Informe de Seguimiento al Plan de Desarrollo Estratégico 2010-2014 (Con resultados desde 2010-2 hasta 2013-1) (782 Downloads)

INFORME DE SEGUIMIENTO AL
PLAN DE DESARROLLO ESTRATÉGICO 2010-2014
“LA CALIDAD: NUESTRO PRESENTE Y NUESTRO FUTURO”
Oficina Asesora de Planeación
Resultados desde 2010-2 hasta 2013-1
Versión 20 de Diciembre de 2013
UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
Fundada en 1827
PLAN DE DESARROLLO ESTRATÉGICO 2010 – 2014 “La calidad: nuestro presente y
nuestro futuro”
RECTOR
VICERRECTOR ACADÉMICO
VICERRECTOR ADMINISTRATIVO
VICERRECTOR DE INVESTIGACIONES
SECRETARIA GENERAL
JEFE OFICINA ASESORA DE PLANEACIÓN
JEFE DIVISIÓN DE CALIDAD Y MEJORAMIENTO
INSTITUCIONAL
Germán Arturo Sierra Anaya
Edgar Parra Chacón
Robinson Mena Robles
Jesús Olivero Verbel
Marly Mardini Llamas
Martha Yánez Contreras
Ederlinda Sierra Puente
Seguimiento al Plan de Desarrollo Estratégico desde 2010-2 hasta 2013-1
Informe generado con labor de cumplimiento
Una realización de la Oficina Asesora de Planeación
Elaboró: Concepción García Correa
Diseño de Portada: Concepción García Correa
Reservados todos los derechos
Universidad de Cartagena
Apartado Aéreo 1382 – Postal 195
http:// www.unicartagena.edu.co
Cartagena, Colombia
Printed and made in Colombia
CONSEJO SUPERIOR
JUAN CARLOS GOSSAÍN ROGNINI
Gobernador del departamento de Bolívar
RODOLFO SEGOVIA SALAS
Representante del Presidente de la República
PATRICIA MARTÍNEZ BARRIOS
Representante del Ministro de Educación
GERMÁN SIERRA ANAYA
Rector
AMPARO MONTALVO PRIETO
Representante de las directivas académicas
JAIME TRUCCO LEMAITRE
Representantes de los ex rectores
RODOLFO GEDEON GHISAYS
Representante del sector productivo
FERNANDO MANZUR JATTIN
Representante de los docentes
GUSTAVO GARCÍA FERNANDEZ
Representante de los egresados
KARINA TERESA CASTRO POMARES
Representantes de los estudiantes
MARLY MARDINI LLAMAS
Secretaria General
CONSEJO ACADÉMICO
GERMÁN SIERRA ANAYA
Rector
EDGAR PARRA CHACÓN
Vicerrector Académico
JESUS OLIVERO VERBEL
Vicerrector de Investigaciones
ROBINSON MENA ROBLES
Vicerrector Administrativo
RAÚL QUEJADA PÉREZ
Decano de Facultad de Ciencias Económicas
RAFAEL GALEANO ANDRADES
Decano de Facultad de Ciencias Exactas y Naturales
FEDERICO GALLEGO VÁSQUEZ
Decano de Facultad de Ciencias Humanas
ANITA DEL C. POMBO GALLARDO
Decana de Facultad de Ciencias Sociales y Educación
GABRIEL ACEVEDO DEL RIO
Decano de Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas
JOSEFINA QUINTERO LYONS
Decana Facultad de Derecho y Ciencias Políticas
AMPARO MONTALVO PRIETO
Decana de Facultad de Enfermería
RAMÓN TORRES ORTEGA
Decano de Facultad de Ingeniería
ELIZABETH LÓPEZ RIVAS
Decana de Facultad de Medicina
LUISA LEONOR AREVALO TOVAR
Decana de Facultad de Odontología
ARGEMIRO MENCO MENDOZA
Representante de los Docentes
CARLOS VICENTE RAMÍREZ MOLINARES
Representante de los egresados
CAMILO SIXTO SOCARRAS
Representante de los Estudiantes
MARLY MARDINI LLAMAS
Secretaria
COORDINADORES ÁREAS ESTRATÉGICAS INSTITUCIONALES
ÁREA ESTRATÉGICA
Formación y Docencia
Bienestar Universitario
Internacionalización
Investigaciones
RESPONSABLES
Edgar Parra Chacón
Miguel
Camacho
Manjares
CARGO
Vicerrector Académico
Jefe División Bienestar
Universitario
Jefe
Sección
de
María Victoria González relaciones
de Spicker
Internacionales
Y
cooperación
Vicerrector
de
Jesús Olivero Verbel
Investigaciones
Patricia Galezo Arango
Proyección Social
Laura Villanueva
Manuel Perelta Mattos
Políticas institucionales y Marly Mardini Llamas
Organizacionales
de
Martha Amor
Posicionamiento
Gestión Administrativa y
Financiera
Sección de Egresados
Centro
de
Prácticas
Empresariales e Inserción
Laboral
Jefe de Prestación de
Servicios Consultorías y
Asesorías
Secretaria General
Jefe de Comunicaciones
Tabla de contenido
INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................................ 9
1. ÁREA ESTRATÉGICA: FORMACIÓN Y DOCENCIA ............................................................... 16
Objetivo No. 1. Fomentar el desarrollo del cuerpo profesoral ........................................ 16
Objetivo No. 2. Ampliar, diversificar y fortalecer los programas de pregrado y
posgrado ......................................................................................................................................... 18
Objetivo No. 3. Fortalecer el uso de las Tecnologías de Información y
Comunicación (TIC) ..................................................................................................................... 19
Objetivo No. 4. Fortalecer el sistema de bibliotecas .......................................................... 20
Objetivo No. 5. Fortalecer de la red hospitalaria ................................................................ 22
2. ÁREA ESTRATÉGICA: INVESTIGACIÓN...................................................................................... 25
Objetivo No. 1. Incentivar la producción y divulgación de conocimiento científico,
tecnológico, artístico y literario ............................................................................................... 25
Objetivo No. 2. Formar investigadores que respondan a las necesidades del medio
............................................................................................................................................................ 28
Objetivo No. 3. Fortalecer la editorial de la Universidad .................................................. 30
3. ÁREA ESTRATÉGICA: PROYECCIÓN SOCIAL .......................................................................... 32
Objetivo No. 1. Fortalecer las relaciones con la sociedad .............................................. 32
Objetivo No. 2. Educación continuada ................................................................................. 33
Objetivo No. 3. Facilitar la inserción laboral de estudiantes y egresados ................... 33
Objetivo No. 4. Consolidar las relaciones con egresados ............................................... 34
4. ÁREA ESTRATÉGICA: INTERNACIONALIZACIÓN .................................................................... 37
Objetivo No. 1. Elaborar un plan de internacionalización ............................................... 37
Objetivo No. 2. Promover la cooperación internacional.................................................. 37
Objetivo No. 3. Facilitar la movilidad internacional............................................................ 38
Objetivo No. 4. Fomentar la internacionalización del plan de estudios ...................... 40
Objetivo No. 5. Fomentar el uso y dominio de lengua extranjera ................................. 40
Objetivo No. 6. Lograr posicionamiento a nivel internacional ........................................ 41
5. ÁREA ESTRATÉGICA: BIENESTAR UNIVERSITARIO ................................................................... 43
Objetivo No. 1. Universidad saludable ................................................................................... 43
Objetivo No. 2. Mejorar la calidad de vida de los estudiantes para disminuir los
niveles de deserción. ................................................................................................................... 44
Objetivo No. 3. Fortalecer los grupos culturales de la universidad ................................ 46
Objetivo No. 4. Mejorar la calidad de vida de docentes y administrativos ............... 47
6. ÁREA ESTRATÉGICA: POLÍTICAS INSTITUCIONALES Y ORGANIZACIONALES DE
POSICIONAMIENTO........................................................................................................................... 49
Objetivo No. 1. Fortalecer el desarrollo de los tres medios de comunicación
institucionales ................................................................................................................................. 49
Objetivo No. 2. Fortalecer la comunicación pública ........................................................ 50
Objetivo No. 3. Implementar de la comunicación interna .............................................. 50
Objetivo No. 4. Potenciar los informativos institucionales UNIVERSO U ......................... 52
7. ÁREA ESTRATÉGICA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA....................................... 55
Objetivo No. 1. Modernizar la gestión administrativa ........................................................ 55
Objetivo No. 2. Afianzar la sostenibilidad financiera ........................................................ 56
Objetivo No. 3. Gestionar y mejorar las competencias del talento humano ............. 56
Objetivo No. 4. Adecuar la infraestructura física acorde con los requerimientos de
las actividades misionales .......................................................................................................... 57
Objetivo No. 5. Crear las condiciones y preparar la Universidad para la
acreditación en alta calidad.................................................................................................... 58
Objetivo No. 6. Certificar institucionalmente en calidad a la Universidad ................. 59
INTRODUCCIÓN
El Plan de Desarrollo enmarca una toma de conciencia de la situación de la
universidad para dirigir los esfuerzos al logro de la Universidad deseada. Los informes
de seguimiento como herramienta de planeación permiten evaluar y controlar el
cumplimiento de los objetivos planteados, correspondientes al futuro cercano que
desea la entidad, para este caso La Universidad de Cartagena (UdeC).
La UdeC en su Plan de Desarrollo 2010 – 2014 “La calidad nuestro presente y nuestro
futuro” se ha propuesto por medio de un conjunto de objetivos, programas, metas e
indicadores proyectarla hacia unos propósitos funcionales consignados en siete (7)
áreas estratégicas, las cuales se detallan a continuación: Formación y Docencia,
Investigación, Proyección Social,
Internacionalización, Bienestar Universitario,
Políticas Institucionales y Organizacionales de Posicionamiento, y
Gestión
Administrativa y Financiera. Lo anterior conforma el marco estratégico del Plan de
Desarrollo de la Universidad de Cartagena.
9
Niveles del Marco Estratégico del Plan de Desarrollo
1. ÁREA ESTRATEGICA
Son las diferentes lineas y cursos de acción a las que apunta la universidad para su fortalecimiento
2. OBJETIVOS
Cada area estrategica contempla un conjungo de objetivos especificos orientados al logro del área estrategica y
del Plan
3. PROGRAMAS
Corresponden a las estrategias en las que debe actuar la universidad para cumplir con el objetivo especifico
4. INDICADORES
Son los parametros que permiten cuantificar el grado de cumplimiento del las areas estrategicas institucionales y
del Plan en genarl
5. METAS
medido por medio de un horizonte temporal, se refiere al valor que debe tomar cada indicador para cumplir con el
objetivo , el area estrategica , es decir los compromisos institucionales
CUMPLIMIENTO DEL PLAN DE DESARROLLO
"LA CALIDAD NUESTRO PRESENTE NUESTRO FUTURO "
La Universidad de Cartagena consiente de garantizar el cumplimiento del derecho
a la educación en condiciones de equidad, junto con la permanencia en el sistema
educativo para cerrar las brechas de inequidad, se ha preocupado por generar
oportunidades de acceso y permanencia en el sistema educativo a los jóvenes de
la Región Caribe y el país.
Durante los últimos años de gestión se han mostrado resultados que contribuyen con
estos propósitos. Se pueden destacar los logros alcanzados en la ampliación de la
cobertura estudiantil, disminución de la deserción, mejoramiento de la calidad de
vida de los estudiantes a través del fortalecimiento de los programas de Bienestar
Universitario (novación, reliquidación de matrícula, Comedor Universitario, incentivos
por deporte y cultura, asesoría psicológica, distinciones e incentivos por apoyo a
Bienestar Universitario, entre otras ), y la participación de los estudiantes en
actividades culturales y deportivas.
10
En materia de investigación, tanto docentes, como estudiantes, han aumentado su
participación en los grupos de investigación y semilleros. La Universidad además de
participar en convocatorias de investigación externa como COLCIENCIAS, cuenta
con sus propias convocatorias que impulsan aún más el espíritu investigativo.
