Anexo 11: Desglose de la codificación por pregunta enviada a la empresa Demoscopía S.A. Observaciones y Códigos por pregunta al Informe de Frecuencias Pregunta #1. ¿Quiénes viven en esta casa? Revisar “Entrevistado (yo)” Revisar “Nietos” y compara con edades de los entrevistados. Será posible que vivan con sus nietos? Categorizar según: Nuclear familiar con hermanos: Entrevistado/a, papá, mamá, hermanos, sin otros familiares, sin no familiares. Nuclear familiar sin hermanos: Entrevistado/a, papá y mamá, sin otros familiares, sin no familiares. Nuclear familiar monoparental con hermanos: Entrevistado/a, mamá, hermanos, sin otros familiares, sin no familiares. Nuclear familiar monoparental con hermanos: Entrevistado/a, papá, hermanos, sin otros familiares, sin no familiares Nuclear familiar monoparental sin hermanos: Entrevistado/a, mamá, sin otros familiares, sin no familiares Nuclear familiar monoparental con hermanos: Entrevistado/a, papá, hermanos, sin otros familiares, sin no familiares Nuclear propia sin hijos: Entrevistado y pareja, sin hijos, sin otros familiares, sin no familiares. Nuclear propia con hijos: Entrevistado y pareja, con hijos, sin otros familiares, son no familiares. Nuclear monoparental: Entrevistado, sin pareja, con hijos, sin otros familiares, sin no familiares. Extenso sin hijos: Nuclear propia sin hijos, con otros familiares, sin no familiares Extenso con hijos: Nuclear propia con hijos, con otros familiares, sin no familiares. Extenso monoparental: Nuclear monoparental, con otros familiares, sin no familiares. Extenso sin núcleo: Entrevistado/a, sin pareja, sin hijos, con otros familiares, sin no familiares. Compuesto nuclear familiar: Familiares nucleares familiares con otros no familiares. Compuesto nuclear propio: Familias nucleares propias con otros no familiares. Unipersonal: Únicamente el/la entrevistado/a. No familiar: Entrevistado/a y no familiares. Pregunta #2: Y de estas personas, ¿quién es el jefe o la jefa del hogar? Mamá/madre /madrastra Papá/padre/padrastro Padres (papá y mamá) Pareja (Esposo/compañero, Esposa/compañera) Entrevistado Entrevistado y pareja Otros familiares (abuelos, tíos/as, todos, hermanos/as, suegra/o, cuñada/o, prima, otros) Otros no familiares (amiga, padrino, concuño, patrón) Ninguno Pregunta #3: Y esta vivienda es… Propia totalmente pagada Propia pagando préstamo Alquilada Prestada Precario Otras (albergue, cuidando propiedad, Ns/Nr) Pregunta #4: ¿Vive Usted actualmente con su familia de crianza? Sí No Ns/Nr Pregunta 5: ¿Podría usted mencionarme cuál es el principal motivo por el que no vive con su familia de crianza? Revisar: “Me divorcié”? Revisar “Por que por donde ellos viven hay mucha droga”? Aclarar diferencia entre “Por motivos familiares (situaciones)” y “Por problemas familiares (conflictos)” Categorizar según: Vida de pareja (se casó, unión libre, formó un hogar) Independencia Tiene hijos Estudio Trabajo Situaciones familiares Vive en otro país Otros (han fallecido, viven lejos, por limitación de espacio) Pregunta #6: Y en este hogar, ¿quién se encarga del manejo del dinero? Madre Padre/padrastro Pareja (incluye Esposo) Entrevistado Otros familiares (abuelo/a, padres –papá y mamá-, tíos/as, sobrino, todos, hermanos/as, suegra/o, cuñada/o, prima/o, cada uno) Otros no familiares (amiga/o, padrino, concuño, patrón) Ninguno Pregunta #7: Y, ¿quién establece las normas o reglas en el hogar? Madre/madrastra Padre/padrastro Pareja Entrevistado Otros familiares (abuelo/a, tío/a, todos, hermanos/as, suegra/o, cuñado/as, prima/o, cada uno) Otros no familiares (amiga/o, patrón, padrino) Nadie Pregunta #8: De las siguientes situaciones, ¿cuáles se presentan si no se cumplen las normas establecidas? Mantener igual, las respuestas, de sí o no con cada opción. Sin embargo, es importante que cada uno de los cuadros que responden a sus determinadas preguntas tengan la etiqueta visible, de manera que sepamos a qué se refiere con cada Sí o no que encontramos. Hacer un cuadro resumen con todas las frecuencias. Un cuadro similar al de la pregunta. Pregunta #9: ¿Tiene usted a cargo alguna de las siguientes tareas en su hogar? Ibid a la anterior. Colocar la etiqueta en cada una de las opciones de modo que quede claro a lo que se refieren los cuadros. Otros: Cuidar niños de la escuela y recoger niños de la escuela (agregar en cuidar niños pequeños) Otros (cortar zacate, vender productos de la finca, cuidar la finca) Pregunta #10: El papel más importante de su familia en su vida es: De apoyo (superación personal, educación, la familia es todo, de valores, armonía) Sostén económico De maltrato Como ejemplo de vida De indeferencia Ninguno Ns/Nr Pregunta #11: ¿En qué grado las opciones describen mejor su relación de familia? Ibid preg 8 y 9. No se sabe a cual de las opciones se refieren los cuadros. Ojo es diferencial semántico. Pregunta #12: ¿En su familia se presenta alguna de las siguientes situaciones? Anotar títulos. Hacer un cuadro resumen con todas las frecuencias. Un cuadro similar al de la pregunta. Las opciones “discusiones y problemas de comunicación (de “Otros”) se agregan a la opción 1 “Gritos, insultos, humillaciones, amenazas, etc.) En vez de otros queda “Explotación laboral infantil” Pregunta #13: ¿con qué frecuencia se presentan estas situaciones? Queda igual, pero hacer un cuadro resumen con todas las frecuencias. Un cuadro similar al de la pregunta. Pregunta #14: ¿Cuál de las siguientes reacciones experimenta usted cuando se presentan estas situaciones? Anotar títulos. Hacer un cuadro resumen con todas las frecuencias. Un cuadro similar al de la pregunta. Pregunta #15: ¿De dónde obtiene la mayor cantidad de dinero? Padres o encargados (padrastro incluido) Pareja Trabajo Otros familiares (hermanos, familiares, hijos, tía, abuela, entrevistado y pareja) Estrategias varias (alquileres, beca, préstamos, ahorros, intereses de los ahorros, rifas, negocio) Pensión (alimenticia, IVM, expareja) Sin ingreso Ns/Nr Pregunta #16: Usualmente ¿cuál es el uso más importante que le da usted a su dinero? Vestimenta (incluye zapatos, productos personales y bisutería) Educación (artículos de colegio) Alimentación Vivienda Aporte al hogar o a otros familiares (incluye ayudar a padre y madre, remesas, gastos del bebé, pensión alimenticia, le envía plata a padres, electrodomésticos) Servicios y salud (pago de seguro social, salud, servicios, teléfono celular, internet, cable) Trámites bancarios (préstamos, tarjetas, ahorros, deudas) Diversión (incluye compra de artículos musicales, artísticos, implementos, accesorios musicales, discos, vacaciones, deporte, videojuegos) Transporte (carro, transporte y transporte diario) Otros (diezmo, fumar, tomar licor, invertirlo en el negocio, drogas, pareja, mascota, plantas, caridad, servicios domésticos, adornos, regalos, juegos de azar) Ns/Nr Pregunta #17: ¿quién asume la mayor cantidad de sus gastos en Educación? PARA LA PREG 17, se requiere también un cuadro resumen igual al de la pregunta. 1. La respuesta “Nadie” tiene un total de 701 menciones. ¿Esto significa que estas personas no estudian? ¿Cómo interpretar este dato? 2. La respuesta Ns/Nr tiene 139 menciones. ¿Cómo interpretar este dato? 3. ¿Qué significa “Individualidad”? Mamá/madrastra Pareja Entrevistado/a Papá/padre/padrastro Otros familiares (familia, abuelo/a, padres, hermanos/as, tía/o, suegra/o, todos, entrevistado y pareja, cuñado, prima, hijo, cuñada) Otros no familiares (ex esposo, beca, amiga, esposa de prima) Nadie Ns/Nr Pregunta #17: ¿quién asume la mayor cantidad de sus gastos en Vivienda? 1. ¿Qué significa “Individualidad”? 2. Nadie tiene 36 opciones. ¿Cómo interpretar este dato? Mamá/madrastra Pareja Entrevistado/a Papá/padre/padrastro Padres (papá y mamá, madre y padre) Otros familiares (familia, abuelo/a, padres, hermanos/as, tía/o, suegra/o, todos, entrevistado y pareja, cuñado, prima, hijo, cuñada) Otros no familiares (ex esposo, beca, esposo de prima, amiga/o, concuño, patrón) Nadie Ns/Nr Pregunta #17: ¿quién asume la mayor cantidad de sus gastos en Alimentación? 3. ¿Qué significa “Individualidad”? 