FUNDAMENTACION:

UNIVERSIDAD DE FALCON
VICERRECTORADO ACADEMICO
FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS
ESCUELA DE DERECHO
UNIDAD CURRICULAR: SOCIOLOGIA.
AREA
DATOS GENERALES
PROGRAMA
DEPARTAMENTO
CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS
DERECHO
COMPONENTE /EJE CURRICULAR:
GENERAL
DATOS REFERNCIALES
SEMESTRE:
PRIMERO
CODIGO:
D1EA
CARÁCTER
OBLIGATORIA
HORAS SEMANALES: 04
T 2 P_2_ T-P__
REQUISITOS:
NINGUNO
Nº DE UNIDADES DE CREDITOS:
3 UC
PROFESOR(ES):
ABOG. AURA BOLIVAR
ABOG. EMILIO BERMUDEZ
ABOG. MARÍA ISMENIA CURIEL
ABOG. MARILIA MORENO JIMENEZ
ABOG. FRANK ATIENZA
FECHA:
ELABORACIÓN: 13/03/2006
APROBACIÓN: 21/03/2006
FUNDAMENTACION:
En la actualidad las relaciones humanas se desarrollan de una manera compleja, por lo que la presencia de lo social en la vida humana es
una realidad innegable; y no se puede hablar del ser humano como un ser aislado del componente social ya que lo social se impone en todas
partes y en cada uno de los asuntos de la sociedad, razón por la que dentro de esa realidad social esta inmersa la realidad jurídica. El Derecho
es un fenómeno social, actuar conforme a Derecho implica una de conducta adecuada a principios y normar que rigen la actividad de los
hombres pertenecientes a una sociedad determinada.
El Derecho tiene un carácter social y se manifiesta en un doble sentido, es un factor y un producto social, es decir, actúa y modifica la
vida social sobre la cual se imprime, y a la vez es resultado de esa misma realidad social, que es el principal objeto del Derecho, porque la vida en
sociedad tiene como fin el mejoramiento y el progreso del hombre, y el Derecho colabora con ese fin a través de la regulación de todas las áreas
de la vida social, sirviendo a la justicia, la vida y el progreso de la sociedad.
El estudio de la Sociología es de suma importancia para la carrera de Derecho, ya que permite reflexionar sobre las diferentes formas
históricas y filosóficas del pensamiento jurídico en su contexto social y la función de correlación existente entre la sociedad y el Derecho. El
Derecho no es solo un conjunto de normas cuya razón se encuentra en los antiguos preceptos romanos y en los postulados de las corrientes
filosófico-jurídicas clásicas. En ningún momento se pretende negar la importancia de ambos factores; es un hecho suficientemente demostrado
que el Derecho tiene su razón de eficacia en tanto y en cuanto sea reflejo de los intereses y fenómenos de la sociedad donde existe. Debe
tomarse en cuenta la afirmación de que el Derecho es un producto de la sociedad, y que poco o nada tienen que ver los clásicos o la filosofía; si
bien esta afirmación exagera el papel de la realidad social como forjadora de normas de derecho, es innegable la estrecha relación entre ambos
fenómenos. Por otra parte, el Derecho a su vez modifica la sociedad mediante el establecimiento de direcciones o caminos tendentes a lograr el
modelo de sociedad que se requiere; tal afirmación, muy discutida, es comprobable mediante el análisis comparativo e histórico de sistemas
sociales y sistemas jurídicos.
Esta asignatura se propone suministrar al estudiante los conocimientos básicos de las ciencias sociales, la sociedad, el hecho social, los
fenómenos sociales y todo lo que se relacione con el derecho como ciencia social que regula la conducta humana interactuando en sociedad, ya
que el futuro Abogado venezolano tiene el compromiso de participar en la búsqueda del desarrollo de Venezuela y consecuencialmente del
desarrollo latinoamericano en general, por ello se hace necesario incluir en este programa, un estudio de los fenómenos sociales, políticos,
económicos, culturales, ambientales y su estrecha relación con el derecho; este estudio de las sociedades latinoamericana y venezolana, y de los
factores de cambio dentro de un esquema de análisis es conveniente a fin de no perder lo jurídico en el estudio de lo social.
El estudio de esta cátedra estará orientado dentro de una concepción constructivita por ser la sociología jurídica un área de las Ciencias
Sociales que estudia la realidad social y su relación con el derecho; y el alumno deberá crear el conocimiento guiado por el facilitador para lograr
el aprendizaje significativo; el carácter de esta asignatura es teórico-práctico, debido a que el conocimiento será adquirido a través del análisis de
los hechos reales y vivenciales que rodean el entorno social, y se utilizaran los recursos instruccionales adecuados para tal fin.
OBJETIVOS GENERALES:
Valorar la importancia de la Sociología como ciencia social en su relación con el Derecho a los fines de establecer la realidad del entorno
social en el cual se interactúa y en consecuencia se regula la conducta humana.
OBJETIVOS DIDACTICOS:
1. Introducir al estudiante dentro del campo de las Ciencias Sociales, ubicando la Sociología General como la ciencia que tiene por
objeto el estudio de la sociedad describiendo los contenidos de los diferentes conceptos partiendo de la identificación de la
