El uso de herramientas tecnológicas para el reforzamiento de los aprendizajes de los alumnos del aula de inicial

Centro de Educación Básica
Especial Nº 04
DRE
: Lima Provincias.
UGEL
: Nº 08 – Cañete.
NIVEL
: Inicial – Primaria.
MODALIDAD
: Especial.
DOCENTES
: 13 .
ALUMNOS
: 63 .
TELEFONO
: 017330408.
DIRECCION
: Jirón Huancayo Cdra. 07
DIRECTOR
:Víctor D. Castillo Arcos.
Responsable del Proyecto:
Prof. Guadalupe Del Rosario Huapaya Morales
Aula
:Inicial
Alumnos : 10
“El uso de herramientas Tecnológicas
para el reforzamiento de los
aprendizajes de los alumnos del aula
de Inicial del CEBE N° 04 –
Imperial.”
Objetivo de la experiencia
Educativa.
El objetivo principal del
trabajo, es desarrollar en
el niño el fortalecimiento
de sus aprendizajes dados
con material concreto en
clase, con ayuda de las
herramientas
tecnológicas (TICs) tales
como la Laptop, el
Proyector y parlantes.
¿En qué consiste el trabajo?
Queriendo
captar
la
atención y concentración
de los alumnos del aula de
Inicial con los diferentes
temas programados, se
observó que los alumnos
se
concentraban
más
cuando veían las cosas en
mayor tamaño, motivo por
el cual se optó por usar las
herramientas tecnológicas
para poder captar la
atención del niño.
La primera actividad que se
trabajo fue “Escuchando y
viendo a mamá” , en esta
actividad
los
alumnos
podían observar a sus
mamás y oirlas, con ayuda
de una laptop, proyector y
unos parlantes y como
software utilizamos MOVIE
MAKER, previamente se
había grabado un video
corto de cada una de las
mamis del aula.
Se les permite interactuar con los
programas elaborados, donde el alumno
demuestra su interés ante las diferentes
acciones realizadas
¿Qué se desarrolla en el niño (a)?
Capacidad de
concentración
 Actitud frente a las
TICs
 Desarrollo de la
visión y audición
 Identificación de
imágenes mas reales

¿Que otras áreas puedo desarrollar
y herramientas usaría?
Se trabajaría en todas las aéreas
curriculares,
teniendo en cuenta la
Necesidad Educativa de cada uno de los
Estudiantes.
 Otras herramientas que se puedan usar
sería: El televisor, la radio, una Tablet, etc.
Siempre guiando y orientando al alumno a
desarrollar los aprendizajes programados.

GRACIAS