UNIVERSIDAD NACIONAL DE MAR DEL PLATA
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
PROPUESTA CURSO DE POSTGRADO
1-Denominación inequívoca de la actividad.
INTERVENCION EN CONFLICTOS FAMILIARES: PROCESOS,
PROCEDIMIENTOS
Y
HERRAMIENTAS,
MEDIACIÓN
Experiencias en Argentina
TERCEROS,
FAMILIAR.
Docente responsable de la actividad
Lic. SILVIA VECCHI
2-Breve fundamento de la actividad. Objetivos. Contenidos mínimos y Programa analítico.
El proceso de mediación familiar, uno de los métodos de más actualidad en el campo
de la gestión de conflictos, refuerza la idea de recuperar e instalar patrones de
colaboración en la búsqueda de consensos en los conflictos familiares .Desde sus
supuestos teóricos, la mediación familiar sostiene el valor de construir un contexto
dialógico con un enfoque colaborativo para la negociación que emprenden las partes.
En la importancia de posibilitar el diálogo; el lenguaje y las narrativas conflictivas
ocuparán un lugar central.La resolución alternativa de conflictos y la mediación
familiar en particular, propone atender a los sujetos como co-constructores de sus
realidades en la búsqueda de formas de solución de sus conflictos que satisfagan de
manera mutua y aceptable a todos los participantes. Se presentarán asimismo
resultados actuales en Mediación Familiar en la Argentina.
La propuesta de este programa en modalidad de seminario taller abarca, a partir del
incesante crecimiento del movimiento de Resolución Alternativa de Disputas que
tomó fuerza en la década pasada, la reflexión sobre esta realidad a partir de algunos
conceptos centrales del campo de la mediación, la familia, y los operadores que
intervienen en los conflictos familiares
Objetivos Específicos:
Se trabajará en el reconocimiento de perspectivas en familia y en la intervención de
terceros distinguiendo operadores, roles e impactos sobre la familia.
Se desarrollarán algunas distinciones conceptuales y operativas de las distintas
prácticas que ofrecen los servicios que atienden estos conflictos con distinción de
Procesos, Procedimientos y Técnicas.
TEMARIO
 Distinciones básicas en el área de Resolución Alternativa de Conflictos.
 Prácticas diversas de intervención en familia.
 Paradigmas y Creencias disciplinares.
 Especificidades y marco de la gestión colaborativa de conflictos, mediación y facilitación.
 Tratamiento de los recursos en la familia.
 Distinciones y similitudes entre prácticas y profesiones.
 Especificidades de la mediación familiar.
 Mediación y co-mediación interdisciplinaria.
3-Tipificación de la actividad:
Curso de postgrado con modalidad de taller
4-Modalidad de la actividad:
PRESENCIAL
Metodología:
Se trabajará sobre problemas y conceptualizaciones emergentes de la práctica de los
participantes, con presentación y análisis de casos, lecturas de textos, simulaciones, diálogos
reflexivos.
Recursos: Rotafolio, retroproyector, reproductor de video, dvd y power point.
5- Carga horaria total de la actividad, especificando la cantidad de horas presenciales de
actividades teóricas, teóricas-prácticas, y prácticas.
Actividad teórica con modalidad de taller, con una carga horaria 20 horas-reloj
presenciales.
6- Sistema de evaluación y puntuación.
Trabajo de aplicación – reflexión, sobre un caso.
CALIFICACIÓN: se aprobará con un mínimo de 6(seis) en escala numérica de 1 (uno) a 10
(diez).
7- Lugar/es y cronograma de la actividad
FAC. PSICOLOGÍA:
8 de octubre (de 14 a 18;30 hs)
16 de octubre (de 9:30 a 13:30 hs y de 15:30 a 20 hs)
12 de noviembre (de 9:30 a 13:30 hs y de 15:30 a 18:30 hs) de 2014.
8- Presupuesto de la actividad.
Graduados Universitarios: $460
Docentes Unidad Académica: $368
9- Destinatarios
Graduados con título universitario expedido por una Universidad Nacional o Privada reconocida
oficialmente, o un título de nivel superior no universitario reconocido oficialmente, en todos los
casos obtenidos mediante carreras de cuatro (4) años de duración como mínimo.
10- Cupo mínimo y máximo.
El curso se dictará con un mínimo de 15 personas y un máximo de 40.
BREVE CV: LIC. SILVIA VECCHI
[email protected]
Resolución Alternativa de Disputas
Procesos de Diálogo y Mediación
Organizaciones y Prácticas dialógicas
Tel.: 54-223-154365658- Fax 54223-4734308