4. Nadie tiene 4 opciones. ¿Cómo interpretar este dato? Mamá/madrastra Pareja Entrevistado/a Papá/padre/padrastro Padres (papá y mamá, madre y padre) Otros familiares (familia, abuelo/a, padres, hermanos/as, tía/o, suegra/o, todos, entrevistado y pareja, cuñado, prima, hijo, cuñada) Otros no familiares (ex esposo, beca, esposa de prima, amiga/o, concuño, patrón) Nadie Ns/Nr Pregunta #18: Durante el último año, ¿ha requerido usted de algún servicio de salud? Si No Ns/Nr Pregunta #19: ¿Por cuáles motivos fue su consulta en esa ocasión? PROPUESTA SEGÚN EL CIE-10 Enfermedades infecciosas y parasitarias o Dengue o Varicela o Virus o Malaria o Granuloma Neoplasmas o Cáncer o Tumor Enfermedades de la sangre y del sistema inmunológico o Anemia Enfermedades Endocrinas o Diabetes o Control tiroides o Control de peso Desórdenes mentales o Psiquiatría o o o Psicología Estrés Nervios Enfermedades del Sistema Nervioso central o Meningitis o Epilepsia o Migraña o Insomnio Enfermedades de los sentidos o Padecimientos en los ojos o Oídos Enfermedades el Sistema cardiocirculatorio o Fiebre reumática o Presión arterial o Aneurisma o Control Cardíaco Enfermedades del Sistema respiratorio o Infecciones respiratorias o Asma o Problemas bronquiales o Infección de garganta o Sinusitis crónica o Rinitis o Gripe o Hemorragia nasal Enfermedades del Sistema Digestivo o Problemas de colon o Gastritis o Infecciones digestivas o Colitis o Apendicitis o Vesícula o Dientes o Hernia o Hepatitis o Hígado o Colesterol Enfermedades de la piel o Divieso o Infección de la piel o Insolación o Acné o Lupus o Alergias Enfermedades del aparato locomotor o Lumbalgia o Fracturas o Dolores musculares o Huesos o Ortopedia o Extracción de líquido o Inflamación de los ligamentos o Fibroma en el tobillo Enfermedades del sistema genito-urinario o Cistitis o Quiste en el ovario o Riñones o Infección vaginal Enfermedades del embarazo, parto y puerperio o Aborto Síntomas y observaciones clínicas o de laboratorio anormales no clasificados en otra parte o Vómitos o Desmayos o Calentura o Convulsiones Otras o o o o Caídas, golpes y accidentes diversos o Golpes (columna, lesiones varias) Factores que afectan el estado sanitario y contacto con los servicios de salud o Control del niño sano o Mamografía o Control prenatal/embarazo o Parto o Exámenes ginecológicos o Planificación familiar o Control general/chequeo general o Medicina deportiva o Exámenes de laboratorio o Papanicolau o Salpingectomía o Exámenes de la vista o Gastroscopía o Vacunas Otros o o o o o o o o o o causas de mortalidad y morbilidad Accidente de tránsito Intoxicación Picadura de insecto Cirugía/operación no especificados Inyección Rayos X Quitarse los hilos Infección Úlceras Displacia Accidente laboral Otorrinolaringología Endocrinología Dermatología Pregunta #20: ¿a qué lugar asiste usted cuando requiere un servicio de salud? CCSS (EBAIS, clínicas, hospitales) Consultorio privado Otros Pregunta #21 ¿Padece o ha padecido usted alguna enfermedad crónica, como asma, hipertensión, diabetes u otras? Si No Ns/Nr Pregunta #21, ¿cuál? ESCRIBIR MARCO DIAZ Asma Hipertensión Diabetes Otras Pregunta #22 Actualmente, ¿recibe tratamiento para esta enfermedad crónica? Si No Ns/Nr Pregunta #23, ¿Ha realizado, durante el último año, alguna de las siguientes prácticas para el cuidado de su salud sexual y reproductiva? Revisar títulos. Hacer un cuadro resumen con todas las frecuencias. Un cuadro similar al de la pregunta. Pregunta #24 ¿Ha tenido usted alguna de las siguientes limitaciones para acceder a los servicios de salud que ofrece el Estado? Revisar títulos. Hacer un cuadro resumen con todas las frecuencias. Un cuadro similar al de la pregunta. Pregunta #25 ¿Realiza usted alguna de las siguientes prácticas relacionadas con la alimentación? Revisar títulos. Hacer un cuadro resumen con todas las frecuencias. Un cuadro similar al de la pregunta. Pregunta #26 ¿Consume usted alguna de estas sustancias? Revisar títulos. Hacer un cuadro resumen con todas las frecuencias. Un cuadro similar al de la pregunta. Pregunta #27 ¿Alguna vez ha tenido que ir a un centro médico por? Revisar títulos. Hacer un cuadro resumen con todas las frecuencias. Un cuadro similar al de la pregunta. Pregunta #28 Ahora anos interesa conocer sobre sus relaciones de pareja ¿Actualmente tiene usted alguna relación de pareja? Si No Ns/Nr Pregunta #29 ¿Qué tipo de relación tiene? Anda con alguien Noviazgo Matrimonio Unión libre Pregunta #30 ¿Qué edad tiene su pareja? Menos de 17 años Entre 18 y 24 Entre 25 y 29 Entre 30 y 35 Entre 36 y 40 41 y más Pregunta #31 ¿Y su pareja es…? Hombre Mujer Ns/Nr Pregunta #32 ¿En qué grado las opciones describen mejor su relación de pareja? No se sabe a cual de las opciones se refieren los cuadros. Estas de diferencial semántico también se podrían presentar en un cuadro similar al de la pregunta, donde se muestren los porcentajes obtenidos en cada pregunta. Pregunta #33 Señale para cada situación sui influye en su decisión para tener relaciones sexuales Revisar títulos. Hacer un cuadro resumen con todas las frecuencias. Un cuadro similar al de la pregunta. Pregunta #34 ¿Ha recibido información acerca de? Revisar títulos. Hacer un cuadro resumen con todas las frecuencias. Un cuadro similar al de la pregunta. Pregunta #35 ¿de quién ha recibido esta información? Revisar agrupamiento. La siguiente sería una propuesta de categorización, pero hay que revisarla con el documento nuevo. Familia Centros Educativos (incluye Profesores (colegio), MEP, INA, UCR) Iglesia Amigos Medios de comunicación Pareja (esposo, compañero, novio) Actividades de capacitación, charlas (incluye Profesionales, charlas, cuso IMAS, Trabajo, Hogares Crea, Policía) Interés propio (incluye Internet, libros, Centros de salud (incluye Clínica de Adolescencia, EBAIS, hospitales y clínicas, Ministerio de Salud) Otros (pareja, en la calle, todos las anteriores, amigos) Ns/Nr Pregunta #36 Ha tenido usted relaciones sexuales? Si No Ns/Nr Pregunta #37 ¿A qué edad tuvo su primera relación sexual? 10-13 14-17 18-21 22 o más Ns/Nr Pregunta #38 Aproximadamente, ¿con cuántas personas ha tenido usted relaciones sexuales? Una Dos Tres 4-5 6-7 8-9 10 11 o más Ns/Nr Pregunta #39 ¿Con qué frecuencia tiene usted relaciones sexuales? En este momento no De 1 De 1 a 3 veces al año Al menos 6 veces por año Al menos una vez al mes Una vez por semana De 3 a 5 veces por semana Todos los días Ns/Nr Pregunta #40 En general ¿cómo calificaría sus relaciones sexuales? Muy satisfactorias Satisfactorias Ni satisfactorias, ni insatisfactorias Insatisfactorias Muy insatisfactorias Ns/Nr Pregunta #41 ¿Utiliza usted alguna de las siguientes formas para protegerse de las Infecciones de Transmisión Sexual o el VIH (sida)? Revisar títulos. Hacer un cuadro resumen con todas las frecuencias. Un cuadro similar al de la pregunta. Dejar el Otros, como una categoría, explicando en nota al pie de lo que se trata. Pregunta #42 ¿Ha utilizado usted algún método anticonceptivo? Si No Ns/Nr ¿Cuál/es? Revisar agrupamiento. La siguiente sería una propuesta de categorización, pero hay que revisarla con el documento nuevo. Pastillas Condón Otros métodos (incluye Inyección y T de cobre) Métodos naturales (incluye ritmo, Método Billings, coito interrumpido, abstinencia) Métodos quirúrgicos (vasectomía, salpingenctomía, la pareja está operada) Ojo: La abstinencia no es definida como un “método anticonceptivo” la incluí en Métodos naturales Pregunta #43 ¿cuántos embarazos ha tenido? Uno Dos Tres Cuatro o más Ninguno Ns/Nr Pregunta #44 ¿Tiene usted hijos(as)? Si No Ns/nr ¿Cuántos? Uno Dos Tres 4 o más Pregunta #45 En su último embarazo ¿tuvo usted acceso a servicios de salud? Si No Ns/Nr ¿Por qué? No tenía seguro Por lejanía Otros Pregunta #46 ¿a qué lugar asistió? Revisar agrupamiento Pregunta #47 Y durante alguno de sus embarazos, ¿recibió usted? Hacer un cuadro resumen con todas las frecuencias. Un cuadro similar al de la pregunta. Pregunta # 48 Y durante sus embarazos, ¿realizó alguna de las siguientes actividades? Hacer un cuadro resumen con todas las frecuencias. Un cuadro similar al de la pregunta. Pregunta #49 En general, durante los embarazos de su pareja, usted… Hacer un cuadro resumen con todas las frecuencias. Un cuadro similar al de la pregunta. Pregunta #50 Alguna vez vivió usted alguna de las siguientes situaciones? Hacer un cuadro resumen con todas las frecuencias. Un cuadro similar al de la pregunta. REVISAR LOS DATOS DE ESTA PREGUNTA PORQUE PARECE SER QUE ESTAN INVERTIDOS VER TABULACION DE Preg 50.6 Pregunta #51. El siguiente apartado de preguntas se relaciona con la educación, estudios u otros aprendizajes y oficios. ¿Cuál fue el último grado de estudios que aprobó? Mantener codificación del instrumento 1 Primaria, ¿Qué grado? _______ 2 Secundaria incompleta ¿Qué año? ______ 3 Secundaria completa (con Bachillerato) 4 Universidad incompleta 5 Universidad completa 6 Estudios superiores 7 Sin estudios (PASE p. 59) 99 No contesta Proyecto #52. ¿Estudia usted actualmente? 