Además de lo anterior, en estos años de avance y ejecución del Plan de Desarrollo,
se ha impulsado la ampliación de cobertura estudiantil, se ha preocupado por
educar con pertinencia para la innovación y la prosperidad, incorporando nuevas
tecnologías de información y comunicación como apoyo al personal docente, la
investigación y extensión mediante la estrategia de Universidad Virtual.
Por otra parte, la Universidad de Cartagena como complemento a su labor
Educativa y de formación, se ha incorporado aún más en su labor de extensión
como una dimensión de la función social que deben tener las entidades de
educación superior.
A continuación se presentan los resultados de gestión hasta el primer período
académico del año 2013, comparado con los resultados obtenidos en los períodos
anteriores.
Para el cálculo correspondiente al avance total se tuvo en cuenta la siguiente
metodología.
CUMPLIMIENTO DEL PLAN DE DESARROLLO: METODOLOGÍA
Resultados generales del cumplimiento del plan de desarrollo hasta el primer
período del año 2013:
En primera instancia se calcula el cumplimiento de cada indicador de acuerdo a su
naturaleza, esto es: indicadores anuales, semestrales y de avance hasta la
finalización del período del Plan de Desarrollo Estratégico. Es este sentido, los
indicadores anuales y semestrales se evalúan mediante un promedio ponderado
acumulado de acuerdo al cumplimiento porcentual de éstos hasta el período en el
cual se realiza seguimiento al Plan de Desarrollo; en el caso de los indicadores de
avance se considera el último avance porcentual del período.
Posteriormente, se calcula el cumplimiento por objetivo. Este procedimiento consiste
en un promedio entre el desempeño porcentual de los indicadores considerados en
cada objetivo. Vale la pena anotar que el cumplimiento máximo de cada indicador
es del 100%, lo cual indica que el porcentaje adicional en el cumplimiento de los
indicadores que superan las metas planteadas no es considerado en el cálculo del
11
cumplimiento por objetivo. Mientras que en el cumplimiento de los indicadores, si se
considera.
Luego, se calcula el cumplimiento porcentual del área estratégica. Para este caso
se consideran el número de indicadores que contiene el área y el cumplimiento de
cada uno de éstos, el cual como se explicó el párrafo anterior es máximo del 100%.
Dicho de otra forma, el cumplimiento del área estratégica es un promedio
ponderado del cumplimiento porcentual de todos los indicadores que contempla el
área, exceptuando aquellos que por factores exógenos no dependen de la gestión
de la Universidad de Cartagena.
Finalmente, el cálculo del cumplimiento del Plan de Desarrollo Estratégico de la
Universidad de Cartagena hasta el período del seguimiento es el resultado del
desempeño de cada área estratégica entre el número de áreas que contiene el
Plan de Desarrollo (7 áreas), pues a cada una de éstas se les asigna el mismo peso
porcentual. [(100% /7 áreas=14%)].
RESULTADO ESPECÍFICO:
El Plan de Desarrollo de la Universidad de Cartagena reporta un avance acumulado del 74%
hasta el primer período académico del 2013. Este es un avance significativo, teniendo en
cuenta que falta un año de evaluación para la culminación del Plan de Desarrollo.
Cumplimiento del Plan de Desarrollo hasta el primer período académico de
2013.
74%
En la tabla 1, se presenta el cumplimiento por área en cada uno de sus objetivos. Informando
sobre la cantidad de objetivos que posee cada área estratégica. De este modo, se pueden
identificar por área que objetivos tienen los mayores avances y cuales tienen un menor
crecimiento.
12
RESULTADOS
Tabla 1. Resumen cumplimiento por área estratégica y objetivos en 2013-1
ÁREAS
ESTRATÉGICAS
1. rea
ESTRATÉGICA:
FORMACIÓN Y
DOCENCIA (5
OBJETIVOS)
2. ÁREA
ESTRATÉGICA:
INVESTIGACIÓN
(4 objetivos)
3. ÁREA
ESTRATÉGICA:
PROYECCIÓN
SOCIAL
(4 objetivos)
4. ÁREA
ESTRATÉGICA:
INTERNACIONALI
ZACIÓN (6
objetivos)
5. ÁREA
ESTRATÉGICA:
BIENESTAR
UNIVERSITARIO
(4 objetivos)
OBJETIVOS DE CADA AREA ESTRATEGICA
Objetivo No. 1. Fomentar el desarrollo del cuerpo
profesoral
Objetivo No. 2. Ampliar, diversificar y fortalecer los
programas de pregrado y posgrado
Objetivo No. 3. Fortalecer el uso de las Tecnologías de
Información y Comunicación (TIC)
Objetivo No. 4. Fortalecer el sistema de bibliotecas
Objetivo No. 5. Fortalecer de la red hospitalaria
Objetivo No. 1. Incentivar la producción y divulgación de
conocimiento científico, tecnológico, artístico y literario
Objetivo No. 2. Formar investigadores que respondan a
las necesidades del medio
Objetivo No. 3. Fortalecer la editorial de la Universidad
Objetivo No. 1. Fortalecer las relaciones con la sociedad
Objetivo No. 2. Educación continuada
Objetivo No. 3. Facilitar la inserción laboral de estudiantes
y egresados
Objetivo No. 4. Consolidar las relaciones con egresados
Objetivo No. 1. Elaborar un plan de internacionalización
Objetivo No. 2. Promover la cooperación internacional
Objetivo No. 3. Facilitar la movilidad internacional
Objetivo No. 4. Fomentar la internacionalización del plan
de estudios
Objetivo No. 5. Fomentar el uso y dominio de lengua
extranjera
Objetivo No. 6. Lograr posicionamiento a nivel
internacional
Objetivo No. 1. Universidad saludable
Objetivo No. 2. Mejorar la calidad de vida de los
estudiantes para disminuir los niveles de deserción
Objetivo No. 3. Fortalecer los grupos culturales de la
universidad
Objetivo No. 4. Mejorar la calidad de vida de docentes y
administrativos
Objetivo No. 1. Fortalecer el desarrollo de los tres medios
de comunicación institucionales
Objetivo No. 2. Fortalecer la comunicación pública
Objetivo No. 3. Implementar de la comunicación interna
6. ÁREA
ESTRATÉGICA:
POLÍTICAS
INSTITUCIONALES
Y
ORGANIZACION
ALES DE
POSICIONAMIENT
O
Objetivo No. 4. Potenciar los informativos institucionales
(4 objetivos)
UNIVERSO U
Objetivo No. 1. Modernizar la gestión administrativa
Objetivo No. 2. Afianzar la sostenibilidad financiera
Objetivo No. 3. Gestionar y mejorar las competencias del
7. ÁREA
talento humano
ESTRATÉGICA:
GESTIÓN
Objetivo No. 4. Adecuar la infraestructura física acorde
ADMINISTRATIVA con los requerimientos de las actividades misionales
Y FINANCIERA
Objetivo No. 5. Crear las condiciones y preparar la
(6 objetivos)
Universidad para la acreditación en alta calidad
Objetivo No. 6. Certificar institucionalmente en calidad a
la Universidad
13
CUMPLIMIENTO
DE OBJETIVO
CUMPLIMIENTO
DEL ÁREA
63%
74%
73%
59%
86%
100%
77%
75%
76%
67%
47%
80%
99%
59%
55%
80%
100%
82%
12%
70%
100%
42%
66%
85%
59%
76%
93%
95%
100%
64%
84%
87%
100%
50%
88%
37%
100%
100%
78%
ANÁLISIS INDIVIDUAL DE LAS ÁREAS ESTRATÉGICAS
Los resultados expresados en la tabla 1 son el resultado de la gestión realizada por administrativos, docentes, y estudiantes de la
universidad, en cada una de las áreas estratégicas propuestas para el desarrollo de la universidad de Cartagena.
A continuación se exponen cada una de las áreas con el cumplimiento de sus objetivos y sus respectivos indicadores.
Formación y
docencia
Investigación
Proyección
social
Internacionalización
14
Bienestar
Universitario
Politicas
Institucionales y
Organizacionales
dePposicionamie
nto
Gestión
Administrativa y
Financiera
ÁREA ESTRATÉGICA:
FORMACIÓN Y DOCENCIA
15
ÁREA ESTRATÉGICA FORMACIÓN Y DOCENCIA
1. ÁREA ESTRATÉGICA: FORMACIÓN Y DOCENCIA
Objetivo No. 1. Fomentar el desarrollo del cuerpo profesoral
Tabla 2. Programa No. 1: Cualificación docente
Indicador
Indicador No. 1.
Porcentaje de docentes
de planta con estudios
de maestría
Indicador No. 2.
Porcentaje de docentes
de plantas con estudios
de doctorado
Meta
Porcentaje de cumplimiento
2011-1
2011-2
2012-1
2010-2
2012-2
2013-1
70% docentes de
planta
con
estudios maestría
78%
75%
76%
78%
83%
82%
20% docentes de
planta
con
estudios
de
doctorados
57%
55%
56%
73%
73%
79%
Gráfico No. 1. Docentes de Planta por nivel de formación 2010-2 – 2013-1
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
52
51
53
246
245
251
119
127
71
71
77
263
282
281
124
116
97
95
36
43
43
33
33
34
2010 - 2
2011-1
2011-2
2012-1
2012-2
2013-1
Pregrado
Especialización
Maestria
Doctorado
Durante el período del Plan de Desarrollo Estratégico se observa que el número de
docentes con un nivel de formación de pregrado y especialistas han disminuido, mientras
que los niveles de maestría y doctorado han aumentado substancialmente. No obstante,
se deduce que el cumplimiento total de la meta de docentes con estudio de maestría y
doctorado está asociado en parte a un proceso de movilidad interna positiva ente los
niveles de especialista, maestría y doctorado. En efecto, se constata que del segundo
período de 2012 al primer período de 2013, dos (2) docentes de planta especialistas y
cuatro (4) magister, pasaron a un nivel de educación doctoral.
Tabla 3. Programa No. 2: Formación docente en pedagogía, currículo y educación virtual
Indicador
Meta
Porcentaje de docentes 100%
cualificados (currículo y docentes
educación virtual)
cualificados
Porcentaje de cumplimiento
2011-1
2011-2
2012-1
2010-2
2012-2
2013-1
35%
48%
de
1%
6%
16
11%
20%
Tabla 4. Programa No. 3. Vinculación de docentes tiempo completo
Indicador
Meta
Indicador No. 1.
Número de nuevos
docentes de planta
40
docentes
vinculados
a
tiempo completo
Porcentaje de cumplimiento
2011-1
2011-2
2012-1
2012-2
2010-2
8%
46%
61%
91%
101%
2013-1
119%
Gráfico No. 2. Vinculación de nuevos docentes de planta a tiempo completo
equivalente
47,5
2013-1
40,5
2012-2
36,5
2012-1
24,5
2011-2
18,5
2011-1
3
2010 - 2
0
10
20
30
40
50
Programa No. 4. Fortalecimiento del plan Relevo generacional
Indicador No. 1. Número de docentes vinculados por el plan
Al iniciar el plan no existía un marco que reglamentara el proceso de vinculación de
nuevos docentes mediante ésta modalidad. Los primeros avances con relación de éste
indicador se vieron en torno a la discusión que permitiría llegar a un consenso que
finalmente se plasmaría en el acuerdo No. 14 del 6 de septiembre de 2007, mediante el
cual el consejo académico de la Universidad de Cartagena, recomienda al Consejo
Superior crear el Concurso de Méritos Universidad de Cartagena para impulsar el relevo
generacional. A partir de ésta fecha se materializo la primera vinculación en el año 2012,
en la cual fue vinculado un docente en el área de Medicina por el plan de Relevo
Generacional, alcanzando hasta el período 2013-1 un acumulado del 5% de la meta
establecida en el Plan de Desarrollo.
Establecida la reglamentación se espera que en el año próximo se lleve a cabo un
número considerablemente mayor de convocatorias de relevo generacional, que permita
vincular un número importante de docentes bajo ésta figura en todas las facultades de la
17
ÁREA ESTRATÉGICA FORMACIÓN Y DOCENCIA
En lo que concierne a formación pedagógica, el cumplimiento es del 100% teniendo en
cuenta que los docentes vinculados a la universidad deben tener por lo menos un mínimo
de formación en 120 horas.
