PLAN DE COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN DEL TERCER
SECTOR DE ACCIÓN SOCIAL/ONL EN MIGRACIONES Y
DIVERSIDAD
CULTURAL
EN
ANDALUCÍA:
“REDES
INTERCULTURALES”
Presentación
A lo largo del presente año, las organizaciones participantes en el proyecto Redes
Interculturales que impulsa la Dirección General de Políticas Migratorias de la Junta de
Andalucía han trabajado de forma participativa para dar forma a una propuesta de
Plan de Trabajo en materia de Comunicación.
Un plan que parte de la premisa inicial de que la comunicación (en su sentido más
global) es un medio imprescindible para alcanzar el objetivo de la transformación
social, de la construcción colectiva de espacios interculturales basados en la
convivencia y en el ejercicio del derecho a la ciudadanía.
Por lo tanto, las organizaciones han apostado por un plan de trabajo cuyo eje central
es la comunicación como reconocimiento de los derechos humanos para garantizar y
favorecer un desarrollo inclusivo y permeable en la sociedad.
En este sentido, el borrador de plan de trabajo que a continuación se presenta es fruto
de las aportaciones individuales así como de organizaciones, de la construcción
colectiva a partir de reflexiones convertidas en ideas e ideas convertidas en acciones.
Un plan que se entiende como una herramienta de trabajo y fortalecimiento de la red.
Un plan que se concibe no como un documento cerrado, si no como una hoja de ruta
que indica un camino. Un plan proceso que debe ser flexible, adaptativo y revisable.
1
Introducción
El proyecto REDES Interculturales tiene como objetivo favorecer la comunicación, el
intercambio de experiencias y conocimiento y la cooperación en red entre entidades
del Tercer Sector en Andalucía relacionadas con el hecho migratorio, la gestión de la
diversidad cultural y la interculturalidad, y adicionalmente, desde estas entidades
hacia otros sectores (ciudadanía alóctona y autóctona, sector público y privado).
En la fase actual (comprendida en este año 2010) REDES INTERCULTURALES promueve
la elaboración y puesta en marcha de un Plan de trabajo en materia de comunicación
para el Tercer Sector andaluz relacionado con las migraciones y la diversidad cultural.
La primera parte de este documento recoge los objetivos estratégicos y las acciones
propuestas por las entidades participantes en el VII Seminario promovido por el
Proyecto REDES INTERCULTURALES durante los días 21 y 22 de septiembre de 2010.
Este encuentro sirvió para proponer en el marco de un proceso participativo una
reflexión colectiva sobre aquellas carencias, debilidades, retos, oportunidades,
alianzas...etc detectadas por las propias entidades en materia de comunicación y, a
partir de ello, consensuar propuestas de trabajo concretas que permitan fortalecer a
las entidades en aquellos temas y necesidades identificados como prioritarios a la vez
que se refuerza de manera práctica el tejido asociativo, el sentimiento de comunidad y
el trabajo en red.
A continuación se recogen algunas de las reflexiones y conclusiones de los debates
producidos, sistematizando los objetivos y propuestas resultantes de estas jornadas de
trabajo.
La segunda parte, corresponde al plan de acción, en el que se marcan las líneas
generales presentadas y admitidas por los participantes del VIII Seminario que se
celebró el 30 de noviembre en Sevilla.
2
Justificación
Nuestra sociedad está cambiando, nuestro espacio es más diverso, acoge a nuevas
culturas y en ese ensamblaje se producen las dificultades y retos de una sociedad en
cambio.
Construir una sociedad abierta y acogedora, que integre a la población migrante y a
sus respectivas culturas no es una tarea que puedan emprender en solitario las
distintas asociaciones que están trabajando los temas migratorios y de diversidad
cultural en sus municipios o con su población concreta.
En este contexto las redes surgen como necesidad de estar juntos, de construir juntos,
de aunar esfuerzos y conseguir tener una voz propia que se escuche. Pero trabajar en
red no es sólo trabajar juntos, sino enREDarse, vincularse, comprometerse, asumir el
proceso de trabajo en clave de reciprocidad: la red te aporta, tú aportas a la red.
En todo este proceso es de vital importancia que las organizaciones que conforman
una red compartan la información de forma clara y sin reservas, porque la fortaleza de
una repercute en la fuerza conjunta. Así como tengan un dominio de los medios y
recursos existentes ( medios de comunicación, redes sociales, espacios webs, boletines
etc…) para articular estrategias de comunicación y de información que contribuyan a
tener una presencia en la sociedad y a hacer efectivo un mensaje transformador.
Apostar por la participación en red significa ser capaz de ceder soberanía en la toma de
decisiones para aquellos temas que nos unen donde es preciso buscar la unión y no la