1 Sí (PASE p.54) 2 No (CONTINUE) Ns/Nr 99 Ns/Nr (PASE p.54) REVISAR EN EL TABULADO ¿POR QUE? HAY PERDIDOS SISTEMA 14 53. ¿Por qué razones usted no estudia? ENCUESTADOR: NO LEER OPCIONES, DEJAR QUE CONTESTE. RESPUESTA MÚLTIPLE Tiene que trabajar Por horarios de trabajo. Ya concluyó los Estudios Prefiere trabajar Tiene que ayudar en oficios domésticos. No puede pagar los estudios Situación económica Tiene problemas de Acceso al Sistema Escolar No había cupo en el cole. No dan la carrera En la comunidad no hay colegio No hay instituciones para adultos Espera nueva matrícula Por embarazo. Vida de pareja Cambio de trabajo de la pareja Se casó La pareja no la deja estudiar Por enfermedad, discapacidad. Por accidente de tránsito Le cuesta el estudio No le interesa Migración Otro Dedicación al hogar-niños Situaciones personales. Falta de tiempo Pereza Conflicto con compañeros Le da vergüenza por su edad Influencia de las amistades Decisión del padre Problemas con drogas No aprueba el Sistema Educativo costarricense Se esta dando un descanso Esta buscando opciones Va a estudiar al extranjero Futuro incierto Falta de apoyo 54. ¿En qué tipo de institución estudia? Escuela Escuela Nocturna Colegio Colegio Nocturno Instituto Bachillerato por Madurez Instituto Académico para bachillerato Sistema Bachillerato por suficiencia Prevocacional Instituto de Formación Técnica, ¿qué carrera o especialidad?:_______________________________ INA Escuela de Aviación Academia de Belleza Curso de Costura IPEC ICER Pregunta 54 a Especialidad formación técnica Computación o Redes en computación Idiomas o Inglés o Portugués Mecánica Automotriz o o Inyección electrónica Electromecánica Oficios Varios o o o o o o o o o o Costura Ebanistería Contabilidad Electrónica Industrial Mantenimiento Industrial Técnico Call Center Quiropraxia Secretariado Belleza Turismo Centro Para universitario, ¿qué carrera o especialidad?:_________________________________ Pregunta 54 b Especialidad Centro Parauniversitario Computación o Informática Inglés Oficios Varios o o o o o o o Estética Diseño Interno Enfermería Electromecánica Diseño Publicitario Salud Ocupacional Dirección Empresarial Programas del MEP o Nuevas oportunidades o Telesecundaria o CINDEA Universidad, ¿qué carrera o especialidad?:______________________________________________ o Pregunta 54 c Especialidad o carrera Universitaria Ciencias Sociales o Derecho o Sicología o Relaciones Públicas o Estudios Indígenas o Estudios Generales o Teología o Criminología o Publicidad o Historia o Comunicación o Periodismo Ingenierías o Ingeniería o Ingeniería o Ingeniería o Ingeniería Eléctrica Industrial Civil en Sistemas o o o Arquitectura Ingeniería Agrícola Ingeniería en materiales Educación o Educación o Terapia de lenguaje o Educación especial o Educación Física o Preescolar o Estudios Sociales Economía o Finanzas o Administración de Empresas o Economía o Secretariado Empresarial o Salud Ocupacional o Contabilidad o Estadística o Administración Pública Salud o Terapia Física o Farmacia o Medicina o Odontología o Enfermería o Nutrición o Promoción de la salud Informática o Informática o Animación Digital o Diseño Publicitario Artes y Letras o Inglés o Música o Francés Ciencias exactas y naturales o Biología o Química o Matemáticas Recursos Naturales Otro 99 o Centro Cultural Francés o Cursos por correspondencia o Centro Cultural Inglés o Cruz Roja o Escuela de Estudios Pastorales o Instituto Carzior o Instituto Intercultural o CENDEIS o Clases Particulares Ns/Nr (PASE P.56) 55. ¿El Centro Educativo al que asiste es público, privado, semipúblico? LEER OPCIONES 1 3 Público Privado 2 4 Semipúblico / Semiprivado Ns/Nr EN LOS TABULADOS EXISTE UNA DIFERENCIA EN ESTA PREGUNTA YA QUE LOS QUE NO ESTUDIAN SON 1459 MAS NS/NR SERIAN 1508 Y NO COINCIDE CON LOS PERDIDOS DEL SISTEMA EN ESTA PREGUNTA. ENCUESTADOR: A TODOS LOS ENTREVISTADOS QUE TIENEN ESTUDIOS: 56. En general, ¿qué grado de satisfacción tiene usted con la educación recibida? LEER OPCIONES 1 Muy satisfecho (a) Ni satisfecho (a) ni insatisfecho (a) Muy insatisfecho (a) 3 5 2 4 99 Satisfecho Insatisfecho (a) Ns/Nr 57. En los centros en los que ha estudiado, ¿alguna vez sufrió o ha sufrido alguna de las siguientes situaciones? Dificultades de integración con compañeros (as) Dificultades con profesores Dificultades académicas (le cuesta entender las lecciones, pasar los cursos, etc.) Discriminación por su nacionalidad Discriminación por su lugar de origen Discriminación por su condición económica Algún otro tipo de dificultad o discriminación que haya sufrido, ¿cuál? _______________________________________ Si 1 1 No 2 2 Ns/Nr 99 99 1 2 99 1 1 1 2 2 2 99 99 99 1 2 99 57.7 Algún otro tipo de dificultad o discriminación Apariencia física o Color de Piel o Tatuajes Creencias Religiosas Personalidad Embarazo Edad UNIFICAR INFORMACION ELABORAR UN SOLO CUADRO CON TODAS LAS RESPUESTAS. NO EXISTE LA PREGUNTA 57.7a 58. ¿Estudia o aprende algo más? 1 Sí, ¿qué? _________________________________________________ Idiomas o Inglés o Hebreo 2 No Ns/Nr 99 Ns/Nr o o o o Francés Mandarín Alemán Japonés Informática o Computación o Diseño de Páginas Web o Redes o Ingeniería en Sistemas Comercio y Servicios Personales o o o o o o o o o o o o o o o o o o Reparación y mantenimiento de computadoras Belleza Masajes Contabilidad Manejo de empresas Pintar casas Mercadeo y ventas Decorado de Interiores Secretariado Turismo Animación Auxiliar de administración Sistemas de información Administración Bartender Cosmetología Técnico en radio y TV Instalación de Circuito Cerrado Deportes o Fútbol o Artes Marciales o Gimnasia Olímpica o Boxeo o Natación o Porrismo Artes o Música o Arte o Dibujo Arquitectónico o Fotografía o Diseño Gráfico o Ballet o Pintura o Teatro Otras carreras o Electrónica o Biología o Química o Matemática o Medicina General o Estudios Sociales Oficios Varios o o o o o o o o o o o o o o Telemática Cocina Mecánica Construcción Criminología Terapia Física Soldadura Botánica Ebanistería Electricidad Refrigeración Tratamiento técnico de metales Técnicas agronómicas Técnico en emergencias Cursos o o o o o o o o o Asesoramiento del Trabajo Manualidades (pintura en tela) Prevención de desastres Relaciones Humanas Primeros Auxilios Seguridad Vial Teñido de telas Raíces y Tubérculos Reparación de baterías 59. Para usted, ¿cuál es el valor más importante de la educación? ENCUESTADOR: LEER OPCIONES. RESPUESTA UNICA 1 3 5 7 99 Superación personal Obtener autonomía Motivación familiar Otra ______________________________ Ns/Nr 2 4 6 77 Para mejorar situación laboral Tener amigos, socializar Motivaciones económicas Ninguna PREGUNTA 59.7 Otras o o o o Todas las anteriores Asegurarse un futuro Transmisión de conocimiento Respeto 60. Ahora vamos a hablar del trabajo Actualmente, ¿usted trabaja? 1 Sí (PASE p.62) 2 y otras situaciones y aspectos laborales. No (CONTINUE) Ns/Nr 99 Ns/Nr (PASE p.62) 61. ¿Por qué razones no trabaja? _____________________________________________________________________________________ _____________________ 99. Ns/Nr Porque estudia Por atender la familia o Por embarazo Porque no ha conseguido trabajo Porque no tiene necesidad o Los padres lo mantienen Terminó Relación Laboral o o o Carencias Personales o o o o o Falta de Documentos Falta de experiencia Discapacidad Falta de estudios Falta de tiempo Dificultades de Acceso o o o o Renunció La despidieron Por cierre del trabajo (cerró el negocio) Por la distancia del trabajo a la casa En espera de oferta laboral Poca oferta laboral donde vive Por no tener un horario adecuado Situación Personal o o o o o o o o Menor de edad Por pereza Incapacidad Drogas Pierde la pensión Para darse un descanso Los padres no lo permiten El esposo no la deja ELIMINAR TABULADO P.61.2 SE REPITE 62. ¿Es éste su primer 1 Sí 63. Y usted trabaja: ANOTAR SOLO UNICA 1 Por un salario 3 En su empresa como patrono 5 Por pago en especie 2 No Ns/Nr 99 Ns/Nr trabajo? LA OCUPACION PRINCIPAL. RESPUESTA 2 4 99 Por su cuenta Para un familiar sin recibir pago Ns/Nr (PASE a P.75) 64. ¿Cuál es la ocupación principal o tipo de trabajo que realiza actualmente? ENCUESTADOR, EXPLORAR AREA