Silvia Vecchi / Lic. Psicología (UNMDP1976).Especializada en Comunicación,
Mediación y Resolución Alternativa de Conflictos en Organizaciones Sociales
/Posgrado Univ. California/Univ. New México/1995/98. Mediadora Ministerio de
Justicia de la Nación Argentina 1996. Diplomada en estudios avanzados de Filosofía
Práctica 2000-Doctoranda de la Univ. Barcelona /EspañaSecretaria Ejecutiva de Planeamiento y Coordinación en la Escuela de Mediación y
Agencia RAD, Universidad Nacional de Mar del Plata 2006/Act. Buenos Aires
Argentina–Directora Académica de los Programas de Posgrado en la Formación de
Mediadores Pcia. de Bs As UNMDP.
Coordinadora Académica del Área de Resolución de Conflictos en Fundación
Interfas desde 1992 Bs As /Institución dedicada a la investigación epistemológica en
Nuevos Paradigmas en Organizaciones y prácticas dialógicas.
Consultora Internacional para el Diseño de servicios y programas de Resolución
alternativa de conflictos y Centros de Mediación para la Justicia y ONG sociales.
Profesor de posgrado en la Universidad de Buenos Aires, Fac. Derecho, Psicología,
y Cs Económicas. Coordinador y entrenador en la Carrera de Especialización en
Negociación y Resolución de Conflictos UBA y en distintas Universidades de
Latinoamérica y Europa desde 1986Seleccionada Becaria de la OEA/07 para el grupo académico RAD latinoamericano.
Integrante del Comité Científico Foro Mundial Mediación 2003 –
Consultor para Naciones Unidas en Programas de Estudio y Evaluación de Impacto
de ley Mediación Prejudicial Obligatoria en Argentina.
Autora de distintas ponencias, propuestas y publicaciones en el tema-/Investigadora
senior IIJ Instituto de Investigaciones para la Justicia 1999 (act).
Conforma equipo de expertos para el diseño y evaluación de servicios RAD en
Fundación Libra institución pionera en la temática de innovación en Justicia desde
1995–
Consultor en Centros de Mediación Guatemala(USAID,1998); Centro de Mediación
anexo a los Tribunales, Superior Tribunal de Justicia de Mendoza, Argentina (1998);
Centro de Mediación del Colegio de Abogados de Rosario; la Experiencia piloto de
Mediación conectada con los Tribunales, ciudad de Panamá (USAID,2002-4); de los
servicios de Mediación Municipales (CEMEVES) y en Consejerías del Menor y
adolescente (CODENIS), en Paraguay (USAID, 2003-2006); Centro Multipuertas en
RAD (Colegio Público de Abogados. Bs As2002, de Centros de Mediación Judicial
CEJUMES, Superior Tribunal de Justicia de Río Negro,2000,-08,de Casas de
Justicia ,Superior Tribunal de Justicia de Río Negro y Tierra del Fuego, CEDEMES
2004-13.
Consultor especialista y facilitador
en organizaciones y programas sociales
impulsados por el PNUD; BID; AID ,URBAL y Banco Mundial, CAO (Compliance
Advisor Ombudsman ) ,en Guatemala, Ecuador, Brasil, Chile, Honduras, Panamá,
Paraguay, Uruguay ,Costa Rica , Rep. Dominicana – Integra y capacita en forma
permanente los equipos de gestión de programas RAD en Instituciones Formadoras
y de Formación de Formadores y Operadores en Prácticas sociales ( Ministerio de
Justicia y Escuela Nacional de Mediación; Poder Judicial de Mendoza; Centro y
Escuela de Mediación Colegio de Abogados Rosario y Colegio Abog. Buenos Aires,
Prog. Fiscalía Ciudad Autónoma, Oficina Acceso a Justicia, Consejo Magistratura,
Oficina Violencia Corte de la Nación, Programas en Poder Judicial de Río Negro,
Poder Judicial de Tierra del Fuego, OFAVyT , C.A.B.A entre otros- 2000/act.) Diseño
e implementación Programa de Calidad, evaluadora de Desempeño de Mediadores.
Implementado por el Poder Judicial de la Provincia de Rio Negro y de Análisis de las
Prácticas y Mediadores en Tierra del Fuego, 2000/13 act. Argentina. Coordina
proyectos de Investigación colaborativa en la Escuela Mediación UNMDP y el equipo
de Prácticas de Trabajo Social que desarrolla áreas comunes en investigación
participativa: /“Conflictividad y diversidad cultural en experiencias de Acceso a
Justicia con métodos participativos en resolución de conflictos -RAD-. Estudio de
casos”.Análisis de práctica de mediadores y su relación con su formación.” /Diseños
de capacitación universitarios- Procesos de enseñanza aprendizaje-Prácticas
sociocomunitarias educativas /UNMDP/ Act./
Últimas Participaciones internacionales 2012/13