El proceso de formación pedagógica incluye una formación curricular, la cual puede ser
actualizada por los docentes a través del Centro de Capacitación y Asesoría Académica;
el cual además brinda las capacitaciones en educación virtual.
ÁREA ESTRATÉGICA FORMACIÓN Y DOCENCIA
Universidad de Cartagena. Para éste efecto, los presupuestos vigencia 2013 y 2014 han
previsto la incorporación de recursos con destinación específica para éstas
convocatorias. Por todo lo anterior se prevé que a pesar de registrar solo un 5% de avance
en 2013-1 al finalizar el período del plan se habrá registrado un avance considerable sobre
el mismo.
Objetivo No. 2. Ampliar, diversificar y fortalecer los programas de pregrado y
posgrado
Tabla 5. Programa No. 1: Gestión curricular
Indicador
Meta
Indicador No.1. Revisión
de currículos y
pedagogías
Reformas
aprobadas e
implementadas
Porcentaje de cumplimiento
2011-1
2011-2
2012-1
2012-2
2010-2
45%
73%
91%
100%
100%
2013-1
100%
Tabla No. 6. Etapas de la Revisión Curricular
Etapas de revisión curricular
Nombre de la etapa
1
Analizar la Situación
2
Identificar Referentes
3
Elaborar Direccional Político
4
Estructurar currículos
5
Validar la información
6
Estudiar Currículo
7
Enviar proyecto de currículo
8
Sustentar Currículo
9
Aprobar Currículo
10
Enviar a Consejo Superior
11
Notificar al Ministerio de educación Nacional
En lo que va corrido del plan de desarrollo, hasta el primer semestre del año 2013, la
totalidad de las facultades han mostrado iniciativas en la revisión de sus currículos,
avanzando en sus diferentes etapas. Es así como desde el 2012 el cumplimiento de éste
indicador es del 100%. La tabla anterior (No. 6) se pueden observar las diferentes etapas
estipuladas en la revisión curricular.
Programa No. 2: Creación de programas técnicos, tecnológicos, pregrado, maestrías y
doctorado.
Como se puede observar en la siguiente gráfica, a la fecha se ha superado la meta
correspondiente a la creación de nuevos programas de doctorado.
Con relación a las maestrías la Universidad de Cartagena ha culminado el proceso de
verificación de condiciones y se encuentra a la espera del registro calificado de la
“Maestría en Medicina Biomolecular”. Asimismo, ya fueron aprobadas por el Consejo
Superior la creación de las maestrías en “Derecho” y “Ciencias”. Lo cual permitiría
alcanzar la meta establecida en el período proyectado.
Sobre los programas de pregrado, se han formado dos grupos de trabajo, uno de ellos,
para la obtención del registro calificado propio para el “Programa de Salud
Ocupacional”, que actualmente se oferta en convenio con la Universidad del Tolima; y el
otro, que adelanta la construcción del documento que verifica las condiciones mínimas
para ofertar el programa de trabajo social en el Carmen de Bolívar.
En cuanto a los programas técnicos y tecnológicos se encuentran pendientes de registros
los programas “Técnico Profesional en Procesos industriales” y “Tecnologías en procesos
18
Gráfico No. 3. Indicador No. 1 Número de programas de pregrado y postgrado creados
con pertinencia social
6
6
6
6
5
4
4
3
1
Maestrías
2013-1
Acumulado
2012-2
2012-1
2011-2
0 0 0 0
2011-1
Meta
2010-2
2013-1
0
Acumulado
0 0
2011-2
2011-1
Meta
2010-2
2013-1
Especializaciones
Acumulado
2012-2
2012-1
2011-2
2011-1
Meta
2013-1
Acumulado
Pregrado
1
0
2012-2
1
0 0 0 0 0 0 0
2012-1
1
0
2012-2
2012-1
2011-2
Meta
2013-1
Tecnológicos
2
2010-2
1
0 0 0 0
Acumulado
2012-2
2012-1
2011-2
Meta
2010-2
2013-1
Acumulado
2012-2
2012-1
2011-2
2010-2
Técnicos
1
0 0 0 0 0
2011-1
1
2010-2
1
0 0 0 0 0
2011-1
1
1
0
3
2
2011-1
2
3
Meta
3
Doctorados
Tabla No. 7. Programas Creados desde 2010 - 2 - hasta 2013 -1
Año Programas Creados desde 2010 - 2 - hasta 2013 -1
- Técnica Profesional en Procesos Metrológicos - Presencial - Registro calificado
5469 de 2 de julio de 2010.
2010 - Tecnología en Metrología Industrial - Presencial - Registro calificado - 5469 de 2 de
-2
julio de 2010.
-Maestría en bioquímica - presencial - registro calificado - 10191 de 22 de
noviembre de 2010.
- Doctorado en Toxicología Ambiental - presencial - registro calificado - 1563 de 28
de febrero de 2011.
- Maestría en Enfermería con Énfasis en: Cuidado a las Personas, Cuidado a los
Colectivos - Registro calificado: 10645 de 22 de noviembre de 2011.
2011
- Doctorado en Ciencias Físicas - Resolución / fecha de inicio - 1253 (21 de febrero
de 2011). – Registro SNIES 91050.
- Doctorado en ciencias - Presencial - Registro calificado - 4950 de 16 de junio de
2011.
-Programa Profesional Universitario en Lenguas Extranjeras - Presencial - Registro
2012
calificado - 17173 de 27 de diciembre de 2012.
-Maestría en Conflicto Social y Construcción de Paz - Registro calificado 2013
4848 de 30 de abril de 2013.
Fuente: Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (SACES)
Objetivo No. 3. Fortalecer el uso de las Tecnologías de Información y
Comunicación (TIC)
El cumplimiento de este objetivo está basado en la incorporación de las tecnologías de la
información y comunicaciones en la Universidad de Cartagena, que incluye además de
herramientas de tipo tecnológicos, la oferta de cursos virtuales. En la siguiente tabla se
detallan los dos programas y sus respectivos indicadores que conforman este objetivo.
19
ÁREA ESTRATÉGICA FORMACIÓN Y DOCENCIA
industriales”; el avance sobre los procesos de éstos últimos hace prever que los registros se
obtendrán antes de finalizar el año 2013.
ÁREA ESTRATÉGICA FORMACIÓN Y DOCENCIA
Tabla 8. Programa No. 1: Incorporación de TIC como apoyo al personal docente,
investigación y extensión
Indicador
Inversión para la dotación de servidores, computadores, equipos para
videoconferencias, adecuaciones locativas, páginas web departamentos de
investigaciones y facultades
Meta
$1.500 millones
Grafico No. 4. Porcentaje de cumplimiento en Inversión para la dotación de servidores,
computadores, equipos para videoconferencias, adecuaciones locativas, páginas web
departamentos de investigaciones y facultades
300%
247%
250%
212%
180%
200%
139%
150%
100%
50%
20%
20%
2010 - 2
2011-1
0%
2010 - 2
2011-1
2011-2
2011-2
2012-1
2012-1
2012-2
2012-2
2013-1
2013-1
Tabla 9. Programa No. 2: Universidad virtual
Indicador
Número de cursos
virtuales ofrecidos por
las facultades
Meta
Ofrecimiento de
cursos virtuales: 85
2010-2
Número de cursos (Porcentaje de cumplimiento)
2011-1
2011-2
2012-1
2012-2
2013-1
2 cursos
(2%)
49 cursos
(58%)
5 cursos
(6%)
15 cursos
(18%)
11cursos
(13%)
9 cursos
(11%)
Objetivo No. 4. Fortalecer el sistema de bibliotecas
En la actualidad las bibliotecas son más que centros de acopios de libros físicos; con el
desarrollo de las telecomunicaciones y el internet éstas empiezan a tener acceso a una
amplia gama de documentos que permiten tener información actualizada en todo
momento. La Universidad de Cartagena ha realizado esfuerzos para brindar a la
comunidad Udeceista en general, mediante una clave y desde cualquier lugar con
servicio de internet, acceso a la información que brindan diversas bases de datos, en ese
sentido cumple con la función educativa y es un pilar fundamental de apoyo a la
investigación en las Universidades.
En el Plan de Desarrollo 2010-2014 “La calidad: nuestro presente, nuestro futuro” busca
fortalecer el sistema de biblioteca de la Universidad, a través de cinco (5) programas, los
cuales se detallan a continuación con sus respectivos indicadores.
20
Indicador
Meta
2010-2
Porcentaje de cumplimiento
2011-1
2011-2
2012-1
2012-2
2013-1
Número de
suscripciones
vigentes a bases de
datos
28 bases de datos
con subscripciones
vigentes
21
(75%)
24
(86%)
29
(104%)
31
(111%)
32
(114%)
38
(136%)
Número de
suscripciones
vigentes a
publicaciones
seriadas
40 suscripciones a
publicaciones
seriadas
65
(163%)
109
(273%)
109
(273%)
109
(273%)
134
(335%)
110
(275%)
40
38
35
28
25
120%
100%
Número
21
20
80%
15
60%
10
40%
5
20%
0
0%
160
400%
140
350%
120
300%
100
250%
80
200%
60
150%
40
100%
20
50%
0
Porcentaje de
cumplimiento
24
140%
Porcentaje de cumplimiento
30
29
31 32
160%
Gráfico No. 6. Número de suscripciones
vigentes a publicaciones seriadas
Número
Gráfico No. 5. Número de suscripciones
vigentes a bases de datos
0%
Programa No. 3: Fortalecimiento en el uso y competencias en el manejo de bases de
datos para búsqueda y recuperación eficiente de la información.
Indicador No. 1. Porcentaje de docentes y estudiantes usando base de datos
La forma como fue construida éste indicador no permite registrar los avances, debido a la
falta de un software que permita registrar el número de estudiantes y docentes que
utilizan las bases de datos. En el período anterior se gestionó y aprobó la compra del
software; para el segundo semestre podemos contar con estadísticas que nos permita
medir éste indicador. Entre otras opciones, el software permitiría detallar por sede,
programa académico, tiempo, tendencias de uso de las colecciones con las que cuenta
la institución. No obstante, una variable proxy que permite acercarnos a la medición de
este indicador es el número de consultas en las diferentes bases de datos.
21
ÁREA ESTRATÉGICA FORMACIÓN Y DOCENCIA
Tabla 10. Programa No. 1: Suscripción de bases de datos
ÁREA ESTRATÉGICA FORMACIÓN Y DOCENCIA
Gráfico No. 7. Número de consultas en las diferentes bases de datos
1200000
1000000
800000
600000
400000
200000
0
2010 - 2
2011-1
2011-2
2012-1
2012-2
2013-1
*valores aproximados de acuerdo al suministro de información de las diferentes bases de datos.
Tabla 11. Programa No. 4: Reglamentación e implementación de los repositorios digitales
de la Universidad (trabajos de grado, trabajos de ascenso y proyectos de investigación)
Indicador
Repositorios digitales
reglamentados e
implementados
Meta
Reglamentación e
implementación de
los repositorios
digitales
2010-2
0%
Porcentaje de avance en el cumplimiento
2011-1
2011-2
2012-1
2012-2
0%
22%
35%
35%
2013-1
45%
Tabla 12. Programa No. 5: Adquisición de material bibliográfico
Indicador
Adquisición de
material
bibliográfico
actualizado para
cada una de las
facultades
Meta
Adquisición de
material bibliográfico
actualizado para
cada una de las
facultades
Porcentaje de avance en el cumplimiento
2011-1
2011-2
2012-1
2012-2
2010-2
64%
91%
100%
100%
100%
2013-1
100%
Durante el periodo considerado para la vigencia del plan de desarrollo se han recibido y
atendido de actualización de material bibliográfico de todas las facultades de la
Universidad de Cartagena, dando cumplimiento al 100% de la meta.