DE ACTIVIDAD (INDUSTRIA, COMERCIO, AGRICOLA, ETC.) SOLO ACTIVIDAD PRINCIPAL _____________________________________________________________________________________ _____________________ 99. Ns/Nr OCUPACIONES SEGUN CLASIFICACION DE OCUPACIONES DE COSTA RICA - 2000 INSTITUTO NACIONAL DE ESTADISTICA Y CENSOS Basado en la Clasificación Internacional Uniforme de Ocupaciones. CIIU-88 de la Oficina Internacional del Trabajo. OCUPACIONES DE NIVEL DIRECTIVO DE LA ADMINISTRACION PUBLICA Y DE LAS EMPRESAS PRIVADAS Regidora Jefe de Planta Coordinador Subgerente Gerente Administrador Directora OCUPACIONES DE NIVEL PROFESIONAL, CIENTIFICO E INTELECTUAL Arquitecto Abogado Consultor Profesor Médico Auditor Asesor Financiero Dentista Ingeniero Periodista Enfermero Actriz Productor Artístico Investigador de Vida Silvestre Ingeniero forestal OCUPACIONES DE NIVEL TECNICO Y PROFESIONAL MEDIO Técnico en Redes Computación Agente Turístico Programador de música Auxiliar de enfermería Analista de Crédito Contador Auxiliar de planta Diseñador de modas Mecánico Soldador Mecánico Industrial Instalador de tránsito Cajero Dibujo Arquitectónico Supervisor Diseñador de Página Web Animación Digital Proveedor Diseño publicitario Control de Calidad Electromecánica Mercadeo Inspector Camarógrafo Promotor de salud Analista de laboratorio OCUPACIONES DE APOYO ADMINISTRATIVO Secretaria Trabajos varios de oficina Recepcionista Auxiliar Digitador Bodeguero Facturador Asistente Cobrador Encuestador Recaudador OCUPACIONES DE VENTA EN LOCALES Y DE PRESTACION DE SERVICIOS DIRECTOS A PERSONAS Instructor de Gimnasia Niñera Cocinera Guarda/oficial de seguridad Masasjista Dependiente Estecista Atención a menores Modelo Servicio al cliente/call center Salonero Promotor de eventos Asesor de ventas Decoradora de interiores Peluquero Bartender Cuida ancianos Policía Display OCUPACIONES CALIFICADAS AGROPECUARIAS, AGRICOLAS Y PESQUERAS Atomizador Floricultura Agricultor Pescador Crianza de animales OCUPACIONES CALIFICADAS DE LA PRODUCCION ARTESANAL, LA CONSTRUCCION, LA MECANICA ARTES MECANICAS, LAS ARTES GRAFICAS Y LA INDUSTRIA MANUFACTURERA Ayudante de laqueador Panadero Carpintero Rotulación Zapatero Filetero de pescado Tapicero Pintor de casas Manualidades Artesano Maestro de obras Mantenimiento Albañil Encuadernador Tornero Ebanista Procesador de alimentos Electricista Chatarrero Instalación Enderezado y pintura Pistero Carnicero Fontanero OCUPACIONES DE MONTAJE Y DE OPERACION DE INSTALACIONES Y DE MAQUINAS Quemadora Operadora de máquina de empaque Operadora de mantenimiento Operario de máquina de coser OCUPACIONES NO CALIFICADAS Polaco Distribuidor de mecate Peón Empleada Doméstica Vendedor de arte Miscelánea Conserje Recolector de café Chequeo de buses Transportista Junta bolas de tenis Lavacarros Jardinero Empresario Vendedor de lotería Cuida carros Despachador Despachador de pasajeros Agente de carga Bienes Raíces Agente de rampa Botones Empacador Apuntalador Cantante Pastor de Iglesia Cristiana Ventas por catálogo 65. ¿Cuál es el nombre del establecimiento, negocio o finca para el que usted trabaja? GRUPO DE ACTIVIDAD SEGÚN CLASIFICADOR INTERNACIONAL INDUSTRIAL UNIFORME (CIIU) AGRICULTURA, SILVICULTURA Y CAZA Producción de flores Agricultura Lechería INDUSTRIA MANUFACTURERA Panadería/pastelería Industria Mueblería Tapicería Artesanía Heladería Zapatería Azucarera CONSTRUCCIÓN Construcción COMERCIO Y REPARACIÓN VEHÍCULOS Y ENSERES Venta de Mariscos y Pescado Taller mecánico Tienda de ropa Abastecedor Almacenes Multitiendas Carnicería Venta de Alfombras Centro Comercial Venta de autorepuestos Farmacia Supermercado Depósito de materiales Ferretería Venta de empaques/bolas de plástico Compra y venta de carros Librería Verdulería HOTELES Y RESTAURANTES Restaurante/soda/cafetería Hotel TRANSPORTE, ALMACENAMIENTO Y COMUNICACIÓN Agencia de Viajes Transporte Aerolínea Gasolinera INTERMEDIACIÓN FINANCIERA Banco Privado Financiera ACTIVIDADES INMOBILIARIAS, EMPRESARIALES Y DE ALQUILER Empresa privada Negocio propio Consultoría Apartamentos de alquiler Bufet de abogados Imprenta Editorial Bienes raíces ADMINISTRACIÓN PUBLICA, DEFENSA Y SEGURO SOCIAL OBLIGATORIO Institución Pública/ de estado/gobierno ENSEÑANZA Escuela/colegio/universidad privada Centro de enseñanza especial Academia de baile SALUD Y ATENCIÓN SOCIAL Clínica Hospital Veterinaria SERVICIOS COMUNITARIOS Y PERSONALES Gimnasios Canchas de fútbol/ básquet Piscinas Iglesia Cristiana Católica Galería de Arte Discomóvil Servicios Catering a domicilio Call Center Sala de Belleza Video Video juegos Lavacarros Salón Mesas de Pool Estudio fotográfico Internet Jardinería Turismo Canal de Televisión Fotocopiadora Cooperativa NO BIEN ESPECIFICADOS Negocio Familiar Casa de habitación No tiene establecimiento 66. ¿Cuánto tiempo hace que trabaja ahí? ___________ años _____________meses EN ESTA PREGUNTA HAY DOS TABULADOS PERO NO SE SABE A QUE CORRESPONDEN LAS FRECUENCIAS DEBE INDICARSE SI SON MESES O AÑOS PARA FORMAR LAS CATEGORIAS 67. Vamos a hablar ahora acerca de las condiciones de su trabajo: 1 2 3 4 5 99 a. Contrato laboral. ¿Este trabajo es? LEER OPCIONES. RESPUESTA UNICA Por plazo fijo (contrato por meses o años) Por tiempo indefinido (es permanente) Estacional (por temporadas) Consultorías (por productos) No tiene contrato laboral Ns/Nr b. Jornada. Y con relación a la jornada laboral, ¿Cuántas horas por semana trabaja usted? 1 Especifique # horas por semana (sin contar horas extra):_______________________ Horas extras ¿cuántas por semana? (especifique): 2 _______________________________ 99 Ns/Nr Categorías de Horas por semana 1 a 12 horas 13 a 24 horas 25 a 36 horas 37 a 48 horas 49 a 62 horas 63 y más Categorías Horas extra por semana 0 a 20 horas 21 a 40 41 a 60 61 y más c. Salario. 1. ¿Cuánto gana? ¢_____________________ 2. No recibe salario 1. Por hora 2. Por semana 3. Por quincena 4. Por mes EL TABULADO DE ESTA PREGUNTA NO CORRESPONDE NO HAY FRECUENCIAS CON MONTOS c.1 Considera usted que el salario que recibe es justo y acorde con sus labores? 1 Sí 2 No, ¿Por qué? __________________________________ Ns/Nr 99 Ns/Nr Agregar categoría Otros No me pagan las horas Por riesgo laboral Por la cantidad de horas excesivas laboradas Porque no aumentan el salario d. Garantías Sociales Y ¿usted tiene?: Seguro Social de parte de su patrono Seguro privado Seguro de riesgos del trabajo Aguinaldo Cesantía Vacaciones Sí 1 1 1 1 1 1 No 2 2 2 2 2 2 Ns/Nr 99 99 99 99 99 99 68. En su trabajo, ¿tiene usted acceso a equipo de seguridad y protección? ¿Lo utiliza? LEER OPICONES 1 Sí y lo utiliza 2 Sí y no lo utiliza 3 No 4 No requiero de equipo de seguridad 69. El trabajo que usted realiza está relacionado con: ENCUESTADOR LA OPCIÓN PRINCIPAL RESPUESTA UNICA 1 2 3 4 5 Su experiencia laboral Sus habilidades personales Lo que estudió Capacitación recibida Otro, ¿cuál? _____________________________ 99 Ns/Nr Otros o o o o o o o Familiar le enseñó No necesita estudio para desempeñarlo Atención al cliente Herencia familiar Negocio familiar Fue lo que le salio Negocio propio 70. ¿Como consiguió usted este trabajo? ENCUESTADOR: DEJAR RESPONDA Y LUEGO MARQUE RESPUESTA UNICA Ns/Nr 99 Ns/N 1 2 3 4 Práctica profesional de estudios Búsqueda propia (entregó currículum, buscó en periódico o en intenet, etc.) Bolsas de empleo Redes sociales (amigos, conocidos, profesores, etc.) o o o o o o o 5 6 Alguien le contó donde conseguir ropa para revenderla Herencia familiar Servicio familiar El negocio es del papa Traspaso familiar Iniciativa de pareja Recomendación de trabajo anterior Negocio propio Otra o Suerte o Fe o Se dio a conocer en certamen de belleza ___________________________________________________________________________ 99 Ns/Nr 71. ¿Qué tan satisfecho (a) está con su trabajo? LEER OPCIONES 1 2 3 4 5 99 Muy satisfecho (a) Satisfecho Ni satisfecho (a) ni insatisfecho (a) Insatisfecho (a) Muy insatisfecho (a) Ns/Nr 72. ¿Desea usted permanecer en su trabajo actual? 1 Sí 2 No, ¿Por qué? _____________________________ Ns/Nr 99 Ns/Nr Mejorar Condiciones o Quiere buscar algo mejor o Incomodidad para trasladarse o Aspria a mejor salrio o Por el horario o No es muy estable o Porque es temporal o Por cansancio agotamiento o Quiere trabajar mas cerca de su casa o Porque no tiene seguro o Ambiente laboral o Cansada de la rutina Superación personal o Para ejercer su profesión o Tiene otras metas o No le gusta o Iniciar negocio propio 73. Además de este trabajo, ¿realiza usted otra actividad laboral secundaria, pagada o no pagada? 