CONVOCATORIA - Centro de Estudios de Posgrado e Investigación

CONVOCATORIA A PRESENTACION DE PROPUESTAS DE PROYECTOS DE
INVESTIGACIÓN E INTERACCIÓN SOCIAL GESTIÓN 2009
En el marco de una política institucional orientada al desarrollo científico y de interacción permanente
con la sociedad, el Rectorado y Vicerrectorado, convocan a todas las Unidades Organizacionales de la
Universidad, a la presentación de Proyectos de Investigación e Interacción Social, para la gestión 2009,
con el propósito de acceder a su financiamiento conforme a los lineamientos y procedimientos
establecidos en el Sistema de Investigación e Interacción Social y el Sistema de Gestión de Proyectos
(SIGESPRO) de la USFX.
1. CONDICIONES GENERALES DE PRESENTACIÓN.
1.1.- DE LA PRESENTACION Y RECEPCION
a) Ser presentado a Rectorado y Vicerrectorado mediante nota suscrita por la maxima autoridad de la
unidad organizacional solicitante.
b) Presentar el formulario de aval de la unidad debidamente firmado (descargar formualario de la
pagina Web http://usfx.info/sigespro/ .
c) Para aquellos proyectos que incluyan financiamiento de contraparte (s), la unidad deberá presentar
como respaldo una carta aval de la instituciónb u organización involucrada.
d) Presentar el respaldo del reporte en la aplicación Web del SIGESPRO.
e) Ser presentado en un ejemplar, en forma impresa y otro en medio digital.
1.2. DE LA ADMISIÓN
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
Ser concordante con el Plan Estratégico Institucional 2008-2011.
Enmarcarse en los ejes temáticos de investigación e interacción. (Ver punto 4)
Observar la estructura de las Guías de presentación de proyectos, formatos y formularios
exigidos, los cuales podrán ser obtenidos en la página Web: (Ver Herramientas en
http://usfx.info/sigespro/)
Ser registrado en la aplicación Web del Sistema de Gestión de Proyectos y los formularios
exigidos, los cuales podrán ser obtenidos en la siguiente pagina Web:
http://usfx.info/sigespro/
Los equipos de investigación o interacción conformados, deberán incluir estudiantes
universitarios, para el desarrollo y ejecución del proyecto.
Todo proyecto deberá proponer un Responsable de proyecto. Para postular como responsable
de proyecto, se necesita ser docente titular o docente contratado. Los docentes a contrato deben
acreditar dos años de antigüedad como mínimo en la docencia universitaria.
El equipo de investigación e interacción debe estar constituido como mínimo por cuatro
personas: dos docentes ( de los cuales uno deberá ser el responsable del proyecto) y dos
estudiantes universitarios. Los estudiantes universitarios de pregrado, podrán ser beneficiados
con una beca de investigación o interacción/extensión, en el marco del reglamento de becas. El
numero y el tiempo de duración de las mismas, estará sujeto al tiempo y alcance del trabajo a
realizar y será aprobado de forma especifica junto con el proyecto.
Ningún miembro del equipo de trabajo, podrá participar en mas de un proyecto a la vez dentro
de la presente convocatoria. Asimismo, no podrán formar parte de un equipo de investigación o
interacción, los docentes que se encuentran ejecutando proyectos de la anterior convocatoria.
1.3. DE LAS FECHAS DE PRESENTACIÓN.
a)
2.
Las propuestas de proyectos de investigación e interacción social se recibirana partir del 2 de
febrero de 2009 y se establece como plazo de presentación final el día lunes 16 de febrero de
2009 hasta hrs. 18:00 en Secretaría de Vicerrectorado.
b) Los proyectos que no cumplan con los requisitos formales mencionados, seran devueltos a la
Unidad Organizacional, y podran ser nuevamente presentados, dentro de los plazos que
establece la presente convocatoria.
CONTENIDO MÍNIMO EXIGIDO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE
INVESTIGACIÓN.
1. Ficha de identificación del proyecto.
2. Título
3. Introducción
4. Antecedentes (Estado del Arte)
5. Justificación
6. Planteamiento del problema
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
3.
CONTENIDO MÍNIMO EXIGIDO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE
INTERACCIÓN Y EXTENSION SOCIAL.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
4.