terminología básica sobre la sociedad, el proceso histórico venezolano y las causas que dan lugar a los diversos fenómenos sociales
que sirvan de conocimientos previos necesarios para el estudio de la unidad curricular y analizando la evolución de la sociedad en
sus diversas modalidades.
2. Identificar el concepto de Sociología Jurídica como una rama de la Sociología General que estudia la sociedad pero en su relación
con el Derecho, resaltando su importancia en la actualidad, analizando el fenómeno jurídico desde el punto de vista sociológico y su
utilización en la solución del problema social venezolano.
3. Analizar los fenómenos políticos, económicos, culturales y ambientales que condicionan naturalmente el derecho y a su vez la
influencia que éste recibe de la sociedad.
UNIDAD DIDÁCTICA: I.- LAS CIENCIAS SOCIALES. LA SOCIOLOGÍA
OBJETIVO DIDÁCTICO: Introducir al estudiante dentro del campo de las Ciencias Sociales, ubicando la Sociología General como la ciencia que
tiene por objeto el estudio de la sociedad describiendo los contenidos de los diferentes conceptos partiendo de la identificación de la terminología
básica sobre la sociedad, el proceso histórico venezolano y las causas que dan lugar a los diversos fenómenos sociales que sirvan de
conocimientos previos necesarios para el estudio de la unidad curricular y analizando la evolución de la sociedad en sus diversas modalidades.
CONTENIDOS CURRICULARES
CONCEPTUALES
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Las
Ciencias
Sociales:
Concepto.
Clasificación. Métodos de investigación.
La Sociología. Concepto. Importancia de
su estudio.
La sociedad. Concepto.
Los fenómenos sociales: Concepto.
Formas de sociedad: Asociaciones.
Comunidades.
Concepto de organización social (estática
social).
La
estratificación
social.
Instituciones
sociales.
Estructuras
sociales. Procesos sociales. Relaciones
sociales. Status social. Función social
La evolución de la sociedad: Cambios.
movilidad social. El cambio radical: La
revolución.
PROCEDIMENTALES
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Comprensión del concepto de las Ciencias
Sociales.
Determinación de la clasificación de las
Ciencias Sociales.
Análisis del Concepto de Sociología.
Estudio del objeto de la Sociología.
Descubrimiento del concepto de Sociedad.
Explicación de la Evolución de la sociedad.
ACTITUDINALES
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Valoración del conocimiento de las
ciencias sociales y de sus métodos de
investigación.
Importancia de la Sociología en el estudio
del Derecho.
Participación en el descubrimiento del
concepto de Sociedad
Actitud crítica frente al concepto de
fenómeno social.
Consideración de la Evolución histórica de
la Sociedad-
UNIDAD DIDÁCTICA: II.- LA SOCIOLOGIA Y EL DERECHO
OBJETIVO DIDÁCTICO: Identificar el concepto de Sociología Jurídica como una rama de la Sociología General que estudia la sociedad pero en
su relación con el Derecho, resaltando su importancia en la actualidad, analizando el fenómeno jurídico desde el punto de vista sociológico y su
utilización en la solución del problema social venezolano
CONTENIDOS CURRICULARES
CONCEPTUALES
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La Sociología y los fenómenos sociales
relacionados con el Derecho.
Fenómeno Jurídico. Características.
La Sociología Jurídica. Objeto de la
Sociología Jurídica. El Derecho como
forma de control social. La Sociología
Jurídica y su importancia para el Jurista
Instituciones Jurídicas: Concepto y
características.
Familia: Concepto y Evolución histórica.
Patología Social: Concepto,
características, causas y su relación con
el Derecho.
Problemas sociales más relevantes en la
actualidad venezolana y sus efectos.
PROCEDIMENTALES
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Identificación de los fenómenos sociales
relacionados con el Derecho.
Definición de Sociología Jurídica.
Caracterización del fenómeno jurídico.
Análisis del Derecho como forma de control
social.
Análisis de la Sociología Jurídica y su
importancia para el Jurista.
Definición y caracterización de las
Instituciones Jurídicas.
Definición de Familia.
Análisis de la evolución histórica de la
familia en Venezuela.
Definición y caracterización de Patología
Social.
Determinación de las causas de la
ACTITUDINALES
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Valoración de la importancia del
conocimiento de la Sociología Jurídica
para el jurista.
Reflexión sobre la importancia del
Derecho como forma de control social
Aceptación de la necesidad de la
Sociología Jurídica para el Jurista.
Consideración sobre la evolución histórica
de la familia venezolana desde el punto de
vista socio jurídico.
Actitud critica frente a los efectos de la
Patología
Social
en
Venezuela:
inseguridad
personal,
delincuencia
organizada,
desempleo, subempleo,
Buhonerismo, marginalidad.
Pobreza
crítica,
pobreza extrema,
crisis de

