juan maria09 celeb prim II y III

JUAN MARIA 2009 – “Merece la pena ser menesiano”
celeb – PRIM II - III
CELEBRACIÓN DE JUAN MARÍA
(Segundo y tercer ciclo primaria)
LEMA: “Merece la pena… ser menesiano”
Cogiendo como referencia las explicaciones del lema, y teniendo en cuenta que
al celebrar nos acercamos más a Dios, el
TESORO que estamos buscando no puede ser
otro que Jesús. Así, hemos planteado la
celebración en torno a la búsqueda de un
Tesoro/regalo especial, el OTRO. Porque es
juntos (cada uno de esos papeles, niños,
adultos, Juan María también entre ellos) como
podemos encontrar el auténtico Tesoro en
forma de corazón (“Dios es amor”, “amaos los
unos a los otros como yo os he amado”). Para
eso al empezar la celebración les daremos a
los alumnos un “mapa del tesoro” a partir del
cual empezará la Celebración. También habrá
uno gigante (que habremos elaborado antes)
en el altar. El mapa, aunque camuflado,
representa un cuerpo humano, pero sin pies,
manos y cabeza.
Teniendo en cuenta que vamos a hacer un camino, la celebración empezará
con los alumnos sentados a partir del quinto banco, es decir, dejando los cuatro
primeros libres y que poco a poco iremos utilizando según vaya avanzando en
la celebración, nuestra búsqueda del tesoro particular.
También podemos ambientar los pasillos que lleva a la capilla o al lugar donde
vayamos a realizar nuestra celebración con huellas o trozos de líneas
discontinuas.
Objetivos:
-
Compartir con Jesús y con los compañeros de clase y profesores un
momento de oración.
Descubrir que el Tesoro es Jesús y que se encuentra en nuestro
corazón.
Valorar que cada parte del camino a recorrer es un paso que nos acerca
más a Jesús, nuestro amigo, nuestro Tesoro.
Indicaciones para el desarrollo de la celebración:
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Tener el material preparado con antelación.
Crear un clima adecuado
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Ayudar a los alumnos en la preparación de las partes de la celebración
que requieren su plena participación: peticiones, actividades de escribir
cualidades de compañeros…
Utilizar los símbolos para ayudar a los alumnos a entender el significado
de la celebración (Mapa del Tesoro= Mapa del Cuerpo Humano)
Material:
-
Fotocopias del Mapa del Tesoro (una por alumno)
Mapa del Tesoro en grande. Lo situaremos junto al altar para que todos
los alumnos puedan verlo.
Fotocopias de los cantos (si no los saben) o recursos para sustituirlo
(proyección de la letra)
Siluetas de Pies (2), Manos (2), Ojos (2) y Corazón (1) para completar el
Mapa del Tesoro grande.
Cofre del tesoro
Biblia o Nuevo Testamento
Nota explicativa/pergamino que irá dentro del cofre
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Celebración (2º y 3º ciclo de Ed. Primaria)
Hemos estado aprendiendo una canción, ¿verdad? ¿La recordáis? La letra
dice: “Quiero descubrir ese tesoro en los demás y así poder cantar contigo”.
¿Queréis que busquemos ese tesoro y averigüemos quién es el TESORO?
Ponerse en camino: los pies
Encontrar un tesoro requiere un esfuerzo, que busquemos, y para eso hay que
ponerse en camino. Lo mismo nos pasa con todo lo que queremos y
deseamos, hemos de recorrer el camino que nos lleve a nuestra meta, a
conseguir lo que tanto anhelamos, a veces andando, otras corriendo… El
camino puede ser peligroso, ya que tal vez sea largo, con animales salvajes...te
atreves a ponerte en marcha?
Pues entonces empecemos a andar, ¿vale? Pongamos nuestros pies en
marcha!! (Un educador o un niño saca un par de pies grandes y los pone
debajo del mapa del tesoro que hay en el altar)
Y la mejor manera de empezar nuestro recorrido es cantando (Mientras
cantan la canción, se les indica que se sienten un banco más hacia
delante. Se pueden mover todos o bien los de la última fila pasar a la
primera vacía).
Canto: “Voy a correr caminos de verdad”
Voy a correr caminos de verdad,
voy a saltar montañas y encontrar
un nuevo sol, un blanco amanecer,
un hombre limpio, un mar
para poder creer.
Me falta fe, me falta caridad,
me sobran mil silencios al hablar,
quiero escalar los muros y creer
que un día va a nacer
lo que hoy ha muerto ya.
Cantando al silencio,
matando la oscuridad,
trepamos los muros
que encierran a la verdad.
Callando mentiras, contando los días,
podremos llegar.
“Alaia da eguna”
ALAIA DA EGUNA
ZUTAZ HITZ EGINEZ,
ALAIA DA EGUNA (BIR).
Aitaren, Semearen
ta Espirituaren
egunsentia irekiz
gauetik irtetzean
Agurtzen dugu gogoz
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datorkigun argia
piztu denaren Jaun
gorogarria.
“Cantando la alegría de vivir”
“Alkartu ta goazen”
ALKARTU TA GOAZEN
AURRERA KANTARI,
BIDEAK ZABALDUZ
BETIKO POZARI (BIR).
Maitasun
ta zuzentasunez dezagun
lortu anaien askatasun,
badator eta
Jaunaren betiko egun
hor dugu, distiratsu
egunsentiko argitasun.
Zerua
eta lurra berriztaturik
orduan ez da izango minik,
ez da izango negarrik,
ez heriotzarik.
Jainkoa, gure Jainko,
gu bere herri betiko pozik.
Jaunaren
eguna etor dadinean
guztiok poztasun batean
egongo gara
Jaunaren ondasunean.
