PLAN DE TRANSICIÓN DE INFANTIL A PRIMARIA CP SAN JOSÉ DE CALASANZ PRINCIPADO DE ASTURIAS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN COLEGIO PÚBLICO SAN JOSÉ DE CALASANZ JUSTIFICACIÓN Es obvio que existen diferencias de funcionamiento entre la etapa de infantil y primaria que afectan al estilo de aprendizaje, aspectos organizativos y rutinas del aula, así como los espacios y lugares en los que se desarrolla la vida diaria. Por este motivo creemos necesario facilitar el tránsito entre ambas etapas poniendo en marcha algunas acciones que favorezcan dicho proceso. Se pretende establecer vínculos que desarrollen sentimientos de confianza, ofreciendo a los niños y niñas de infantil el conocimiento del centro escolar tanto en los aspectos organizativos y de funcionamiento como de las infraestructuras y espacios. Procuramos así dotarles de la seguridad afectiva necesaria para iniciar el cambio de forma satisfactoria. En nuestro centro ya se vienen desarrollando algunas actuaciones que facilitan este proceso de tránsito (uso de las NNTT, animación a la lectura, psicomotricidad, las celebraciones, etc.) Todo ello permite la permeabilidad, la comunicación y el conocimiento mutuo que pretendemos y que responde al interés por favorecer la convivencia. En este documento se recogen éstas y otras estrategias diseñadas por nuestro centro para lograr este objetivo y que han sido sustancialmente elaboradas por el equipo de profesoras de infantil y valoradas y consensuadas por todo el profesorado. OBJETIVOS: Conocer la organización y funcionamiento del edificio de Primaria. Familiarizarse con la estructura del edificio de Primaria: espacios y dependencias. Establecer vínculos con el alumnado de Primaria, los docentes y el equipo directivo. Realizar actividades que faciliten el acercamiento al centro del alumnado y desarrollen su confianza. Facilitar a las familias el conocimiento del centro y su funcionamiento. ACTIVIDADES QUE SE VIENEN REALIZANDO A LO LARGO DEL CURSO: La utilización de algunos espacios y dependencias -el gimnasio, el aula de usos múltiples, aula de informática y la biblioteca- para la realización de actividades de sicomotricidad, informática, uso de la Pizarra Digital, animación a la lectura, etc. Plan de Transición de Infantil a Primaria. Junio 2011/Septiembre 2011 2 Rondiella, s/n - 33424 - Posada de Llanera - ASTURIAS. Tfno - Fax: 985770494 - C.I.F. Q3368097F [email protected] PRINCIPADO DE ASTURIAS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN COLEGIO PÚBLICO SAN JOSÉ DE CALASANZ En las fiestas y celebraciones del centro se establecen vínculos y contactos con todos los miembros de la comunidad educativa ya que las actividades que se contemplan integran tanto al alumnado de infantil como al de primaria. En ciertas ocasiones el alumnado de primaria entra en las aulas de infantil para realizar algunas actividades como la lectura de cuentos o relacionadas con el funcionamiento del reciclaje de residuos por los responsables del “Equipo Verde”. Actividades relacionadas con otros proyectos. FINAL DE LA ETAPA DE INFANTIL: TERCER TRIMESTRE: Realización de una visita del alumnado de infantil al edificio de primaria al finalizar el trimestre para conocer las instalaciones. Realización de actividades de bienvenida en el centro de primaria: Apadrinamiento del alumnado de infantil por el alumnado de tercer ciclo de primaria. Las actividades de bienvenida se recogen y desarrollan en la actividad de “apadrinamiento”. Son las siguientes: Reuniones del equipo directivo y el profesorado de infantil para organizar la distribución de los niños y niñas apadrinados. Reunión del equipo directivo con el alumnado de 5º de primaria para dar a conocer el plan de actividades y la distribución del alumnado de 5 años. Visita del alumnado de 5º de primaria a las aulas de infantil de 5 años en el mes de junio para presentarse y conocerse. Presentación y entrega de un libro-guía elaborado por cada padrino/madrina para sus ahijados con información sobre el centro. Preparación de una visita al centro que realizarán los alumnos/as de 5º en la cual mostrarán las instalaciones del centro y las futuras aulas de los escolares que van a comenzar la etapa. Organización de un “aperitivo” de bienvenida para los pequeños atendido por sus padrinos y madrinas. Los padrinos y madrinas de 5º les organizarán unos juegos en el patio o zona de infantil durante el horario de recreo para conocerse mejor. Plan de Transición de Infantil a Primaria. Junio 2011/Septiembre 2011 3 Rondiella, s/n - 33424 - Posada de Llanera - ASTURIAS. Tfno - Fax: 985770494 - C.I.F. Q3368097F [email protected] PRINCIPADO DE ASTURIAS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN COLEGIO PÚBLICO SAN JOSÉ DE CALASANZ COMIENZO DE LA ETAPA DE PRIMARIA: PRIMER TRIMESTRE: Acompañamiento del alumnado de infantil a primaria por una profesora de infantil (profesora de apoyo) en el primer día de clase. Visita de las instalaciones acompañados de los tutores/as. Reunión del equipo docente de infantil con el de primaria para transmitir información sobre las características académicas y de aprendizaje del alumnado, así como de aquellos aspectos del funcionamiento que supongan un cambio sustancial: Normas de clase. Rutinas en la realización de tareas. Información sobre el tiempo del recreo. Utilización de los espacios. Organización en las rutinas y tiempos destinados al uso de los aseos, merienda del recreo, comedor, etc. Realización de una reunión inicial de las familias con el equipo docente y el equipo directivo para facilitar la información necesaria sobre el funcionamiento del colegio: Bienvenida. Presentación del profesorado. Información sobre el funcionamiento general. Servicios de comedor y transporte. Usos de la biblioteca. Proyectos y actividades del centro. Entrega de documentación (autorizaciones de las salidas escolares, utilización del comedor, etc.) Visita de las instalaciones. Acceso de los tutores/as a los informes del cambio de etapa. Es conveniente que durante los primeros meses el profesorado encargado de la vigilancia del patio esté pendiente de la integración del alumnado de primero durante este periodo para su correcta adaptación. Plan de Transición de Infantil a Primaria. Junio 2011/Septiembre 2011 4 Rondiella, s/n - 33424 - Posada de Llanera - ASTURIAS. Tfno - Fax: 985770494 - C.I.F. Q3368097F [email protected]