1 Si, ¿1. Remunerada 2. No remunerada? 74. Y, este trabajo secundario: 1 a. ¿Es un negocio Sí 2 No 2 No (PASE p.75) Ns/Nr 99 Ns/Nr (PASE p.75) Ns/Nr 99 Ns/Nr (PASE p.75) familiar? b. ¿Qué tipo de negocio es? ______________________________________________________________________________ Agricultura, silvicultura y caza Agricultura Finca familiar Industria manufacturera Trapiche Panadería Catering service Ebanistería Soda Herrería Tornería Chatarrería Zapatería Soldadura Manualidades Serigrafía Empacadora de hielo Sastrería Industria Construcción Diseño de Viviendas Remodelación de viviendas Pintar casas Construcción Comercio y reparación vehículos y enseres Compra y Venta Mecánico Venta de ropa Importador Establecimiento comercial Verdulería Reparación de computadoras Electrodomésticos Supermercado Hoteles y restaurantes Hotel Bar Transporte, almacenamiento y comunicación Transporte público Fletes Muelle Actividades inmobiliarias, empresariales y de alquiler Alquiler de viviendas Informática Asesoría Publicidad Diseño de páginas Web Traducción Computación Fotocopiadora Contaduría Enseñanza Clases particulares Curso de voluntariado Enseñanza Salud y atención social Medicina Servicios comunitarios y personales Salón de belleza Turismo Entretenimiento Limpieza Aerografía Gimnasia/Deportes Gimnasio Centro de estética Jardinería Animación de eventos Cuido de niños Call Center Servicios Profesionales Guia voluntarios extranjeros Café Internet Bombero Seguridad Hogares con servicio doméstico Servicios Domésticos No bien especificados Iglesia Cuenta propia Venta por catálogo Venta ambulante Peleas de gallos c. ¿Qué funciones desempeña usted? OCUPACIONES SEGUN CLASIFICACION DE OCUPACIONES DE COSTA RICA - 2000 INSTITUTO NACIONAL DE ESTADISTICA Y CENSOS Basado en la Clasificación Internacional Uniforme de Ocupaciones. CIIU-88 de la Oficina Internacional del Trabajo. OCUPACIONES DE NIVEL DIRECTIVO DE LA ADMINISTRACION PUBLICA Y DE LAS EMPRESAS PRIVADAS Administrador Gerente Administrativo Líder de proyecto OCUPACIONES DE NIVEL PROFESIONAL, CIENTIFICO E INTELECTUAL Diseñador Profesor Asesoría Investigación educativa OCUPACIONES DE NIVEL TECNICO Y PROFESIONAL MEDIO Contador Mecánico Soldador Aerógrafo Traductor Auxiliar de Quirófano Diseñador de Página Web Proveedor OCUPACIONES DE APOYO ADMINISTRATIVO Digitador OCUPACIONES DE VENTA EN LOCALES Y DE PRESTACION DE SERVICIOS DIRECTOS A PERSONAS Niñera Cocinera Masajista Salonero Bartender Servicios Médicos Entrenador Animadora Vigilante Costurera Guia Turistico Estilista OCUPACIONES CALIFICADAS AGROPECUARIAS, AGRICOLAS Y PESQUERAS Finquero Siembra Recolector OCUPACIONES CALIFICADAS DE LA PRODUCCION ARTESANAL, LA CONSTRUCCION, LA MECANICA ARTES MECANICAS, LAS ARTES GRAFICAS Y LA INDUSTRIA MANUFACTURERA Panadero Herrero Fileteador Pintor de casas Maestro de obras Mantenimiento Ebanista Electricista OCUPACIONES DE MONTAJE Y DE OPERACION DE INSTALACIONES Y DE MAQUINAS Operario OCUPACIONES NO CALIFICADAS Agente Publicitario Hacer oración Importador Venta CD Vendedor Florista Manualidades Peón Servicios Domésticos Taxista-Chofer Fletes Descarga de Caminones Jardinero Empacador d. ¿Cuántas horas por semana trabaja ahí? ______________________________________________________________ Categorías de Horas por semana 1 a 12 horas 13 a 24 horas 25 a 36 horas 37 a 48 horas 49 a 62 horas 63 y más Revisión de frecuencias 75 – 99 Pregunta #75 Según su opinión, ¿dígame dos factores que dificultan encontrar trabajo a las personas jóvenes? Baja escolaridad (poca preparación, falta de preparación en idiomas, no saber computación) Falta de experiencia condiciones del medio (Saturación del mercado, poco apoyo a microempresa alta competencia laboral, hay que tener contactos cantidad de extranjeros en el país, no aprobación del TLC falta de empleo-en zonas rurales, Lugar donde vive, falta de recomendaciones, discapacidad, falta de confianza en jóvenes) Aspectos físicos del joven (Presentación personal, apariencia física, tener tatuajes) Actitudes del joven (Tener malas costumbres, por drogas vagancia, malas influencias falta de ambición, poco esfuerzo por conseguir trabajo, familia el tener vicios, Mala actitud antecedentes penales, falta de autoestima, , inmadurez) Aspectos familiares (Tener hijos, oposición de la pareja a que trabaje, por embarazo falta de apoyo de la familia) Otros factores diversos (Ser hombre/ser mujer, Ser extranjero, Edad, falta de horarios, no tener cédula, problemas de legalidad, Estar sobre calificado) ¿Cuál cree usted que es el factor más importante para triunfar en la vida? ¿Y el segundo más importante? ¿Y otro que a usted le parezca importante? Estudios/preparación (estudios/preparación, saber más idiomas, escoger una buena carrera) Pensar Positivamente Proponerse metas Deseos de superación/superación personal Apoyo familiar Valores diversos (Honestidad, valores morales y sociales, tolerancia, humildad, solidaridad, respeto) Oportunidades (experiencia, mas apoyo del estado, salud, tiempo) Convivencia y relaciones con los demás (buenas relaciones interpersonales, amistad, apoyo de profesores, darle un mejor futuro a los hijos). Actitudes personales (no ser mediocre, ser eficaz, responsabilidad, trabajo, ser feliz, esfuerzo, dedicación, perseverancia, voluntad, orden, decisión, hacer lo que a uno le gusta, obediencia, no tener vicios, no usar drogas, tranquilidad, no tener hijos a temprana edad). Factores económicos (dinero, que mejore situación económica del país) Capacidades (inteligencia, sabiduría) Otros factores de diversa naturaleza (Creer y tener fe en dios, confianza en uno mismo, amor, suerte, presentación personal, ser valiente, formar un hogar, personalidad) Pregunta 76 (el segundo en importancia) Pregunta 76 (el tercero en importancia) Pregunta #77 ¿Cuáles son los dos valores más importantes para convivir en sociedad en Costa Rica? El primer valor más importante Honradez Respeto Sinceridad Justicia Igualdad Paz Tolerancia Solidaridad Otros valores (todas las anteriores, comunicación, trabajo, amor,) Pregunta 77 El segundo valor más importante Honradez Respeto Sinceridad Justicia Igualdad Paz Tolerancia Solidaridad Otros valores (todas las anteriores, responsabilidad, comunicación, educación, humildad, trabajo, amor, amistad, unión familiar, seguridad) Pregunta 78 Igual Pregunta #79 De los problemas que existen en el país actualmente, ¿cuál considera usted que es el principal? ¿Y el segundo? ¿Y el tercero? Inseguridad ciudadana Pobreza Falta de empleo Falta de oportunidades educativas Problemas ambientales y ecológicos Inseguridad vial, riesgo de accidentes de tránsito) Corrupción política Drogadicción Alcoholismo Alto costo de la vida Pandillas juveniles Violencia intrafamiliar/doméstica Gobierno (Mal gobierno, Leyes muy malas, Servicios del estado, Burocracia, Mal manejo de recursos públicos, Políticos no cumplen promesas, Presidente, Nos se invierte en instituciones públicas). Problemas sociales (Prostitución infantil, Analfabetismo, Indigencia Violaciones migración, Falta de valores, humano/hipocresía, Discriminación (xenofobia) ) Ingresos y modelo económico (Muchos impuestos, Modelo económico, Salario bajo, Alza de combustibles, Deuda externa/interna) Actitudes (Vagancia Pasividad de los ciudadanos Falta de dios Conciencia política Falta de transparencia Violencia Tráfico de drogas Delincuencia) Infraestructura (Mal estado de carretera, Falta de vivienda, Infraestructura, Poco desarrollo tecnológico) Otros problemas de diversa naturaleza (Aprobación del TLC, No aprobación del TL C, Falta de información sobre el TLC, Eliminar el trabajo, Sindicatos, Embarazos en los adolescentes Falta de interés por la juventud, RITEVE, Robo a la propiedad de estado, Incendios, Falta de seguridad) Pregunta 79.2 De acuerdo a categorías de 79 Pregunta 79.3 De acuerdo a categorías de 79 Pregunta 80 Igual Pregunta 81 Revisar la numeración de los títulos para todas las opciones de la pregunta 81, pues aparece como número 82. En adelante se sigue la numeración del cuestionario Igual Pregunta 81.2b Defensoría de los habitantes Demanda laboral Denuncia Denuncia incumplimiento de instituciones, Información y asesoría (solicitud de información, dan charlas, asesoría) Denuncias de consumidor (producto en mal estado, quejas por compras) Aspectos relacionados con salud (mala