Hipótesis
Objetivos
a. Objetivo general
b. Objetivos específicos
Metodología de la investigación
Marco teórico
Resultados esperados
a. Resultados directos
b. Resultados indirectos
Impacto
Estrategias de difusión y comunicación
Cronograma de actividades (Diagrama de Gantt)
Equipo ejecutor (Compuesto por equipos de docentes y estudiantes de pre y/o posgrado. Una
vez conformado el equipo de estudiantes)
Presupuesto
Bibliografía
Anexos
Ficha de Identificación del proyecto
Título
Antecedentes
Breve análisis del contexto (Diagnóstico)
Planteamiento del problema central
Justificación del proyecto
Beneficiarios del proyecto (poblaciones vulnerables respecto a la pobreza)
Objetivos del Proyecto
a. Objetivo General o Propósito
b. Objetivos Específicos o Componentes
Metodología y descripción del proceso a desarrollar
Matriz de Marco Lógico
Impacto social y/o económico
Estrategia de difusión y comunicación
Cronograma de actividades (Diagrama de Gantt)
Equipo ejecutor (Compuesto por equipos de docentes y estudiantes de pre y/o posgrado)
Presupuesto
Anexos
LINEAS DE INVESTIGACIÓN E INTERACCIÓN SOCIAL.
Las funciones sustantivas de investigación científica y de interacción social en la Universidad Mayor,
Real y Pontificia de San Francisco Xavier están orientadas a desarrollar, fortalecer y priorizar una
investigación aplicada, innovadora e integral de alta calidad, en dos líneas generales:
1)
Desarrollo humano, con énfasis en procesos socioculturales, territoriales, educativos y derechos
fundamentales.
2)
Desarrollo científico-tecnológico, con énfasis en innovación de procesos y productos,
producción limpia y el uso sostenible de recursos naturales, orientados a resolver los
problemas más acuciantes que frenan el crecimiento del Departamento de Chuquisaca.
Todo proyecto de Investigación e Interacción Social, deberá -cuando fuere pertinente- incorporar
como transversales los componentes de Gestión, Educación, Género, Medio Ambiente y Ética Valores
AREAS DEL
CONOCIMIENTO
LINEAS DE INVESTIGACIÓN E
INTERACCIÓN SOCIAL
ÁREA AGRICOLA Y
PRODUCTIVIDAD
AGRÍCOLA
Y
PECUARIA
VINCULADA
AL
EJES TEMATICOS
 Innovación
pecuaria.
productiva
agrícola
y
PECUARIA
ÁREA TECNOLOGÍCA
ÁREA ECONOMICA
DESARROLLO DEPARTAMENTAL Y
LA
PROTECCIÒN
DEL
MEDIO
AMBIENTE
TECNOLÓGIAS
PARA
EL
APROVECHAMIENTO DE:
 RECURSOS
NATURALES
RENOVABLES
Y
NO
RENOVABLES.
 CRECIMIENTO INDUSTRIAL.
 INFRAESTRUCTURA.
 TICs, QUE CONTRIBUYAN AL
DESARROLLO
DEPARTAMENTAL.
PLANEACION Y GESTION DEL
DESARROLLO
ECONOMICO
Y
SOCIAL PARA LOS SECTORES
PRIMARIO,
SECUNDARIO
Y
TERCIARIO EN LOS AMBITOS
LOCAL, REGIONAL Y NACIONAL.
EDUCACIÓN Y CULTURAS
ÁREA SOCIAL Y
HUMANISTICA
JUSTICIA Y DERECHO
SOCIAL Y POLÍTICA
 Producción
agropecuaria
para
la
Seguridad alimentaría.
 Agua, tierra y tecnología agraria
 Manejo sostenible de los recursos
naturales y calidad ambiental.
 Innovaciones tecnológicas.
 Desarrollo tecnológico para los sistemas
productivos departamentales.
 Desarrollo de software vinculado a las
necesidades departamentales.
 Energías Alternativas.
 Integración, infraestructura vial, de
comunicación interna y externa con
tecnologías apropiadas.
 Telecomunicaciones
 Producción industrial y agropecuaria
 Comercio departamental y nacional
 Servicios vinculados a la actividad
financiera, turismo, transporte y
comunicaciones.
 Gestión y desarrollo empresarial.
 Procesos de planificación municipal,
departamental y nacional en torno al
desarrollo productivo e institucional.
 Emprendimientos productivos y
servicios financieros a diversa escala
empresarial y/o organización
productiva.
 Modelos económicos implementados en
las economías productivas en diversos
ámbitos.
 Articulación de los niveles educativos.
