INFORME DE ACTIVIDADES 2011
En atención a lo dispuesto por la “Ley que establece el Fondo para la Dotación
y Mantenimiento de Equipos y Programas de Cómputo a los Planteles de Educación
Pública Básica del Estado de Sinaloa”, en su Articulo 15, el Consejo Estatal de
Administración, en ausencia del Presidente del mismo, y por mi conducto como
Director Operativo, rinde al C. Gobernador Constitucional del Estado de Sinaloa, Mario
López Valdez, Titular del Poder Ejecutivo, así como al Poder Legislativo, el informe de
las actividades realizadas del año 2011.
* ACTIVIDADES REALIZADAS
 Con el fin de promover la importancia del uso y conocimiento de la
computación en el aula de medios, necesarios para la enseñanza-aprendizaje, se
realizaron 24 reuniones con Directores, Maestros y Padres de Familia.
 Se atendieron a 31 escuelas que acudieron a la oficina, así como los
que por vía telefónica y correo electrónico, solicitaron información para obtener
equipos de cómputo, dándoles respuesta, informando de la manera que se pueden
dotar de Aula de Medios a través de los programas establecidos por la Secretaria de
Educación Pública y Cultura, y que por el momento este organismo no cuenta con
recursos para el equipamiento de Aulas de Medios.
 Se tuvo contacto con las 44 escuelas con Aulas de Medios FODECEP,
para investigar por esta vía el funcionamiento del aula, sobre la existencia de equipos
de cómputo descompuesto, y se gestionó el soporte técnico cada vez que lo
necesitaron, la capacitación para los maestros sobre la utilización de programas
educativos, las proporcionó el Departamento de Tecnología Educativa de SEPyC.
 No se obtuvo el recurso presupuestal, se entregó un proyecto para la
instalación de Aula de Medios, así como el esquema de equipamiento a través de un
programa de redondeo, donde se utilizará la frase: “Gracias por aportar, con tus
centavos por redondeo me voy a preparar, en este esquema se realizarán convenios
con las empresas locales, para coadyuvar esta tarea de gran importancia para la
educación básica en el Estado de Sinaloa.
1
Para alcanzar las metas establecidas, se necesita el apoyo de las autoridades
educativas, así como para lograr los convenios con las empresas a participar, para
que se sumen a esta tarea, y logremos todos instalar Aulas de Medios, y con esto,
más alumnos tendrán en sus escuelas el uso de estas tecnologías.
El esquema de redondeo consiste en:
a) Objetivo:
Buscar crear conciencia en los empresarios Sinaloenses de la importancia de
su participación para realizar el programa Redondeo, que los recursos captados en
Sinaloa se apliquen en beneficio de la creación de Aulas de Medios para las escuelas
públicas de nivel básico en nuestro Estado.
b) Misión:
Recabar fondos económicos para cumplir el principal objetivo, que las
autoridades gubernamentales y educativas de nuestro Estado se han fijado, que todos
los niños y jóvenes de educación básica tengan a su alcance la computación y los
últimos avances tecnológicos, para su aprendizaje y colaborar en la formación de
grandes profesionistas y desde luego excelentes ciudadanos.
c) Beneficios:
Ser una ventanilla para captar recursos por conducto de Empresas a través de
redondeo, así como de aportaciones de padres de familia, siendo este el gran desafió.
Se realizaran reuniones con organismos de la iniciativa privada, con los
integrantes de las mesas directivas de la CANACO, CANACINTRA, COPARMEX,
Cámara Mexicana de la Industria de la Construcción, Ejecutivos de Ventas,
Asociación de Agricultores del Río Culiacán, y demás organismos.
Una vez aceptada la propuesta de redondeo, se visitara a cada unas de las
empresas, con la finalidad de explicar detalladamente las funciones del FODECEP,
así como convenir su participación en el proyecto de redondeo.
2
CONVENIOS CON EMPRESARIOS