praxis, salir del siquitrico, extravio de expedientes en el hospital) Otras situaciones de diversa índole (Problemas con propiedades, denuncia arresto injustificado, problema de migración, embargo, problema vecinal, practica profesional motivos personales) 81.3b Contralorías de servicios de las instituciones Aspectos de las instituciones de salud /Mala atención en el EBAIS, Demanda a un médico, Citas) Solicitud de servicios (Solicitó alumbrado público, Solicitud de servicios telefónicos) Denuncia de servicio Ayuda social Problemas con instituciones (Problemas con el ICE Problemas con el AYA Incumplimiento en plazo, fallo judicial, Por basura, Problemas con el INS) Motivos laborales (Denuncia laboral) Pregunta 81.4b PANI Denuncia (Denuncia por agresión, demanda, demanda por amenazas, denuncia por abuso sexual, conflicto familiar, violación,) Peticiones (solicitud de información, solicitud de internamiento, permiso para trabajar, permiso para salid del país, ayuda, tramite para seguro Otros motivos de atención (problemas económicos, motivos profesionales, asiste a talleres, trabajo comunal del colegio Protección (Vivió en institución del PANI, rehabilitación, adopción, Problemas de custodia, paternidad, por pensión) Pregunta 81.5b Defensa del consumidor Igual Pregunta 81.6b Tribunales Accidente de transito Demanda laboral Denuncia (denuncia, denuncia de robo, denuncia por secuestro, denuncia por homicidio, agresión policial,demanda) Demanda civil Drogas Violencia (violación denuncia de abuso sexual Denuncia de acoso violencia domestica, Amenazas) Asuntos de familia (problemas con la pareja, divorcio familiar, problemas familiares, declaración, problemas de custodia paternidad, Pensión alimentaria, matrimonio) Otras razones diversas (orden de restricción, reconocimiento de criminal, desahucio, problemas de herencia, problemas de propiedad, cobro judicial, problemas vecinales familiar preso, documentación, hoja de delincuencia, motivos profesionales) Revisar la coherencia: tribunal de justicia, Pregunta 81.7b Policía Robos Denuncia (Denuncia, Denuncia de ventas de drogas Denuncia por homicidio) Problemas con vecinos (problema vecinal, escándalo vecinal, Por pleitos) Agresión doméstica Por asuntos relacionados con vehículos (Problemas de carro, Accidente de tránsito, Manejar sin licencia, Decomiso de vehículos) Razones de diversa índole (Trámites administrativos, Problemas laborales Desahucio, Vandalismo, Violación, Usurpación de terreno, Orden de captura por pensión, amenaza de agresión, Solicitud de protección) Pregunta 82 Igual. Pregunta #83 En su opinión, ¿se presenta alguna de las siguientes situaciones de discriminación hacia las personas jóvenes en la sociedad costarricenses? Igual. Es necesario anotar los encabezados de las diferentes opciones (etiquetas) Pregunta #84 ¿Considera usted que en Costa Rica las personas jóvenes cuentan con las mismas oportunidades de desarrollo que… Es necesario discutir sobre esta pregunta. Dificultades de respuesta por jóvenes encuestados. Las razones por las cuales no tienen las mismas oportunidades tienen referentes distintos (los jóvenes o bien el grupo social con el cual se contrasta, otros aspectos no vinculados directamente a ambos). Revisar. Pregunta #85 Mencione tres aspectos que debería tener Costa Rica para ser una mejor sociedad Mención 1 Valores sociales, personales y familiares (tolerancia, humildad, honradez, amor al prójimo, respeto, solidaridad, disciplina, respetar valores, responsabilidad, evitar discriminación, menos individualismo, que las personas tengan a Dios en su corazón, respeto por derechos humanos, humanitarios, confianza, igualdad de oportunidades, mejor integración familiar, pensar en grande, confianza) Mejorar aspectos laborales (más fuentes de trabajo, mejores salarios, que la gente trabaje más, ayuda a microempresarios, mejorar las condiciones laborales Mejorar aspectos políticos (no corrupción política, un mejor gobierno, voluntad política, Buen Presidente, buenos políticos, mejores políticas, mejores leyes, control político, soberanía con el pueblo, elecciones más transparentes) Fortalecimiento de instituciones y servicios públicos (ordenar las instituciones del estado, mejorar los servicios públicos, ayuda a institución deportiva, eliminar burocracia, mejor administración de los dineros públicos, mejoramiento de las calles, unificar sectores) Control de situaciones que pueden afectar el orden y la seguridad social (control de drogas, atención a problemas de delincuencia, mejorar seguridad ciudadana, mejorar el sistema policial, prostitución, campañas preventivas – alcoholismo-, vandalismo, combatir la drogadicción, menos violencia doméstica, menos accidentes de tránsito, mayor control de ventas de alcohol, mejor vigilancia carcelaria, censurar la pornografía) Dar respuesta situación económica del país y de las familias (mejorar desarrollo económica –exportaciones-, atención a problemas económicos, ayudar a la clase baja –pobre-, mejor distribución de la riqueza, mejoramiento de vida en zonas rurales, menos impuestos, cancelar la deuda externa, mejor administración de los dineros públicos, mejorar la calidad de vida, ayudar a jefas de hogar) Respuesta a situación de poblaciones específicas (más atención a jóvenes y niños, atención adulto mayor, disminuir indigencia infantil, apoyo a los migrantes, apoyo a los discapacitados, crear albergue para alcohólicos, apoyo a las embarazadas) Mejorar y ampliar oferta y situación de la educación (mejorar la educación pública, mayor acceso a la educación, oportunidades de estudio, evitar deserción infantil, quitar pruebas de bachillerato) Mejoras y amplitud en obras de infraestructura (mejoramiento de las calles, más centros recreativos, mejorar infraestructura, controlar el crecimiento urbano, más viviendas) Aspectos relacionados con apertura comercial (apertura al diálogo, aprobar el TLC, no aprobar el TLC, vender instituciones públicas, eliminar monopolios estatales, evitar sindicatos) Mejorar aspectos de salud y ambientales (fomento del turismo, mejorar la salud pública, protección al medio ambiente, disminuir la contaminación) Otros (mente abierta, nada, participación ciudadana, proyección internacional, desarrollo tecnológico, más control migratorio, quitar pensión obligatoria, legalización de drogas –marihuana-, más proyectos costarricenses, promover el desarrollo cultural, separación estado-iglesia) Ns/Nr Mención 2 Valores sociales, personales y familiares (tolerancia, humildad, honradez, amor al prójimo, respeto, solidaridad, disciplina, respetar valores, responsabilidad, evitar discriminación, menos individualismo, que las personas tengan a Dios en su corazón, respeto por derechos humanos, humanitarios, confianza, igualdad de oportunidades, mejor integración familiar, pensar en grande, confianza) Mejorar aspectos laborales (más fuentes de trabajo, mejores salarios, que la gente trabaje más, ayuda a microempresarios, mejorar las condiciones laborales Mejorar aspectos políticos (no corrupción política, un mejor gobierno, voluntad política, Buen Presidente, buenos políticos, mejores políticas, mejores leyes, control político, soberanía con el pueblo, elecciones más transparentes) Fortalecimiento de instituciones y servicios públicos (ordenar las instituciones del estado, mejorar los servicios públicos, ayuda a institución deportiva, eliminar burocracia, mejor administración de los dineros públicos, mejoramiento de las calles, unificar sectores) Control de situaciones que pueden afectar el orden y la seguridad social (control de drogas, atención a problemas de delincuencia, mejorar seguridad ciudadana, mejorar el sistema policial, prostitución, campañas preventivas – alcoholismo-, vandalismo, combatir la drogadicción, menos violencia doméstica, menos accidentes de tránsito, mayor control de ventas de alcohol, mejor vigilancia carcelaria, censurar la pornografía) Dar respuesta situación económica del país y de las familias (mejorar desarrollo económica –exportaciones-, atención a problemas económicos, ayudar a la clase baja –pobre-, mejor distribución de la riqueza, mejoramiento de vida en zonas rurales, menos impuestos, cancelar la deuda externa, mejor administración de los dineros públicos, mejorar la calidad de vida, ayudar a jefas de hogar) Respuesta a situación de poblaciones específicas (más atención a jóvenes y niños, atención adulto mayor, disminuir indigencia infantil, apoyo a