divergencia. El trabajo para llegar al consenso en los temas centrales de la red
dependerá de la implicación de cada asociación, de la autonomía de la misma y de la
precisión con que se fijen los acuerdos dentro de la alianza o red. Igual que en nuestra
sociedad, la riqueza de la red consiste en agrupar a entidades diferentes con
propuestas distintas pero con mínimos comunes para llegar a objetivos conjuntos.
Y como base de todo esto: comunicación. Porque la comunicación es el lugar de los
procesos de cambio. Es mediante los flujos de información que pasamos a conocer y
tomar decisiones, actuamos como colectivo y avanzamos en la integración con
aquellos que comparten nuestras visiones. Las redes nacen de la comunicación.
El proceso de trabajo impulsado por Redes Interculturales parte de la premisa de que
es precisamente juntas donde las entidades vamos a encontrar el espacio que propicie
un cambio en la sociedad andaluza. Y al mismo tiempo, el trabajo en red va a fortalecer
sus propios trabajos individuales.
3
Y parte de la premisa de que la utilización de herramientas de comunicación que
fomenten la participación, el aporte continuado de información, faciliten el acceso de
todas y cada una de las entidades que conforman la red es fundamental.
Pero no basta con contar con las herramientas: un portal web con distintas utilidades
(foros, wikis, chat, bases de datos, etc.) ,además de tener el soporte técnico necesario
y la formación para saber su funcionamiento, hay que utilizarlo. Las herramientas por
sí mismas no construyen, dependerá del uso que hagamos de ellas, el que nuestro
conocimiento de las demás entidades aumente y realmente nos sintamos miembros
de un mismo proyecto.
En el transcurso del VII Seminario las entidades reconocieron la importancia vital de la
información y la necesidad de reforzar y mejorar la comunicación directa con los
ciudadanos. Para ello se identifican como especialmente útiles las nuevas tecnologías,
sobre todo las redes sociales que permiten acceder a miles de personas para hacerles
llegar sus propios mensajes, ideas y actividades sin tener que pasar por los filtros de
unos medios tradicionales más costosos y que van perdiendo terreno.
Se reconoce igualmente que es fundamental el aprovechamiento de las sinergias con
otras organizaciones tanto en el uso de redes de comunicación entre organizaciones,
como Redes Interculturales, como de herramientas para compartir los recursos
disponibles o la creación de otros nuevos que puedan ser utilizados por todos los
participantes de la red. Para ello es necesario promover las alianzas y pactos que
permitan a las entidades potenciar recursos, estrategias y modelos de comunicación
innovadores para incidir en todos los sectores de la sociedad, involucrándoles en las
soluciones de los problemas que nos aquejan.
Ya durante el VIII Seminario, los participantes aunaron esfuerzos, planificaron acciones
y fijaron compromisos para la articulación del presente plan de trabajo en materia de
comunicación. Un plan que debe ser ejecutado en el año 2011.
4
Objetivos Estratégicos
OE1. Mejorar los canales de comunicación interna entre las entidades y optimizar los
recursos existentes, fortaleciendo de esta manera la/s RED/es.
OE2. Mejorar la proyección de la RED y la comunicación con el exterior, incluyendo los
medios de comunicación (tradicionales y no tradicionales), la Administración Pública,
los sectores empresariales y la ciudadanía en general.
Estructura
El Plan se ha estructurado en torno a los bloques de Comunicación Interna y
Comunicación Externa que a su vez se han dividido en los siguientes subgrupos:
Interna: Comunicación y Colaboración Interna
1. Guía de Recursos compartida y Banco de Materiales compartido
2. Actividades informativas internas (boletín,...)
3. Coordinación de actividades formativas provinciales y formación Interna
Externa: Comunicación y Colaboración Externa
4. Acciones de Sensibilización conjunta presenciales y virtuales (Redes Sociales,..).
Relaciones con Medios de Comunicación
5. Posiciones comunes y relaciones con Admones. y sector empresarial. Seguimiento
del Plan de Trabajo
Objetivos transversales
OT1. Avanzar en la construcción de un discurso y posiciones comunes.
OT2. Reforzar la formación de las entidades, optimizando los recursos disponibles y
coordinando de manera efectiva las acciones formativas.
5
Propuestas de Acción (punto de partida)
Es importante volver a recordar que en el marco del VIII Seminario se fijaron los
criterios de desarrollo de cada acción, así como el compromiso de las organizaciones,
el calendario de trabajo, la organización interna y su revisión y evaluación. Estas
acciones emanaron de la sistematización y posterior votación/ponderación vía Internet
(en dos rondas sucesivas de votaciones) de las propuestas recogidas a lo largo del
trabajo en 2010.
OE 1: Mejorar los canales de comunicación interna entre las entidades, fortaleciendo
la RED