Debido a las tendencias actuales y ventajas que ofrecen los recursos bibliográficos en
línea y/o virtuales, los cuales pueden estar disponibles simultáneamente para varios
usuarios pueden obligar en el futuro una disminución de compra de material bibliográfico
físico, como una consecuencia de las mayores preferencias por material bibliográfico en
línea.
Objetivo No. 5. Fortalecer de la red hospitalaria
Programa No. 1: Estructuración de la red hospitalaria alrededor del quehacer Universitario
ubicando los postgrados en el 3er y 4º nivel y pregrado en el 1er y 2º nivel.
Indicador No. 1. Participación de la Universidad de Cartagena
Este indicador tiene como meta la presencia en el Hospital Universitario del Caribe,
Hospitales de segundo nivel del Pozón, San Fernando, Canapote; de primer Nivel CAP de
Nuevo Bosque, de la Candelaria.
22
23
ÁREA ESTRATÉGICA FORMACIÓN Y DOCENCIA
Este objetivo tiene como fundamento Estructurar la red hospitalaria alrededor del
quehacer Universitario ubicando los postgrados en el 3er y 4º nivel y pregrado en el 1er y
2º nivel. Durante el segundo período de 2012 la Universidad de Cartagena ha dado
cumplimiento a este objetivo con la presencia de los estudiantes de pregrado y
postgrado de la facultad de Medicina, Odontología, Enfermería, Ciencias farmacéuticas y
CREAD (Administración De Los Servicios De La Salud) en hospitales de primero, segundo,
tercero y cuarto nivel, como son: ESE Hospital Universitario del Caribe, ESE Hospital Infantil
Napoleón Franco Pareja, Clínica San Juan de Dios, Hospital Naval, ESE Maternidad Rafael
Calvo, Hospital ESE Cartagena de Indias, Clínica Simón Santander, Clínica Cemic, Hospital
Neurologico FIRE, Hospital Militar Central, Instituto Roosver, Instituto Cancerológico.
ÁREA ESTRATÉGICA: INVESTIGACIÓN
24
Objetivo No. 1. Incentivar la producción y divulgación de conocimiento científico,
tecnológico, artístico y literario
Este objetivo, está conformado por un programa, el cual consta de siete (7)
indicadores.
Tabla 13. Programa No. 1: Fortalecimiento de grupos de investigación
Indicador
Indicador No. 1. Número de
grupos reconocidos por
Colciencias
Indicador No. 2. Porcentaje
de grupos de investigación
escalafonados en A y A1
Meta
2010-2
100 grupos
reconocidos
81 grupos
(81%)
15% de los
grupos en A y
A1
9 grupos
(74%)
Número (Porcentaje de cumplimiento)
2011-1
2011-2
2012-1
2012-2
81
81
112
81 grupos
grupos
grupos
grupos
(81%)
(81%)
(81%)
(112%)
9 grupos
(74%)
9 grupos
(74%)
9 grupos
(74%)
9 grupos
(74%)
2013-1
112
grupos
(112%)
9 grupos
(74%)
El indicador “Porcentaje de grupos de investigación escalafonados en A y A1” no ha
mostrado progresos debido a que Colciencias no ha realizado nuevas convocatorias para
la clasificación de grupos por categorías. Al finalizar el primer periodo de 2013, Colciencias
ha divulgado que se encuentra en el proceso de convocar a la comunidad científica
para realizar un consenso sobre la metodología a implementar en la nueva convocatoria
de clasificación de grupos. De acuerdo a esta programación se proyecta una nueva
convocatoria a finales de 2013.
Grafico No. 8. Número y porcentaje de grupos de investigación de acuerdo a categoría
5; 6%
35; 43%
4; 5%
17; 21%
20; 25%
A1
25
A
B
C
D
ÁREA ESTRATÉGICA INVESTIGACIÓN
2. ÁREA ESTRATÉGICA: INVESTIGACIÓN
ÁREA ESTRATÉGICA INVESTIGACIÓN
Tabla No. 14. Continuación de los indicadores del programa Fortalecimiento de grupos de
investigación
Indicador
Indicador No. 3.
Número de
centros de
investigación de
excelencia en que
participan los
grupos de
investigación
Meta
Centros de excelencia
4 centros de
excelencia
Centro Nacional de
Investigación para la
Agro industrialización
de especies vegetales
aromáticas
medicinales tropicales
CENIVAM
(grupo Química
Ambiental y
computacional)
Red PROVAC Organización
panamericana de la
Salud (Grupo de
investigación
economía de la salud
(Facultad de Ciencias
económicas).)
Red Nacional Para La
Bioprospección De
Frutas Tropicales –
RIFRUTBIO
Cumplimiento
2010-2
2011-1
2011-2
2012-1
2012-2
2013-1
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
Tabla No.15. Continuación de indicadores del programa Fortalecimiento de grupos de
investigación
Indicador
Meta
Indicador No. 4. Porcentaje
docentes de planta
vinculados a grupos de
investigación
50%
docentes
de planta
Indicador No. 5. Monto anual
de recursos propios
asignados para financiar la
Investigación
3.000
millones
anuales
Número ( Porcentaje de cumplimiento)
2011-1
2011-2
2012-1
2012-2
2010-2
255
(113%)
287
(120%)
287
(122%)
301
(125%)
285
(118%)
Porcentaje de cumplimiento (%)
2011
2012
2010
35%
23%
67%
2013-1
296
(122%)
2013
23%
Gráfico No.9. Monto anual de recursos propios asignados para financiar la Investigación*
Recursos ejecutados (Investigación)*
4.000.000.000
3.500.000.000
3.000.000.000
2.500.000.000
2.000.000.000
1.500.000.000
1.000.000.000
500.000.000
-
3.500.000.000
2.350.755.632
1.221.952.487
819.693.086
793.763.726
Meta
Meta
*Estos valores corresponde a los
2010
2010
2011
2011
2012
2012
2013
2013
montos ejecutado en el presupuesto de la Universidad de Cartagena en las
vigencias correspondientes.
26
Indicador
Número de planes (Porcentaje de cumplimiento)
2010-2
2011
2012
2013
Meta
Indicador No. 6. Número
anual de proyectos
financiados por convocatoria
internas.
40% de los grupos de
investigación
financiados por
convocatorias
internas.
Año 2010:34; 2011:34;
2012:45; 2013: 45.
34
64
proyectos proyectos
(106%)
(188%)
26
proyectos
(58%)
Indicador No. 7. Número
anual de planes de
fortalecimiento financiados
con recursos propios
57 planes de
fortalecimiento por
año
26 planes
(45%)
34 planes
(60%)
40 planes
(70%)
Los resultados de
este indicador se
obtienen en el
segundo periodo.
Tabla 17. Programa No. 2. Publicación de carácter científico, técnico, artístico,
humanístico y/o pedagógico
Indicador
Número (Porcentaje de cumplimiento)
Avance
2010
2011
2012
2013
Meta
Indicador No. 1. Número anual de artículos
científicos publicados por los docentes de
planta
80 artículos
anuales
Indicador No. 2. Número anual de libros
resultados de investigación publicados por los
docentes de planta
Indicador No. 3. Número anual de capítulos de
libro resultado de investigación publicados por
los docentes de planta
Indicador No. 4. Colección de libros publicados
en el marco de las festividades del Bicentenario
de las Independencias.
10 libros
resultados de
investigación
anuales
25 capítulos de
libro resultado
de
investigación
anuales
140
(175%)
202
(253%)
203
(254%)
169
(211%)
3
(30%)
9
(90%)
10
(100%)
6
(60%)
1 (4%)
17 (68%)
12 (48%)
9 (36%)
10 libros
publicados
El indicador se cumplió en el año 2011
Gráfico No. 10. Número anual de artículos
científicos publicados por los docentes de
planta
Gráfico No. 11. Número anual de libros
resultados de investigación publicados por
los docentes de planta.
Número
Número
250
300%
150%
100
100%
50
50%
0
0%
Meta
2010
2011
120%
10
100%
8
80%
6
60%
4
40%
2
20%
0
2012 2013-1
0%
Meta
27
2010
2011
2012
2013-1
Porcentaje de cumplimiento
200%
150
Porcentaje de cumplimiento
250%
200
12
ÁREA ESTRATÉGICA INVESTIGACIÓN
Tabla No.16. Continuación de indicadores del programa Fortalecimiento de grupos de
investigación
Número
30
120%
25
100%
20
80%
15
60%
10
40%
5
20%
0
Porcentaje de cumplimiento
ÁREA ESTRATÉGICA INVESTIGACIÓN
Gráfico No. 12. Número anual de capítulos de libro resultado de investigación publicados
por los docentes de planta
0%
Meta
2010
2011
2012
2013
Tabla No.18. Programa 2. Realización de eventos con impacto local, nacional e
internacional para divulgación de trabajos científicos
Indicador
Número (Porcentaje de cumplimiento)
Avance
2010
2011
2012
2013
Meta
Indicador No. 1. Número anual de eventos
científicos realizados (anual)
10 eventos por
año
Indicador No. 2. Numero de eventos
académicos internacionales en el marco de las
festividades del Bicentenario de las
Independencias
0 (0%)
8 (80%)
8 (80%)
5 (50%)
1) Jornada de divulgación del programa
Generación del Bicentenario de
Departamento Administrativo de Ciencia,
Tecnología e Innovación – Colciencias.
2) Seminario Internacional - Bicentenario de
la Independencia de Cartagena de Indias:
Reflexiones Sobre su Historia.
(100% de cumplimiento en el año 2011)
1 evento
Objetivo No. 2. Formar investigadores que respondan a las necesidades del medio
Tabla No. 19. Programa 1: Fortalecimiento de los semilleros
Indicador
Número de semilleros de investigación
adscritos a la red institucional de
semilleros de investigación Red-Unicar.
Indicador No. 2. Número anual de
estudiantes pregrado y postgrado
vinculados a proyectos de
investigación financiados en
convocatorias internas
Indicador No. 3. Número anual de
estudiantes de pregrado y postgrado
exonerados del pago de matrícula por
su vínculo a proyectos de
investigación financiados en
convocatorias internas y/o externas
Número (Porcentaje de cumplimiento)
2010
2011
2012
Avance 2013
Meta
80 semilleros
anuales
80 (100%)
200
estudiantes
anuales
80 estudiantes
beneficiados
anuales
28
81
(101%)
98
(123%)
98
(123%)
126 (63%)
247
(124%)
156
(78%)
Los resultados de
este indicador se
obtienen en el
segundo
semestre de 2013
ND
33
(41%)
49
(61%)
17
(21%)
Indicador
Meta
Indicador No. 1. Número anual de
estudiantes seleccionados en la
convocatoria de Jóvenes e
Innovadores de Colciencias
Número (Porcentaje de cumplimiento)
2011
2012
Avance 2013
Los resultados de
este indicador se
79
45 (90%) 51 (102%)
obtienen en el
(158%)
segundo semestre de
2013
2010
50 jóvenes
investigadores
anuales
90
180%
80
160%
70
140%
60
120%
50
100%
40
80%
30
60%
20
40%
10
20%
0
0%
Meta
2010
2011
2012
Porcentaje de cumplimiento
Númer
o
Gráfico No.10. Número anual de estudiantes seleccionados en la convocatoria de
Jóvenes e Innovadores de Colciencias
* Los resultados de este indicador se obtienen en el segundo semestre de 2013
Tabla 21. Programa No. 3: Financiación de doctorados por Colciencias
Indicador
Número (Porcentaje de cumplimiento)
2011
2012
Avance 2013
Los resultados de
este indicador se
4 (40%)
2 (20%)
7 (70%) obtienen en el
segundo semestre de
2013.