Izango gara
zoriontsu betikotasunean.
“Preparad el camino al Señor” (o alguno similar que hable del camino
o los pies)
“Preparad el camino al Señor
y escuchad la palabra de Dios (bis)”
Voz que clama en el desierto:
“Preparad el camino al Señor,
haced rectas todas sus sendas,
preparad el camino al Señor”
Las dificultades del camino: las manos
Sabíamos que el camino no sería fácil, pero subir una montaña!! Escalar!! Esto
parece que se complica. Ya no basta sólo caminar, ahora también necesitamos
utilizar las manos para subir hacia arriba.
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También necesitamos las manos para cogernos fuerte de la mano de nuestros
compañeros de viaje y ayudarnos unos a otros, pero... conocemos a los “otros”,
a nuestros compañeros?
A veces, se nos tiende una mano desconocida. ¿Nos preocupamos por
conocer quién nos ayuda? O, simplemente, ¿aprovechamos su ayuda pasajera
para no fijarnos en ella nunca más?
(Por clases, ofrecen un par de manos en las que previamente, en clase,
habrán escrito, con la ayuda de su profesor, cualidades de sus
compañeros de clase. Estas manos se colocarán en su sitio
correspondiente en el mapa. Después de esto, los alumnos avanzaran un
banco más, y como antes pueden hacerlo cantando)
Canto: “Tomado de la mano”
Tomado de la mano con Jesús yo voy,
le sigo como oveja que encontró al pastor
Tomado de la mano con Jesús yo voy,
a donde él va (bis)
Si Jesús me dice: “Amigo, deja todo y ven conmigo,
donde todo es más hermoso y más feliz” (bis)
Si Jesús me dice: “Amigo, deja todo y ven conmigo”
Yo mi mano pondré en la suya e iré con Él (bis)
Las señales y el guía: los ojos
Para poder continuar nuestra aventura debemos estar bien atentos a las
señales que se nos muestren en el camino. Puede que esas señales vengan
de fuera: estrellas, marcas, brújula... Pero también puede que vengan de
dentro de nosotros ¿escuchamos esa voz que nos dice, muchas veces, qué
debemos hacer o por dónde debemos ir? No es fácil guiarse por ella, ¿verdad?
En cambio, puede que llegue el momento de confiar en otro, de dejar que sean
sus ojos y su instinto los que guíen nuestros pasos. ¿Nos fiamos de nuestro
guía? ¿Tenemos Fe en él? Juan María también dejó guiar sus pasos, leyó
todas las señales que le indicaban el camino y puso toda su fe en el guía.
Vamos a pedir por todos los que nos guían en momentos de nuestra vida, en
nuestro camino de cada día: por nuestros padres, hermanos, familia en
general, profesores, compañeros…
(Se hacen las peticiones. Pueden ser espontáneas o ir preparadas con
anterioridad. También se puede invitar a que pidan por otras cosas: por la
paz, el hambre,… Cuando acaban las peticiones, un niño o un profesor
pone “los ojos” en el mapa. Al mismo tiempo, todos avanzan un banco
más)
Encontrar el tesoro: el corazón
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Se aproxima el fin de nuestro viaje, es cuando nuestros pies, manos y ojos no
deben desfallecer y abandonar antes de tiempo. Probablemente sea la etapa
más complicada, ya que el cansancio acumulado es nuestro peor enemigo.
Pero entregados a nuestro destino, y con la Fe de quien es sabedor del posible
desenlace, encontraremos el cofre que contiene el mayor tesoro que puede
encontrar el hombre.
(Los alumnos ocupan el primer banco de la capilla, y en ese momento
alguien saca, de debajo del altar un cofre, el cofre del tesoro)
Hemos encontrado el tesoro que buscábamos, el camino ha sido costoso, pero
ya hemos llegado. Ahora… ¿qué contiene? ¿Lo abrimos para saber quien es el
Otro?
(Al abrir el cofre se encuentran una nota, un corazón (el cartel?) y una
Biblia con la lectura Jn 13, 31-35: “El Mandamiento Nuevo” señalada. Se
les mostrará el contenido del cofre y se leerá la nota.
En ella se les explicará que el tesoro que han estado buscando lo han
llevado todo el rato en su corazón. En ese momento se pone el corazón
encima del mapa y a continuación se lee la lectura del Evangelio según
San Juan. Cuando acabemos de leerla, se hará una breve explicación)
Acabamos de encontrarnos con Jesús!! Acabamos de oír cómo nos hablaba!!
Ya sabemos quién era el TESORO y que después de haber hecho este camino
juntos, también junto a Juan María, hemos encontrado ese tesoro. Es juntos
como hemos encontrado nuestro tesoro ¿Y sabéis qué nos pide? Que nos
queramos todos!!! Que queramos a nuestros compañeros, que les ayudemos,
que miremos en ellos sus cualidades, fijaos que todos somos como hojas en
blanco, donde podemos ver o encontrar mucho y muy bueno.
Encontrarse a Jesús, cara a cara, es como encontrar el latido que hace
moverse al corazón y que nos permite vivir para descubrir al otro y para
mostrarnos a nosotros mismos. Es el tesoro por descubrir, cuyo camino es una
aventura.
Para finalizar, cogidos de la mano, se reza un Padrenuestro
Ahora, nos toca, al salir de aquí, que todo lo que hemos visto y aprendido no se
pierda. Con Jesús en nuestro corazón, como compañero, caminemos para
descubrir el tesoro que hay dentro de cada uno de nuestros amigos,
compañeros y familia. Adelante.
Canto final: “Quiero descubrir ese tesoro”
Si procede, se pueden sacar monedas de chocolate del cofre y repartir al
terminar la celebración.
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