cemera curso educ sex 2014

Anuncio
CENTRO DE MEDICINA REPRODUCTIVA Y DESARROLLO INTEGRAL DEL ADOLESCENTE
CEMERA
FACULTAD DE MEDICINA
UNIVERSIDAD DE CHILE
Curso Taller
ASPECTOS SENSIBLES EN EDUCACIÓN SEXUAL
Curso capacitación docente para profesores y orientadores de educación, básica y
media
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Modalidad Presencial
Dirigido a: Profesores y Orientadores de Educación Básica y Media
Lugar de realización: Facultad de Medicina U. de Chile
Horas: 42 horas pedagógicas (35 horas directas y 7 horas indirectas)
Valor: $110.000 - Forma de pago: Contado
Fecha: 14 al 17 de Enero 2014 - Horario: 9:0 a 18:00 horas.
Directora: Prof. Electra González A.
Coordinadora: Ps. Carolina Luttges.
Secretaria: Sra. Carmen Gloria Muñoz S.
Dirección: Avda. Prof. Zañartu Nº 1030. Comuna Independencia
Casilla 70.011-7 Santiago – CHILE
Fonos: (56-2) 978 64 84 - Fax: (56-2) 735 65 12
E-mail: [email protected] Página Web: www.cemera.cl
IMPORTANTE: Los participantes podrán optar a una rebaja del 30% del arancel
acreditando pertenecer a colegio municipalizado o particular subvencionado.
Plazo de postulación: 07 de Enero 2014.
FUNDAMENTACIÓN
Sabiendo que:






La sexualidad es un componente central del ser humano que se manifiesta
desde que nacemos y a lo largo de la vida. Abarca el sexo, las identidades, los
roles de género, la orientación sexual, el erotismo, el placer, la intimidad y la
reproducción.
La sexualidad se vivencia y se expresa a través de pensamientos, fantasías,
deseos, creencias, actitudes, valores, comportamientos, prácticas, roles y
relaciones interpersonales.
La sexualidad esta influenciada por la interacción de factores biológicos,
psicológicos, sociales, económicos, políticos, culturales, éticos, legales,
históricos, religiosos y espirituales.
La educación sexual busca que niños, niñas, adolescentes y jóvenes se
reconozcan, se identifiquen y acepten a si mismos como seres sexuados y
sexuales, en cada una de las etapas de su desarrollo, que comprendan y
asuman el ejercicio de una sexualidad libre, sin violencia ni coerción.
Esta labor es responsabilidad fundamentalmente de la familia y
subsidiariamente de la escuela.
En ninguno de los dos ámbitos se enfrenta con profundidad, honestidad y
oportunidad.
Es por esto que el Centro de Medicina Reproductiva y Desarrollo Integral del
Adolescente CEMERA ofrece a profesionales de la Educación, Salud y Ciencias
Sociales, cursos de Educación Sexual científicamente validados los cuales, a través
de exposiciones magistrales y talleres, basados en una metodología
fundamentalmente participativa, vivencial y reflexiva da la oportunidad de abordar
temas relevantes y contingentes en el ámbito de la sexualidad y reproducción que
les permita una comunicación dialogada, fluida y permanente con sus
educandas/os, contribuyendo así a que estas y estos desarrollen una cultura de
responsabilidad al servicio de sus proyectos de vida.
OBJETIVO GENERAL
Al finalizar el curso las y los participantes estarán en condiciones de:



Asumir su rol de guías en lo referente a la expresión de la sexualidad de los
niños, niñas y adolescentes involucrados en su medio de acción, estimulando
en ellos y ellas un comportamiento sexual, afectivo, autónomo, responsable,
consciente y placentero.
Explicar los aspectos biológicos, psicológicos, sociales, valóricos, afectivos,
culturales, éticos y legales, involucrados en la expresión de la sexualidad.
Analizar las diversas problemáticas que se manifiestan en el ámbito de la
sexualidad y reproducción.


