4° GRADO

I. E. P. Nº 20874
EVALUACIÓN FINAL DEL AÑO LECTIVO 2 011
I FASE - 20 DE DICIEMBRE 2011
CENTRO DE VARONES
EX 451
10.- Indicar el valor simplifcado de :
MATEMÁTICA
1.- Determine cuáles de los siguientes enunciados son
proposiciones:
I.- 16 < 13
II.- x es Matemático y Alberto es Biólogo
III.- 7x + 4 > 11
IV.- Juan Aurich sobresalió en el futbol en el 2011
a) 3
b) 2
c) 4
d) 1
2.- Si p: “ Yo tengo un auto ” y q : “ Yo tengo una casa” ,
cual es la interpretación literal del enunciado
simbólico: [ p  (  q )] (  p)
a) Yo tengo un auto y una casa
b) yo tengo un auto o una casa
c) No es verdad que no tengo un auto o tengo una casa y
tengo un auto
d) No tengo ni un auto ni una casa
3.- Los lados no paralelos de un trapecio isósceles forman
con la base mayor ángulos de 60º, si la altura mide
10 3 y la mediana 18m Hallar el perímetro del
trapecio
a) 66m
b) 76m
c) 38m
d) N A
4.- la base de un triángulo mide 40 cm y su altura relativa
es los
3
8 de dicha base. El área del triángulo es:
a) 250cm2
b) 300cm2
c) 340cm2
d) 400cm2
x
4
8

c) 10

d) 6
x


9
6.- Calcular: MA, MN // AC . Si: AB = 12, BC = 16, BN =7
B
a) 3/4
b) 1/4
c) 25/4
d) 27/4
e) 13/4
M
N
A
C
7.- Determine a + b + c. ; Si: aºb’c” = 3º25’42” + 4º45’38”
a) 25
b) 39
c) 52
d) 63
e) 120
8.- Del gráfico señale lo correcto:
a)  +  = 90º
b)  +  = 180º
c)  -  = 90º
d)  -  = 180º
e)  +  = -90º

9.- Del gráfico calcular “x” Si: tgB 
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
B
4x +2
A
7x + 1
C
N  3sen2 30º  sen2 60º  tan 37º  cos30º  tan 45º
a) 2
b) 0
c) 1
d) N.A.
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA
11.- Sobre la Confederación Perú – Boliviana, marque la relación
correcta:
 Se estableció a través de cuatro Asambleas
 Chile y Argentina se opusieron a la Confederación.
 Fue disuelta luego de la derrota de Santa Cruz en la
batalla de Yungay.
 Su gobierno estaría en manos de Santa Cruz como su
protector.
 Su organización se dio a través del Congreso de Tacna
a.- VVFFV b.- VVVVV c.- FVVVV d.- FVFVF
12.- No es una característica de la República Aristocrática:
a.- Estuvo dominada por una élite económica y social.
b.- Los sectores populares estuvieron marginados de la vida
política.
c.- Fue un régimen de desarrollo social en que vivió el Perú.
d.- La fuerza política dominante fue el civilismo.
13.- Gobernante de la República Aristocrática caracteri- zado por
su gran apoyo a la Educación:
a) Manuel Candamo
b) José Pardo y Barreda
c) Augusto B. Leguía
d) Guillermo Billinghurst
14.- El detonante para el conflicto entre Bolivia y Chile fue:
a) El impuesto de 10 centavos por quintal de salitre
b) El tratado secreto entre Perú y Bolivia.
c) El descubrimiento de importantes yacimientos de salitre
d) a y b
5.- Calcular x
a) 5
b) 36
4º
3
2

