20 ADOLESCENCIA, ISNTITUTO TISMA

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º
Fundación Comunidades Cristianas de Base de Masaya
BUFETE POPULAR “BORIS VEGA”
Del BANPRO ½ cuadra al Sur
Tel. 522 4750 Fax 522 3386 Email: [email protected]
Filial Santa Teresa, del Complejo Judicial 1cuadra al Este, ½ cuadra al Sur, Telefax 522 0932
Masaya, Nicaragua
Proyecto Acceso a la Justicia y Equidad de Género.
MEMORIA
TEMA
REFLEXION.
LOCAL
DE
Taller sobre
adolescencia
Embarazo
en
la
Instituto de Tisma.
FECHA
PARTICIPANTES
DURACION
Facilitadora:
05 de febrero
42
3 horas
Lic.
Auxiliadora
(Psicóloga).
Robleto
C.
En la medida que las/os participantes fueron llegando, se anotaron en la lista
de asistencia.
Objetivo de la Dinámica.
Se realiza la dinámica el abrazo, con el objetivo que los/as
adolescentes se presentaran.
Facilitadora:
Una vez que se ha logrado un ambiente agradable de confianza, se presentaron
los Objetivos y el Tema a desarrollar.
Aportes de la Facilitadora:
Tema: Embarazo en la adolescencia.
1
º
Objetivo: Que las adolescentes reconozcan el embarazo en la adolescencia
como una amenaza a su salud.
ADOLESCENCIA:
Es la etapa de maduración entre la niñez y la condición de adulto. El término
denota el periodo desde el inicio de la pubertad hasta la madurez y suele empezar
en torno a la edad de catorce años en los varones y de doce años en las mujeres.
Las condiciones actuales de vida favorecen las tempranas relaciones sexuales de
los jóvenes.
Los jóvenes buscan información en otras fuentes, sobre todo entre los amigos o
en lecturas poco serias y nada orientadoras.
Mujeres y varones hacen el amor a edades cada vez más tempranas. y cuanto
más precozmente lo hagan, mayor será el riesgo del embarazo.
¿Qué es el Embarazo?
Es la fijación del óvulo fecundado en el útero de la mujer:
2
º
PROCESO DEL EMBARAZO
El embarazo comienza cuando el espermatozoide de un hombre fecunda el óvulo
de una mujer y este óvulo fecundado se implanta en la pared del útero.
Síntomas del Embarazo
DISTENCION ABDOMINAL.
Aumento de tamaño de las mamas
y sensibilidad mamaria.
Fatigas.
Mareos o desmayos.
Ausencia del periodo.
3
º
Nauseas o vómitos.
Micción Frecuente.
El embarazo no deseado en la adolescencia suele generar angustia, inquietudes,
temores y estrés por la forma como éste afectara el proyecto de vida; además de
las repercusiones económicas y de que se pone en peligro la salud y la vida de la
joven.
Consecuencias del embarazo en la adolescencia
BIOLÓGICAS.
SOCIALES.
PSICOLÓGICAS.
Sociales.
Matrimonio forzado o anticipado.
Abandono de los estudios.
Rechazo de la familia y amistades.
Menores probabilidades de encontrar trabajo temporal o fijo.
Reducción de posibilidades de seguir estudiando
Biológicas.
El embarazo suele ser más complicado que en las mujeres mayores.
Existen mayores riesgos de aborto.
Toxemia y hemorragia
.
Es mayor el riesgo de muerte en el parto.
Los bebes suelen nacer con bajo peso.
Anemia asociada a la desnutrición del bebe.
Malformación congénita y problemas neurológicos, como ceguera, sordera,
parálisis y epilepsia.
4
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Consecuencias Psicológicas.
Muchos adolescentes no cuentan con el apoyo económico y emocional del padre
de la criatura, o si lo tienen, es insuficiente, lo que les causa depresión, estrés,
angustia y temor.
Deben tomar decisiones solas para las que normalmente no están preparados y
les generan estrés, angustia y sentimiento de culpabilidad.
