EXAMEN DE PRIMEROS AUXILIOS. NOMBRE

EXAMEN DE PRIMEROS AUXILIOS. NOMBRE: ………………………………………...
1.- Define primeros auxilios.
2.- Que importancia tienen los primeros auxilios.
3.- ¿Qué cosas podemos observar en la evaluación de la cabeza y cara del accidentado?
4.- Define: socorrista, urgencia, emergencia, síntoma, signo, diagnóstico.
5.- Normas generales en la aplicación de los primeros auxilios.
6.- En que debemos fijarnos para proteger el lugar de los hechos.
7- ¿En qué situaciones debemos mover al accidentado?
8.- A qué teléfonos podemos llamar para pedir ayuda médica y qué información es
importante que demos.
9.- Como realizaremos la evaluación primaria de un accidentado.
10.- Como realizaremos la valoración secundaria de un accidentado.
11.- ¿A qué se refiere la evaluación primaria? ¿Y la secundaria?
12.- ¿Qué lesiones pueden comportar riesgo de muerte inmediata?
13.- Objetivos de los primeros auxilios
14.- ¿Qué cosas podemos observar en la evaluación de las extremidades del accidentado?
15.- ¿En qué situaciones no debemos dar de beber al accidentado?
16.- Delitos que se pueden cometer en relación con los primeros auxilios.
17.- ¿Qué es lo mínimo que debemos hacer si presenciamos un accidente o una persona
que repentinamente sufre un problema sanitario que requiere ayuda?
18.- ¿Por qué es importante cuando llamemos dar la información más detallada y correcta
posible a los servicios de emergencias?
19.- ¿Cuándo llamaré preferentemente al 112 y cuando al 061? ¿Por qué?
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20.- ¿Cuáles son las fases del llamado ABC? ¿Cuándo las seguiremos?
21.- ¿Qué es un shock?. Tipos de shock.
22.- ¿Por qué tendremos en cuenta la comunicación no verbal?
23.- Desde el punto de vista psicológico ¿Qué tendremos en cuenta?
24.- ¿En qué consiste realizar una escucha activa?
25.- Di si es verdadero o falso:
a) Si en un accidente de tráfico observo que ya hay 2 coches más ayudando es mejor que
continúe mi camino.
b) Si presencio un accidente y no hay nadie ayudando debo parar, ver que ha ocurrido y
cuando vea que ya no hay riesgo, señalizar.
c) Si sigo debidamente los protocolos y la víctima tiene algún problema, yo no tendré
problemas legales.
d) Si hay riego de mi integridad física deberé limitarme a avisar a los servicios de socorro.
e) Si en un accidente de tráfico observo que ya hay 2 coches más ayudando es mejor que
continúe mi camino.
f) Si presencio un accidente y no hay nadie ayudando debo parar, ver que ha ocurrido y
cuando vea que ya no hay riesgo, señalizar.
g) Si sigo debidamente los protocolos y la víctima tiene algún problema, yo no tendré
problemas legales.
h) Si hay riego de mi integridad física deberé limitarme a avisar a los servicios de socorro
i) Al socorrer a una persona sólo tendré en cuenta los aspectos físicos.
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PREGUNTAS PRIMEROS AUXILIOS EN TRAUMATISMOS
1.- Define: fractura, esguince, luxación, contusión.
2.- Tipos de fracturas
3.- Síntomas de las fracturas.
4.- Complicaciones que podemos tener con las fracturas
5.- Primeros auxilios en fracturas.
6.- ¿Qué objetivo tiene el realizar inmovilizaciones y que conseguiremos?
7.- ¿Qué técnicas se utilizan basicamente para inmovilizar?
8.- ¿Con qué material podemos improvisar férulas si no contamos con ellas? ¿Con qué las
podemos acolchar?
9.- Tipos de vendaje.
10.- ¿Qué cosas tendremos en cuenta a la hora de realizar un vendaje?
11.- ¿Con qué material podemos improvisar un vendaje?
12.- ¿Cuál es la mejor inmovilización?
13.- Como podemos inmovilizar un brazo, antebrazo u hombro.
14.- Como podemos improvisar un cabestrillo
15.- ¿Cómo podemos realizar una inmovilización de codo?.
16.- ¿Cómo podemos realizar una inmovilización de muslo?
17.- ¿Cómo podemos realizar una inmovilización de tibia y/o peroné?
18.- Síntomas de un esguince.
19.- Primeros auxilios en caso de esguince.
20.- Síntomas en caso de luxación.
21.- Primeros auxilios en caso de luxaciones.
22.- Primeros auxilios en caso de contractura o calambre.
23.- Primeros auxilios en caso de rotura fibrilar.
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24.- Tipos de traumas craneoencefálicos que nos podemos encontrar de menor a mayor
gravedad.
25.- ¿Qué podemos observar para determinar si hay una fractura craneal?
26.- ¿Qué haremos ante una herida en el cuero cabelludo?
27.- Primeros auxilios en lesiones vertebromedulares.
28.- Si nos encontramos con una lesión vertebral pero por posibles peligros estamos
forzados a mover al accidentado que tendremos que tener en cuenta.
29.- Describe 2 formas de mover a un accidentado con posible lesión medular.
30.- ¿Qué tendremos en cuenta para el transporte de un herido en una camilla.
