actividad_5_sesion_Aprendizaje

INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 3056
"GRAN BRETAÑA”
Docente : Profesor Wilder Mendez Valdez
SESIÓN DE APRENDIZAJE CON TIC:
HABILIDADES SOCIALES
Capacidad/Aprendizaje Esperado
-IDENTIFICA SUS EMOCIONES
.
Contenido: EMOCIONES EN EL TRABAJO
VALOR:
RESPETO
Docente: Wilder Mendez Valdez
Área: Educación para el Trabajo
Duración/Fecha: 90 min. 28 /11/11.
Grado y Sección: 5º “A”
SECUENCIA DIDACTICA
MOMENTOS
ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES
RECURSO/MATERIAL
ES TIC
INICIO
Motivación,
recuperación
de saberes
previos y
conflicto
cognitivo
 Observan un video sobre las  Televisor
emociones que tienen las personas  Reproductor de
ante
diferentes
situaciones
DVD
conflictivas.
 DVD
DESARROLLO
Adquisición de
la información,
aplicación y
transferencia
de lo
aprendido
 Forman 04 grupos de trabajo
 Se dialoga sobre las diferentes
experiencias que han tenido en
situaciones de conflicto
(especialmente en alumnos que han
trabajado).
 Dos grupos de trabajo debe esenificar
una situación de conflicto y no dar
solución y los otros dos grupos de
trabajo escenificar y dar la mejor
solución al conflicto escenificado.
CIERRE
Reflexión de
lo aprendido
y evaluación
Desarrollan el siguiente cuestionario.
¿Cómo se debe manejar una situación de
conflicto?
 Lista de cotejo
¿En que nos ayuda solucionar un
problema?
¿los conflictos no ayudan? ¿porque?
TIEMPO
10min.
 Copias
60 min
 Diapositivas
20min.
EVALUACIÓN
INDICADORES
TÉCNICAS
INSTRUMENTOS
 Asume su rol en la Observación directa.
Ficha de observación.
escenificación
 Cumple
con Participación oral.
Diálogo.
desarrollar
el
cuestionario
Aprendizaje de equipos Ficha de autoevaluación
cooperativos