Se firmaran convenios con las empresas que acepten nuestra propuesta de
incorporar a sus actividades comerciales el programa de redondeo, este se firmara en
un acto público, contando con la presencia del Secretario de Educación de Educación
Pública y Cultura, Dr. Francisco Cuauhtémoc Frías Castro.
PROGRAMA REDONDEO
Estableceremos la meta de captar con el apoyo de diversas empresas la
cantidad de Un Millón de pesos, ($ 1´000,000.00 pesos), dicha cantidad se destinará
a la adquisición de bienes informáticos.
Con este recurso se instalarán aproximadamente 11 escuelas con Aulas de
Medios, equipando a 7 escuelas de 5 computadoras y 4 escuelas de 10
computadoras.
De estas escuelas se obtendrá por concepto de cuotas de padres de familia,
una cantidad de aproximadamente de $ 355,000.00 pesos, ya que en las escuelas de
5 computadoras tiene un promedio de 250 alumnos y las de 10 computadoras de 450
alumnos, y la cuota por alumno es de $100.00 pesos, este recurso procedente de los
padres, se utilizaran para adquirir mas bienes informáticos haciendo una pirámide de
adquisiciones que al final se podrá contar con 15 Aulas de Medios.
De los $ 355,000.00 pesos, se podrá equipar a 1 escuela de 5 computadoras y
2 escuelas de 10 computadoras, de estas tres escuelas se captarían un aproximado
de $ 115,000.00 pesos y se equiparía a 1 (una) escuela de Aula de Medios de 5
equipos de cómputo, otorgando esta escuela por cuota $ 25,000.00 pesos.
En las Aulas de Medios, los equipos contarán con conexión permanente a
Internet, para realizar consultas a enciclopedias en CD, y a programas educativos
diversos, estas aulas son para uso de todos los grados de los diferentes niveles,
preescolares, primarias y secundarias.
En este equipamiento incluye la impresora con un cartucho, No break y video
proyector.
3
Impacto económico.
• Con la aportación de Gobierno del Estado de Sinaloa, Empresas- Sociedad y
Padres de Familia, se instalarán 15 aulas de medios, beneficiando
aproximadamente a 5 mil alumnos en el estado, con una inversión en total
aproximada de $ 1´495,000.00 pesos.
• Participan los padres de familia aportando una cuota única de $100.00 por
alumno, creando un fondo revolvente aproximado de $ 495,000.00 pesos, con
dichas aportaciones se reinvierten para adquirir más bienes informáticos y los
equipos pasan automáticamente a ser propiedad de la escuela.
Impacto social:
 El acercar la tecnología a estudiantes de los planteles de educación pública
básica, les permite desarrollar habilidades que pueden desempeñar mejor las
funciones del trabajo, contribuyendo así a aumentar los niveles de preparación
en los sinaloenses.
 Disminuir la brecha tecnológica de los alumnos beneficiados de tener en su
escuela acceso a equipos de cómputo.
• Existen aproximadamente más de 30 escuelas con el interés de incorporarse a
FODECEP, contando ya con los requisitos establecidos.
Con el objetivo de que los alumnos de nivel básico, tengan a su alcance los
medios tecnológicos académico, que hoy son necesarios para su enseñanza,
comunicación y desarrollo, por que teniendo esta herramienta en su escuela, se
formaran mejores sinaloenses, se han dado pasos importantes en los equipamientos,
gracias a las atinadas decisiones impulsadas por la Secretaria de Educación Pública y
Cultura.
4
 En transparencia, se cumplió de acuerdo a los artículos 9, 10 de la Ley
de Acceso a la Información Pública en el Estado de Sinaloa y 12, 13, 14 y 15 del
reglamento de la LAIPES, con las actualizaciones de la pagina trimestralmente, se
recibieron 4 solicitudes de petición de parte, contestando en tiempo y forma dichas
solicitudes, se participó en reuniones y se asistió a eventos correspondientes, y se
entregó el informe anual de acceso a la información pública.
 FODECEP, en este año, cumplió en tiempo y en forma con 7 de 8 de las
