Grupo de Investigación en Evaluación Psicológica

Universidad Nacional de Mar del Plata
Facultad de Psicología
Propuesta para las Prácticas Electivas Preparatorias para la Prácticas
Profesionales (Pepp)
Formación y entrenamiento en Entrevista y Evaluación Psicológica
Grupo de Investigación en Evaluación Psicológica - GIEPsi
Nivel de Práctica: III.- Entrevista y IV.- Evaluación
Docente responsable: Dra. Claudia Elena Castañeiras
Equipo Docente: Castañeiras, Claudia E. - Filón, Edgardo - Fasciglione, Paola
- Cingolani, Juan – Martínez Festorazzi, Valeria - Dematteis, María Belén Galarza, Aixa – Grill, Silvina - Sánchez Gallo, María de la Paz.
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Fundamentación del objeto de la práctica:
En el marco del proyecto de investigación denominado “Epidemiología y
salud mental: Prevalencia de indicadores clínicos de ansiedad y depresión en
la ciudad de Mar del Plata, Cod. 15/H201”, se está realizando un estudio
empírico, con el fin de establecer indicadores clínicos de ansiedad y depresión
en la población general de la ciudad de Mar del Plata.
Ocuparse de una epidemiología de la Salud Mental incluye identificar
patrones de pensamientos, emociones y conductas con distinto grado de
impacto en lo personal y en lo social en relación con la salud mental. Por lo
tanto, lograr la detección de los principales indicadores de salud mental y sus
determinantes sociodemográficos permitirá disponer de un mapa poblacional
de las variables estudiadas (Horwath & Weissman, 1995).
Esta propuesta supone un aporte para los alumnos en tanto implica una
práctica concreta que constituye una instancia preparatoria para la realización
de las tesinas de grado al posibilitar el recorrido por distintas etapas de un
proceso de investigación.
Para realizar este estudio se prevé obtener una muestra probabilística por
conglomerados, de población civil no institucionalizada de ambos sexos y
residentes en áreas urbanas y suburbanas de la ciudad de Mar del Plata.
El Protocolo de evaluación que será administrado en cada domicilio
consistirá en un Registro de datos socio-demográficos basado en el Sistema de
Estadísticas Demográficas del INDEC, y un conjunto de instrumentos dirigidos
a relevar información específica sobre las variables a estudiar.
Objetivos:
- Brindar al alumno de la carrera de Psicología conocimientos que le permitan
la administración y uso de técnicas de evaluación psicológica para estimar la
prevalencia de indicadores clínicos en población general de la ciudad de Mar
del Plata.
- Ofrecer capacitación técnica para la aplicación, evaluación y análisis de la
información obtenida a través de entrevistas y de la administración
personalizada de instrumentos.
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- Capacitar a los alumnos en el manejo de entrevistas semi-dirigidas y
procesos de screening en población general.
- Introducir a los alumnos a las distintas etapas del proceso de investigación y
al tratamiento de los datos derivados de los procedimientos implementados.
Modalidad de trabajo:
Inicialmente se realizará un taller de 6 horas distribuidas en dos encuentros
con el propósito de capacitar y entrenar a los estudiantes en las tareas a
realizar (actividad común a PEPP III y IV).
Posteriormente los alumnos participarán del trabajo de campo previsto en
una carga horaria total de 30 horas distribuidas durante 5 días durante el cual
estarán coordinados y supervisados de manera permanente por los tutores
responsables
del
equipo
de
investigación
del
GIEPsi
(15
horas
correspondientes a cada PEPP).
Finalmente, se estima en 4 horas la recopilación de la información obtenida,
y la devolución y cierre del proceso (actividad común a PEPP III y IV).
Esta distribución horaria completa 40 horas y equivale a cumplimentar los
dos niveles de PEPP propuestos (III y IV).
Funciones de los tutores:
- Coordinar el taller para la capacitación y entrenamiento de los estudiantes.
- Asesorar y orientar a los estudiantes durante el desarrollo de las PEPP.
- Evaluar el cumplimiento y calidad del trabajo realizado.
Cronograma:
PARTE I.- Capacitación y entrenamiento para realizar la práctica (6 horas).
Se realizará un taller de dos encuentros los días martes entre las 15 y las 18
horas, en las oficinas de investigación de Psicología (Facultad de Cs. Exactas y
Naturales, Nivel III).
Esta etapa es común a PEPP III y PEPP IV.
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PARTE II.- Realización de la práctica en campo (30 horas).
Esta etapa consistirá específicamente en la administración individual del
protocolo de evaluación psicológica en los diferentes barrios de la ciudad de
acuerdo al plan de asignación muestral preestablecido. Esta tarea se realizará
en grupos de trabajo, acompañados por los tutores. Cada alumno recolectará
cuatro protocolos diarios, debiendo alcanzar un total de veinte durante los días
programados.
Dicha actividad está prevista para el mes de octubre del corriente año y se
realizará de manera intensiva entre las 10 y las 16 horas durante cinco días
consecutivos (viernes, sábado, domingo, lunes y martes) por requerimiento del
tipo de estudio.
Las actividades previstas para esta etapa se encuentran distribuidas entre
las PEPP III y IV (15 horas en cada una).
Luego de finalizado el trabajo de campo, se llevará a cabo un encuentro de 4
horas para recopilar los protocolos administrados y realizar una devolución
grupal y cierre del proceso.
Esta etapa es común a PEPP III y PEPP IV.
Requisitos:
Para la inscripción los alumnos deberán tener aprobadas las cursadas de las
asignaturas Estrategias Cuantitativas y Cualitativas para la Investigación
Psicológica e Instrumentos de Exploración Psicológica I.
El equipo de investigación entrevistará individualmente a cada alumno
inscripto con el propósito de establecer las posibilidades efectivas de su
participación en el estudio.
Cupo estimado: 40 inscriptos.
Criterios de aprobación en ambos casos:
- asistencia al taller,
- realización de la práctica supervisada,
- presentación en tiempo y forma de los 20 protocolos adecuadamente
administrados, y
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- presentación de un informe sobre las actividades desarrolladas de acuerdo a
las pautas indicadas por el equipo responsable de las prácticas (con
calificación en 0-10).
Las normas de conducta que deberán cumplir los estudiantes en la
Institución se rigen por el Artículo 9 del Reglamento de Prácticas Electivas
Preparatorias para la Prácticas Profesionales (OCA nº 963).
Observaciones a tener en cuenta para la inscripción a las prácticas:
a) Por las características de la investigación y la finalidad de la
propuesta formativa realizada, es necesario que estas prácticas
(PEPP III y IV) se realicen conjuntamente para garantizar los
objetivos previstos y el seguimiento de los alumnos a los que les
interese realizarla.
b) El cumplimiento de las prácticas requiere la aprobación de las dos
PEPP (III y IV), es decir, no se cursan de manera independiente.
Bibliografía:
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