 Modelos educativos - procesos y
estrategias educativas pedagógicas en
diversos niveles de formación y áreas del
conocimiento.
 Calidad y pertinencia de la educación en
su correspondencia con el desarrollo
social del departamento y el país.
 Nuevas tecnologías de información y
comunicación en la educación.
 Educación en valores, su aplicación y
perspectivas hacia el desarrollo humano.
 Interculturalidad,
su
preservación,
desarrollo y transmisión en los procesos
educativos.
 Gestión y desarrollo cultural.
 Sistemas de administración de justicia y
su correspondencia con el desarrollo
social y estatal.
 Justicia ordinaria y comunitaria en el
marco de las Constituciones Políticas del
Estado y del ordenamiento jurídico
Boliviano.
 Institucionalidad y democracia.
 Sistemas democráticos.
 Autonomías, descentralización y visión
de Estado.
 Relaciones Estado y sociedad Universidad.
 Procesos de comunicación popular y
alternativa.
ÁREA SALUD
SALUD PÚBLICA Y CLÍNICA
ASISTENCIAL
 Historia y procesos de construcción local,
departamental y nacional.
 Derechos humanos, su relación con el
marco jurídico Boliviano, creación y
desarrollo de organizaciones políticas,
sociales y construcción de Estado.
 Sistemas políticos y sindicales.
 Modelos de promoción, prevención y
rehabilitación de la salud en el
Departamento de Chuquisaca y el País.
 Factores de riesgo y su correspondencia
con áreas geográficas y niveles de
intervención especificas.
 Alimentación y nutrición humana en
relación del gasto energético del
individuo y los sistemas productivos del
departamento y el país.
 Medicina tradicional con enfoque de
salud pública y su articulación con la
medicina convencional.
 Bioseguridad en los procesos de salud.
 Enfoque intercultural en los procesos de
atención en salud.
 Gestión y desarrollo de la salud, en
instituciones y centros de salud.
 Obtención de componentes con
principios activos a partir de los recursos
naturales propios de la región para su
producción y utilización en la
preservación de la salud.
6. OTROS PUNTOS A CONSIDERAR.
6.1. Aspectos a considerar en la formulación del Presupuesto:
a. Se deberá tomar en cuenta la normativa vigente en el Estado y la Universidad para el
uso de los recursos del Fondo de Desarrollo Institucional (Recursos IDH, y sus gastos
elegibles y no elegibles. Ver Resoluciones e Instructivas Universitarias).
b. Los proyectos de interacción y extensión social, necesariamente deben contar con una
contraparte financiera de la población, Municipio o entidad beneficiaria.
c. Para la inclusión de docentes en la ejecución del proyecto, se deberá tomar en cuenta
las Resoluciones que norman las condiciones de su participación (situación o calidad
del docente y carga horaria máxima para el proyecto).
d. En el caso que el proyecto precise de recursos humanos especializados cuyo perfil
profesional no se encuentre en la Universidad, o la actividad investigativa demande
una permanencia mayor a los 15 días en el área rural de forma continua, en esos casos,
de forma excepcional se puede solicitar su contratación en la modalidad de servicios
profesionales o de consultor, en el marco de la normativa vigente.
6.2. Los proyectos de interacción y extensión social universitaria financiados con recursos IDH,
necesariamente deberán estar dirigidos a beneficiarios de la población vulnerable respecto de la
pobreza.
6.3. Los proyectos que conformen equipos multi, interdisciplinarios e interfacultativos, tendrán una
mejor valoración en el momento de la evaluación al igual que los proyectos que presenten recursos
de contraparte.
6.4. La Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca, en su función de fortalecer el desarrollo
académico y aportar al desarrollo económico y social del departamento, podrá publicar, difundir y
aplicar los resultados de los proyectos de investigación y de interacción social.
6.5. Los mejores trabajos de investigación por su impacto, relevancia y pertinencia, serán expuestos
en l V Feria Internacional de Ciencia, Tecnología e innovación.
6.6. Para mayor información, favor contactarse con el Departamento de Planificación y Evaluación
Institucional de la Universidad. Teléfono 64061738
6.3. Los mejores trabajos de investigación, por su impacto, relevancia y pertinencia, serán expuestos
en la V Feria de Ciencia, Tecnología e Innovación.
Sucre, 19 de enero de 2009
Ing. Ivan Arciénega Collazos
VICERRECTOR
Lic. Jaime Barrón Poveda
RECTOR