Crear un boletín Informativo en temas migratorios e interculturales
(subvenciones, cursos, actividades) donde cada organización pueda subir
directamente sus actividades. Se podrán tomar de referencia boletines
existentes como el de Fundación Luis Vives o el de la Coordinadora Andaluza de
ONGDS.

Crear un Banco de Recursos compartido de todas las entidades participando en
el Proyecto REDES. Este Banco incluiría información sobre los recursos y servicios
propios ofrecidos por las diferentes entidades (formulario on-line servicios y
recursos por organización/provincia…) y los diferentes materiales audiovisuales
disponibles.

Crear un Plan de Formación
OE2. Mejorar la proyección de la RED y la comunicación con el exterior, incluyendo
los medios de comunicación (tradicionales y no tradicionales), la administración, los
sectores empresariales y la ciudadanía en general

Coordinación y organización de acciones conjuntas presenciales y virtuales de
difusión, sensibilización y comunicación: actividades de calle, manifiestos, etc.
para el Día de las Migraciones, Encuentros a través del portal REDES.
Con la Administración y el sector empresarial


Mejorar la relación con las administraciones públicas a través de la reactivación
de los canales de comunicación ya existentes y proponer un calendario de
reuniones periódicas entre los representantes de la administración y de las
entidades.
Elaboración de una guía de recursos de las entidades en materia de inserción
6


laboral
Promover la sensibilización y formación del entorno empresarial (tanto de
directivos como de mandos intermedios como del resto de la plantilla) en
derecho de asilo y extranjería e interculturalidad para la mejora no sólo de la
relación laboral cotidiana sino para permitir el acceso del trabajador extranjero a
los procesos de participación y decisión dentro del marco sindical.
Búsqueda de prácticas y empleo entre las entidades y las empresas, con especial
atención a aquellas con Responsabilidad Social Corporativa.
Con los medios de comunicación

Apoyar e interactuar desde las entidades sociales con los medios de
comunicación profesionales con enfoque social y seguir invirtiendo esfuerzo,
aunque menor, en los medios tradicionales ante su falta de receptividad. Por
ejemplo: Ema Rtv - Guin Guin Bali - Periodismo Humano.
Puesta en común de los proyectos de comunicación directa de las diferentes
organizaciones. (Boletines, radios, Tv, prensa,…). Se propone crear un grupo de
trabajo que recopile los proyectos existentes y crear un espacio en la web de
redes para que estén a disposición de las organizaciones

Usar y potenciar las Nuevas tecnologías / Redes Sociales para generar nuevas
formas de comunicación con la ciudadanía. En particular se propone la
organización de un curso de formación en el uso de nuevas herramientas que
faciliten la difusión de la información generada por las organizaciones.
OT1. Avanzar en la construcción de un discurso común
Utilización del portal REDES como instrumento vertebrador de un discurso común.
Para ello se propone mejorar algunos aspectos técnicos de la web así como aclarar el
rol de administración y entidades en la gestión de la misma.