31.- Forma de trasladar a un accidentado cuando hay un solo socorrista.
32.- Formas de trasladar a un accidentado cuando hay varios socorristas si no hay
problema medular.
33.- Relaciona cada palabra con su definición:
- Fractura
- cuando los huesos que forman una articulación se
desplazan de su posición normal.
- contusión
- pérdida de continuidad del hueso
- esguince
- separación momentánea de las superficies articulares,
que producen la distensión de los ligamentos
- Luxación
- golpes producidos por mecanismos directos. La
gravedad depende de la fuerza del traumatismo.
34.- ¿Cómo se realiza un cabestrillo?
35.- Comrenta de cada dibujo qué técnica hemos aplicado y para qué tipo-s
de lesión serviría:
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36.- ¿Qué podemos observar para saber si la circulación está dañada?
37.- Completa escribiendo en qué posición debemos colocar a pacientes:
- Inconsciente que no respira: ……………………………………………………
- Con traumatismo o dolor torácico: ………………………………………………………
- Con traumatismo vertebral: ………………………………………………………
- Con disnea: ………………………………………………………
- Con insuficiencia cardiaca: ………………………………………………………
- Con shock: ………………………………………………………
- Traumatismo cráneoencefálico: ………………………………………………………
- Inconsciente que respira:……………………………………………………….
38.- ¿Cómo podemos improvisar una camilla?
1.- Di si es verdadero o falso:
a) Un socorrista es una persona técnica en cuestiones médicas que puede reemplazar
la atención médica profesional.
b) Una urgencia es una situación en la que existe peligro vital para el accidentado.
c) Cuando queremos saber que síntomas tiene un enfermo o accidentado debemos
preguntarle.
d) Se debe realizar un diagnóstico para aplicar el tratamiento más adecuado.
2.- Ante un accidente:
a) Hay que gritar a los que nos rodean para organizarlos y que sepan lo que tienen
que hacer.
b) Ante la duda mejor no hacer nada.
c) Hay que mover siempre al accidentado de donde está, para atenderlo mejor.
d) Es necesario dar la alerta sea como sea, sin importar la información que demos.
3.- Di si es verdadero o falso:
a) Si hay varios lesionados atender al primero que nos encontremos.
b) Si hay varios lesionados atender al que más grita ya que será al que más le
duele.
c) Si hay varios lesionados atender al que esté inconsciente.
d) Si hay un accidente buscar posibles lesionados ocultos.
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4.- En cuanto a la evaluación inicial del accidentado:
a) Después de ver que el accidentado está consciente, comprobaremos si respira y
si presenta frecuencia cardiaca.
b) El orden de actuación será: mirar nivel de consciencia, respiración,
permeabilidad vías aéreas y circulación.
c) El orden de actuación será: respiración y circulación y después mirar el nivel de
consciencia y la permeabilidad de las vías aéreas.
d) El orden de actuación será: mirar nivel de consciencia, permeabilidad vías
aéreas, respiración y circulación.
5.- Di si es verdadero o falso:
a) Manipularemos al accidentado lo necesario para hacer un examen completo.
b) Si está consciente mirar sólo lo que el accidentado nos dice que le duele.
c) En principio debemos mantener a la víctima acostada, quieta y abrigada.
d) En caso de quemaduras despegaremos las telas adheridas al cuerpo porque
después, cuando se seca, es mucho más difícil sacarla.
6.- Di si es verdadero o falso:
a) Debemos dar de beber a todo accidentado porque las lesiones dan sed.
b) Debemos hacer solo lo indispensable.
c) Debemos hacer lo estrictamente necesario para un correcto transporte a un centro
hospitalario.
d) Debemos hacer lo necesario para que la gente que nos rodea piense que
controlamos un montón.
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Con respecto a las fracturas:
a) Deberemos poner siempre los miembros alineados para un mejor transporte.
b) Si es en tobillo, retirar siempre el calzado para después poder vendar.
c) Retirar anillos, pulseras y relojes en caso de lesión en miembros inferiores.
d) Inmovilizar el foco de la fractura incluyendo las articulaciones adyacentes.
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Para vendar:
a) Sostener mejor el rollo hacia abajo.
b) Sostener mejor el rollo hacia arriba.
c) El vendaje circular se utiliza preferentemente para vendar miembros.
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d) Comprobaremos la circulación distal cada 30 minutos.
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En una inmovilización con férulas:
a) Habrá que almohadillar el material rígido.
b) Las tiras de sujeción las situaremos por encima de la herida para que la sujete
mejor, dejando los nudos por fuera de la férula.
c) Los nudos los haremos por encima de la férula.
d) Si no tenemos férulas específicas podemos improvisar con otros materiales.
Di si es verdadero o falso:
a) En los calambres y contracturas debemos estirar.
b) Ante una rotura fibrilar daremos calor en los primeros momentos.
c) Reposo y frío en contusiones, distensiones, tendinitis y tirones.
d) Las heridas en la cabeza suelen ser poco llamativas ya que sangran poco.
- En que posiciones debemos colocar a los afectados:
a) En casos de disnea, posición lateral de seguridad.
b) En caso de pacientes inconscientes que no respiran posición lateral de seguridad.
c) En caso de shock semisentado.
d) En traumatismo vertebral en decúbito prono con el cuerpo totalmente alineado.
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