CONVENIO - Entre el INSTITUTO PROVINCIAL DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA (IPAP) representada por el Señor Secretario de Estado de Planeamiento, DR. JULIO SAGUIR, constituyendo domicilio en casa de Gobierno, calles San Martín y 25 de Mayo y la SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCACIÓN DE LA PROVINCIA DE TUCUMÁN, representada en este acto por la Prof. ESTER SUSANA MONTALDO, constituyendo domicilio en Avenida Sarmiento nº 850, ambos de San Miguel de Tucumán, convienen en celebrar el presente Convenio que se regirá por las siguientes cláusulas: PRIMERA: El IPAP se compromete: . Llevar adelante el Programa de Terminalidad de Nivel Polimodal “Una Nueva Oportunidad”, cuya descripción estructural se adjunta como Anexo Único del Presente Convenio, dirigido prioritariamente a empleados de la Administración Pública Provincial, Municipal y Comunal, beneficiarios de Plan Jefes de Hogar y a toda persona que desee completar el Nivel Polimodal en aquellas jurisdicciones donde no exista otra Oferta Educativa dependiente de esta Secretaria de Estado, a través de un Programa de Educación de Nivel Polimodal para Adultos presencial con dos años de duración o, donde existiendo dicha oferta, la misma no puede atender suficientemente la demanda local. . Podrán ingresar al Primer año todos aquellos alumnos mayores de 18 años que hayan aprobado el tercer ciclo de la EGBA, el 9º año de la EGB o 2º año de Nivel Medio . Reconvertir el Primer Año del Programa actual del IPAP en primer año de Polimodal, adecuando la oferta a la Resolución Ministerial nª 562/SE en cuanto a Estructura Curricular, duración, horas cátedras semanales, acreditación, promoción y régimen de equivalencias. . Informar a la Dirección de Adultos y Educación no Formal: matrícula de alumnos, con la debida documentación al inicio de cada período lectivo, y al finalizar la Nómina de alumnos aprobados y/o desaprobados, a efectos de la certificación correspondiente. . Cada sede contará con la documentación reglamentaria dispuesta por la SE para el Nivel Polimodal . Asumir en conjunto con la Dirección de Adultos y Educación no Formal la supervisión y seguimiento de los trámites administrativos y pedagógicos que deriven de la implementación del mencionado programa. . Hacer efectiva la articulación pedagógica y organizativa, mediante acciones acordadas con la Dirección de Adultos, a fin de facilitar el pasaje y continuidad y asegurar la movilidad horizontal y vertical de los alumnos, tal como lo prescriben los artículos 9 y 12 de la Ley Federal de Educación nº 25.195 y los artículos 10 y 13 de la Ley Provincial nº 7463. . Acordar con la Dirección de Adultos los mecanismos necesarios para evitar superponer ofertas en cada localidad. . Gestionar, conjuntamente con la S.E.E. las instituciones educativas que facilitarán sus instalaciones para el normal desarrollo del mencionado Programa. . Seleccionar al personal docente de conformidad: 1) convocatoria pública en cada localidad; 2)los requisitos establecidos por la Junta de Clasificación de EGB3 y Polimodal; 3) los resultados de entrevistas personales que se mantendrán con los docentes interesados. Al efecto, el IPAP confeccionará una reglamentación que fijará los criterios y pautas de evaluación y ponderación de antecedentes y entrevistas.. Remunerar al personal seleccionado mediante Contratos de Locación de Servicios, que se extenderán por el tiempo que demande la actividad anual, en los que se tomará como valor de la hora cátedra el que se fije oficialmente para la Enseñanza Media. SEGUNDA: La SEE se compromete: . Reconocer el programa presencial Terminalidad de Polimodal “Una Nueva Oportunidad”, Modalidad Humanidades y Ciencias Sociales, otorgando la Certificación de Polimodal para Adultos Modalidad Humanidades y Ciencias Sociales, con validez oficial y que permita continuar estudios superiores. . Reconocer y otorgar las equivalencias entre otros Planes de Estudio y el Programa de Terminalidad de Polimodal. . Asumir en conjunto con el IPAP la supervisión y seguimiento de los trámites administrativos y pedagógicos que deriven de la implementación del mencionado programa. . Acordar con el IPAP los mecanismos necesarios para evitar superponer ofertas en cada localidad . Gestionar, conjuntamente con el IPAP, las instituciones educativas que facilitarán sus instalaciones para el normal desarrollo del mencionado Programa TERCERA: Establecer que la Dirección del Instituto Provincial de la Administración Pública será la Sede Central del Programa. CUARTA: Reconocer las sedes actualmente en funcionamiento, a saber: 1.- Capital I – Escuela Belgrano 2.- Capital II – Escuela Nicolás Avellaneda (exclusivamente para empleados de la Municipalidad de San Miguel de Tucumán). 3.- Capital III – Asociación Tucumana de Sordos (espacio integrado con personas con capacidades especiales). 4.- Villa Quinteros – Colegio Secundario Dr. Miguel Lillo 5.- Cevil Redondo – Instituto Presentación de María 6.- Yerba Buena – Escuela Reconquista 7.- Santa Ana – Sede propia 8.- La Cocha – Escuela Técnica nº 1 9.