CONGRESO MUNDIAL DE MEDIACIÓN, PANELISTA DEL FORO DE
UNIVERSIDADES. CAPACITACIÓN EN MEDIACIÓN. VALENCIA OCTUBRE 2012.

CONFERENCIA ACTUALIDAD EN GESTIÓN DE CONFLICTOS,
UNIVERSIDAD BRAGA, PORTUGAL, JUNIO 2013

SEMINARIO INTERNACIONAL ´METODOLOGÍAS DE DIÁLOGO PARA LA
PROMOCIÓN DE LA CONVIVENCIA. EVALUACIÓN Y MONITOREO DE
PRÁCTICAS DE MEDIACIÓN. PRÁCTICAS REFLEXIVAS. EXPERIENCIAS EN
ARGENTINA Y LATINOAMÉRICA´. BILBAO-JULIO 2013

CONFERENCISTA SEMINARIO INTERNATIONAL CONFERENCE OF CHIEF
JUSTICES OF THE WORLD.DIC.2013.NUEVA DELHI
PUBLICACIONES, entre otras:

Elaboración y diseño Manual de Entrenamiento en Mediación para
Fundación Interfas, durante el año 1996. Elaboración manual entrenamiento
capacitación básica, F. Interfas.1995/act. Institución N2 MJN.

Diseño y Elaboración conjuntamente con equipo de especialistas de
Fundación Libra y Fundación Interfas, del Manual de entrenamiento especializado en
Mediación Familiar dictado por ambas instituciones, desde 1996/act .Instittuciones N2 y
N4 MJN.

Coautor, “Proposta Reflexiva na prática da Mediacao”,cap 14, “Novos
Paradigmas em Mediacao”, DSchnitman, S.Litllejohn, org, ARTMED, edit. 1999.
Brasil
‘Mediación familiar. Neutralidad, Artículo en coautoría Presentado en el
Área: Aportes Multidisciplinarios, de las Primeras Jornadas Nacionales y del NOA de
Mediación. Tucumán, Mayo 1997.

Mediación<>Educación”, coaut/Revista Ensayos Experiencias en
Educación, 1998
“Mediación Familiar: Neutralidad, Vínculo y proceso comunicacional”,
coautor. Derecho de Familia. Revista Interdisciplinaria de Doctrina y Jurisprudencia.
Nº 12.Abeledo Perrot.1998.

Investigación Elaboración “Proyecto de Investigación ‘Dra. D.
Schnitman, Lic Silvia Vecchi, Psic. S. Fuks y Dr R. Chenail, presentado en la
Dirección Nacional de Extensión Jurídica. Min. Justicia de la Nación 1996-97.
“Proyecto de Investigación mediante un enfoque reflexivo sobre el desarrollo y las
prácticas de la Mediación en la Argentina”–DirecciónNac.ExtensiónJurídica., Min.
Just. Nación 1996-97.

