Escuela Nº 953 “José Artigas” PLAN ANUAL 2010 Subsector: Religión Nivel: NB4 Curso: 6° año Básico A y B UNIDAD “EL NUEVO TESTAMENTO, PROPUESTA DE VIDA” OBJETIVOS FUNDAMENTALES CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS EVALUACIÓN Evaluación formativa con lista de cotejo del trabajo desarrollado en cada clase. Evaluación sumativa, de las calificaciones acumuladas al término de la unidad de aprendizaje. Marzo Evaluación formativa con lista de cotejo del trabajo desarrollado en cada clase. Evaluación sumativa, de las calificaciones acumuladas al término de la unidad de aprendizaje. Abril Evaluación formativa con lista de cotejo del trabajo desarrollado en cada clase. Evaluación sumativa, Mayo Descubrir los principales elementos presentes en el Misterio del Señor Jesús: su persona, su vida, su mensaje. Origen del Nuevo Testamento. Identifican los elementos centrales del novedoso mensaje de Jesús, nuestro Salvador. “JESÚS SEÑOR DE LA HISTORIA Y SALVADOR DEL MUNDO” Valorar el modo de servir a los demás que propone el Señor Jesús en su Evangelio. Jesús, muerto y resucitado. Comprenden que Jesús, muerto y resucitado, es el Señor de la historia y del Cosmos. “JESÚS SEÑOR DE LA HISTORIA Y SALVADOR DEL MUNDO” Valorar el modo de servir a los demás que propone el Señor Jesús en su Evangelio. Jesús, muerto y resucitado. Celebran con alegría la resurrección de Jesús. “EL NUEVO TESTAMENTO, PROPUESTA DE VIDA” Descubrir los principales elementos presentes en el Misterio del Señor Jesús: su persona, su vida, su mensaje. Los Evangelios. Identifican en el Nuevo Testamento la Buena Nueva dada a conocer por los cuatro Evangelistas. “EL NUEVO TESTAMENTO, PROPUESTA DE VIDA” Descubrir los principales elementos presentes en el Misterio del Señor Jesús: su persona, su vida, su mensaje. Conceptos de: canon, inspiración, inerrancia. Principios para declarar la Biblia como un Libro Sagrado. Reconocen en el Nuevo Testamento su inspiración divina, su veracidad y el libro que contiene lo necesario para llevarnos a la salvación. Planificación Anual 2009 Unidad Técnico Pedagógica MES Escuela Nº 953 “José Artigas” de las calificaciones acumuladas al término de la unidad de aprendizaje. “DISFRUTEMOS DE LAS PARÁBOLAS Y LOS MILAGROS DE JESÚS” Descubrir los principales elementos presentes en el Misterio del Señor Jesús: su persona, su vida, su mensaje. La parábola como género literario. Contenido y mensaje de las Parábolas de Jesús. Comprenden el género literario de las Parábolas y la razón por la cual Jesús las usa para enseñar. Evaluación formativa con lista de cotejo del trabajo desarrollado en cada clase. Evaluación sumativa, de las calificaciones acumuladas al término de la unidad de aprendizaje. Mayo Destacar la importancia del Espíritu Santo en la vida de todos los cristianos. Qué es el Espíritu Santo. Dones del Espíritu Santo. Frutos del Espíritu Santo. Reconocen en el Espíritu Santo la presencia de Dios y Jesús que nos anima y da fuerza para continuar el camino hacia Dios. Junio “DISFRUTEMOS DE LAS PARÁBOLAS Y LOS MILAGROS DE JESÚS” Descubrir los principales elementos presentes en el Misterio del Señor Jesús: su persona, su vida, su mensaje. Textos bíblicos de diferentes Parábolas. Análisis y significado de su mensaje. Enseñanza para nuestra vida. Ideas principales de los relatos. Interpretación a partir de Jesús. Identifican en las Parábolas la esencia del mensaje y la enseñanza de Jesús como verdadero Maestro. Identifican los relatos y las enseñanzas que nos entregan las Parábolas. Reflexionan sobre hechos de la vida cotidiana donde se reflejan actitudes positivas y negativas frente a la capacidad de amar. Evaluación formativa con lista de cotejo del trabajo desarrollado en cada clase. Evaluación sumativa, de