- Ciudad Alberdi – Escuela Gobernador del Campo 10.- Famaillá – Escuela de Manualidades Sagrado Corazón 11.- Bella Vista – Escuela José de Darregueira 12.- Aguilares – Escuela nº 381 13.- Alderetes – Escuela Fray Manuel Pérez 14.- Las Talitas – Escuela Nueva Argentina 15.- Simoca – Escuela Normal Manuel Belgrano 16.- Villa de Leales – Escuela Villa de Leales 17.- Monteros – Escuela Manuel Vaquera 18.- Ranchillos – Sede propia (Movimiento Barrios de Pie) 19.- La Madrid – Escuela de Comercio 20.- Villa Carmela – Sede propia (Barrio Islas Malvinas) (Movimiento Barrios de Pie) En la ciudad de San Miguel de Tucumán, a los ....... Días del mes de ...... del año 2006, se firman tres ejemplares del mismo tenor y a un solo efecto. PROGRAMA DE TERMINALIDAD SECUNDARIA “UNA NUEVA OPORTUNIDAD” EMPLEADOS DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA PLAN DE ESTUDIO DENOMINACIÓN: Polimodal Adulto – Modalidad Humanidades y Cs. Sociales BASE PARA DISEÑO Y RECONOCIMIENTO PARA EQUIVALENCIAS: Resolución N. 2358/5 (S.E.) – Resolución N 562/5 (S.E.). – Resolución N 3357/5 (S.E.) DURACIÓN: 2 AÑOS, uno por cada Ciclo ( 2do Ciclo y 3er Ciclo ). MODALIDAD DE CURSADO Y OBLIGATORIEDAD HORARIA: Presencial, con una carga horaria de 25 hs. semanales. CERTIFICACIÓN: Polimodal de Adultos – Modalidad Humanidades y Cs. Sociales. DESTINATARIOS: Empleados de la Administración Pública Provincial Municipal y Comunal y beneficiarios de Planes Sociales. CONDICIÓNES DE INGRESO: Mayor de 18 años Ser Empleado Público Estudio Primarios Completos – EGBA o Estudios Secundarios o Polimodal Incompletos. RESPONSABLES: 1. Instituto Provincial de la Administración Pública – IPAP Diseño e Implementación del Programa de Terminalidad Secundaria “Una Nueva Oportunidad “ Seguimiento de los trámites administrativo en cuanto a la inscripción y rendimiento técnico y pedagógicos de los empleados alumnos. Selección del personal docente de conformidad a los requisitos establecidos por la Junta de Clasificación de EGB3 y Polimodal. Realiza las adecuaciones Curriculares en base a la Normativa vigente. 2. Secretaría de Estado de Educación – Dirección de Adultos Reconocerá y aprobará el Desarrollo Curricular, el Régimen de Evaluación Acreditación y Promoción propuesto por la Resol. N 562/5 (S.E.). Reconocerá y otorgará las Equivalencias de Planes de Estudios para la continuidad del Programa, tanto para aquellos planes de estudios comunes y especiales a modo de exepción. Certificará y convalidará los estudios, el cuál será oficial con reconocimiento Nacional, permitiendo la continuidad de estudios superiores – Universitarios y no Universitarios, siendo instrumentado a través de la Dirección de Adultos. FUNDAMENTACIÓN: La Ley Federal de Educación, prevé dentro de los Regímenes Especiales, y entre los objetivos de la misma se encuentra la promoción y organización de Programas alternativos que favorezcan la vinculación y la articulación del proceso Educativo con el mundo del trabajo y la producción (Art. 30 Inc. b. Ley N 24.195). Los principios que fundamentan la organización e implementación de esta propuesta de Estudio denominado “Una Nueva Oportunidad”, programa que toma como base la Resolución N 562/5 (S.E.). Atención educativa específica y diferenciada dirigida a empleados adulto en situación social definida y de acuerdo a los niveles de la educación formal. Favorecer el desarrollo personal y la consecuente posibilidad de avance de planes de capacitación de la actual Administración Pública. Selección e intensificación del Programa Formativo e informativo teniendo en cuenta los intereses, motivaciones y a un desenvolvimiento eficaz en los distintos ámbitos laborales en que actúe. OBJETIVOS DEL PROGAMA Ofrecer al joven y adulto empleado una nueva oportunidad de estudio en el Nivel Polimodal para contribuir a mejorar su calidad de vida y capacidad de intervención activa en la sociedad. Mejorar la capacitación profesional laboral del hombre que trabaja y ayudar en la construcción de una plena ciudadanía democrática. Ofrecer al joven y adulto empleado un programa de estudio que se adecue tanto a sus características psicológicas como a las exigencias académicas del Nivel Polimodal. Favorecer la Socialización de los alumnos fomentando la adquisición de responsabilidades y la organización de las tareas en forma solidaria, autónoma y cooperativa Facilitar el acceso del joven y adulto empleado a estudios superiores, dentro y/o fuera de la educación formal. ESTRUCTURA CURRICULAR Modalidad Humanidades y Ciencias Sociales Formación General – 2do. Ciclo - Horas Matemática 150 5 hs. Lengua y Literatura 150 5 hs. Cs. Sociales (Geografía e Historia) 150 5 hs. Cs. Naturales (Biología, Física Química) 150 5 hs. Inglés 90 3 hs. Formación Ética y Ciudadana 60 2 hs. 750 25 H/ Cátedras Formación Profesional – 3er. Ciclo Horas H/ Cátedras Tecnología de la Información y la Comunicación (Tic) 90 3 hs. Humanidades (Filosofía y Psicología) 120 4 hs. 90 3 hs. 120 4 hs. 90 3 hs. Matemática Lengua y Comunicación Inglés Cs. Políticas 90 3 hs. Sociología y Derecho 90 3 hs. Cultura y Comunicación 60 2 hs. 750 25