los migrantes, apoyo a los discapacitados, crear albergue para alcohólicos, apoyo a las embarazadas) Mejorar y ampliar oferta y situación de la educación (mejorar la educación pública, mayor acceso a la educación, oportunidades de estudio, evitar deserción infantil, quitar pruebas de bachillerato) Mejoras y amplitud en obras de infraestructura (mejoramiento de las calles, más centros recreativos, mejorar infraestructura, controlar el crecimiento urbano, más viviendas) Aspectos relacionados con apertura comercial (apertura al diálogo, aprobar el TLC, no aprobar el TLC, vender instituciones públicas, eliminar monopolios estatales, evitar sindicatos) Mejorar aspectos de salud y ambientales (fomento del turismo, mejorar la salud pública, protección al medio ambiente, disminuir la contaminación) Otros (mente abierta, nada, participación ciudadana, proyección internacional, desarrollo tecnológico, más control migratorio, quitar pensión obligatoria, legalización de drogas –marihuana-, más proyectos costarricenses, promover el desarrollo cultural, separación estado-iglesia) Ns/Nr Mención 3 Valores sociales, personales y familiares (tolerancia, humildad, honradez, amor al prójimo, respeto, solidaridad, disciplina, respetar valores, responsabilidad, evitar discriminación, menos individualismo, que las personas tengan a Dios en su corazón, respeto por derechos humanos, humanitarios, confianza, igualdad de oportunidades, mejor integración familiar, pensar en grande, confianza) Mejorar aspectos laborales (más fuentes de trabajo, mejores salarios, que la gente trabaje más, ayuda a microempresarios, mejorar las condiciones laborales Mejorar aspectos políticos (no corrupción política, un mejor gobierno, voluntad política, Buen Presidente, buenos políticos, mejores políticas, mejores leyes, control político, soberanía con el pueblo, elecciones más transparentes) Fortalecimiento de instituciones y servicios públicos (ordenar las instituciones del estado, mejorar los servicios públicos, ayuda a institución deportiva, eliminar burocracia, mejor administración de los dineros públicos, mejoramiento de las calles, unificar sectores) Control de situaciones que pueden afectar el orden y la seguridad social (control de drogas, atención a problemas de delincuencia, mejorar seguridad ciudadana, mejorar el sistema policial, prostitución, campañas preventivas – alcoholismo-, vandalismo, combatir la drogadicción, menos violencia doméstica, menos accidentes de tránsito, mayor control de ventas de alcohol, mejor vigilancia carcelaria, censurar la pornografía) Dar respuesta situación económica del país y de las familias (mejorar desarrollo económica –exportaciones-, atención a problemas económicos, ayudar a la clase baja –pobre-, mejor distribución de la riqueza, mejoramiento de vida en zonas rurales, menos impuestos, cancelar la deuda externa, mejor administración de los dineros públicos, mejorar la calidad de vida, ayudar a jefas de hogar) Respuesta a situación de poblaciones específicas (más atención a jóvenes y niños, atención adulto mayor, disminuir indigencia infantil, apoyo a los migrantes, apoyo a los discapacitados, crear albergue para alcohólicos, apoyo a las embarazadas) Mejorar y ampliar oferta y situación de la educación (mejorar la educación pública, mayor acceso a la educación, oportunidades de estudio, evitar deserción infantil, quitar pruebas de bachillerato) Mejoras y amplitud en obras de infraestructura (mejoramiento de las calles, más centros recreativos, mejorar infraestructura, controlar el crecimiento urbano, más viviendas) Aspectos relacionados con apertura comercial (apertura al diálogo, aprobar el TLC, no aprobar el TLC, vender instituciones públicas, eliminar monopolios estatales, evitar sindicatos) Mejorar aspectos de salud y ambientales (fomento del turismo, mejorar la salud pública, protección al medio ambiente, disminuir la contaminación) Otros (mente abierta, nada, participación ciudadana, proyección internacional, desarrollo tecnológico, más control migratorio, quitar pensión obligatoria, legalización de drogas –marihuana-, más proyectos costarricenses, promover el desarrollo cultural, separación estado-iglesia) Ns/Nr Pregunta #86 ¿Cree usted en Dios o en algún Ser Supremo o fuerza superior? Igual Pregunta #87 ¿Pertenece o se siente cercano a alguna religión, creencia o iglesia? Igual. Pregunta 87.a Evangélica Cristiana Católica Testigos de Jehová Otras religiones cristianas (Mormona, Luterana, Admentista, Bautista, PentecostalPasión por las Almas, Martillo de Guerra, Asamblea de Dios, Maranatá, Cuadrangular, Manantial de Esperanza) Otras (Budismo, Judío, Yoruba, Bahai?) NS/NR (Dios) Pregunta 87.b Igual Pregunta #88 En términos espirituales ¿Qué le da sentido a su vida? Dios Tener hijos /familia Despertar cada día Personas cercanas (amigos, novia, el mismo, mamá, las mujeres, las personas que lo rodean, papá) Valores (paz, felicidad, amor al prójimo, espiritualidad tener valores morales , el amor, brindar ayuda a los demás) Aspiraciones (tener planes a futuro, deseos de superación, ganas de vivir, llegar a tener lo que soñé, las nuevas oportunidades que llegan) Otros elementos (todo lo que posee, todo, los cambios, trabajo, bailar, hacer deportes) Pregunta 89 Igual Pregunta 90 Diferencial semántico Revisar Pregunta #91 ¿Qué tan satisfecho (a) está usted con su imagen personal? Igual. Pregunta #92 Si usted pudiera, ¿cambiaría algo de su imagen? Igual Pregunta #93 ¿Qué cambiaría? Adelgazaría Cambiar carácter Apariencia (Cambio de look, cirugía plástica-cara, quitarse manchas de la piel, borrarse tatuaje, eliminar cicatriz, acne, más músculos, quitar estrías, canas, color de piel, menos velluda, Aspectos físicos relacionados con la salud (arreglo dental, mejorar la salud, problemas de visión, no tener alergia) El cuerpo o partes del mismo (Agrandar partes del cuerpo, disminución de partes del cuerpo, aumentar de peso, su cuerpo, pelo, pies, orejas, cejas, nariz, piernas, color de ojos, abdomen, Cambio de sexo) Forma de relación (transmitir más seguridad, formas de comunicarse, ser más tolerante, mi forma de ser-menos preactiva más social, la forma de referirme a los demás, no ser charlatán, expresar más mis sentimientos, liderazgo, ser menos sentimiental) Rasgos de actitud (ser más estudioso, dejar vicios, organizado, desidio, menos orgulloso, más orgulloso, más responsable, pereza, ser disciplinado, ser más valiente, ser mas disciplinado, ser más honesto, ser más trabajador) Todo Tipos de vida Nacionalidad Tener más autoestima Ser mas espiritual Pregunta #94 ¿Ha sido usted en alguna ocasión de su vida rechazado/a por alguna de sus características personales ya sea físicas o de personalidad? Pregunta 94.a Apariencia (tener dientes feos, por ser morena-color de piel, manchas en la piel, acne, tatuaje, por ser velluda, pelo largo, manera de vestir, por usar anteojos, ) Características del cuerpo o partes del mismo (por su cuerpo-apariencia, exceso de peso-gorda, es delgada, por su estatura, orejas, tamaño del pene, por la nariz, por sus ojos, ) Forma de ser:(su personalidad-carácter fuerte, por timidez, , por pasivo, por amargado, por hablar fuerte, por honesta,) actitudes personales por ser odioso por ser egoísta, diferencia de criterio, por ser intolerante, por ser irresponsable, por ser estricto, por se perfeccionista, por charlatán, por serio Pertenencia a grupo étnico y nacionalidad (grupo étnico, nacionalidadnicaragüense) Discapacidad (por una discapacidad, por sordera-problema auditivo, usaba aparato en los pies, tartamudez) Rasgos de diferente naturaleza (Por analfabeto, por edad, por ser mujer, preferencia sexual, por su intelecto, alcoholismo, por ser adoptado, por vicios, creencia religiosa, enfermedad en la sangre, por una alergia, por la madre, drogas, decisión de no ser madre, por tener un familiar en la cárcel) Pregunta #95 ¿Quién es la persona con la que usted más se identifica? Y ¿Por qué? Madre Padres Papá Parientes por afinidad (suegra, madrastra, cuñado, padrastro, concuña, madrina Otros parientes por consanguinidad (abuelo, hermano menor, hermano mayor, hijo, hermano-hermana, hija, abuela, sobrina, tío, primo, tía, hijos) Amigo Pareja (esposo (a), novia, novio) Artistas y escritores (Autora del libro Mujercitas, Rembrant, Los Cafres, Gabriel García Márques, Alex Ubago, Madona, Tina Turner, ) Futbolistas (Ronaldihho, rolando Fonseca, Alonso Solís, ) Figuras religiosas (Dios, Ghandi, Juan