PROYECTO CONSTRUYENDO UNA CULTURA DE PAZ, DISMINUYENDO EL MALTRATO INFANTIL I) DATOS GENERALES 1. NOMBRE DEL GRUPO : Derechos Humanos de la Escuela de Líderes “Hugo Echegaray” 2. DIRECCIÓN EXACTA : Zonas de Callao y San Miguel 3. BENEFICIARIOS : 80 familias 4. MONTO SOLICITADO : S/. 3951.00 5. RESPONSABLES DIRECTOS DEL PROYECTO - Pedro Pachas Marleny Peralta Fermín Anampa Micaela Boza Susana Rojas Violeta Infantes José Cabrera Periodo de Duración: Inicio: Enero 2006 Termino: Diciembre 2006 II) Descripción del Proyecto El problema principal que enfrente la población de la zona de Callao y San Miguel es que los niños y niñas presentan problemas psicológicos ocasionados por el maltrato familiar y que no son denunciados. Ante estos problemas queremos incidir en lograr la disminución de estos problemas y las estrategias que estamos presentando son: campañas de sensibilización, talleres, paseos familiares de integración, asesoría Psicológica, lobbies, seminario sobre violencia familiar y el seguimiento adecuado con visitas a las familias beneficiarias. III) Justificación del proyecto El problema principal que enfrente la población; es que los niños y niñas de la zona de Callao y San Miguel presentan problemas psicológicos ocasionados por el maltrato familiar y que no son denunciados. Esto ocurre porque en nuestra sociedad imperan relaciones autoritarias y verticales de padres hacia sus hijos e hijas, además existen pocos espacios que orienten y atiendan casos de maltrato hacia los hijos. Los padres desde pequeños han sido maltratados y luego se vuelven inseguros, intolerantes, sin control atentando contra la salud física y psicológica de sus hijos. A todo esto el estado y el gobierno central y local no impulsan políticas sociales adecuadas que sean un real soporte para la familia y especialmente a los niños que sufren maltrato. Por lo mencionado anteriormente estos niños maltratados pueden presentar baja autoestima, inseguridad, rebeldía y son propensos a formar pandillas como una forma de descargar su agresividad. Ante este abuso de los padres los niños abandonan su hogar, corriendo el riesgo de caer en vicios, en pandillas, delincuencia. La falta de afecto por parte de sus padres hace que estos niños busquen refugio en personas no adecuadas, estando en peligro de embarazarse precozmente o aislarse buscando compañía en internet, Chat, videojuegos, etc. IV) Objetivos Objetivo general: Disminuye problemas psicológicos en los niños de la zona del Callao y San Miguel porque la violencia familiar ha disminuido. V) - Resultados Familias beneficiarias del proyecto toman conciencia de las consecuencias de la violencia familiar. - Autoridades y fuerza policial están en condiciones de ayudar a niños con problemas. - Existen más espacios de prevención y orientación para la integración familiar. - Familias beneficiarias actúan con inteligencia emocional. VI) Actividades del proyecto RESULTADOS Resultado 1: Familias beneficiarias proyecto toman conciencia de consecuencias de la violencia familiar. del las Resultado 2: Autoridades y fuerza policial están en condiciones de ayudar a niños con problemas. Resultado 3: Existen más espacios de prevención y orientación para la integración familiar. Resultado 4: Familias beneficiarias actúan con inteligencia emocional. * Ver Marco lógico ACTIVIDADES 1.1 Campañas de sensibilización 1.2 Talleres educativos 1.3 Paseos familiares 1.4 Asesorías psicológicas 2.1 Lobbies 2.2 Seminario abierto sobre violencia familiar 2.3 Talleres de Desarrollo de capacidades en el tratamiento con niños y niñas 3.1 Campañas de difusión 3.2 Visitar a las familias para convocarlas a los talleres 3.3 Convocatoria personal (llamadas por teléfono, internet y correo) 4.1Talleres de autoestima 4.2 Talleres de resolución de conflictos 4.3 Desarrollo de capacidades intrapersonal (empatìa) VII) Cronograma Campañas de sensibilización X Talleres educativos X X X X Paseos X 2 Talleres de desarrollo de capacidades X X X X X Taller de resolución de conflicto X X Diciembre X Seminario Talleres de autoestima Noviembre Octubre Setiembre Agosto Julio Junio Mayo Abril Marzo Febrero Enero Actividades X X X VIII) Presupuesto Actividad 1 Útiles de Mosquitos y escritorio afiches Movilidad Refrigerio Expositores Paseo Teléfono Asesoria Gastos en 4 bus (llamadas psicológica recreación a las (40 familias) TOTAL familias) 4 campañas de S/.100.00 S/.60.00 S/160.00 sensibilización 4 talleres S/.132.00 S/. 