REGLAMENTO DEL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Y SERVICIOS PSICOLÓGICOS Calle Dr. Báez No. 2 y 4, Zona Postal No. 2, Tels.: (809) 685-6562 y (809) 687-2529, Fax: 689-8581, Apdo. Postal 20687, E-mail: [email protected], Santo Domingo, R.D. REGLAMENTO DEL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Y SERVICIOS PSICOLOGICOS Consideraciones Generales Los estudiantes del bachillerato al finalizar sus estudios viven una difícil situación caracterizada por la falta de información, orientación y ayuda con respecto a su futuro como estudiante y posteriormente como profesional. Algunos de los problemas más comunes que presentan los estudiantes antes de sus ingreso a la Universidad son los siguientes: - Deficiencias de los estudios secundarios Baja motivación Inseguridad, baja autoestima, indecisión, carencia de metas claras Poco hábito de estudio Desconocimiento de las características de la educación superior Desconocimiento de los perfiles profesionales No saber que carrera estudiar y que Universidad escoger Falta de organización y autodisciplina Entorno familiar, social y cultural no favorable para los estudios En algunos casos, compartir el tiempo entre estudios y el trabajo Por esos motivos la Universidad Interamericana (UNICA), en el marco de su filosofía, misión y objetivos, y haciendo honor a su lema “ La Universidad de los triunfadores... educando para el desarrollo ”, ha creado el Departamento de Orientación y Servicios Psicológicos, cuyo reglamento presentamos. CAPITULO I- Concepto, Naturaleza y Objetivos Art. 1 Entendemos por orientación, el proceso continuo y sistemático, que partiendo de la filosofía, misión, objetivos, políticas y normas de nuestra Universidad, presta servicios de información, asesoría y ayuda a los estudiantes para su adaptación y la superación de problemas, dificultades y obstáculos que se presenten durante el inicio y desarrollo de sus estudios universitarios, con el objetivo de mejorar su desempeño y permitirle tomar decisiones acertadas para que el proceso enseñanza-aprendizaje alcance las metas de calidad establecidas. La orientación es un elemento inherente a la propia educación, es inseparable de la acción educativa y coadyuva a que los estudiantes puedan desarrollar todas sus potencialidades, facilitando el proceso de aprendizaje. 1 La orientación puede ser académica, psicopedagógica o profesional. Inicia desde los estudios de bachillerato pasando por el ingreso, permanencia y egreso de la Universidad. En las tareas de orientación, intervienen autoridades, profesores y empleados, bajo la dirección del Departamento de Orientación y Servicios Psicológicos, y en coordinación con las facultades, decanatos, escuelas y departamentos de la Universidad, en especial, con las escuelas de Psicología y Pedagogía. Art. 2 Los servicios psicológicos son las actividades que se realizan con el objetivo de prever, conocer, diagnosticar y tratar los problemas, conflictos y dificultades psicológicas, educativas, personales, familiares y sociales que afectan al proceso de aprendizaje de los estudiantes. Art. 3 El Departamento de Orientación y Servicios Psicológicos es una unidad académica dependiente del Decanato de Estudiantes que tiene como misión prestar los servicios antes señalados, siendo sus objetivos los siguientes: 1. Ofrecer la debida información, asesoría, orientación y ayuda a los estudiantes para su inserción y desenvolvimiento en la vida universitaria en busca de un mejor desarrollo personal y académico, para alcanzar con éxito los objetivos de sus estudios. 2. Dar a conocer la filosofía, naturaleza, historia, misión, objetivos, políticas, normas, procedimientos, estructura y metodología del proceso de enseñanza-aprendizaje de la universidad, para la integración consciente y responsable de los estudiantes en esta comunidad educativa. 3. Ayudar a los estudiantes para que puedan tomar decisiones acertadas en el proceso de evaluación y selección de carrera por medio de la aplicación de pruebas sicométricas y vocacionales, informaciones acerca de las diversas profesiones y los planes de estudios de las carreras que oferta la Universidad. 4. Asesorar a los estudiantes en los trámites de matriculación, selección y retiro de asignaturas, cambio de carrera, etc. 5. Prestar servicio psicológicos a los estudiantes con miras a asegurar su salud mental, el equilibrio emocional y la integridad moral. 2 6. Detectar problemas y dificultades de aprendizaje en los estudiantes y procurar la solución de los mismos. 7. Prestar ayuda para que los estudiantes dominen la filosofía, métodos, técnicas y práctica del estudio eficiente. 8. Suministrar orientación, asesoría y ayuda a los estudiantes retirados de la Universidad que deseen reintegrarse. 9. Prestar la asesoría y ayuda necesaria a los estudiantes de término y egresados para su inserción en el mercado de trabajo. 