Proponer de manera concertada y con vistas a la próxima renovación de los
órganos de representación e interlocución con la administración un discurso
común de las entidades participantes en REDES.
Crear un canal fluido de comunicación entre la red de entidades y el tejido
empresarial. Presentación de redes como interlocutor de las entidades que
trabajan en inserción laboral de la población inmigrante ante los empresarios.
7
OT2. Reforzar la formación de las entidades, optimizando los recursos disponibles y
coordinando de manera efectiva las acciones formativas.

Coordinación a través del Portal Redes Interculturales para hacer calendarios de
formación provinciales en los que la diferentes entidades aporten sus
programaciones individuales de manera que las demás puedan beneficiarse y
conseguir una mayor difusión. En particular se propone elaborar de manera
compartida un curso formativo en “Habilidades Sociales” semipresencial y en
modalidad on-line, cuyos materiales y tutorías serían propuestos, consensuados
y elaborados de manera conjunta.

Reforzar el espacio on-line facilitado por REDES habilitando un apartado donde
colgar y descargar materiales formativos: compartir los materiales pedagógicos,
las campañas de publicidad, sensibilización, audiovisuales, gráficos,
revisar/actualizar la legislación en web, etc.
Elementos trasversales:
Entendemos que el actual Plan debe tener como elementos trasversales al mismo:
 Fortalecimiento del uso entre las organizaciones de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación a través del portal web de Redes
Interculturales, como vía principal, para una mejor comunicación. Que el portal
proporcione también una función de asesoría técnica. Paralelamente también
trabajar dentro de las Redes Sociales en Internet, grupos de distribución de
email, o envíos de sms,.... como vías secundarias complementarias al Portal
web.
 Usar y potenciar las Nuevas tecnologías / Redes Sociales para generar nuevas
formas de comunicación con la ciudadanía. En particular se propone la
organización de un curso de formación en el uso de nuevas herramientas que
faciliten la difusión de la información generada por las organizaciones.
 Una estructura de coordinación que revise permanente el plan y tenga
capacidad de ir adaptándolo a las necesidades de los actores de REDES.
8
Plan de acción ( ver tabla anexa)
Públicos objetivos:
1. Comunicación interna…………….actores participantes en el proyecto de
Redes Interculturales.
2. Comunicación externa…………… administraciones, sector empresarial,
medios de comunicación/información y sociedad en general.
Organización:
Durante el proceso de participación se ha puesto de manifiesto la necesidad de
estructurar una mínima organización que haga posible el desarrollo del plan de
trabajo en comunicación. En base a las propuestas contempladas se recoge la
siguiente estructura.
Un primer nivel, una estructura orgánica compuesta por:
Comisión de Seguimiento y Coordinación: formada por personas con
disponibilidad, con cierto nivel de toma de decisión, representativa de los
distintos sectores y del territorio andaluz. Esta comisión debe velar por el
cumplimiento del Plan y la articulación de las organizaciones participantes. En
ella estaría representada, además, los responsable del programa en la
Dirección General de Políticas Migratorias y la secretaría técnica.
Comisión de Comunicación o Gabinete: Formada por un conjunto de personas
de distintas organizaciones (preferiblemente con representación territorial)
responsables de canalizar con una visión global las acciones de información y
comunicación hacia el exterior de la red.
En segundo nivel, existirá una estructura operativa:
Esta estructura será diversa en función de las distintas acciones puntuales que
se estén llevando a cabo y que están contempladas en el plan de comunicación.
En este bloque se encuentran los distintos grupos de trabajo que se han creado