Meta
Indicador No. 1. Número anual de
jóvenes seleccionados en la
convocatoria de apoyo a estudios de
doctorado de Colciencias
2010
10 jóvenes
anuales
12
120%
10
100%
8
80%
6
60%
4
40%
2
20%
0
0%
Meta
2010
2011
29
2012
Porcentaje de
cumplimiento
Número
Gráfico No. 11. Financiación de doctorados por Colciencias
ÁREA ESTRATÉGICA INVESTIGACIÓN
Tabla No. 20. Programa 1: Fortalecimiento de los semilleros
ÁREA ESTRATÉGICA INVESTIGACIÓN
Objetivo No. 3. Fortalecer la editorial de la Universidad
1. Programa: Actualización tecnológica (adquisición de softwares y equipos)
Tabla 22. Indicador No. 1. Elaboración del Plan de actualización de la Editorial Universitaria
PLAN EDITORIALETAPAS
PONDERACIÓN
POR ETAPAS
PLANIFICACIÓN
Cumplimiento Total (Ponderado)
2010-2
2011-1
2011-2
2012-1
2012-2
2013-1
20%
6%
6%
6%
20%
20%
20%
ELABORACIÓN
25%
0%
0%
0%
23%
25%
25%
APROBACIÓN
25%
0%
0%
0%
0%
9%
10%
EJECUCIÓN
30%
0%
0%
0%
0%
11%
12%
TOTAL
100%
6%
6%
6%
43%
64%
67%
Gráfico No. 12. Elaboración del Plan de actualización de la Editorial Universitaria
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
2010-2
2011-1
PLANIFICACIÓN
2011-2
2012-1
ELABORACIÓN
30
2012-2
APROBACIÓN
2013-1
EJECUCIÓN
ÁREA ESTRATÉGICA:
PROYECCIÓN SOCIAL
31
ÁREA ESTRATÉGICA: PROYECCIÓN SOCIAL
3. ÁREA ESTRATÉGICA: PROYECCIÓN SOCIAL
Objetivo No. 1. Fortalecer las relaciones con la sociedad
Tabla 23. Programa No.1: Participación proactiva en proyectos de cooperación
interinstitucional
Indicador
Número de convenios (Porcentaje de cumplimiento)
Meta
40 convenios suscritos con
Indicador No. 1. Número
organismos locales
de convenios y
20 convenios suscritos con
contratos suscritos con
organismos nacionales
organismos locales
20 convenios suscritos con
públicos y privados
organismos internacionales
2011
2012
Avance en 2013-1
25%
20%
30%
35%
55%
40%
20%
20%
15%
Tabla 24. Programa No. 2: Vinculación en la formulación de políticas sociales locales,
regionales, nacionales e internacionales
Número de asociaciones – Aumento porcentual
2010-2
2011-1
2011-2
2012-1
2012-2
2013-1
Indicador
Meta
Indicador No. 1.
Participación en
asociaciones
profesionales, sociedades
científicas, comités
editoriales externos y
concejos locales,
nacionales e
internacionales.
Aumento en un 10% la
participación en
asociaciones
profesionales,
sociedades científicas,
comités editoriales
externos y concejos
locales, nacionales e
internacionales.
57
(año
base)
116
(104%)
86
(51%)
250
(339%)
260
(356%)
251
(340%)
Gráfico No. 13. Participación en asociaciones profesionales, sociedades científicas,
comités editoriales externos y concejos locales, nacionales e internacionales.
300
Número
250
250
260
251
2012-1
2012-2
2013-1
200
150
100
116
86
57
50
0
2010-2
(Año base)
2011-1
2011-2
32
Tabla 25. Programa No. 1: Fortalecer el portafolio de servicios
Indicador
Meta
Indicador No. 1.
Incremento en los
ingresos provenientes
de la venta de
servicios.
10% sobre los
ingresos por
ventas de
servicios a 2010.
Incremento porcentual (Porcentaje de cumplimiento)
2011
2012
2013 (Avance)
Teniendo en cuenta que la
liquidación de los ingresos
-14%
12%
correspondiente a cada año se
(0% de
(119% de
realiza al finalizar éste. El
cumplimiento)
cumplimiento)
seguimiento de éste indicador
aparecerá en el informe del
año respectivo.
Tabla 26. Programa No. 2: Número de nuevos cursos y diplomados
Indicador
Meta
44 nuevos
Indicador No. 1.
programas
Número de
de
cursos y
educación
diplomados
continuada
2010-2
48 (109%)
Número (Porcentaje de cumplimiento)
2011-1
2011-2
2012-1
2012-2
28 (64%)
26 (59%)
57 (130%)
2013-1
68 (155%)
38 (86%)
Gráfico No. 14 Número de cursos y diplomados
Número
180%
70
160%
60
140%
120%
50
100%
40
80%
30
60%
20
40%
10
20%
0
Porcentaje de cumplimiento
80
0%
Meta
2010-2 2011-1 2011-2 2012-1 2012-2 2013-1
Objetivo No. 3. Facilitar la inserción laboral de estudiantes y egresados
Tabla 27. Programa No. 1: Inserción laboral
Indicador
Indicador No. 1.
Número de nuevos
convenios de
prácticas para
estudiantes suscritos
por año con
organismos locales,
regionales y
nacionales.
Meta
Un total de 250 nuevos
convenios, distribuidos
en promedio así:
2010-2: 30 convenios.
2011: 30 convenios.
2012: 35 convenios.
2013: 50 convenios.
2014-1: 55 convenios.
Número de convenios (Porcentaje de cumplimiento)
2010-2
2011
2012
Avance 2013-1
29 convenios
(97% de
cumplimiento)
33
29 convenios
35 convenios
(97% de
(100% de
cumplimiento) cumplimiento)
52 convenios
(104% de
cumplimiento)
ÁREA ESTRATÉGICA: PROYECCIÓN SOCIAL
Objetivo No. 2. Educación continuada
ÁREA ESTRATÉGICA: PROYECCIÓN SOCIAL
Gráfico No. 15. Porcentaje de avances en socialización del programa de
prácticas e inserción laboral.
60%
50%
50%
40%
30%
20%
11%
11%
11%
2011-2
2012-1
2012-2
10%
0%
0%
2010-2
2011-1
0%
2013-1
Objetivo No. 4. Consolidar las relaciones con egresados
Tabla 28. Programa No. 1: Seguimiento a egresados
Indicador
Meta
Indicador No.
75 % de las
1. Porcentaje
bases de
de base de
datos de
datos
egresados
consolidada
Número (Porcentaje de cumplimiento)
2011-1
2011-2
2012-1
2012-2
2010-2
2013-1
A corte del primer período del 2013 se tiene un cumplimiento del 100% del
indicador.
(Año base 2000 – Estudiantes presenciales Estudiantes de Distancia propios).
Carnet en
proceso de
aprobación
6820 (ce)
Borrador de la
reglamentación
de la
carnetización
100% de la
elaboración
de la
propuesta
Propuesta
en proceso
de estudio.
Propuesta
elaborad
ay
aprobada
.
Propuesta
elaborada y
aprobada.
476 egresados
carnetizados, lo
que representa
el 47,6%
respecto a la
meta.
Indicador No.
2. Número de
Carnetizados:
egresados
Se ha fortalecido el proceso de actualización de la base de datos de egresados
1.000
carnetizados
con la integración al sistema de Información de la Universidad de Cartagena, en
egresados.
y con correo
concordancia con las líneas de acción que ha establecido la institución de
electrónico.
integrar todos los sistemas de información a través de la plataforma virtual SMA,
lo cual garantiza la confiabilidad y disponibilidad de la información para divulgar
información y ampliar la cobertura de los servicios de la Sección de Egresados y
del Centro de Prácticas Empresariales e Inserción laboral.
A corte del primer período del año 2013 se cuenta con una base de egresados
consolidada de 7.125 egresados con correo electrónico.
Tabla 29. Programa No. 1: Seguimiento a egresados
Número (Porcentaje de cumplimiento)
2011
2012
Indicador
Meta
Indicador No.
3. Número de
estudios de
seguimiento de
la trayectoria
laboral (anual)
Un (1) estudio
de seguimiento
de la
trayectoria
laboral de
egresados por
facultad.
NA
100%
100%
Indicador No.
4. Número de
eventos para
egresados
1 evento para
egresados de
todas las
facultades
Facultades de:
ciencias sociales
y educación,
odontología e
Facultades de:
ciencias económicas,
ciencias sociales y
educación, ingeniería
Facultades de:
ciencias sociales
y educación,
odontología y
2010-2
34
2013-1
Los resultados
de este
indicador se
obtienen en el
segundo
período
académico
de 2013.
Facultades
de: medicina
y odontología.
(20% de
1 feria laboral
anual
ingeniería. (27%
de cumplimiento)
y enfermería. (36% de
cumplimiento).
0% de
cumplimiento
10% de cumplimiento
por la participación
den la feria del SENA.
CREAD.
(27% de
cumplimiento)
10% de
cumplimiento
por la
participación en
la feria del SENA.
cumplimiento)
0 % de
cumplimiento.
Tabla 30. Programa No. 2: Servicios a los egresados
Indicador
Meta
Indicador No. 1.
Número de
egresados que
utilizan los servicios
de la Biblioteca de
la Universidad
500
egresados
solicitan
servicios
de la
biblioteca
2010-2
NA
Número (Porcentaje de cumplimiento)
2011-1
2011-2
2012-1
2012-2
No está reglamentado el préstamo
externo para egresados. Se está
implementando. Además en el software
un módulo para préstamos internos de
22 (4%)
personal ajeno a la universidad, que
incluya a los egresados y que permita
llevar un registro y estadística de éste
servicio.
35
2013-1
44 (9%)
ÁREA ESTRATÉGICA: PROYECCIÓN SOCIAL
(anual).
4. ÁREA ESTRATÉGICA:
INTERNACIONALIZACIÓN
36
Objetivo No. 1. Elaborar un plan de internacionalización
1. Programa: Plan de internacionalización
Tabla 31. Proceso de Desarrollo del Plan de Internacionalización
Indicador
ETAPAS
Elaboración
Indicador
Implementación y aprobación
No. 1.
Plan
Socialización
Elaborado
TOTAL PONDERADO
Valor Etapa
2010-2
2011-1
2011-2
2012-1
2012-2
2013-1
40%
0%
40%
40%
40%
40%
40%
20%
0%
14%
14%
16%
20%
20%
40%
0%
12%
20%
20%
20%
20%
0%
66%
74%
76%
80%
80%
Gráfico No. 20. Proceso de Desarrollo del Plan de Internacionalización
Plan de internacionalización
100%
90%
80%
70%
60%
20%
20%
16%
20%
20%
40%
40%
40%
40%
2011-2
2012-1
2012-2
2013-1
20%
20%
14%
14%
40%
2011-1
12%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
0%
2010-2
Elaboración
Implementación y aprobación
Socialización
Objetivo No. 2. Promover la cooperación internacional
Programa No. 1: Convenios y alianzas internacionales
Una de las formas de promover la cooperación internacional es a través de los convenios
con otras instituciones de educación superior de carácter internacional. La Universidad de
Cartagena en su Plan de Desarrollo apunta en esa dirección, con el siguiente indicador.
Tabla 32. Indicador Número de nuevos convenios y alianzas a suscribir por año
Número (Porcentaje de cumplimiento)
2010-2
2011
2012
2013-1
Indicador
Meta
Indicador No. 1. Número de
nuevos convenios y alianzas a
suscribir por año (universidades
y organismos nacionales e
internacionales
2011: 5 convenios ; 2012: 5
convenios; 2013: 5
convenios; 2014: 5 convenios
Renovación de todos 50% los
convenios existentes
37
NA
15
(300%)
18 (360%)
6 (120%)
ÁREA ESTRATÉGICA: INTERNACIONALIZACIÓN
4. ÁREA ESTRATÉGICA: INTERNACIONALIZACIÓN
ÁREA ESTRATÉGICA: INTERNACIONALIZACIÓN
Objetivo No. 3. Facilitar la movilidad internacional
Las metas de los todos los indicadores que abarcan el objetivo de facilitar la movilidad
internacional están planteadas en términos de un año y para el primer período del 2013
ya fueron superadas, lo cual refleja la importante labor que ha desempeñado la
Universidad de Cartagena en el crecimiento de la movilidad internacional.
Tabla 33. Programa No. 1: Pasantías, prácticas, semestre académico, cursos cortos y
rotaciones del área de Ciencias de la Salud de estudiantes de la Universidad de
Cartagena en IES extranjeras.
