macroinvertebrados - Formación del profesorado

Servicio de Universidades, Calidad y Formación
Sección de Formación y Calidad
Santo Domingo, 8 – 2ª planta
31001 PAMPLONA
Tlfnos: 848 42 47 75 – 848 42 47 76
CONVOCATORIA DE ACTIVIDAD DE FORMACIÓN
PLAN DE FORMACIÓN 2014 -2015 . SECCIÓN DE FORMACIÓN
NAVARRA
1. Título: “Utilización de macroinvertebrados acuáticos como indicadores del estado ecológico de
los cursos fluviales. Aplicaciones didácticas”
2. Modalidad: Curso
3. Etapa: Primaria y Secundaria
4. Dirigido a: Profesores/as de Ciencias Naturales y otras áreas en las cuales se trabajen aspectos
relacionados con el agua y la conservación de los recursos naturales.
5. Justificación: Se considera de gran importancia que el alumnado conozca la existencia y utilidad
de los indicadores biológicos como herramientas que nos permitan conocer el estado de
conservación de los ecosistemas naturales, especialmente de los acuáticos, teniendo en
cuenta el deterioro de los mismos. Este tipo de herramientas están siendo ampliamente
utilizadas en diferentes ámbitos sociales, como la investigación y la gestión de espacios
naturales, puesto que son exigencias de la legislación ambiental actual. Es importante
que el profesorado conozca estas herramientas y las pueda aplicar de manera
simplificada en los diferentes niveles educativos. Asimismo, estas herramientas nos
permiten transmitir una serie de valores y trabajar de una manera mucho más práctica y
atractiva con el alumnado.
6. Objetivos: 1. Profundizar en aspectos clave de ecología de sistemas fluviales
2. Analizar los principales tipos de presiones antrópicas a las que se encuentran
sometidos los ecosistemas fluviales, así como posibles medidas de gestión encaminadas
a reducir dicho tipo de presiones.
3. Conocer los diferentes tipos de indicadores biológicos que se utilizan actualmente en
la evaluación del estado ecológico de ecosistemas fluviales
4. Aprender a elaborar índices hidromorfológicos e índices bióticos basados en la
comunidad de macroinvertebrados que nos permitan diagnosticar el estado ecológico de
los cursos fluviales de manera sencilla y fácilmente aplicable con el alumnado.
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5. Aprender aspectos básicos de la taxonomía de macroinvertebrados acuáticos que nos
permitan la elaboración de los índices bióticos.
7. Contenidos: Sesión 1. Sesión teórica sobre ecología de ríos y muestreo de campo.
Se hará una presentación teórica donde se tratarán: i) aspectos ecológicos de los ríos; ii)
principales impactos de origen antrópico, gestión y conservación, iii) evaluación de la
calidad de los ecosistemas fluviales mediante métodos hidromorfológicos y biológicos,
iv) índices bióticos sencillos de utilidad didáctica basados en macroinvertebrados
acuáticos, v) metodologías existentes.
En la segunda parte de la jornada se hará una visita a un tramo fluvial del río Ultzama,
donde se llevará a cabo la elaboración de índices hidromorfológicos y toma de muestras
de macroinvertebrados para su posterior análisis en el laboratorio.
Sesión 2.
Tratamiento de las muestras e identificación de macroinvertebrados.
Se tratarán las muestras tomadas en el río en la sesión anterior con el objetivo de
concentrar los macroinvertebrados para su posterior identificación. Identificación de los
principales taxones de macroinvertebrados que nos permitan elaborar los índices
bióticos.
Presentación de las Redes de control de agua del Gobierno de Navarra.
Se expondrá la historia de la red de control de calidad del agua del Gobierno de
Navarra, su contribución a evaluar el buen estado de las masas de agua con los objetivos
de calidad establecidos en las distintas zonas de Navarra, con referencia a la
metodología.
Sesión 3. Identificación de macroinvertebrados, elaboración de índices bióticos y
discusión de resultados.
Se terminarán de identificar los principales taxones de macroinvertebrados y se
elaborarán los índices bióticos en base a los macroinvertebrados determinados.
Finalmente se discutirán los resultados obtenidos.
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8. Metodología: Se llevarán a cabo sesiones teóricas, de campo y laboratorio, tal y como se
describe en el apartado anterior.
9. Ponentes: Rubén Ladrera Fernández
Profesor de Biología y Geología en el IES Tierra Estella.
Licenciado en Ciencias Ambientales por la Universidad de Salamanca y Doctor por la
Universidad Pública de Navarra. Máster en Ecología de Sistemas Acuáticos
Continentales por la Universidad de Barcelona.
Luis Sanz Azcárate
Doctor Biólogo por la Universidad de Navarra
Responsable de las redes de control de agua del Gobierno de Navarra
Sección de Recursos Hídricos. Servicio del Agua.
Departamento de Desarrollo Rural, Medio Ambiente y Administración Local.
10. Responsable: Blanca Yoldi, Sección de formación [email protected] (848423229)
13. Lugar: Sesión 1 en el Batán de Villava, Sesiones 2 y 3 el IES Basoko/CAP Pamplona
14. Duración: 10 horas
15. Fechas de las sesiones presenciales: 22, 28 y 29 de abril
16. Horario: 16:00 - 19:30 (22 y 28 de abril)
16:00 – 19:00 (29 de abril)
17. Periodo inscripción: El último día para inscribirse será el 9 de Abril
18. Nº Plazas: 15
22. Idioma: Castellano
La lista de admitidos a esta actividad se publicará, en el menor plazo posible desde la fecha de
finalización de inscripciones en la página: http://dpto.educacion.navarra.es/formacionprofesorado/