9
para el desarrollo de la Guía de Recursos y el Banco de Materiales, el Boletín, el
Plan de Formación etc…
Cronograma
Diciembre 2010
-Constitución de la Comisión de Seguimiento y Coordinación
- Diseño de diferentes formularios y propuestas
-Diseño del boletín (nº 0)
-Aprobación del Plan de Trabajo en materia de comunicación.
De Enero al diciembre del 2011 : primer año de ejecución del Plan
(revisar cronograma tabla anexa)
Evaluación:
Es conveniente que en la primera reunión de la Comisión de Seguimiento y
Coordinación se fijen con las organizaciones unos criterios e indicadores que
nos sirvan para la evaluación de Plan. Por otro lado, la empresa de evaluación
externa contratada por el proyecto Redes Interculturales ha presentado una
propuesta de evaluación mixta interna-externa que será sometida a
consideración de las entidades participantes en el Plan.
10
TABLA DE OPERATIVIZACIÓN
Comunicación
Interna
Acción
Objetivo
Recursos
Responsable
Cronograma
Nota
Directorio de
org.
Actualización
de la base de
datos
de
Redes
Formulario
Misión
Urbana
Responsable
de Nuestra
Tierra
Revisar
Grupo
de
trabajo
1
“Guía y Banco
compartidos”
Guía
Recursos
de
Recursos
disponibles de
las ONGS/asoc
Formulario
Accem
Córdoba
Revisar
Banco
de
Materiales
Materiales de
las ONGS y
asociaciones
Formulario
Prodiversa
Revisar
Boletín
Electrónico
Fortalecer la
comunicación
interna en el
marco
de
redes
Formación
Consejo de
Redacción
Febrero
Nº 0
Marzo
Grupo
de
trabajo 1
Definir
los
fines de la
guía, su uso
Grupo
de
trabajo 1
Definir fines,
uso,
actualización
Grupo
de
trabajo
2:
“Comunicació
n interna”
Guía
Uso
Portal Redes
Facilitar
la
comprehesión
y uso de la
web de redes
Vídeo en
varios
idiomas
Externo
Por
determinar
Calendario
actividades
formativas
Aula
de
formación on
line
Calendario
mensual
y
provincial
La web de
redes como
espacio
formativo
Calendario
en la web
Externo
+
Comisión
provincial
Externo
+comisión
regional
Por
determinar
Grupo
de
trabajo
3:
“Coordinación
de
la
Formación “
Grupo
de
trabajo 3
Por
determinar
Grupo
trabajo 3
Guía
formativa
de
La guía se
estructura con
las ofertas de
las ongs
11
Comunicación
externa
Acción
Objetivo
Recursos
Responsables
Cronograma
Nota
Web 2.0 de
Redes y Redes
Sociales
en
Internet
Facilitar su uso
Formación
Facebook
Web 2.0.
Redes
Misael
Por
determinar
Sensibilización
por
vías
presenciales
Actividades
para fomentar
la diversidad
cultural
Mejorar
y
potenciar la
relación con
los medios
Seguimiento y
evaluación del
Plan
Por
determinar
Benjamín,
Cristina
Lucía
Por
determinar
Formación
Grupo
de
trabajo
4
“Comunicación
y sensibilización
externa”
Grupo
de
trabajo 4
Gabinete
Irene
Antonia
Por
determinar
Grupo
trabajo 4
Acem Jerez
Actividades
Continuas
Mejorar
la
comunicación
y el trabajo en
red entre las
organizaciones
Por
determinar
Acem Jerez
Reunión en
diciembre
Grupo
de
trabajo
5
“Comisión de
Seguimiento y
Coordinación”
Grupo
de
trabajo 5
Gabinete de
Comunicación
Seguimiento,
Coordinación
y evaluación
del Plan
Difusión
y
estímulo para
el trabajo en
red,
la
planificación
estratégica y
las
buenas
prácticas
y
y
de
12
ANEXO I El Plan Estratégico se ha elaborado a partir de las conclusiones de las
siguientes mesas de trabajo. Se recoge la información como fichas por acciones:
 RESULTADOS DE LAS MESA 1: GUÍA DE RECURSOS COMPARTIDA Y BANCO DE
MATERIALES
1. HACER UN DIRECTORIO DE ORGANIZACIONES DEL REDES:
Objetivo: Actualización de la base de datos.
Desarrollo: Para lo cual se acordó elaborar un Formulario para recoger las
organizaciones que están presentes en el REDES INTERCULTURALES.
Recurso: Base de dato ( ubicada en el espacio web)
Público objetivo: Integrantes del proyecto Redes Interculturales.
Responsables: Misión Urbana y Esperanza de Nuestra Tierra.
Cronograma: Diciembre 2010.
2. HACER UNA GUÍA DE RECURSOS:
13
Objetivo: Identificación y sociabilización de los recursos disponibles de las
organizaciones.