actividades programadas como:
 Informar del programa FODECEP en escuelas públicas de nivel básico.
 Coordinación con el departamento de tecnología educativa SEPyC.
 Reuniones con padres de familia y autoridades educativas.
 Vigilar que las instituciones educativas utilicen el Aula de Medios.
 Brindar espacios a la comunidad estudiantil para la realización del servicio
social, apoyando a los maestros en la utilización del equipo de cómputo.
 Proporcionar y gestionar el mantenimiento y soporte técnico a las escuelas
incorporadas a FODECEP.
 Actualizar pagina de Acceso a la Información Pública, así como contestar
solicitudes de petición de parte.
No se cumplió con la meta anual de equipar Aulas de Medios, por que no se
obtuvo una partida estatal correspondiente para la adquisición de bienes informáticos
(equipos de cómputo, no break), por lo tanto tampoco se equiparon Aulas con
recursos de las aportaciones de los Padres de Familia, si no hay inversión de
Gobierno del Estado, no se genera el fondo REVOLVENTE.
* NOMBRAMIENTO DE PRESIDENTE DE CONSEJO
Al día 31 de diciembre, no se nombró Presidente del Consejo Estatal de
Administración, que de conformidad al Art. 10, del Decreto de creación del Fondo para
la Dotación y Mantenimiento de Equipos y Programas de Cómputo a los Planteles de
Educación Pública Básica del Estado de Sinaloa (FODECEP), es facultad del
Gobernador Constitucional del Estado, designar y remover libremente al Presidente
del Consejo Estatal de Administración del Fondo.
5
Se propuso la reactivación del consejo, el cual está integrado por 17
consejeros, de los cuales 6 son representantes del sector social y privado, el resto lo
integran funcionarios estatales, municipales, diputados y lideres de los magisterios;
para reactivarlo se convocará a una reunión de consejo, e informar y exponer a
detalles el esquema de adquisición de recursos para equipar Aulas de Medios, y en la
misma reunión se podrá proponer al nuevo Presidente del Consejo Estatal del Fondo,
para que se entregue la propuesta al Gobernador del Estado.
* PRESUPUESTO EJERCIDO
No se otorgo el presupuesto de operación del fondo, solo se otorgaron los
sueldos del personal administrativo, Director Operativo y Auxiliar Operativo, con estos
dos elementos se realiza las actividades de operación.
FODECEP, es un programa importante y trascendente para Sinaloa, pero se
necesita seguir equipando Aulas de Medios, seguir sembrando la semilla para levantar
fruto, que es tener mejores sinaloenses, se necesita que se otorgue un recurso
presupuestal para la adquisición de bienes informáticos, para instalación de Aulas de
Medios.
* ESQUEMA DE EQUIPAMIENTO Y ESCUELAS QUE ESTAN
EQUIPADAS CON AULAS DE MEDIOS
Se mantiene el esquema de equipamiento, el cual consiste en:
1. Instalar Aulas de Medios de 5 y 10 computadoras, para formar en los
estudiantes el uso y conocimiento de la tecnología en computación.
2. La aportación por alumno es única de $100.00 pesos.
3. Hecha la aportación, los equipos de cómputo son propiedad de la escuela.
Como antecedente, en años anteriores, Gobierno del Estado aporto
$ 2´500´000.00 pesos, con dicho recurso se equiparon 28 escuelas en 11 municipios,
de estas escuelas se capto por concepto de cuotas de padres de familia
$ 1´071´000.00 pesos adicionales, para equipar a 16 escuelas con aulas de medios,
teniendo una inversión total por $ 3´562,749.62 pesos, se instalaron 290
computadoras, y 164 No break, se tuvo un fondo revolvente del 42.84% de la
aportación estatal.
6
NO.
NO. DE
EQUIPOS
NO. DE
ALUMNOS
1
2
3
5
5
5
152
185
317
4
10
593
5
5
260
Sec. Benito Juárez
Sec. Técnica No.8
Prim. Hermenegildo
Galeana Rafael Buelna
Tenorio
Prim, Ford 31 Lázaro
Cárdenas
Prim. Amado Nervo
J. N. Juan de Dios Batís
6
5
267
J. N. Hellen Séller
7
5