Aplicar metodologías participativas y motivadoras, que ayuden a las/os
educandas/os a enfrentar las problemáticas que se presenten en la expresión
de su sexualidad.
Organizar y/o participar en actividades a nivel comunitario o a nivel de pares,
en lo referente a educación sexual.
CONTENIDOS GENERALES















Enfoques de la Educación Sexual en Chile.
Sexualidad y género como construcción social
Legislación vigente relacionada con la sexualidad.
Desarrollo psicosexual normal del niño y del adolescente. Variaciones normales
y alteraciones del desarrollo psicosexual.
Características biopsicosociales de la pubertad
Características biopsicosociales de la adolescencia.
Sexualidad adolescente
Aspectos anátomo-fisiológicos de la sexualidad.
Embarazo adolescente con énfasis en los aspectos psicosociales.
Anticoncepción en la adolescencia.
Infecciones de Transmisión Sexual (ITS) y por VIH/SIDA. Características
generales, factores de riesgo, prevención.
Familia, afectividad, modelos parentales, comunicación familiar en sexualidad.
Abuso sexuales. Aspectos legales. Factores de riesgo. Conductas preventivas.
Estrategias metodológicas y materiales didácticos en Educación Sexual.
Los valores y la afectividad en la expresión y manejo de la sexualidad.
Realización de talleres complementarios a las exposiciones magistrales.












Rompiendo el hielo
La carta improvisada
Homosexualidad
Reconociendo aparatos genitales
Anticoncepción
Identificando el riesgo
Abuso sexual
Comunicación padres e hijos
Completando historietas
Eligiendo un camino responsable
Pubertad y Adolescencia
Afectividad y sexualidad adolescente
METODOLOGÍA
Clases expositivas y uso de metodología participativa y reflexiva a través de talleres
grupales con la utilización de técnicas motivadoras, variadas y lúdicas.
MATERIAL DE APOYO
Un libro digital con tres partes: Parte I, Temas básicos. Parte II Material de apoyo para
el desarrollo de Talleres para estudiantes y Parte III Material de apoyo para el
desarrollo de Talleres para padres y apoderados
CERTIFICACIÓN
Se otorgará certificación optativa por:
* Asistencia: mínimo 90%
* Evaluación: mínimo 60% rendimiento (nota 4.0)
PROFESORES PARTICIPANTES DEL CURSO
DRA. ADELA MONTERO VEGA, Médico Gineco-Obstetra, Especialista Ginecología Pediátrica y
de la Adolescente, Magister en Bioética, Profesora Asociada, Directora CEMERA
PROF. ELECTRA GONZÁLEZ ARAYA: Asistente Social. Master en Investigación en Población.
Universidad de Exeter, Inglaterra. Profesora Asociada, Subdirectora CEMERA
DRA. CAROLINA GONZÁLEZ ROCA, Médico Gineco-Obstetra, Especialista Ginecología
Pediátrica y de la Adolescente. Profesora Asistente
DR. JORGE SANDOVAL ZAMORANO: Médico Gineco-Obstetra. Especialista Ginecología
Pediátrica y Adolescente. Profesor Asociado
DRA. PAULINA TRONCOSO ESPINOZA Médico Gineco-Obstetra, Especialista Ginecología
Pediátrica y de la Adolescente, Instructor
DRA. VANIA MARTÍNEZ NAHUEL, Psiquiatra Infanto Juvenil, Doctor en Psiquiatría. Profesora
Asistente. Jefe Unidad Salud Mental.
CAROLINA LEYTON MALLEA, Psicóloga, Magíster en Psicología Infanto Juvenil. Profesora
Asistente
CAROLINA LUTTGES DITBORN, Psicóloga. Magíster en Psicología Infanto Juvenil, Profesora
Asistente
VALESKA VERGÊS, Matrona, Instructor, Magíster en Psicología del Adolescente
Descargar