Desarrollo: Se acordó elaborar un Formulario para recoger los recursos de los que
disponen las organizaciones.
*Falta el desarrollo de la guía: objetivo, uso, estructura, mantenimiento etc…
Recurso: Guía
*Falta por definir tipo de la guía ( características técnicas: impresa, digital etc…)
Público objetivo: Integrantes del proyecto Redes Interculturales.
Responsable: (elaboración del formulario) Accem Córdoba
Cronograma: (elaboración del formulario) diciembre 2010
(elaboración guía) por determinar.
3. ELABORAR UN BANCO DE MATERIALES:
Objetivo: Elaborar un banco de materiales
Desarrollo: Para lo cual se acordó elaborar un Formulario para recoger los materiales
de los que disponen las organizaciones.
*Falta por definir el desarrollo del Banco (objetivos, estructura, etc…)
Recurso: por determinar
Público objetivo: Organizaciones integrantes del programa Redes.
Responsables: (formulario) Prodiversa
Cronograma: (formulario) Diciembre 2010
Nota: Los distintos formularios serán revisados por Hijas de la Caridad y la Federación de
Mujeres Progresistas.
Paralelamente, se hará un borrador donde se establezcan los ítems básicos que puedan ir en la
página Web a la hora de ordenar la información y buscarla. Se encargará de hacerlo el
Colectivo de Mauritanos de Jaén y la Asociación La Salle. Será revisado por Asofoco, que se lo
enviará al REDES INTERCULTURALES en diciembre 2010.
RESULTADOS DE LAS MESA 2: ACTIVIDADES INFORMATIVAS INTERNAS
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4. BOLETÍN ELECTRÓNICO:
Objetivo: Elaboración de un boletín electrónico para Redes Interculturales.
Desarrollo: Las principales características son:
a. BI-MENSUAL
b. Que tuviera contenidos estáticos (una especie de tabla con links):
i. Legislación
ii. Movilízate (campañas, acciones concretas, etc.)
iii. Educación/Sensibilización: se re-dirige al banco de recursos
iv. Subvenciones: hay que realizar un esfuerzo de actualización
v. Buenas prácticas: se recogen tres en cada tirada, se establecen links
vi. ¿Quién es Quién?: donde se presentan las organizaciones, con
contenido, foto y links que prestan más información
vii. Anímate: se explica cómo colaborar, subscriptores,…
Propuesta de diseño
MOVILÍZATE
CABECERA
Titular/ LEGISLACIÓN
IMAGEN
CAMPAÑAS
-----------------------------
-----------------------------
-----------------------------
-----------------------------
-----------------------------
-----------------------------
-------------- link
-------------- link
EDUCACIÓN/SENSIBILIZACIÓN
SUBVENCIONES
-----------------------------
-----------------------------
-----------------------------
-----------------------------
-----------------------------
-----------------------------
-------------- link
-------------- link
QUIÉN ES QUIÉN
BUENAS PRÁCTICAS
-----------------------------
I
M
A
G
I
EM
N
A
G
E
I
N
M
-----------------------------
-----------------------------
---------link
-----------------------------
-----------------------------
-------------- link
---------link
-------------------------------------link
ANÍMATE
A
G
E
N
IMAGEN
IMAGEN
15
Para ello se propone una formación Técnica y de Redacción en Internet (Wiki,…). La creación
de Comité de Redacción, donde se definan criterios de pertenencia y criterios de publicación.
Recurso:
Público objetivo: Participantes del proyecto Redes Interculturales
Responsables: por determinar
Cronograma:
Febrero 2011: Formación y constitución del Comité de Redacción
Marzo 2011: Plantilla para la recogida de información + edición nº 1
Nota: Se enviará un mensaje recordatorio para que las organizaciones envíen información
(entre los días 20 a 30 del mes anterior a publicación). EXECEPCIONES: en caso de que exista
alguna noticia de última hora será publicada si el comité de redacción así lo decide.
RESULTADOS DE LAS MESA 3: FORMACIÓN
5. GUÍA DIGITAL PARA EL USO DEL PORTAL REDES:
16
Objetivo: realizar una guía digital
