales de ADMA – Godelleta Reunión de Administradores - Campello PADRES Y CATEQUISTAS – En la Eucaristía en San Rafael: “Envío”. ACS – Promesas en Alicante FMA Conmemoración de María Auxiliadora SJA – Eucaristía inicio con 3º ESO AA. AA. AA. DB - Asamblea de la Asociación. SJA – Eucaristía de inicio con 2º de ESO SJA – Eucaristía de inicio con 1º ESO PADRES–MADRES 3º: Encuentro de catequesis:«Familia, ¿quién eres?» Equipo Inspectorial de orientadores - Godelleta 48 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 Noviembre 2004 01 L 02 M 03 X 04 J 06 S 11 J 13 S 13 S/14 D 16 M 17 X 18 J/19 V 20 S 21 D 24 X 25 J 26 V 26 V/27 S 27 S 28 D Todos los Santos. Celebración de los fieles difuntos. CLAUSTROS. Encuentro conjunto en S. Rafael: “De la ley de calidad a la calidad de vida”. Reunión de Coordinadores de Infantil – Godelleta Asamblea General de FAPASI – Godelleta PADRES – MADRES – Encuentros educativos, 2: “Diez actitudes para disfrutar nuestras relaciones de familia”. AA. AA. DB - Las 12 horas de fútbol sala. Reunión de responsables de TICs – Burriana Encuentro con bienales – Elche GENTJOVE. Día de la Federación en Valencia – Entre Amics Día Internacional para la convivencia. Reunión coordinadores generales de Pastoral Escolar – Valencia Encuentro nacional de Orientadores – El Plantío (Madrid) Día internacional del Niño. Cristo Rey – Día de la Iglesia Diocesana. ADMA - Conmemoración de María Auxiliadora Cursos “Proyectos de Dirección” para equipos directivos – Godelleta Cursos “Equipos de dirección” para equipos directivos - Godelleta Reunión de Equipos directivos de Escuelas – Godelleta Reunión de directores - Godelleta Día del «maestro»: Acción de gracias y homenaje en S. Rafael. ACS – Promesas en Alcoy. Primer Domingo de Adviento. Diciembre 2004 03 V/06 L 08 X 09 J 09 J/11 S 11 S 13 L/17 V 15 X 16 J 17 V 17 V/19 D 17 V/19 D 19 D 20 L 22 X/ 10 L GENTJOVE. I Congreso Bases CEP y FAMILIAS - Inmaculada. Celebración Eucaristía (11h) - XVIII Milla en S. Rafael. PADRES – MADRES 4º -Encuentro catequesis: «No estamos solos» Jornadas de actualización para profesores – Godelleta Reunión de Administradores – Valencia SJA – Celebraciones de Navidad por clases CLAUSTROS Y PAS S. En José Artesano - Felicitación - Pregón de Navidad. Comida. PADRES – MADRES 3º - Encuentro catequesis: «Familia ‘Fuerte’». ADMA – Campaña en beneficio del Geriátrico. CLAUSTROS Y PAS. Encuentro conjunto en S. Rafael: Felicitación Pregón de Navidad. Comida. GENTJOVE. Acampada – convivencia GS – Campamento Navidad Eucaristía familiar. Pregón de Navidad. ADMA – Conmemoración de Mar-ia Auxiliadora Vacaciones de Navidad y Año nuevo Enero 2005 04 M 06 S 07 V 08 S/09 D 08 S/09 D 09 D 10 L Encuentro de bienales – Alicante Comisión de animación Misionera – Elche San José Festivo escolar. GENTJOVE. Encuentro en Xátiva – Programación GS – Jornadas Scouter. Monitores Bautismo del Señor Se reanudan las clases. 49 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 11 M 18 M/19 X 15 S 24 L 26 X 27 J 28 V-30 D 28 V 29 S 30 D 31 L COS. Consejo de la Obra - «D. Bosco, Maestro» Jornadas de formación “economía y administración salesiana” – Godelleta GENTJOVE. Vuelta a las actividades S. Francisco de Sales, Patrón de la Congregación Salesiana.. Conmemoración de María Auxiliadora CLAUSTROS, 2º encuentro en S. José Artesano: “Las relaciones educativas con estilo de familia” y brindis por D. Bosco. Triduo en honor de D. Bosco Triduo en honor de D. Bosco. Triduo en honor de D. Bosco. - Santo Tomás de Aquino. ADMA: Presentación de los niños a María Auxiliadora en S. Rafael TODOS: FIESTA familiar en honor de D. Bosco. Todos los grupos de la Familia Salesiana y de la Obra. TODOS: Eucaristía familiar. CEP - Fiesta litúrgica y escolar de D. Bosco. En los dos centros. Febrero 2005 03 J 05 S 07 L/11 V 09 X 11 V/12 S 17 J 18 V 19 S 22 M 24 J 25 V/27 D 25 V PADRES – MADRES,. Encuentros educativos, 3 “Diez claves para recuperar la energía y educar la voluntad” AA. AA. DB : Fiesta de la Unión de – Eucaristía y Cena SJA – Celebraciones de Inicio de cuaresma por clases. Miércoles de ceniza. Rito de la ceniza – Inicio de la cuaresma. Reunión de Directores y Administradores - Godelleta PADRES – MADRES 4º - Encuentro catequesis: «Soy cristiano, ¿coherente?». CM – Comisión de Marginación. CENA SOLIDARIA Reunión de delegados y consejos locales de ADMA - Campello ED. QUIPO DIRECTIVO -: Seguimiento y evaluación del proceso. PADRES – MADRES - Encuentro catequesis con padres de 3º: «Familia FELIZ». ADMA - Conmemoración de María Auxiliadora GENTJOVE. Campobosco – Marchabosco – Alcoy-Albaida Directores pedagógicos de educación infantil y primaria en Godelleta Reunión de coordinadores de infantil - Godelleta Marzo 2005 EE. EE. Salesianos enfermos – Campello PADRES – MADRES alumnos de 4º - Catequesis: «Setenta veces siete». AA. AA. DB. - Misa y Pregón de Semana Santa. Jornadas Formativas de Juntas de APAS zona sur – Alicante 05/06 S/D Ejercicios Espirituales de Cooperadores en Godelleta. GENTJOVE. Asamblea extraordinaria de socios 06 D Encuentro ACS en formación – Alicante 09 X Reunión de Directores Pedagógicos de FP - Valencia 10 J PADRES – MADRES. Encuentros educativos, 4: Psicología Infantil y 10 claves educativas para esta etapa”. 11 V AA. AA. DB. HERMANDAD - Actos formativos Hdad Xto del amor 11 V/ 13 D GENTJOVE. Acampada. 14 L AA. AA. DB - Campaña de recogida de alimentos. 16 X ADMA - Conmemoración de María Auxiliadora 18 V AA. AA. DB. Donación de sangre. Via Crucis. Cena de solidaridad. Fin de la recogida .de alimentos. 18 V/03 M Vacaciones de Pascua 18 V/24 J Ejercicios Espirituales - Godelleta 19 S San José, Patrón de la Inspectoría Salesiana de Valencia. 20 D DOMINGO DE RAMOS. 01 M/5 S 03 J 05 S 50 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 21/23 23/27 24/27 24 J 25 V 26 S 27 D Fiestas escolares locales. SALESIANOS – SEGLARES: Ejercicios Espirituales en Godelleta . Pascua joven. Comunidades juveniles - GENTJOVE JUEVES SANTO. Misa de la Cena del Señor. Estación penitencial del Cristo del Amor – Procesión. Viernes Santo. Pasión y Muerte del Señor. VIGILIA PASCUAL. DOMINGO DE PASCUA. Abril 2005 01 V/4 L 07 J 09 S 13 X 14 J 15 V 16 S 21 J 24 D 26 M 28 J/2 L 29/01 V/D Campamento Pascua PADRES – MADRES DE 4º - Encuentro catequesis: «Podemos vivir en fiesta Administradores – Valencia Reunión coordinadores generales de pastoral Escolar - Valencia PADRES – MADRES DE 3º - Encuentro catequesis: «Familia ABIERTA». Reunión de Directores Pedagógicos de ESO y BACH – Godelleta FIESTA INSPECTORIAL PADRES – MADRES, Encuentros educativos 5: “Psicología adolescente y diez claves educativas”. ADMA - Conmemoración de María Auxiliadora APAS Juntas: Evaluación de lo recorrido y previsiones. Congreso europeo de Directivos GENTJOVE. Acampada – preacampada Amigos – Elche y Campello Mayo 2005 Durante este mes -fines de semana y otras jornadas- se realizarán. diferentes actividades creativas -Musicales, Festivales, Exposición. Despedidas, Premios D. Bosco al esfuerzo- en el pabellón - teatro. ADMA nos invita a la celebración del MES en honor de María Auxiliadora. Todos los días de lunes a sábado a las 19 h Santo Rosario, a las 19’30 Eucaristía. Domingos en la celebración de las 12 h. Ofrenda floral a María durante todo el mes, por cursos, en San Rafael. ACS – Convivencia de la FS: “María, Madre en la Familia Salesiana”. PADRES – MADRES . Encuentro catequesis con padres de 3º: «Familia que CRECE». 06 V Musical 06 V/8 D GENTJOVE. Setmana jove d’ Elx 08 D Ascensión del Señor 09 L /10 M PADRES – MADRES de 4º: Fiesta de la reconciliación (confesiones) preparándonos a la 1ª comunión de los hijos. 12 J PADRES – MADRES, 6: “Psicología juvenil y diez claves” 13 V/14 S Musical Jornadas de formación para orientadores - Godelleta 15 D Pentecostés 16 L 1ª COMUNIÓN - Fiesta del PAN de la PALABRA y del PERDÓN 18 X CLAUSTROS - CEP: 5º encuentro de «trabajo y fiesta» en S. Rafael. 20 V Despedida de 2º de Bachillerato 22 D FIESTA CELEBRACIÓN DE LAS PRIMERAS COMUNIONES. 