las calificaciones acumuladas al término de la unidad de aprendizaje. Evaluación semestral coeficiente dos. “DISFRUTEMOS DE LAS PARÁBOLAS Y LOS MILAGROS DE JESÚS” Descubrir los principales elementos presentes en el Misterio del Señor Jesús: su persona, su vida, su mensaje. Concepto de milagro. ¿Por qué Jesús hace milagros? Los milagros más conocidos. Comprenden que los milagros de Jesús son signos de la llegada del Reino de Dios y de su amor. Evaluación formativa con lista de cotejo del trabajo desarrollado en cada clase. Evaluación sumativa, de las calificaciones acumuladas al término de la unidad de aprendizaje. Julio PENTECOSTÉS Planificación Anual 2009 Unidad Técnico Pedagógica Escuela Nº 953 “José Artigas” “DISFRUTEMOS DE LS PARÁBOLAS Y MILAGROS DE JESÚS” Descubrir los principales elementos presentes en el Misterio del Señor Jesús: su persona, su vida, su mensaje. Clasificación de los milagros de Jesús. Relatos bíblicos de los milagros de Jesús. Mensaje de vida de los milagros. El primer milagro de Jesús “Las Bodas de Caná”. El milagro de la tempestad calmada. Milagro de la Primera multiplicación de los panes y peces. Comprenden que los milagros de Jesús son signos de la llegada del Reino de Dios y de su amor. Reconocen en los milagros el dominio de Jesús sobre la naturaleza. Reconocen en los milagros el amor de Jesús. Evaluación formativa con lista de cotejo del trabajo desarrollado en cada clase. Evaluación sumativa, de las calificaciones acumuladas al término de la unidad de aprendizaje. Agosto “EL CRISTIANO ESTÁ LLAMADO A SER DISCÍPU LO DE JESÚS” Practicar algunas actitudes fundamentales que el Señor Jesús señaló para su comunidad de seguidores. Las Bienaventuranzas. Textos bíblicos de Lucas y Mateo. Identifican el mensaje entregado y la nueva forma de vida transmitida por Jesús en el Sermón del Monte. Evaluación formativa con lista de cotejo del trabajo desarrollado en cada clase. Evaluación sumativa, de las calificaciones acumuladas al término de la unidad de aprendizaje. Septiembre “EL CRISTIANO ESTÁ LLAMADO A SER DISCÍPU LO DE JESÚS” Practicar algunas actitudes fundamentales que el Señor Jesús señaló para su comunidad de seguidores. Enseñanza de las Bienaventuranzas. Significado actual de estas enseñanzas. Reconocen y recuerdan algunas Bienaventuranzas y su significado. Evaluación formativa con lista de cotejo del trabajo desarrollado en cada clase. Evaluación sumativa, de las calificaciones acumuladas al término de la unidad de aprendizaje. Octubre “CON JESÚS VAMOS AL PADRE” Practicar algunas actitudes fundamentales que el Señor Jesús señaló para su comunidad de seguidores. Jesús revela quien es Dios. Expresiones escritas por los Evangelistas en las que Jesús habla de Dios. El Padre Nuestro. Identifican los elementos centrales del novedoso mensaje de Jesús, nuestro Señor. Conocen los signos, símbolos y ritos más significativos del cristianismo. Evaluación formativa con lista de cotejo del trabajo desarrollado en cada clase. Evaluación sumativa, Noviembre Planificación Anual 2009 Unidad Técnico Pedagógica Escuela Nº 953 “José Artigas” Texto bíblico, de cómo se conoce a Dios a través de Jesús. El rostro de Dios. La oración nuestro instrumento de comunicación con Dios. Llamados Hijos de Dios. “JESUS NACE EN UNA FAMILIA” Practicar algunas actitudes fundamentales que el Señor Jesús señaló para su comunidad de seguidores. Jesús nace en una familia. José y María cumplen su misión. Navidad: fiesta de unión familiar. de las calificaciones acumuladas al término de la unidad de aprendizaje. Identifican a Jesús como Hijo Eterno de Dios e hijo de María, hermano de todas las personas. Planificación Anual 2009 Unidad Técnico Pedagógica Evaluación semestral coeficiente dos. Diciembre