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Patología Social.
Explicación de la relación de la Patología
Social con el Derecho.
Estudio de los problemas sociales más
relevantes en Venezuela.
vivienda,
uso, consumo y tráfico de
drogas, niños de la calle, niños huele
pega, analfabetismo, deserción escolar,
falta de formación ética y ciudadana.
UNIDAD DIDÁCTICA: III.- LOS FENOMENOS SOCIALES, POLITICOS, ECONOMICOS, CULTURALES, AMBIENTALES Y SU RELACION
CON EL DERECHO
OJETIVO DIDÁCTICO: Analizar los fenómenos políticos, económicos, culturales y ambientales que condicionan naturalmente el derecho y a su
vez la influencia que éste recibe de la sociedad.
CONTENIDOS CURRICULARES
CONCEPTUALES
PROCEDIMENTALES
ACTITUDINALES
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
Relación del fenómeno político y el
Derecho.
Concepto
de:
Estado.
Elementos
constitutivos. Origen y funciones.
Conceptos
de
Población.
Territorio.
Gobierno. Municipio. Nación. Patria. País.
Pueblo.
Aspecto Socio-Jurídico del fenómeno
económico.
Relación del fenómeno económico y el
Derecho. Sus fases: producción .y
circulación.
Relación del fenómeno cultural y el
Derecho.
Consideraciones
generales
de
la
problemática ambiental. Aspectos actuales.
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


Análisis del fenómeno político y su relación
con el Derecho.
Identificación de los elementos constitutivos
del Estado.
Definición de: Municipio. Nación. Patria. País.
Pueblo.
Estudio del fenómeno económico y su
relación con el Derecho.
Identificación de los fenómenos culturales.
Análisis de la problemática ambiental.
PLAN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
SESIÓN Nº:
UNIDAD DIDÁCTICA: I.- LAS CIENCIAS SOCIALES. LA SOCIOLOGÍA


