Programa AETC Curso 1999

Ampliación de Estructura y Tecnología de las Computadoras
Curso 1999/2000
E. U. I. T. de Informática de Gestión
Universidad de Vigo
Ampliación de Estructura y
Tecnología de las Computadoras
Nombre de la materia:
Carácter:
Créditos Totales:
Troncal
4.5
Curso:
2º
Créditos Teóricos:
Área de Conocimiento:
DT07
Cuatrimestre:
3
1 06 0 11207 0
Código:
2º
Créditos Prácticos:
1.5
Ingeniería de Sistemas y Automática
Profesor Responsable:
Matías García Rivera
1. Objetivos
El objetivo de la asignatura es proporcionar los conceptos fundamentales sobre la
estructura y el funcionamiento de las computadoras existentes hoy en día. Supone que
los alumnos están familiarizados con las ideas básicas explicadas en la asignatura
Estructura y Tecnología de las Computadoras, para después en las clases teóricas
profundizar en las unidades funcionales de la computadora, procesador, memoria y
periféricos, y su conexión a través de buses.
La parte práctica muestra la estructura y programación de la computadora MICRO’85,
basada en el microprocesador Intel 8085. Las prácticas consisten en el desarrollo y
realización de una serie de programas en lenguaje ensamblador. Se verán los métodos de
entrada y salida por programa y por interrupciones.
2. Temario

Introducción. Conceptos fundamentales de estructura y tecnología de las
computadoras.

Memoria Principal. Conceptos básicos sobre sistemas de memoria. Memoria
principal semiconductora. Tipos de memoria DRAM. Memoria caché. El
sistema de memoria del Pentium

Memoria Externa. Discos magnéticos. Memoria óptica. Cintas magnéticas.

Entrada/Salida. Dispositivos externos. Módulos de E/S. E/S programada. E/S
por interrupciones. Acceso directo a memoria. Canales y procesadores de E/S.
La interfaz externa.

El Microprocesador. Instrucciones máquina. Operandos y operaciones.
Direccionamiento y formato de instrucciones. Organización de los registros.
Ciclo de instrucción. Segmentación de instrucciones. Los microprocesador
Pentium y PowerPC

Buses. Interconexión con buses. Buses ISA, EISA y Microchannel. PCI.
3. Relación de prácticas

Módulo 1. El Microprocesador Intel 8085. Prácticas destinadas a conocer la
estructura, funcionamiento, repertorio de instrucciones y lenguaje ensamblador
del microprocesador Intel 8085.

Modulo 2. Entradas y Salidas del Intel 8085. Prácticas destinadas a conocer
las E/S del 8085 y sus diferentes técnicas.

Módulo 3. Componentes de un PC. Práctica orientada a identificar en una
computadora personal sus componentes: memoria, microprocesador, E/S y
buses.
4. Metodología
La actividad docente comprenderá clases teóricas, clases de problemas y tutorías. En las
clases teóricas se realizará la exposición completa, sistemática y ordenada del temario.
Se seguirá un criterio de complejidad creciente, distinguiendo entre conocimientos
básicos imprescindibles y temas informativos complementados con la bibliografía
adecuada. Para el seguimiento de las clases los alumnos dispondrán de unos apuntes
guía elaborados por los profesores de la materia.
Las clases de problemas completan la enseñanza mediante el desarrollo de aspectos
complementarios o no expuestos en las clases teóricas. En el diseño las clases de
problemas son fundamentales, los aspectos de análisis y síntesis intentan inculcar al
alumno el mayor número de ideas generales. Las clases consistirán en la presentación de
unos problemas fundamentales resueltos por el profesor y otros propuestos, a los cuales
el alumno debe enfrentarse una vez comprendida mínimamente la teoría.
Las tutorías permiten un trato directo y personalizado con el alumno, favoreciendo que
estos presenten sus dudas e ideas sobre los diferentes temas desarrollados.
5. Criterios de Evaluación
Se evaluará mediante un examen. El examen consistirá en la resolución de una serie de
problemas; cabe la posibilidad de incluir cuestiones teóricas. Los problemas abarcarán
en la medida de lo posible todos los conceptos dados tanto en teoría como en práctica.
La relación entre teoría y práctica tenderá a ser la relación entre créditos docentes. Para
aprobar la asignatura es necesario obtener una nota mínima en las partes teórica y
práctica.
6. Bibliografía
Bibliografía de Teoría

Organización y Arquitectura de Computadoras, 4ª edición. William Stallings.
Prentice Hall. 1997.

Conceptos Básicos de Arquitectura y Sistemas Operativos. Curso de
Ordenadores. G. Fernández. Sistemas y Servicios de Comunicación S.L. 1995.

Organización y Diseño de Computadores. La interfaz hardware/software. David
A. Patterson y John L. Hennessy. Mc Graw Hill.1995.

The Indispensable PC Hardware Book. H. P. Messmer. Addison-Wesley. 1997.
Bibliografía de Prácticas

Estructura y Tecnología de las Computadoras. José M. Angulo. Paraninfo. 1996.

Manual de usuario del C MICRO’85

Manual de usuario del IO’85