UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL CARMEN FACULTAD DE DERECHO PROYECTO: INTEGRACIÓN DEL CÍRCULO DE LECTURA “JUAN J. BOLÍVAR AGUILAR” RESPONSABLE DEL PROYECTO: LIC. EFRÉN JESÚS REQUENA ESPINOSA. Vo. Bo. DIRECTOR DE LA FACULTAD DE DERECHO MTRO. JOSÉ ARMANDO TAMAYO GARCÍA CD. DEL CARMEN, CAMPECHE, FEBRERO DE 2003. CONTENIDO: 1.- ANTECEDENTES 2.- OBJETIVO 3.- JUSTIFICACIÓN 4.- BENEFICIO DEL PROYECTO 5.- METODOLOGÍA 6.- INTEGRANTES 7.- MATERIAL 8.- FUENTES DE INFORMACIÓN 1. Antecedentes. El Plan de Desarrollo de la Universidad Autónoma del Carmen, dentro tiene de su programa 3 referido a extensión universitaria, como objetivo tecnológica, participar “fortalecer artística en y con y la la humanística sociedad a difusión en través la de científica, Universidad las y diversas expresiones artísticas y conocimientos humanos que se generen en la institución y en el mundo, para que con esas expresiones se enriquezca la vida, se active un poderoso medio de formación e integración y se vuelvan las personas más sensibles para percibir su contorno, favoreciendo respuestas de desarrollo personal y social...” y refiriendo a la acción 1.1.5 tiene como actividad: “fomentar el hábito de la lectura”; por ello un grupo de universitarios consideramos, sembrar una semilla en pos de la lectura, a través de la integración de un “círculo de lectura” este ejercicio no es novedoso, el propio Programa Nacional de Educación 2001 – 2006, publicado en el Periódico Oficial de la Federación, el día miércoles 15 de enero de 2003 establece y fomenta esta actividad e incluso instituye el Programa Nacional de Lectura con el propósito de impulsar la adquisición y desarrollo de las competencias comunicativas, y en particular, fortalecer los hábitos y capacidad de lectura de los alumnos y maestros. Ante ello un grupo de alumnos y maestros consolidaron la idea de conformar práctica y denominado un grupo el cuya fomento circulo de a actividad la lectura sea eminentemente la lectura, esto a través del JUAN BOLIVAR (amigos del J. saber). Nuestra meta es lograr con el tiempo acrecentar nuestros miembros lectores y textos para el círculo. 2. Objetivos. - Hacer posible la formación de lectores autónomos. - Desarrollar producción mecanismos y que circulación de permitan los la identificación acervos bibliográficos necesarios para satisfacer las necesidades culturales e individuales de todos los miembros. - Consolidar un sistema para la formación y la interacción de las diversas modalidades del libro a - la lectura. Establecer relaciones con otros círculos de lectura en el país y otros lugares del mundo. Líneas estratégicas - Mantener comunicación con las autoridades de la Universidad Autónoma del Carmen. - Establecer mecanismos de operación. 3. Justificación. Cualquier ser humano requiere de fortalecer su hábito a la lectura, hoy en día los medios electrónicos son los más utilizados para obtener información, pero agregado a ello es importante que no se sustituya la lectura, creemos que ambas actividades coexisten como formación cultural del ser humano. 4.- Beneficios del proyecto. 4.1- Obtener en cada integrante el hábito de la lectura. 4.2.- Determinar calidad de textos mediante el análisis en grupo documentos o libros 4.3.- Los integrantes podrán asistir a congresos de círculos de lecturas o ferias de libros. 4.4.- Expandir el proyecto a la comunidad 5. Metodología. 1. El círculo se conformará preferentemente por universitarios. 2. Se realizarán sesiones para verificar avances de lectura. 3. El coordinador del grupo será cualquiera de sus integrantes. 4. Las decisiones se tomarán por mayoría. 5. No existirá siendo el impedimento único alguno requisito, de ingreso practicar el al círculo, hábito de la lectura. 6. Los libros estarán preferentemente en manos de un lector. 6.- Integrantes Fundadores. Carmen Borges Villanueva Angélica M. Martínez Carlos A. Ojeda Jiménez David G. Luna Chí Mariana García González Eric Bautista Gutiérrez Manuel J. Gómez Centeno Javier Padilla Borja Edwin Claro Cabrera José Gpe. Issa Camarillo Celina Gpe. Sánchez Yánez Arlene Guevara Bello Jorge A Narváez Pereyro Efrén J. Requena Espinoza Eliana García Lara Enrique J. Ramírez Rebolledo 7. Textos. El material de lectura con que se iniciará esta conformado de 50 textos, mismos que se relacionan en el anexo 1. 8.Fuentes de información. GOBIERNO CONSTITUCIONAL DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, Diario Oficial de la Federación, México, Talleres gráficos de México, 15 de enero de 2003. PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA, En http://dgmne.sep.gob.mx. UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL CARMEN, Plan de Desarrollo Faro U2010, Cd. Del Carmen, Cam., 2000. Descargar el ANEXO I (clic aquí)