Tensiones e incertidumbre por la presión del compañero para que hagan cosas
que ellas no desean.
Riesgo de suicidio por no soportar la presión y la tensión
Como evitar los embarazos no deseados.
Abstinencia: evitar tener relaciones sexuales.
Tener información válida, certera y confiable: (sexualidad, enfermedades
venéreas, métodos anticonceptivos, riesgos en un embarazo en la adolescencia).
Contar con la orientación de un adulto de tu confianza.
Tener información práctica: (dónde obtener los anticonceptivos, cómo utilizarlos).
Tener claro tu proyecto de vida y comprender el impacto que puede tener un
embarazo en tu vida y la responsabilidad que conlleva.
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CAUSAS DE UN EMBARAZO NO DESEADO.
a). La urgencia de satisfacer las necesidades sexuales.
b). La falta de reflexión sobre las implicaciones de la maternidad y la paternidad.
c). La falta de información sobre los métodos anticonceptivos y su uso adecuado.
d). La falta de información sobre la sexualidad y la responsabilidad sobre ella.
e). Las violaciones.
ALGUNAS RAZONES DE LOS JÓVENES, QUE SÍ SE QUIEREN INVOLUCRAR
SEXUALMENTE PORQUE...
Todos mis amigos ya han tenido relaciones sexuales.
Deseo sentir que alguien me quiere.
Me siento muy solo o sola.
Así le demuestro que lo (la) quiero.
Quiero experimentar placer y diversión.
Ya soy hombre.
Así no me dejara mi novio (a).
Me gustaría saber que se siente.
Quiero ser padre o madre.
ALGUNAS RAZONES PARA ESPERARME A TENER RELACIONES
SEXUALES
Necesito madurar emocionalmente.
Quiero terminar la secundaria.
Quiero iniciar mis estudios en la universidad.
En este momento no quiero tener un hijo(a).
Puedo ser infectado por una ETS.
Arriesgo mi futuro.
Les fallaría a mis padres.
6
º
Sentiría mucha vergüenza.
Me metería en muchos problemas.
Espero hacerlo con la persona que realmente amo.
TOMA DE DESICIONES
¿Qué quiero hacer con mi vida?
¿Cómo voy a vivir mi sexualidad?
UN PROYECTO DE VIDA.
Además de la identidad, la adolescencia está destinada a que cada mujer y cada
chico puedan construir un proyecto de vida para el futuro. Esto implica descubrir
deseos, aspiraciones, gustos, habilidades y tendencias, con lo cual se plantean
objetivos que cumplir y metas a las cuales se aspira a llegar. Este proyecto
incluye, pues, una mezcla de realidades y fantasías, de sueños y posibilidades, de
aspiraciones e ilusiones.
Reflexión.
El estar enterados de como evitar un embarazo es importante para la planeación
de nuestras metas a corto, mediano, y largo plazo. Pues de esta manera
nosotros/as determinaremos el tiempo en que podremos formar una familia sin
violencia y con respeto mutuo.
7
º
Evaluación de los/as Adolescentes:
Para realizar la evaluación de la charla se paso una hoja de las expresiones, el
cual consiste en elegir una expresión de cómo se han sentido durante la charla y
añadir algunas sugerencias.
Los/as participantes expresaban que les gusto mucho la charla y que les gustaría
que nuevamente se les impartiera otra charla.
Comentaban que se habían sentido alegre ya que la forma en que se trasmitió la
charla fue dinámica, expresaban que querían recibir un taller sobre sexualidad,
otros referían que habían elegido la expresión de ok, ya que se sintieron
excelente con la información recibida .
El taller estuvo bueno, ya que nosotras como adolescente en momentos queremos
experimentar tener relaciones pero sin embarazo, y esta información me ayuda a
pensar que primero debe estudiar y pensar en mis metas, como dice la
expositora en mis proyectos de vida y cuidar nuestra vida , evitando las cosas
que le puede pasar a uno en el embarazo.
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