Indicador
Número (Porcentaje de cumplimiento)
2011
2012
2013-1*
Meta
Indicador No. 1 Número de
estudiantes (anual) de la
UdeC en IES extranjeras
11
(110%))
2
(20%)
19
(190%)
4 (80% de
cumplimiento)
10 (167% de
cumplimiento)
41
(513%)
Meta anual (10)
Indicador No. 2. Número de
estudiantes (anual) de IES
extranjeras en la UdeC
2010-2 - NA
2011 - 5 estudiantes
2012 - 6 estudiantes
2013 - 8 estudiantes
2014 - 10 estudiantes
*Datos preliminares – fecha de corte 29/11/2013
Los países donde los estudiantes de la Universidad de Cartagena han viajado en alguna
de las modalidades del programa No. 1, han sido España, Estados Unidos, México y
Venezuela. Se espera continuar enviando estudiantes a estos países y aumentar la
diversificación de los destinos.
En cuanto al origen de los estudiantes extranjeros que visitaron la Universidad de
Cartagena se destacan: Alemania, China, España, Nicaragua, Austria, Canadá, Estados
Unidos, Reino Unido, Bolivia, Francia, Guatemala, Holanda, Inglaterra, Panamá y
Venezuela.
Gráfico No. 21.
Indicador No. 1 Número de estudiantes
(anual) de la UdeC en IES extranjeras.
Gráfico No. 22.
Indicador No. 2. Número de estudiantes
(anual) de IES extranjeras en la UdeC
50
19
20
41
40
15
11
30
10
10
20
5
2
10
0
2011
2012
Meta
10
5
4
6
8
0
2013-1
2011
Resultados
38
2012
Meta
2013-1
Indicador
Meta
2010-2
Número (Porcentaje de cumplimiento)
2011
2012
Indicador No. 1.
Número de
Número de docentes
docentes (anual)
53 (106%)
visitantes de la U de C
50
en el exterior (anual)
*Datos preliminares – fecha de corte 29/11/2013
102 (204%)
122 (244% de
cumplimiento)
2013-1 *
(Avance)
107
(214%)
Tabla 35. Programa No. 3: Profesores visitantes del exterior en la Universidad de Cartagena
Indicador
Meta
2010-2
Número (Porcentaje de cumplimiento)
2011
2012
Indicador No. 1 Número
Número de
de docentes visitantes
docentes de la
24 (240%)
del exterior en la UdeC
Universidad: 10
(anual)
*Datos preliminares – fecha de corte 29/11/2013
Gráfico No. 23.
Indicador No. 1. Número de docentes de la
U de C en el exterior (anual
41 (410%)
97 (970%)
2013-1*
(Avance)
41 (410%)
Gráfico No. 24.
Indicador No. 1 Número de docentes
visitantes del exterior en la UdeC (anual)
120
140
122
120
97
100
107
102
100
80
80
60
60
50
50
50
41
40
40
20
20
41
10
10
10
0
0
2011
2012
Meta
2011
2013-1
2012
Meta
Resultados
39
Resultados
2013-1
ÁREA ESTRATÉGICA: INTERNACIONALIZACIÓN
Tabla 34. Programa No. 2: Profesores visitantes de la Universidad de Cartagena en el
exterior
ÁREA ESTRATÉGICA: INTERNACIONALIZACIÓN
Programa No. 4. Estudios en el exterior
Este programa es de vital importancia debido a que es el medio de difusión de los
programas y becas existentes para la movilidad internacional.
Tabla No. 36. Indicadores sobre estudios en el exterior
Indicador
Meta
Número (Porcentaje de cumplimiento)
2011
2012
2013-1 (Avance)
2010
20 conferencias
informativas.
Número de conferencias
informativas sobre
oportunidades de becas
(anual) promoción y
divulgación de las
actividades asociadas a la
movilidad*
Número de estudiantes y
docentes beneficiados por
las charlas informativas
(anual)
NA
5
conferencias
(125%)
NA
NA
Realizar la
promoción así: 80%
correo electrónico,
10% página web,
20% UdeC radio, 5%
publicaciones, 5%
charlas informativas
NA
NA
Cumplimiento
promedio 44%
Avance en
cumplimiento
promedio del 26%
Meta anual:
2011:100; 2012: 100;
2013: 200; 2014: 200.
NA
87%
0%
0%
2011: 4
2012: 4
2013: 6
2014: 6
Objetivo No. 4. Fomentar la internacionalización del plan de estudios
Tabla 37. Programa No. 1: Universidad abierta al mundo
Indicador
Meta
2010-2
Indicador No. 1. Número
5 cursos
de cursos impartidos en
libres
lengua extranjera
Indicador No. 2. Número
de cursos anuales
12 cursos
ofrecidos en la Escuela
de verano.
Número (Porcentaje de cumplimiento)
2011-1
2011-2
2012-1
2012-2
Cero (0%)
Cero (0%)
Cero (0%)
Cero (0%)
2 (40%)
Cero (0%)
Cero (0%)
Cero (0%)
Cero (0%)
Cero (0%)
2013-1
4 (80%)
2 (17%)
Objetivo No. 5. Fomentar el uso y dominio de lengua extranjera
Tabla 38. Programa No. 1: Lengua extranjera
Indicador
Indicador No. 1. Número de
convenios para
financiamiento y obtención
de descuentos en
instituciones que ofrezcan
programas de lengua
extranjera
Meta
Meta anual:
2011:1; 2012: 2;
2013: 2; 2014: 3.
2010-2
NA
40
Número (Porcentaje de cumplimiento)
2011
2012
2013-1 (Avance)
Convenio con
Convenio con la
la Alianza
Alianza Francesa.
Convenio con
Francesa.
Acuerdo verbal
la Alianza
Apoyo casa
con la casa Cultura
Francesa;
de cultura
Colombo
(100%)
colombo
Alemana)
Alemana
(100%)
(100%)
Tabla 39. Programa No. 1: Posicionamiento internacional
Indicador
Meta
Indicador No. 1. Número de
reconocimientos
internacionales (anual)
3
reconocimientos
2010-2
0 (0%)
41
Número (Porcentaje de cumplimiento)
2011
2012
2013-1 (Avance)
0 (0%)
2 (67%)
3 (100%)
ÁREA ESTRATÉGICA: INTERNACIONALIZACIÓN
Objetivo No. 6. Lograr posicionamiento a nivel internacional
5. ÁREA ESTRATÉGICA:
BIENESTAR UNIVERSITARIO
42
ÁREA ESTRATÉGICA: BIENESTAR UNIVERSITARIO
5. ÁREA ESTRATÉGICA: BIENESTAR UNIVERSITARIO
Objetivo No. 1. Universidad saludable
Tabla 40. Programa No. 1: Actividad física para la lucha en contra de obesidad,
hipertensión y diabetes.
Cifras acumuladas (Porcentaje de cumplimiento)
2010-2
2011-1 2011-2
2012-1
2012-2
2013-1
Indicador
Meta
Indicador No. 1. Número
de miembros de la
comunidad universitaria
beneficiados
(semestral). Consultas
médicas por tamizaje
2011: 20%
2012-1: 30%
2012-2: 30%
2013-1: 40%
2014-1: 45%
de los miembros de la
comunidad universitaria
beneficiados
165
benefici
ados
NA
ND
(5%)
(40%)
(61%)
Tabla 41. Programa No. 2 Cafeterías saludables (capacitación
alimentación saludable).
Indicador
Meta
2010-2
4 Actividades de
promoción
Indicador No. 1. Número realizadas por
de actividades de
semestres hasta el
promoción realizadas
2014*
(semestral)
(Meta promedio
53% de
beneficiados).
(51%)
en hábitos de
Porcentaje de beneficiados respecto a la meta
2011-1
2011-2
2012-1
2012-2
2013-1
27%
32%
0%
9%
13%
9%
Tabla 42. Programa No. 3: Universidad libre de humo (prevención y desestimulo
consumo del tabaco)
Indicador
Indicador No. 1.
Elaboración de la
reglamentación interna
para consolidar
espacios libres de humo
Número de actividades
de prevención y
desestimulo de
consumo de tabaco
Meta
2010-2
Porcentaje de avance en el cumplimiento
2011-1
2011-2
2012-1
2012-2
del
2013-1
Norma
implementada en
2011
43%
43%
de
avance
de
avance
43%
64%
64%
64%
de avance
de avance
de avance
de avance
4 actividades por
semestre
Cero
(0%)
Cero
(0%)
Cero (0%)
2 (50%)
10 (250%)
20 (500%)
Tabla 43. Programa No. 4. Prevención de consumo de alcohol y otras sustancias
psicoactivas
Indicador
Meta
Número de talleres a
estudiantes, docentes,
administrativos y familias
(semestral)
Cumplimiento
2 talleres por
sede
durante el
semestre
Sede
Centro
Piedra de
Bolívar
Zaragocilla
2010-2
3
6
2
43
2011-1
8
6
Porcentaje de cumplimiento
2011-2
2012-1
2012-2
0
4
3
2
0
3
2013-1
0
7
6
6
0
0
3
Cumplimiento promedio acumulado del 100%
ÁREA ESTRATÉGICA: BIENESTAR UNIVERSITARIO
Objetivo No. 2. Mejorar la calidad de vida de los estudiantes para disminuir los
niveles de deserción.
Tabla 44. Programa No. 1: Comedor Universitario en convenio con la Alcaldía Distrital
Indicador
Indicador No. 1.
Número de
estudiantes
beneficiados por
convenio
Meta
700 estudiantes
beneficiados(increm
entados según
convenio)
Cumplimiento Desde 2010-2 hasta 2013-1
El cumplimiento de esta meta está supeditado a los recursos por
parte de la Alcaldía de Cartagena y se ha visto afectado en gran
manera por la inestabilidad política en la que ha estado la ciudad
en los últimos dos años.
En el primer período del 2013 el convenio se gestionó y se plantea la
ejecución a partir de la coordinación con la nueva administración
distrital en el primer período de 2014.
En términos generales desde que estuvo en marcha el programa de
comedor universitario se logró beneficiar a un total de 982
estudiantes.
Tabla 45. Programa No. 2: Fortalecimiento de la atención psicosocial al estudiante
Indicador
Meta
Indicador No. 1.
Atención con equipo
psicosocial para los
programas a Distancia
1 psicóloga y 1 trabajadora
social para los programas a
distancia en Cartagena y 1
psicóloga y 1 trabajadora
social para los municipios
2010-2
Porcentaje de cumplimiento
2011-1
2011-2
2012-1
2012-2
2013-1
6 (TS);
2 (PS)
6 (TS);
3(PS)
6 (TS);
4 (PS)
7 (TS);
3 (PS)
6 (TS);
3 (PS)
6 (TS);
3 (PS)
Se destaca que la atención psicosocial se brinda en los tres campus. En Zaragocilla medio
tiempo y en Piedra de Bolívar se hace extensión algunos días hasta jornada nocturna de
acuerdo a programación semestral. De la misma forma se programan visitas a los CERES
municipales, según agendas de la jefatura.
Es necesario mencionar que el programa de Atención Psicosocial se realiza por solicitud
directa o cita previa del usuario, o por remisión. Se realiza la sesión de acuerdo a los
protocolos y se consigna en la historia clínica. Además, los estudiantes cuentan también
con la opción virtual a través de la plataforma SIRE.
Tabla 46. Programa No. 3: Becas y apoyo económico por: Novación, Incentivo por
Deporte y Cultura y Distinciones e Incentivos por apoyo a Bienestar, reliquidación de
matrícula, plan padrino y apoyo socio económico ocasional.
Indicador
Meta
2011: 2.000 beneficiados
por periodo académico
Número
de 2012: 2.200 beneficiados
estudiantes
por periodo académico
beneficiados
2013: 2.500 beneficiados
(semestral)
por periodo académico
2014: 2.800 beneficiados
por periodo académico
Número de beneficiados (Porcentaje de
cumplimiento)
2011-1
2011-2
2012-1
2012-2
2013-1
1568
(78%)
44
1957
(98)
1796
(82%)
1723
(78%)
1764
(71%)
Indicador
Meta
Indicador No. 1. Número
15 benefactores por período
de benefactores
académico.