Actitud crítica frente al fenómeno
político venezolano en la actualidad
con relación a los acontecimientos
políticos que dieron origen a la
Constitución
de
la
República
Bolivariana de Venezuela de 1999.
Valoración
de
los
fenómenos
culturales y su influencia en la vida en
sociedad.
Concientización
del
Problema
ambiental.
FECHA:
OBJETIVO DIDÁCTICO: Introducir al estudiante dentro del campo de las Ciencias Sociales, ubicando la Sociología General como la ciencia que
tiene por objeto el estudio de la sociedad describiendo los contenidos de los diferentes conceptos partiendo de la identificación de la terminología
básica sobre la sociedad, el proceso histórico venezolano y las causas que dan lugar a los diversos fenómenos sociales que sirvan de
conocimientos previos necesarios para el estudio de la unidad curricular y analizando la evolución de la sociedad en sus diversas modalidades.
ESTRATEGIAS Y MOMENTOS INSTRUCCIONALES
PREINSTRUCCIONALES
COINSTRUCCIONALES (DESARROLLO)
POSTINSTRUCCIONALES
(INICIO)
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Presentación e introducción de la
asignatura
Objetivos, propósitos y organizadores
previos a través de mapas conceptuales
PROFESOR:
FIRMA
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Elaboración de mapas conceptuales.
Elaboración de ilustraciones
construccionales y funcionales
Interpretación a través de la analogía
Preguntas intercaladas
Ejercicios prácticos en clase
(CIERRE)
Elaboración de resúmenes
COMENTARIOS:
PLAN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
SESIÓN Nº:
UNIDAD DIDÁCTICA: II.- LA SOCIOLOGIA Y EL DERECHO
FECHA:
OBJETIVO DIDÁCTICO: Identificar el concepto de Sociología Jurídica como una rama de la Sociología General que estudia la sociedad pero en
su relación con el Derecho, resaltando su importancia en la actualidad, analizando el fenómeno jurídico desde el punto de vista sociológico y su
utilización en la solución del problema social venezolano
ESTRATEGIAS Y MOMENTOS INSTRUCCIONALES
PREINSTRUCCIONALES
(INICIO)
COINSTRUCCIONALES (DESARROLLO)
POSTINSTRUCCIONALES
(CIERRE)
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
Objetivos, propósitos y
organizadores previos a través de
mapas conceptuales
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PROFESOR:
FIRMA
Elaboración de mapas conceptuales.
Elaboración de ilustraciones
descriptivas y analogía
Interpretación a través de la analogía
Preguntas intercaladas
Ejercicios prácticos en clase
Elaboración de una red semántica
Uso de pistas y claves tipográficas
Análisis

Elaboración de resúmenes
COMENTARIOS:
PLAN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
SESIÓN Nº:
FECHA:
UNIDAD DIDÁCTICA: III.- LOS FENOMENOS SOCIALES, POLITICOS, ECONOMICOS, CULTURALES, AMBIENTALES Y SU RELACION CON
EL DERECHO
OJETIVO DIDÁCTICO: Analizar los fenómenos políticos, económicos, culturales y ambientales que condicionan naturalmente el derecho y a su
vez la influencia que éste recibe de la sociedad.
ESTRATEGIAS Y MOMENTOS INSTRUCCIONALES
PREINSTRUCCIONALES
(INICIO)
COINSTRUCCIONALES (DESARROLLO)
POSTINSTRUCCIONALES
(CIERRE)

Objetivos, propósitos y
organizadores previos a través de
mapas conceptuales
PROFESOR:
FIRMA
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


Elaboración de mapas conceptuales.
Elaboración de ilustraciones
descriptivas y analogía
Interpretación a través de la analogía
Preguntas intercaladas
Ejercicios prácticos en clase
Elaboración de una red semántica
Uso de pistas y claves tipográficas
Análisis
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Elaboración de resúmenes
COMENTARIOS:
REFERENCIAS
BÁSICAS:
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Albornoz, Orlando. (1964). Que es la Sociología. UCV. Caracas
Alterio, Ricardo. (1972). Manual de Sociología Jurídica. Vargas S.A. Caracas
Barboza de la Torre, Pedro. (1966). Cuadernos de Sociología Jurídica. Publicaciones internas del Departamento
Ciencias Conexas. LUZ. Maracaibo
Caldera Rodríguez, Rafael. (1960). Sociología del Derecho. UCV, UCAB. Caracas
Cuvillier, Armando. (s/f). Manual de Sociología
De La Plaza, Salvador. (s/f). La formación de las clases sociales en Venezuela. Rocinante. Caracas
de Filosofía y

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Nangel Von Jess. (1996). Lecciones de Sociología Jurídica. Astro Data S.A. Maracaibo
Recasens Fiches, Luís. (s/f). Tratado General de Sociología.
COMPLEMENTARIAS:
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
Bucito, Felipe. (1993). Sociología del Derecho. Universidad de Buenos Aires. Buenos Aires
Silva Michelena, José. (1970). Crisis de la Democracia. UCV. Caracas
Rummey, Jay. (1983). Sociología: La ciencia de la sociedad. Paidos. Buenos Aires.