23 L TRIDUO - Despedida alumnos de 6º. 24 M SR - Fiesta escolar de María Auxiliadora. TRIDUO – Familia Salesiana 25 X TRIDUO – Acción de gracias Primeras comuniones 01 D 05 J 51 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 27 V 28 S 29 D Despedida de alumnos/as de 4ª de ESO SJA – Fiesta escolar de María auxiliadora Fiesta familiar de María Auxiliadora para toda la Obra. Acogida de la Virgen Eucaristía - cena - fiesta - castillo de fuegos artificiales. En S. Rafael. Eucaristía familiar. Junio 2005 05 D 04/05 S/D 07 M 09 J 10 V 12 D Entrega de “Premios Don Bosco al esfuerzo” III Festival fin de actividades. VI Juegos Intersalesianos – Valencia SAA XXV Concentración ADMA GS – Día de Grupo-Convivencia en S. Rafael ACS – Asamblea inspectorial - Valencia HDB . XVII encuentro Inspectorial en Cabezo AA. AA. DB. Consejo nacional en Alcalá de Henares. IV Asamblea de Programación Inspectorial en S. José Artesano. COS. Consejo de la Obra - Evaluamos y proponemos. Despedida de Ciclos Cuerpo y Sangre de Cristo. 14 M ED. EQUIPO DIRECTIVO: Evaluación y previsión de futuro 17 V 18 S Comida de despedida en S. Rafael. ACS . V Asamblea Inspectorial – Valencia GENTJOVE. XI Día de la Asociación ORDENACIONES SACERDOTALES Y DE DIÁCONOS en Alicante Fin clases en S. Rafael. Comida de despedida. Fin clases en S. José Artesano. Comida de despedida ADMA - Conmemoración de María Auxiliadora Jornada de Formación del Profesorado de ESO y BACH 02 J 03 V 04 S 22 M 24 V 29 X/01 V Julio 2005 06 X/12 M 8 V/12 M EE. EE. – Teruel Peregrinación a Turín de Equipos de Pastoral y orientadores Agosto 200 01 L/13 S 02 M/06 S 07 D/14 D 07 D/13 S 15 L/17 X 16 M/20 S GS - Campamento Internacional Verano en Austria EE. EE. Salesianos y seglares – Liria Experiencia en Taizé Curso de Monitores Especialización formación de formadores VII Escuela de verano de la Confederación 52 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 CUESTIONES FORMATIVAS DE INTERÉS PRÁCTICO PARA TODAS LAS FAMILIAS Página 4 y 5 OFERTA EDUCATIVA Página 6 SIGLAS Y SU SIGNIFICADO Página 10 PLAN SEMANAL DE LA CEP Página 13 ENCUENTROS EDUCATIVOS Y FECHA CON PADRES Y MADRES Página 19 DOS GRANDES FIESTAS Página 29 ACTIVIDADES CREATIVAS EXTRAESCOLARES PÁGINA 31 FAMILIA SALESIANA Páginas 37 Y 38 PREPARACIÓN PRIMERAS COMUNIONES Y CONFIRMACIONES 53 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 PLAN DE FORMACIÓN El COS asume y coordina ………………………………………………. La Comunidad Educativa ……………………………………………….. 02 03 PLAN DE FORMACIÓN, 1: Estamos aquí Colegios adscritos y oferta educativa ……………………………….. Siglas …………………………………………………………………………. Proyecto 2004 ´2005 ………………………………………………………. Objetivos preferentes …………………………………………………….. 04 06 07 08 PLAN DE FORMACIÓN, 2: Plan conjunto Plan sistemático de formación ………………………………………… Evaluación de los Padres del 2003 – 2004 …………………………. Temas para el 2004 – 2005 ……………………………………………… Profesores educadores ………………………………………………….. Juntas de la Asociación de Padres …………………………………… 10 10 13 16 19 PLAN DE FORMACIÓN, 3: En los colegios Acción educativa colegial ………………………………………………. San Rafael ………………………………………………………………….. San José Artesano ……………………………………………………….. Formación complementaria. Actividades …………………………… 20 21 26 29 PLAN DE FORMACIÓN, 4. Familia Salesiana Familia Salesiana ………………………………………………………….. ACS. Cooperadores ………………………………………………………. ADMA. Asociación de María Auxiliadora ……………………………. AA. AA. DB. Antiguos alumnos y alumnas Salesianos ………….. Juventud …………………………………………………………………….. Gentjove …………………………………………………………………….. Scouts ……………………………………………………………………….. Comisión de Marginación ………………………………………………. 31 31 33 33 35 35 35 35 Pastoral de Infancia. Primeras comuniones ……………………….. Pastoral de jóvenes. Confirmaciones ……………………………….. Comunidades Juveniles ………………………………………………… 36 38 38 PLAN DE FORMACIÓN, 5: Personas y equipos 54 Nuestro plan de formación 2004 - 2005 Una gran Familia. Nombres propios y Equipos …………………… 39 PLAN DE FORMACIÓN, 6: Calendarios Fechas. Calendario ………………………………………………………. 47 MEMORIA 2003 – 04: Álbum fotográfico …………………………….. 56 55