10. Suministrar información a los profesores en todo lo concerniente a la Universidad y en especial a las actividades de Orientación y Servicios Psicológicos. CAPITULO II. – Estructura organizativa y funciones Art. 4 El Departamento de Orientación y Servicios Psicológicos estará integrado por un director, quien será responsable del cumplimiento de las funciones correspondientes al mismo y depositario de la autoridad asignada a éste, y un grupo de profesionales del área de la orientación , psicología y pedagogía. Las funciones del Departamento de Orientación y Servicios Psicológicos son las siguientes: 1. Velar por el fiel cumplimiento del presente reglamento, los estatutos y cualquier otro reglamento de la institución, en lo concerniente a sus funciones. 2. Planificar, organizar, dirigir y controlar las actividades de orientación educativa y psicológica que la Universidad ofrece a sus alumnos. 3. Sugerir a las máximas autoridades de la Universidad lineamientos de filosofía, políticas, métodos y técnicas para el trabajo de orientación y servicios psicológicos, y ofrecer la asesoría que los mismos requieran en este campo. 4. Realizar investigaciones psicopedagógicas relativas al comportamiento y adaptación de los estudiantes a la vida 3 universitaria para poder tomar decisiones y solucionar problemas. 5. Coordinar con las facultades, decanatos, escuelas y profesiones las actividades de orientación y servicios psicológicos que la Universidad ofrece a sus estudiantes. 6. Organizar conferencias, cursos, seminarios, talleres a los estudiantes para la prevención de adicciones peligrosas y enfermedades contagiosas (alcoholismo, drogadicción, tabaquismo, sida, etc.). 7. Organizar conferencias, cursos, seminarios y talleres para los estudiantes, en temas relativos a las técnicas de estudios, problemas de aprendizaje, etc. 8. Aplicar pruebas sicométricas (inteligencia, personalidad, actitudes, vocacionales) a los estudiantes para su autoconocimiento y desarrollo personal, académico, y para diagnóstico y tratamiento sicopedagógicos. 9. Organizar actividades formativas para que los profesores en lo relativo a la orientación educativa y psicológica, y las relaciones profesor-alumno. 10. Participar con los departamentos correspondientes en la elaboración y distribución de documentos académicos y material informativo que se suministra a los estudiantes. 11. Ofrecer consultas y asesorías individuales a los estudiantes con problemas de adaptación a sus actividades y responsabilidades de estudio. 12. Organizar actividades de orientación para los estudiantes de bachillerato de escuelas y colegios, para ayudarlos a entender las características de la educación superior y realizar una acertada selección de carrera. 13. Elaborar instrumentos y mecanismos para la labor de orientación y servicios psicológicos. 14. Ofrecer asesoría individual a los profesores en relación con los problemas que puedan presentar los alumnos en el proceso enseñanza-aprendizaje, como abordarlo y ayudar a su solución. 4 15. Asesorar a los estudiantes de términos y egresados en la selección de estudios de post-grado en el país y el extranjero. 16. Reclutar y seleccionar el personal para el desempeño de sus funciones, para ser presentado a las autoridades competentes para su contratación. 17. Elaborar su programa anual de actividades, y su correspondiente presupuesto de conformidad con los planes y programas de la universidad, para ser sometidos a las autoridades correspondientes. 18. Presentar memoria anual de sus actividades y cualquier otros informes que requieran las máximas autoridades de la Universidad. 19. Representar a la Universidad en eventos académicos nacionales e internacionales relacionados con sus funciones, previa autorización de las autoridades competentes. 20. Cualquier otra función que le asigne el Consejo Superior Directivo, en el marco de su área. CAPITULO III. – Requisitos para ser director o miembro del Departamento Art. 5 Para ser director o miembro del Departamento de Orientación y Servicios Psicológicos se requiere lo siguiente: a) Ser dominicano, mayor de edad y estar en pleno disfrute de sus derechos civiles y políticos. b) Poseer título universitario de Licenciado en Orientación, Psicología o educación, aunque es preferible el grado de Magíster o Doctor. c) Tener un mínimo de 7 años de graduado y 5 años de experiencia profesional y haber desarrollado actividades en áreas relevantes para el cargo. d) Ser una persona de comprobada honestidad, reconocida solvencia moral y prestigio profesoral y personal. 5 CAPITULO IV. – Disposiciones Generales Art. 6 Los asuntos referentes al Departamento de Orientación y Servicios Psicológicos, no previstos en el presente reglamento, ni en los estatutos y demás reglamentos de la Universidad, serán resueltos en primera instancia por el Decanato de Estudiantes, de común acuerdo con la Vice-Rectoría Académica. Art. 7 El presente Reglamento será renovado anualmente para hacerle las adecuaciones necesarias, previa aprobación del Consejo Superior Directivo. Art. 8 Quedan derogadas todas las disposiciones que sean contrarias al presente Reglamento. Art. 9 El presente Reglamento será revisado anualmente y publicado con las modificaciones que se le hayan introducido, previa aprobación del Consejo Superior Directivo. REVISADO Y APROBADO ENERO 2005 6