122
J.N. Fco. González B.
8
5
161
Prim. Benito Juárez
9
10
413
10
10
488
Prim. Marco Mora
Prim. Andrés Rivas P.
Prim. Ramón F. Iturbe
11
5
174
Prim. Ponciano Arriaga
12
13
10
10
405
519
Prim. José Gpe Ramírez
Prim. Lázaro Cárdenas
14
5
127
Prim. Emancipación
15
5
193
Prim. Ángel Torrontegui
16
10
676
Prim. Rodolfo T. Loaiza
17
5
232
Prim. Rafael Buelna
18
19
10
10
420
449
Sec. Emiliano Zapata
Sec. SNTE 53
20
21
5
5
120
132
J.N. Luis Pasteur
Prim. Isabel Paredes
NOMBRE DE LA ESCUELA
DOMICILIO
Los Pozos, El Rosario
2 de abril s/n, Teacapan, Escuinapa
Puerto de Veracruz, Col. Casa Redonda,
Mazatlán, Sin.
Tauro No.53 Fracc. Villa Galaxia,
Mazatlán, Sin.
Ing. Juan de Dios Batiz, Col. Gpe,
Culiacán, Sin.
Blvd.. Anaya y Quinta, Col. Burócrata,
Culiacán, Sin.
Av. Humberto Cortés, Calle 8 Mina Real,
Col. Toledo Corro, Culiacán, Sin.
21 de marzo y campana s/n, Mazatlán
Sin.
Estatuto Jurídica y Cedro s/n, Fracc.
Fovisste Chapultepec, Culiacán, Sin.
Batalla de Puebla y Miguel Pellegrin, Col.
21 de Marzo, Culiacán, Sin.
B. Arciniega Ledesma y, Col. Hidalgo,
Culiacán, Sin.
Fracc. Fovisste, Culiacán, Sin.
Álvaro Obregón, Col. Lombardo
Toledano, Culiacán, Sinaloa.
Col. Emancipación, Sind. Emiliano
Zapata, Culiacán, Sin.
Calle E. González y M. Estrada, Col.
Emiliano Zapata, Culiacán, Sin.
Moctezuma y Tercera, Col. Tierra Blanca,
Culiacán, Sin.
22 de Diciembre y Montes Urales,
Culiacán, Sin.
Sánchez Celis, Culiacán, Sin.
Benito Juárez y Alejandro Quijano, Col.
Hidalgo, Culiacán, Sin.
El Potrero Sataya, Navolato, Sin.
Sataya, Navolato, Sin.
7
NO.
NO. DE
EQUIPOS
NO. DE
ALUMNOS
22
5
118
Prim. Josefa Ortiz de D.
23
24
25
5
5
10
176
265
421
26
5
130
Prim. Miguel Hidalgo
Prim. Ignacio Allende
Sec. Rafael Buelna
Tenorio
Prim. Nicolás Bravo
27
10
638
28
29
30
5
5
10
168
140
455
31
5
183
32
10
442
33
15
644
34
5
35
36
NOMBRE DE LA ESCUELA
DOMICILIO
La Palma, V. Carranza No.100, Col
Moviste, Angostura
Capomos, Angostura, Sin.
Recoveco, Mocorito, Sin.
Pino Suárez, Mocorito, Sin.
Unidad Militar 9-C, Col. Militar, Guamúchil,
Sin.
Prim. Lázaro Cárdenas
Av. Escocia 246 Ote., Col. Las Glorias,
Prim. Plutarco Elías Calles Guamúchil, Sin.
DONADO
Prim. Mártires de Cananea Estación, Bamoa, Guasave, Sin.
Prim. Nicaragua
18 de Marzo, Guasave, Sin.
Prim. El Maestro Rural
Juan José Ríos, Guasave, Sin.
Valle del Carrizo, Ahome, Sin.
153
Prim. Jacinto López
Moreno
Prim. Emiliano Zapata
Prim. Gustavo Díaz Ordaz
Prim. Capitán Hilario
Rguez.
Sec. Técnica No.62
5
1
178
257
Sec. Técnica No.61
Prim. Maria R. Pacheco
37
38
5
5
138
127
39
5
177
40
5
136
Sec. Técnico No. 60
Prim. Adolfo López
Mateos
Prim. Luis Donaldo
Colosio
Prim. Ignacio Zaragoza
Revolución, Mexicana, Ahome, Sin.
San Blas, El Fuerte, Sin.
DONADO
Tres Garantías, El Fuerte, Sin.
Teotihuacan s/n Col. Recursos Hidráulicos
41
10
668
42
43
5
5
115
130
44
1
Prim. Ignacio Zaragoza
Prim. Aquiles Serdan
J.N. Helen Adams K.
Prim. Gregorio Torres
Quintero
Prim. Francisco I. Madero
Valle del Carrizo, Ahome, Sin.
Topolobampo, Ahome, Sin.
DONADO
Bolsa de Tosalibampo, Ahome, Sin.
Calle Acceso s/n Col. Infonavit Jobori
Primitivo A. Gómez s/n conocido en Buena
Vista
Guasave, Sin.
Coronel Medina no.13 Col. Pueblo Nuevo
Patricio Mgconegly y Constitución S/n
El espinal Elota
Cohuibampo
DONADO
8
Se ha logrado llevar la tecnología a las escuelas de nivel básico, pero falta por
hacer, tenemos opciones viables y seguras para seguir instalando mas equipos de
cómputo en las Aulas de Medios en nuestro estado, necesitamos apoyo para alcanzar
mejores resultados, FODECEP - Gobierno del Estado, Padres de Familia y
Empresarios, haremos la tarea todos por la educación.
ATENTAMENTE
LIC. OSCAR RENÉ IBARRA RETES
Director Operativo
En ausencia del Presidente del Consejo Estatal de Administración
9
EN SINALOA LA EDUCACIÓN
ES TAREA DE TODOS
10
Descargar