(semestral).
2011-1
Porcentaje de cumplimiento
2011-2
2012-1
2012-2
24
(160%)
18
(120%
10
(67%)
1
(7%)
2013-1
1
(7%)
Tabla 48. Programa No. 5: Tutorías personalizadas para apoyo académico de estudiantes
para estudiantes
Indicador No. 1. Programa diseñado y aprobado, programa implementado
Etapas
Diseñado
Aprobado
Socialización
Implementación
Promedio en
etapas
2010 - 2
100%
0%
0%
0%
2011-1
100%
25%
100%
20%
2011-2
100%
100%
100%
50%
2012-1
100%
100%
100%
60%
2012-2
100%
100%
100%
70%
2013-1
100%
100%
100%
80%
25%
61%
88%
90%
93%
95%
Tabla 49. Programa No. 6: Fortalecimiento de la planta física para actividades y servicios
de bienestar
Indicador No. 1. Consultorios médicos en las diferentes sedes
Meta
Implementación de
consultorios médicos
en las sedes de Piedra
de Bolívar, Zaragocilla
- Cread en el primer
periodo de 2011
Campus
2010 - 2
2011-1
2011-2
2012-1
2012-2
2013-1
SI
SI
SI (1)
SI (1)
SI
SI (1)
SI
SI
SI (1)
SI (1)
SI
SI (1)
NO
NO
NO (0)
NO (0)
SI
SI (1)
San Agustín
Piedra de Bolívar
Zaragocilla
La Universidad cuenta con consultorios médicos en los campus de Piedra de Bolívar, San
Agustín y Zaragocilla (desde la Facultad de enfermería), lo que da como resultado un
cumplimiento de la meta del 100%. Teniendo en cuenta que el desarrollo de las clases de
los estudiantes de los programas de Distancia se presenta en los distintos campus de la
Universidad, estos son atendidos en los consultorios establecidos en cada uno de ellos .
Indicador No. 2. Oficina de Bienestar en el CREAD
META: Ubicación de una sede de Bienestar Universitario en el CREAD-Zaragocilla en 2011.
Bienestar Universitario cuenta con sedes en los campus de Zaragocilla, Piedra de Bolívar y
San Agustín: desde allí se presta atención de lunes a viernes durante todo el día y los días
sábado para cubrir la población de los programas presenciales y a Distancia que se
encuentran integrados en las diferentes facultades. De igual manera, en la sede del
CREAD en Zaragocilla no hay afluencia de estudiantes, por lo que no amerita una sede
de Bienestar.
Tabla 50. Programa No. 7: Fortalecimiento de los juegos interfacultades
Indicador
Indicador No. 1. Número de
juegos realizados (anual
Meta
Realización
anual de
Juegos
Interfacultades
Número (Porcentaje de cumplimiento)
2010-2
2011
2012
100%
100%
45
100%
2013-1 (Avance)
El resultado de éste
indicador
se
espera
para el
segundo período
del año 2013.
ÁREA ESTRATÉGICA: BIENESTAR UNIVERSITARIO
Tabla 47. Programa No. 4: Fortalecimiento del plan padrino
ÁREA ESTRATÉGICA: BIENESTAR UNIVERSITARIO
Tabla 51. Programa No. 8: Fortalecimiento de la planta física para actividades deportivas
Indicador No. 1. No. 1. Elaboración de un Plan de adecuación de escenarios deportivos
de la Universidad
Campus
/Sede
Meta
Porcentaje de avance
2010 - 2
2011-1
2011-2
2012-1
2012-2
2013-1
Adecuación de canchas
deportivas para la práctica de Piedra de
NA
50%
70%
90%
100%
100%
Bolívar
disciplinas como fútbol y
softbol, en las sedes de Piedra
de Bolívar y granja de Turbaco
Granja de
para el segundo periodo de
NA
0%
0%
0%
0%
0%
Turbaco
2011.
A 2013-1 el Cumplimiento de la meta general es del 50%.
Se cumplió con el 100% de la adecuación en la sede piedra de Bolívar, quedando por cumplir la adecuación en
la granja de Turbaco.
El proceso de elaboración de un plan de
Porcentaje de avance
adecuación de escenarios deportivos de la
universidad se ha cumplido al 100% las etapas
2010 – 2
2011--1
2011-2
2012 – 1
2012-2
2013-1
de Diseño, aprobación, socialización; y en un
80% en la etapa de implementación.
El avance promedio se muestra a
0%
88%
93%
95%
95%
95%
continuación:
Objetivo No. 3. Fortalecer los grupos culturales de la universidad
Tabla 52. Programa No. 1: Ampliación de la cobertura de los grupos culturales
Indicador
Indicador No. 1.
Número de
estudiantes inscritos
Porcentaje de cumplimiento promedio anual
Cifras en promedio anual
2011
2012
2013-1
Meta
700 estudiantes inscritos en el
primer periodo de 2011, 750
estudiantes inscritos en el 2012,
800 estudiantes inscritos en el
2013, 820 estudiantes inscritos en
el 2014
411
(63%)
560
(75%)
704
(88%)
Tabla 53. Programa No. 2: Incremento el número de horas laborales a los directores
culturales para cubrir mayor población estudiantil
Porcentaje de cumplimiento
Indicador
Meta
Indicador No. 1.
Número de
directores
culturales
beneficiados
20 horas laborales en el
primer periodo de 2011 40
horas laborales en el primer
periodo de 2012.
2010-2
2011
8
directores; 8 directores;
(24 horas
(24 horas
promedio
promedio
por director)
por director
2012
2013-1
10 directores;
(24 horas
promedio por
director)
11 directores;
(23 horas
promedio por
director)
Tabla 54. Programa No. 3: Apoyo en representación Regional y Nacional de los grupos
culturales
Indicador
Indicador No. 1.
Número de
estudiantes inscritos
Número (Porcentaje de cumplimiento)
2011
2012-1
2012-2
2013-1
Los eventos
regionales y
25
184
nacionales se
NA
(10%)
(74%)
realizan en el
segundo período
de 2013.
Meta
250 estudiantes por periodo
académico 2011
46
Meta
CAMPUS
Asignación de espacios
apropiados en sede San Agustín,
Piedra de Bolívar y Zaragocilla
para las prácticas de los grupos
culturales para el segundo periodo
de 2012
San Agustín
Piedra de Bolívar
Zaragocilla
Porcentaje de cumplimiento
2010 - 2
2011-1
2011-2
2012-1
2012-2 2013-1
NO
SI
SI
SI
SI
SI
NO
SI
SI
SI
NO
NO
NO
SI
SI
SI
NO
NO
NA
NA
NA
NA
33%
33%
Objetivo No. 4. Mejorar la calidad de vida de docentes y administrativos
Tabla 56. Programa No. 1: Identificar y responder a las necesidades de los docentes y
administrativo
Indicador
Meta
Indicador No. 1. Plan de Bienestar Social diseñado y
aprobado
Plan de Bienestar Social diseñado y aprobado en el
2010
Indicador No. 2. Plan de Bienestar Social en ejecución
Plan de Bienestar Social en ejecución en el 2011
ETAPAS
2010 - 2
2011-1
2011-2
2012-1
2012-2
2013-1
100%
100%
100%
100%
100%
100%
APROBADO
0%
0%
0%
0%
0%
100%
SOCIALIZACIÓN
0%
0%
0%
0%
0%
100%
EN EJECUCIÓN
0%
0%
0%
0%
0%
80%
DISEÑADO
Tabla 57. Programa No. 2: Juegos Deportivos Internos para Docentes y Empleados
Indicador
Indicador No. 1. Número de
juegos realizados
Meta
2010-2
Realización anual de los Juegos
Internos para Docentes y
Empleados.
47
100%
Porcentaje de cumplimiento
2011
2012
2013
100%
100%
100%
ÁREA ESTRATÉGICA: BIENESTAR UNIVERSITARIO
Tabla 55. Programa 4. : Fortalecimiento de la planta física para actividades culturales
Indicador: Espacios asignados
6. ÁREA ESTRATÉGICA: POLÍTICAS INSTITUCIONALES
Y ORGANIZACIONALES DE POSICIONAMIENTO
48
Objetivo No. 1. Fortalecer el desarrollo de los tres medios de comunicación
institucionales
Tabla 58. Programa No. 1: Canal institucional UdeC televisión (canal 29)
Indicador
Número (Porcentaje de cumplimiento )
Meta
2010-2
Indicador No. 1 (ab) Número de
convenios
a) 20% del gasto financiado
interadministrativos
con recursos propios
gestionados para
b) 3 convenios
el fortalecimiento
de la producción
audiovisual.
Indicador No. 2.
Porcentaje de
equipos adquiridos
para ingresar a la
Televisión Digital
Terrestre.
(indicador en el
período del plan)
Indicador No. 3.
Porcentaje de
emisiones
controladas desde
el Claustro de San
Agustín.
Indicador No. 1.
Porcentaje de la
parrilla de
programación
controlada desde
el Claustro de San
Agustín.
a) Adquirir un 40% de los
equipos necesarios para
ingresar a la Televisión
Digital Terrestre.
b) Adquirir un 60% de los
equipos necesarios para
ingresar a la Televisión
Digital Terrestre.
0%
NA
10% de
avance
2011
2012
2013-1
NA
NA
NA
11
(367%)
3
(100%)
4
(133%)
346%
265%
404%
(cumplimiento) (cumplimiento) (cumplimiento)
Mantener en un 100% las
emisiones parrilla de
programación controlada
desde el Claustro de San
Agustín
0%
100%
100%
100%
Mantener el 100% de la
parrilla de programación
controlada desde el
claustro San Agustín
0%
100%
100%
100%
Tabla 59. Programa No. 2: UdeC radio.
Indicador
Indicador No. 1. Porcentaje de
gasto financiado con recursos
propios
Meta
a) 40% del gasto
financiado con
recursos
b) 3 convenios
anuales
Indicador No. 2. Incremento
porcentual del número de
programas realizados por las
unidades académicas.
Aumentar en un 40%
en el número de
programas realizados
por las unidades
académicas
Indicador No. 3. Porcentaje de
equipos adquiridos para
mantener a la emisora a la
vanguardia de la tecnología
Adquirir un 20% de los
equipos necesarios
para mantener a la
emisora a la
vanguardia de la
tecnología.
Número (Porcentaje de cumplimiento )
2010-2
10% del gasto
(25% de
cumplimiento)
2011
2012
2013-1
NA
NA
NA
NA
4
convenios
(133 %)
11 (367%)
1
(33%)
ND
2
3
Programas programas
(% NA)
(125%)
1 programa
(0% de
avance)
Porcentaje de avance
0% de avance
49
0% de
avance
70% de
avance
Se cumplió la
meta (110%)
ÁREA ESTRATÉGICA: POLÍTICAS INSTITUCIONALES
Y ORGANIZACIONALES DE POSICIONAMIENTO
6. ÁREA ESTRATÉGICA: POLÍTICAS INSTITUCIONALES Y ORGANIZACIONALES DE
POSICIONAMIENTO
ÁREA ESTRATÉGICA: POLÍTICAS INSTITUCIONALES Y
ORGANIZACIONALES DE POSICIONAMIENTO
Tabla 60. Continuación Programa No. 2 2: UdeC radio.
Indicador
Meta
Indicador No. 4.
Incremento
porcentual en el
rating actual
Aumentar
en un 30%
el rating
actual
2011-1
Creció un 266%
según último
EGM
Porcentaje de cumplimiento
2011-2
2012-1
2012-2
Lugar
destacado
Se sostiene en el 1
entre las
entre las emisoras
Posición
emisoras
universitarias de
14 II ECAR
universitarias
la Región Caribe
de la región
Caribe
2013-1
Puesto 14
Estudio
continuo de
Audiencia
Radial ECAR 2 2013
Tabla 61. Programa No. 3: Actualización y modernización de la página Web
Indicador
Meta
Indicador No.
1. Porcentaje
de base de
datos
rediseñada
Rediseño de la
página web
en un 70%
Indicador No.