300.00 S/.80.00 S/.512.00 educativos 2 paseos S/.1000.00 S/.160.00 S/.1160.00 familiares Asesorías S/.800.00 S/.800.00 psicológicas Campaña de S/.80.00 difusión TOTAL Actividad 2 Material para Afiches y mosquitos Movilidad para invitaciones entregar las y invitaciones Refrigerio Llamadas telefónicas 2 Expositores S/.2712.00 Útiles de escritorio programas 4 Lobbies (50 personas por cada lobbie) S/.15.00 S/120.00 S/.40.00 S/.175.00 2 talleres de S/. 30.00 S/. 150.00 S/. 40.00 S/. 66.00 S/. 286.00 desarrollo de capacidades Un seminario S/. 30.00 S/. 40.00 S/.70.00 abierto TOTAL Actividad 3 Útiles de S/.531.00 Afiches Movilidad Refrigerio Expositores S/. 60.00 S/.30.00 S/.10.00 S/. 150.00 S/.40.00 S/.290.00 S/50.00 S/.30.00 S/.10.00 S/.150.00 S/.40.00 S/.280.00 S/.20.00 S/15.00 S/.10.00 S/.70.00 S/.20.00 S escritorio 2 talleres de autoestima 2 talleres de resolución de conflictos Un taller de capacidades intrapersonales TOTAL TOTAL: S/.3951.00 Gastos imprevistos: S/. 200.00 S/.708.00 Marco Lógico Lógica de proyecto Fin Contribuir a la construcción de una Cultura de Paz Propósito Disminuyen problemas psicológicos en los niños y niñas de la zona de Callao y San Miguel porque la violencia familiar ha disminuido. Indicadores 70 niños y niñas mejoran situación psicológica. 50% de padres de familia mejoran su actitud. 30 niños y niñas denuncian su maltrato. Mejoran el trato de atención de los policías en un 40%. Medios de verificación Resultados 1. Familias beneficiarias del proyecto toman conciencia de las consecuencias de la violencia familiar. 2. Autoridades y fuerzas policiales están en condiciones de ayudar a niñ@s con problemas. 80% de beneficiarios estàn en condiciones de mejorar su conducta hacia sus hijos e hijas. 4 instituciones ponen en su agenda el problema de la violencia familiar Se crea grupo especializado en tratamiento de niñ@s con problemas. 3. Existen más espacios de prevención y orientación para la integración familiar. 80% de los niñ@s se integran al núcleo familiar 4. Familias beneficiarias que actúan con inteligencia 80% de las familias Informes de profesionales, profesores y psicólogos. Fotos de participación Cuadernos, notas Participación en actividades del proyecto. Entrevistas a padres de familia e hijos. Parte policial Informe del Psicólogo Sistematización de encuestas y entrevistas a padres y a hijos. Planes de trabajo de institución Formación del grupo Informe de la policía Entrevista de niñ@s con problemas. Fotos y videos de los talleres, hojas de asistencia. Informe del psicólogo Informe de los profesores Presentación de trípticos, afiches, volantes de los talleres. Visitas familiares Hipótesis Autoridades se mantienen Colegios apoyan Mantenimiento de política democrática. Se mantiene la política de las autoridades emocional Actividades 1.1 Campañas de sensibilización. 1.2 Talleres educativos 1.3 Paseos familiares 1.4 Asesorìa psicológica 2.1 Lobbies 2.2 Seminario abierto sobre violencia familiar 2.3 Talleres de desarrollo de capacidades de tratamiento con niños y niñas 3.1 Campaña de difusión 3.2 Visitar a las familias para convocarlas. 3.3 Convocatoria personal (llamadas por teléfono, correo, etc.) 4.1 Talleres de autoestima 4.2 Talleres de resolución de conflictos 4.3 Talleres de desarrollo de capacidades intrapersonales (empatía) beneficiarias son capaces de solucionar sus problemas 50% de las familias beneficiarias son promotores de desarrollo (líderes, orientadores, etc) Metas 4 campañas de sensibilización 4 talleres para 80 familias beneficiarias 2 paseos 40 familias reciben asesoría psicológica 4 lobbies al año un seminario 2 talleres una elaboración de propuesta para disminuir la violencia 4 campañas de difusión un mes antes de cada taller 4 visitas familiares antes de cada evento o taller 2 talleres de autoestima 2 talleres de resolución de conflictos un taller de desarrollo de capacidades. Testimonio de vida de beneficiarios. Instituciones apoyan