Estructura: Esta guía debe ser fácil, original, que esté en varios idiomas que indique como
acceder y hacer uso del portal redes, puede ser mediante un video que indique todos los
pasos o bien como “Lola del SAE: personaje que contesta a tus preguntas”.
Recurso: Para realizarla se necesitará de apoyo técnico experto y de una comisión de apoyo
a nivel andaluz conformada por las propias organizaciones, para su dinamización también
se precisará de apoyo para su dinamización.
Público: Organizaciones de Redes Interculturales.
Responsable: (por determinar)
Cronograma: (por determinar)
6. COORDINAR A TRAVÉS DEL PORTAL REDES UN CALENDARIO MENSUAL Y PROVINCIAL
DE ACTIVIDADES FORMATIVAS:
Objetivo: Que las organizaciones a nivel provincial envíen sus ofertas formativas
Desarrollo: Se propone que para cada mes (del 1 al 5 de cada mes), que dicha información
sea organizada de manera llamativa y visualmente sencilla en un calendario.
Recurso: Para realizar esta actividad se precisará apoyo técnico para recopilar la
información, organizarla y publicarla, además del seguimiento de una comisión de apoyo
formada por las organizaciones a nivel provincial.
Responsable: por determinar
Cronograma: por determinar
7. CREACIÓN DE UN AULA DE FORMACIÓN:
Objetivo: Aula de formación.
Desarrollo: Con la intención de que las organizaciones creen un aula de formación on-line
dentro del portal redes interculturales en un futuro, se habló de una primera actividad
consistente en “Crear una Guía de demandas y ofertas formativas”, para lo cual se lanzará
un formulario preguntando a las organizaciones qué necesidades de formación tienen y que
ofertas de formación pueden realizar (así como la posibilidad de hacerlo gratis o si es de
manera remunerada, cuánto).
Recurso: Para realizar esto se necesitará apoyo técnico y de una comisión de apoyo a nivel
andaluz formada por las organizaciones.
17
Responsable: Por determinar
Cronograma: Por determinar
RESULTADOS DE LAS MESA 4: SENSIBILIZACIÓN CONJUNTA Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN
8. FORMACIÓN ESPECÍFICA EN NUEVAS TECNOLOGÍAS
Objetivo: Formación
Desarrollo: por determinar
Recurso:
Responsable: Misael
Cronograma por determinar.
9. SENSIBILIZACIÓN:
Objetivo: Plan compartido de sensibilización
Desarrollo: Realizar actividades, festivales, comidas, danzas, para generar emotividad.
Recurso: Proyecto
Público objetivo: sociedad en general.
Responsable: Benjamín, Cristina y Lucía.
Cronograma: Por determinar
10. GRUPO DE COMUNICACIÓN EXTERNO:
Objetivo: Mejorar la comunicación externa.
Desarrollo: Un grupo de trabajo centrado primero en generar vínculos entre las
organizaciones y segundo en darse a conocer a los medios de comunicación. Se habló
acerca de la necesidad de generar un Lenguaje Común y una Imagen Común.
Recurso: Por determinar
Público objetivo: medios de comunicación e información convencionales y alternativos.
Responsable:Irene y Antonia.
Cronograma: Por determinar.
RESULTADOS DE LAS MESA 5: RELACIÓN ENTRE ENTIDADES Y ADMINISTRACIONES PÚBLICAS
11. COMISIÓN DE COORDINACIÓN:
Objetivo: Mejorar la comunicación entre entidades y mejorar la comunicación con la
Admón. Pública: tanto comunicación técnica como para incrementar la influencia.
Desarrollo: Se creará un Grupo de Trabajo que será:

Permanente

Estable: compuesto por las mismas personas, para que se dé una continuidad al
trabajo
18

Representativo: estarán representadas las organizaciones de inmigrantes, de proinmigrantes y otras, provenientes de diferentes partes de Andalucía

Operativo

Con apoyo económico (gastos de desplazamiento)

Los resultados serán compartidos a todas las organizaciones

Tamaño reducido

Con capacidad de tomar decisiones
Recurso:
Público Objetivo: Organizaciones de Redes y Administración.
Responsable: Rodrigo Gómez (de ACCEM Jerez de la Frontera).
19
Cronograma: Reunión de constitución diciembre 2010.
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