15.- William Revolledo fue reemplazado del mando de la escuadra
chilena, debido a:
a) La derrota en Iquique
b) La falta de armamento
c) Las correrías del Huáscar
d) Por el cambio de presidente en Chile
16.- Sobre la Primera Guerra Mundial, marque la relación
correcta:
 El asesinato del archiduque Francisco Fernando
desencadenó la primera guerra mundial.
 La batalla de Marne fue decisiva para detener el avance
alemán.
 Alemania salió beneficiada con el Tratado de Versalles.
 Servia rechazó el ultimátum dado por Austria-Hungría.
 La primera guerra mundial duró ocho largos años.
a) VVVVF
b) FVFVF
c) FFVVV
d) VVFVF
17.- Sobre las causas de la II Guerra Mundial, marque la relación
correcta:
 El revanchismo nacionalista Alemán.
 El fracaso de las Sociedades de Naciones.
 La carrera armamentista
 El expansionismo militar de los Países fascistas.
 La debilidad de de las potencias democrático.
a.- FVFVF
b.- VVVVV
c.- VVFVV
d.- FFFFF
18.- Presidente norteamericano que autorizó el lanza - miento de
la bomba atómica sobre Hiroshima y Nagasaki.
a) Rooselvet
b) Wilson
c) Jhon Tened
d) Harry Truman
19.- Primera gran derrota Alemana en la II Guerra Mundial.
a) Batalla de Stalingrado
b) Batalla de Leningrado
c) Batalla de Leyte
d) Batalla de Iwo
20.- La integración de los Estado es necesaria porque
a) Promueve la lucha contra el subdesarrollo
b) Está orientada a la formación de las grandes unidades
c) Obliga a los Estados a concertar y pactar.
d) Todas las anteriores.
INGLÉS
21.- She is Monica, ……
a) is she?
b) isn’t she?
c) A y B
d) N.A
22.- Walter lived in Piura, …….. .
a) did he?
b) does he?
c) didn’t he?
d) N.A
23.- He doesn’t love Patty, ………
a) don’t he?
b) does he?
c) didn’t he?
d) N.A
24.- Javier is as ………. as Sally.
a) tall
b) short
c) thin
d) T.A
25.- Tina isn’t as ………… as Oscar.
a) strong
b) tall
c) fat
d) T.A
26.- A baby isn’t as …………… as a boy.
a) strong
b) walk
c) speak
d) N.A
27.- She ……….. in a restaurant.
a) work
b) workes
c) works
d) N.A
28.- The baby is 7 months. He..…… walk.
a) can
b) could
c) can’t
d) T.A
29.- I am …….. than you.
a) tall
b) taller
c) A y B
d) N.A
30.- Coffee is ……. Than tea.
a) delicious
b) deliciouser
c) more delicious
d) N.A
d) N. A.
37.- La altura del arco de futbol es de:
a) 2.44 m
b) 2.20 m
c) 1.60 m
d) N. A.
38.- ¿Cuáles son las capacidades coordinativas?
a) Flexibilidad
b) Destreza
c) Resistencia
d) a y b
39.- ¿Cuáles son los tipos de gimnasia?
a) G. Deportiva
b) G. Aeróbica – Rítmica
c) G. Artística
d) T. A.
40.- El aeróbico se practica para…
a) Mantenerse en forma
b) Quemar calorías extras
c) Para mejorar el bienestar psíquico d) T. A.
EVALUACIÓN FINAL DEL AÑO 2 011
I FASE : 20 DE DICIEMBRE DEL 2011
APELLIDOS : ___________________________________
NOMBRES : ___________________________________
GRADO
SECCIÓN
Nº DE ORDEN
AULA
FÍSICA
31.- La organización y planificación del entrenamiento se
da en
a) Macrociclo
b) Cielo
c) Microciclos
d) T. A.
32.- Los aspectos para el entrenamiento de un Club
Deportivo son:
a) Preparación Física
b) Preparación Táctica
c) Preparación Psicológica
d) T. A.
33.- Las habilidades motrices básicas son:
a) Correr – Lanzar b) Saltar – Jalar c) Girar
d) T. A.
34.- En qué año se desarrolla el próximo mundial
a) 2014
b) 2016
c) 2013
d) N. A.
35.- La duración de un encuentro de futbol es de:
a) 45m
b) 90m
c) 80m
d) N. A.
a
b
c
d
21
a
b
c
d
2
a
b
c
d
22
a
b
c
d
3
a
b
c
d
23
a
b
c
d
4
a
b
c
d
24
a
b
c
d
5
a
b
c
d
25
a
b
c
d
6
a
b
c
d
26
a
b
c
d
7
a
b
c
d
27
a
b
c
d
8
a
b
c
d
28
a
b
c
d
9
a
b
c
d
29
a
b
c
d
10
a
b
c
d
30
a
b
c
d
11
a
b
c
d
31
a
b
c
d
12
a
b
c
d
32
a
b
c
d
13
a
b
c
d
33
a
b
c
d
14
a
b
c
d
34
a
b
c
d
15
a
b
c
d
35
a
b
c
d
16
a
b
c
d
36
a
b
c
d
17
a
b
c
d
37
a
b
c
d
18
a
b
c
d
38
a
b
c
d
19
a
b
c
d
39
a
b
c
d
20
a
b
c
d
40
a
b
c
d
INGLÉS
1
EDUCACIÓN FÍSICA
MATEMÁTICA
4º
HISTORIA, GEO.YECONOMÍA
EDUCACIÓN
36.- El ancho del arco de futbol es de
a) 2.35 m
b) 7.32 m
c) 2.90 m