Internet y Sistema Judicial en América Latina y el Caribe, (Proyecto
patrocinado por IDRC).2002/05 [2000-2001] Impacto de las tecnologías de
información y comunicación (TIC) en los derechos de privacidad e intimidad,
FLACSO-IDRC

-“Diseño Reflexivo en la Práctica de Mediación”, Coaut. en “Nuevos
Paradigmas en mediación”, Fried Schnitman, Comp. edit.1999, Artes Médicas Sul
Ltda, Porto Alegre, RS, Brasil - Gránica 2000

-Ponencia: “La Formación en la Práctica y la práctica en la formación”,
coaut Foro Mundial de Mediación, Cerdeña set-oct 2000. Italia. “El Análisis de la
Práctica: Una práctica Reflexiva en R.A.C.”

“La Formación en la Práctica y la práctica en la formación”-Foro Mundial
de Mediación, Cerdeña 2000. Italia. Edizioni Istituto Carlo Amore

-“La Formación del Mediador. El análisis de la práctica. Un proceso de
formación profesionalizante”. Publicado en La Ley Suplemento Res. de Conflictos.
2001.

"Mediación. Práctica y Formación. Saberes profesionalizantes". Rev.
Red. Set/oct.2002.

Violencia Familiar y Mediación. VII Congreso Internacional. Derecho de
Daños. Bs As .-2002

"La mediación, recurso de intervenciones democratizadoras en
relaciones de poder: Mediación y Violencia familiar".Revista Int Doctrina y
Jurisprudencia Nº 24. 2003. Abeledo-Perrot. Bs As

“Acciones participativas en el campo de la administración de justicia y
Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) Internet y sistema judicial en
América Latina. Reglas de Heredia. Comp Editorial Ad-Hoc. Buenos Aires. 2004.

PONENCIA:MEDIACIÓN,FAMILIA,VIOLENCIAComitéInternacionalLatinoaméricaACR-EEUU-MINESSOTTA2005
“La formación en mediación La relación entre teoría y práctica en el
aula- La Trama N14.¨

Publicaciones, en Foros Internacionales y Nacionales, congresos y
eventos desde 1996: Foro Mundial Mediación. CUBA 1998- BUENOS AIRES 20002003-ESPAÑA 2004

MEDIAR: pensar y hacer en complejidad¨, Doc. Univ. 06 UNMDP

“EVALUACIÓN, SEGUIMIENTO Y MONITOREO DE PROGRAMAS
RAD Y CENTROS DE MEDIACION”. EXPERIENCIAS
EN ARGENTINA Y
LATINOAMÉRICA .Edit Paidos 2011./. ‘ Calidad en Mediación”/ Paidós F Brandoni,
comp.

“Capacitación en Mediación, Situaciones de enseñanza/aprendizaje, un
enfoque sociocultural”. La Trama/2012

Estudio de la Mediación Prejudicial Obligatoria /Un aporte para el
debate y la efectividad de los Métodos alternativos de solución de conflictos en
Argentina.PNUD/2012/coaut/

“Mediación, Familia y Violencia. Prácticas Sociales Interdisciplinarias./”
Distinciones entre Prácticas Sociales y Operadores” En prensa 2012/13

*“Prácticas sociales complejas y prácticas dialógicas”, Diplomado
Internacional en prácticas de diálogo/Chile2012/13
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2014-PROGRAMA_CURSO_LIC_VECCHI

EXAMEN SERVICIOS SOCIALES ELIJE UNA DE LAS DOS PREGUNTAS: •

EXAMEN SERVICIOS SOCIALES ELIJE UNA DE LAS DOS PREGUNTAS: •

ConflictologíaConflictoLeyesMediaciónNegociaciónPensamiento sistémicoDisciplinas

Introducción a la mediación

Introducción a la mediación

Medidas penalesConvenio reguladorConflictoTrabajo social

Mediación Familiar

Mediación Familiar

ConvivenciaHijosPsicologíaFamiliaConflicto FamiliarPadresMecanismos de ConciliaciónTrabajo socialSolución de conflictosInteracción humanaSociología

Mediación

Mediación

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