Pablo II, Salvador Gómez, líder espiritual-pastor, Benedicto XVI, Madre Teresa de Calcuta, ) Personas vinculadas con su trabajo (mi primer jefe, jefe, socio, compañera de trabajo, cliente) Otros personas (vecino, exnovio, compañero, profesor, Fidel castro, Darwin, Franklin Chang) Pregunta 95b Reagrupar las razones en función de la agrupación de las frecuencias Pregunta #96 Mencione dos aspectos o razones por las que a usted le gusta ser joven: Revisar hace listado de un sólo aspecto y la pregunta solicita dos Disfrute: Diversión/disfrutar cosas, disfrutar de la moda Oportunidades (Más oportunidades de superase, oportunidad de estudiar, oportunidad de viajar, facilidad para conseguir trabajo, Aprender cada día algo nuevo-experiencias nuevas) Metas (prepararse para el futuro, puede alcanzar nuevas metas-proponerse nuevas metas) Independencia (Seguridad en sí mismo, Salud, ser independiente, ser responsable de mis actos, Libertad, define lo bueno y lo malo, Entusiasmo, más madurez, presto más atención, posibilidad de modificar cosas, soy feliz, Mejor etapa, mayor tolerancia, mayor aceptación del mundo,) La protección (me mantienen económicamente, no tiene que trabajar, al menor no lo requisa la policía, no tener responsabilidades de familia, tiene más derechos, instituciones ponen más atención a jóvenes) relación con otras personas (ver crecer a los hijos, poder ayudar a los padres, disfrutar con seres queridos, tener amigos, posibilidad de conseguir pareja, aporta a la sociedad) Rasgos físicos (apariencia física, cambio físico) Otras razones de diversa naturaleza (se pueden seguir los caminos de dios, Le queda mucho por vivir) Pregunta #97 Mencione dos aspectos o razones por las que a usted no le gusta ser joven: Revisar hace listado de un solo aspecto y la pregunta solicita dos Falta de experiencia Inmadurez Se expone más al peligro Dificultad para trabajar (No puede trabajar, Poca oferta laboral) Sanción social (Por las equivocaciones ( errores cometidos ), Vivir pendiente del que dirán, Hay derechos que solo tiene le adulto, Los creen adultos, Control (No me dejan salir a menudo, Los regañan mucho, Restricción en ciertos lugares-( amigos) Le tienen más atención, La relación con los padres (Sobreprotección de los padres, Depende de los padres Presión Hay que esforzarse para salir adelante, Bombardeos sociales ( modas, formas de conducta, Se ven muchos defectos) Irrespeto (Irrespetados por la sociedad, Hay adultos que no respetan la opinión de los jóvenes, No toman en serio las decisiones de los jóvenes, Incomprensión de los adultos Estudiar (Estudiar, Responsabilidades ( estudio )) Los cambios (Cambios físicos, Cambios sicológicos, Ya no recibe afecto(chinean) Actitudes (Ególatras, Ser obediente, Irresponsable, Soledad, Inseguridad en mi mismo) Otros motivos (Todos morimos, Inestabilidad económica, No tener cédula, Deseos de ser madre Preferencia por la etapa familiar: no se comprende esta opción dentro de las razones por los cuales no le gusta ser joven. Revisar. Pregunta #98 Señale dos metas que a usted le gustaría alcanzar en su vida: Primera meta Finalizar estudios Mejorar las condiciones laborales ( mejor salario, Mejor tra Realizar actividades deportivas o recreativas Formar una familia propia Regresar al país de origen Viajar al extranjero Establecer y mejorar la vida en pareja Atención a la familia (Capacidad de ser buena madre, Salir adelante con su hijo Ver crecer a los hijos Buena relación de pareja Cuidar a los padres) Estudios complementarios (Obtener carrera profesional, Hablar inglés, Estudiar en el extranjero, Tener segunda carrera) Otras metas diversas (Tener una casa propia, Tener mi propia empresa, Salir de las deudas, Más madurez, Vivir en armonía ( con Dios ), Trabajar en el extranjero, Ser feliz Ninguno) Fama Vivienda Segunda meta Finalizar estudios Mejorar las condiciones laborales ( mejor salario, Mejor tra Realizar actividades deportivas o recreativas Formar una familia propia Regresar al país de origen Viajar al extranjero Establecer y mejorar la vida en pareja Atención a la familia (Capacidad de ser buena madre Salir adelante con su hijo Ver crecer a los hijos Brindar educación a los hijos Cuidar a los padres Buena relación familiar Buena relación de pareja Tener más hijos, Vivir con toda la familia en el país Estudios complementarios (Obtener carrera profesional Hablar muchos idiomas Hablar inglés ,aprender a leer y escribir Tener segunda carrera Aprender, estudiar cocina, Aprender a conducir, Aprender costura) Fama (Ser poderoso- exitoso, Ser deportista reconocido, Ser artista reconocido Vivienda (Tener una casa propia Tener finca propia / lote, , Construir una casa a la mamá Otras metas (Conocer la tumba de la mamá Tener carro, Vivir más años Tener mi propia empresa, Salir de las deudas Mejorar estatus económico, Más madurez, Vivir en armonía-( con Dios ) Tener más conocimientos bíblicos Ser pastor, Dejar las drogas Nunca más estar preso Cambiar de carácter, Conocer bien Costa Rica, Trabajar en el extranjero, Ser feliz Hacer algo útil por la humanidad, Casarse por la iglesia) Pregunta #99 ¿De qué depende, que usted logre esas metas? Agrupar en función de las categorías de la pregunta 98 Pregunta #100 Mencione tres actividades que realiza ud. con sus amigos Actividades deportivas: Hacer ejercicio deporte, Manejar motocicleta, Ir a campamentos, Pescar Reuniones de amigos / fiestas: Bailar Pasear Hablar /conversar Comer: Comer, Cocinar Ver tv. y películas Actividades familiares, con amigos o de pareja: Visitar a la familia/ amigos, Pasar tiempo con los hijos, Pasar tiempo con la pareja, Vacilar. Actividades artísticas, culturales y formativas: Aprender manualidades /coser, Asistir a charlas, Cantar, Escribir poemas, Escuchar música, Estudiar, Ir a Alcohólicos Anónimos, Ir a festejos populares, Ir a conciertos, Ir a la Iglesia, Meditación, Leer, Navegar en Internet, Pintar, Teatro, Tocar guitarra /instrumentos, Trabajo voluntario. Otras actividades: Ayudar en la casa, Consumir drogas, Fumar, Cuidar animales, Escuchar música, Ir a bares, Ir a peleas de gallos, Ir al cine, Ir al Estadio, Ir a piques, Ir de compras, Juegos de video, Jugar en las máquinas de apuestas, Jugar naipe/ boliche, Reparar el carro, Salir en las noches, Tomar licor, Ir a bares, Conocer personas del sexo opuesto, Ir a bingos, Sembrar matas No realiza actividades con los amigos/ no tiene amigos: Ninguna Pregunta #101 Debe corregir numeración de la 101.1, 101.2, etc. Incluye también las preguntas 102, 103, 104, 106, 112- 112a Verificar: la 101.5 visitar al novio(a ), 101.10 leer (revistas periódicos, literatura) Pregunta #108 Respuestas debían ser dadas en meses y años revisar Pregunta #112a Problemas. categorías: 12345678- Sacar cedula de residencia De trabajo: no puede trabajar, no conseguía trabajo. Con el seguro social: el hospital no lo atiende) Trámites bancarios Impedimento de salida Detenido Pago de soborno Con el estudio: no poder estudiar, problemas para ingresar al colegio. Pregunta #114 Cuando ingresó a Costa Rica ¿Con quién llegó? Reagrupar categorías: 1. Solo (a) 2. Con mi pareja 3. Con el padre 4. Con la madre 5. Con hermanos(as) 6. Con amigos(as) 7. Con hijos(os) 8. Otros familiares: primo, familia, padrastro, cuñada 9. Otros no familiares: patrono, esposo de la prima, patrono, ex esposo Pregunta #116 Principal razón para venirse para Costa Rica (segunda y tercera razón) 123456789- Mejores oportunidades de vida ( por bienestar) Problemas laborales Estudio Problemas familiares/ Problemas de pareja (por despecho) Inseguridad ciudadana (Conflictos armados, persecución política, delincuencia, secuestros) Por pareja (Acompañar al esposo o ex esposo, por matrimonio, vino a visitar a la pareja) Tiene familia en el país Obediencia a la familia Otros (Desastres naturales, ayudar a la mamá, pasear, conocer, mejor gobierno, abuso sexual en el país de origen, problemas con la justicia)) Pregunta #117 Si ¿de quien? 1- Amiga 23456789- Hermano Madre Tía Familia / parientes lejanos, tío, abuelo Prima, cuñada Esposo Abuela Instituciones ( EBAIS, ONU, centro educativo, ACNUR, Migración, UNOP, CCSS) 10- Otros (coterráneo, costarricense, el patrón) MANTENER el énfasis en cuanto a las mujeres tía abuela etc, ya que tienen porcentajes mucho mayores que los hombres por eso se consigna así. Pregunta #119 De sus familiares que han llegado a Costa Rica ¿cuáles viven actualmente? Hacer cuadro resumen