2011 - Portal de Acceso a la Información

El sexenio revolucionario (1868-1874)

El sexenio revolucionario (1868-1874)

Amadeo de SaboyaGobiernos de la I RepúblicaGobierno de PrimI República

EPÍGRAFE 3 − EL SEXENIO DEMOCRATICO La Revolución de 1868

EPÍGRAFE 3 − EL SEXENIO DEMOCRATICO La Revolución de 1868

Historia de EspañaAmadeo de SaboyaRevolución de 1868Pi i Margall

Entrevista a Natalia Sanmartín Fenollera

Entrevista a Natalia Sanmartín Fenollera

Escritores españolesEl despertar de la señora Prim

Revolución Gloriosa

Revolución Gloriosa

CaciquismoPersonajes representativosJuntismoCádizHistoria contemporánea de EspañaPartidos políticosSiglo XIXDesastres de 1868Liberalismo español

ELSEXENIO REVOLUCIONARIO

ELSEXENIO REVOLUCIONARIO

Historia de EspañaGrito de YaraRepúblicaSerranoAmadeo IFiguerasPavía

SEXSENIO DEMOCRATICO (1868−1874) 1 revolución de 1868

SEXSENIO DEMOCRATICO (1868−1874) 1 revolución de 1868

DemocráticoAmadeo de SaboyaIsabel IIRepúblicaSexenio revolucionario

ISABEL II

ISABEL II

Historia de EspañaAmadeo de SaboyaBienio progresista y moderadoSexenio revolucionarioRegencia de Serrano

Sexenio Democrático (1868-1874)

Sexenio Democrático (1868-1874)

Historia de EspañaGobierno provisionalAmadeo de SaboyaRevolución de 1868Primera República