2. Incremento
porcentual
del número
de visitas a la
página web
Incrementar
en un 20% el
número de
visitas a la
página web
Indicador No.
3. Página web
actualizada
Mantener
actualizada en
un 100% la
información
que genera la
Universidad en
página web)
2010-2
2011-1
10%
100%
ND
Número (Porcentaje de cumplimiento)
2011-2
2012-1
2012-2
Promedio
de 776.781
visitas
(Base)
2013-1
100%
100%
100%
100%
900.000 visitas
promedio.
Aumentó en
un 16% (79%)
2.241.390
visitas
promedio.
Aumentó en
un 189%
(943%)
2.518.240
visitas
promedio.
Aumentó
en un
224%.
(1121%)
6000.000
visitas
promedio.
Aumentó
en un 672%.
(3362%)
100%
100%
100%
Objetivo No. 2. Fortalecer la comunicación pública
Tabla 62. Programa No. 1. Programa: Fortalecimiento de la comunicación pública como
fundamento de la transparencia de la gestión.
Indicador
Meta
Indicador No. 1. Número
de rendiciones de
cuentas, informes de
gestión, boletines
estadísticos (anual).
1 rendición pública de
cuenta.
1 informe institucional
anual de gestión.
1 boletín estadístico
anual.
2010-2
Número (Porcentaje de cumplimiento)
2011
2012
2013-1
100%
100%
100%
Los resultados de
este indicador se
obtienen en el
segundo
semestre de 2013.
Objetivo No. 3. Implementar de la comunicación interna
Tabla 63. Programa No. 1: Imagen institucional
Indicador
Meta
Indicador No. 1. Número
de encuestas para
identificar la percepción
de la imagen institucional
Realización de 1.800
encuestas para identificar
la percepción de la
imagen institucional
Número (Porcentaje de avance e cumpmiento)
50
2010-2
2011
2012
2013-1
0 (0% de
avance)
0 (0% de
avance)
246 (14% de
avance)
246 (14% de
avance)
Indicador No. 2. Imagen institucional rediseñada
Meta: Presentación ante las autoridades universitarias y a la comunidad en general de la nueva imagen
institucional, un (1) manual de imagen corporativo y elaboración de suvenires.
Período
Creación Aprobación
Socialización
Implementación Avance promedio de cumplimiento
2010-2
50%
0%
0%
0%
13%
2011-1
50%
10%
10%
0%
18%
2011-2
25%
25%
25%
25%
25%
2012-1
100%
100%
100%
80%
95%
2012-2
100%
100%
100%
100%
100%
2013-1
100%
100%
100%
100%
100%
Tabla 65. Continuación Programa No. 1: Imagen institucional
Indicador
Indicador No.
3. Campañas
de
visualización y
socialización
del uso de la
imagen
Meta
2010-2
Tres (3) campañas de
socialización de la
imagen: una para el
lanzamiento, otra tres
meses después y la
última seis meses
después.
0%
Número (Porcentaje de avance de cumplimiento)
2011-1
2011-2
2012-1
2012-2
2013-1
2 campañas
2 campañas
1
(1 ICONTEC
(1 ICONTEC
campaña
y Logo
10
y Logo
0%
ICONTEC
institucional
campañas
institucional
(33% de
(67% de
333%
(67% de
avance)
avance )
avance )
Tabla 66. Programa No. 2 Carteleras
Indicador No. 1. Manual de carteleras socializado
Meta: Socialización de una manual de uso de las carteleras
Etapas: (1) Estudio y/o diagnostico; (2) Diseño; (3) Aprobación; (4) Socialización.
Promedio de avance de cumplimiento
Campus
2010-2
2011-1
2011-2
2012-1
2012-2
Claustro de San Agustín
2013-1
0%
10%
12,5%
12,5%
25%
25%
Claustro de la Merced
0%
10%
12,5%
12,5%
25%
25%
Piedra de Bolívar
0%
10%
12,5%
12,5%
25%
25%
Zaragocilla
0%
10%
12,5%
12,5%
25%
25%
Tabla 67. Programa No. 3: Señalización
Indicador
Meta
Indicador No.
1. Porcentaje
de mapa de
señalización
actualizado de
todas las
dependencias
en todas las
sedes
80% de la
señalización
con mapa
actualizado de
todas las
dependencias
Porcentaje de avance
(Porcentaje de avance en cumplimiento respecto a la meta )
2010-2
2011-1
2011-2
2012-1
2012-2
2013-1
1% de
avance
(0,6%)
10% de
avance
(12,5%)
13% de
avance
(15,6%)
51
13% de
avance
(15,6% )
25% etapa de
diagnóstico
Benchmarking
corporativo
100% Estudio y
Diseño.
Para un
avance en el
cumplimiento
de 63%.
ÁREA ESTRATÉGICA: POLÍTICAS INSTITUCIONALES
Y ORGANIZACIONALES DE POSICIONAMIENTO
Tabla 64. Continuación Programa No. 1: Imagen institucional
Tabla 68. Programa No. 4: Directorios internos
ÁREA ESTRATÉGICA: POLÍTICAS INSTITUCIONALES Y
ORGANIZACIONALES DE POSICIONAMIENTO
Indicador
Indicador
No. 1.
Directorios
creados
Meta
2010-2
Creación de directorio de gobierno
(autoridades de la comunidad
udeceísta)
Creación de directorio estratégico
(autoridades de la ciudad de
Cartagena y Colombia.
Porcentaje de avance de cumplimiento
2011-1
2011-2
2012-1
2012-2
2013-1
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
Tabla 69. Programa No. 5: Uso de los correos electrónicos
Indicador
Número de correos institucionales – Aumento porcentual
(Porcentaje de avance en cumplimiento)
Meta
2010-2
Indicador No. 1.
Incremento
porcentual en el
uso del correo
Aumento en
un 80% en el
uso del correo
institucional
en la UdeC
15.202 correos
institucionales
(año base)
2011
19.120 correos
institucionales Aumento del 26%
(32% de avance
en cumplimiento)
2012
2013-1
20.210 correos
institucionales –
Aumento del 33%
(41% de avance
en cumplimiento)
23.450 correos
institucionales –
Aumento del 54%.
(68% de avance en
cumplimiento)
Objetivo No. 4. Potenciar los informativos institucionales UNIVERSO U
Tabla 70. Programa No. 1: Universo U (Magazín televisión)
Indicador
Meta
Indicador No.
1. Incremento
porcentual en
el número de
emisiones
Incrementar las emisiones de
Universo U en zoom y Canal
Cartagena.*
Incrementar las emisiones de
Universo U en Zoon y Canal
Telecaribe”
Indicador No.
2. Número de
emisiones
semanales en
Telecaribe y
Canal 29 UdeC
Televisión.
Mantener en dos (2) veces a la
semana las emisiones en
Telecaribe y Canal 29 UdeC
Televisión.
2010-2
Número (Incremento porcentual)
2011-1
2011-2
2012-1
2012-2
20
(base)
48
(140%)
16
(0%)
NA
NA
NA
NA
NA
NA
36
(80%)
116
(480%)
20
(0%)
100%
100%
100%
100%
100%
100%
2013-1
Tabla 71. Programa No. 2: Universo U digital
Indicador
Indicador No.
1. Número de
publicaciones
semanales en
la página web
Meta
Publicar dos (2) veces a la
semana en la página web
Para 2011, 30 publicaciones por
semana y para 2012, 35
publicaciones por semana.
Número de publicaciones promedio (Porcentaje de
cumplimiento)
2010-2
2011-1
2011-2
2012-1
2012-2
2013-1
20
(1000%)
NA
NA
NA
NA
NA
NA
30
(100%)
50
(100%)
38
(107%)
250
(714%)
250
(714%)
52
Indicador
Indicador No.
1. Número de
publicaciones
Meta
a) Realizar en promedio 10
publicaciones mensuales en
diferentes medios de
comunicación del país
(evaluadas por semestre).
b) Publicar un periódico cada
semestre con circulación en
todas las sedes de la UdeC y en
la página web.
Número de publicaciones promedio (Porcentaje de
cumplimiento)
2010-2
2011-1
2011-2
2012-1
2012-2
2013-1
NA
26
(257%)
5
(50%)
11
(110%)
9
(90%)
20
(198%)
NA
NA
NA
NO
(0%)
NO
(0%)
SI (Para
la web)
(100%)
53
ÁREA ESTRATÉGICA: POLÍTICAS INSTITUCIONALES
Y ORGANIZACIONALES DE POSICIONAMIENTO
Tabla 72. Programa No. 3: Universo U impreso
7. ÁREA ESTRATÉGICA: GESTIÓN
ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
54
7. ÁREA ESTRATÉGICA: GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
La gestión administrativa de la Universidad de Cartagena se ha venido modernizando,
para ello estructuró un Sistema de Gestión basado en el enfoque por procesos.
Se crearon procesos necesarios que permitan garantizar el cumplimiento de funciones
sustantivas de la Universidad de Cartagena (Docencia, Investigación, y Extensión; esos
procesos están distribuidos en macro procesos, procesos y subprocesos. en ese orden de
ideas son cuatro los macro procesos (estratégico, misional, de soporte y apoyo, y
evaluación).
En el mapa No. 1 se presenta el mapa de procesos establecido para la universidad de
Cartagena desde el año 2011.
Mapa No. 1. Mapa de procesos Universidad de Cartagena
Por otra parte, la presentación de informes semestrales y anuales de los resultados del
seguimiento de los indicadores de gestión de calidad, en términos de ejecución se viene
cumpliendo por medio de la división de calidad, dependencia que realiza seguimiento
anual en los objetivos de calidad, y el informe semestral de desempeño de procesos.
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ÁREA ESTRATÉGICA: GESTIÓN
ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
Objetivo No. 1. Modernizar la gestión administrativa
Tabla 73. 1. Resultados de los indicadores del objetivo No. 1.
Programa No. 1 : Institucionalización de una cultura de gestión y mejoramiento continúo
ÁREA ESTRATÉGICA: GESTIÓN
ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
Indicador
Indicador No.
1. Formatos de
informes
diligenciados
Meta
Presentación de informes
semestrales y anuales de los
resultados del seguimiento de
los indicadores de gestión de
calidad
2010-2
ND
Porcentaje de cumplimiento
2011-1
2011-2
2012-1
2012-2
ND
ND
ND
100%
2013-1
100%
Programa No. 2: Institucionalización de una cultura de información para la gestión académica y administrativa
Indicador No.
1. Sistema de
información
académico
diseñado
Implementación de un sistema
de información académico
ND
ND
ND
ND
100%
100%
Programa No. 3: Adecuación de la estructura organizacional de la Universidad
Indicador No.
1. Estructura
organizacional
diseñada
4. Programa:
Revisión y
organización
de
Normatividad
interna de la
Universidad
Implementación de la
estructura organizacional
adecuada a la gestión por
procesos
Indicador No. 1. Normatividad
revisada
ND
ND
ND
ND
100%
100%
Para el primer periodo del 2013 el cumplimiento es del 100%.
Teniendo en cuenta que los lineamientos Curriculares
Institucionales de la Universidad (Acuerdo No. 9 del 30 de
abril de 2012) fue socializado en los programas y a través de
la Gaceta Institucional. Además, se aprobó el Proyecto
Educativo Institucional, mediante el acuerdo 01 del 22 de
febrero de 2013 el cual fue socializado en los programas a
través de la Gaceta Institucional.
Objetivo No. 2. Afianzar la sostenibilidad financiera
Tabla 74. Resultados de los indicadores del objetivo No. 2.
Programa No. 1: Gestión de nuevas fuentes de financiación
Indicador
Indicador No.
1. Diseño de un
plan de
nuevas fuentes
de
financiación
Meta
Implementación de un plan de
nuevas fuentes de financiación
por donaciones, venta de
servicio, convenios
interadministrativos,
recuperación de cartera.
Porcentaje de avance en cumplimiento
2010-2
2011-1
2011-2
2012-1
2012-2
2013-1
Hasta el primer período de 2013 se ha avanzado en un 50%
en el cumplimiento de esta meta. Dentro del marco de este
objetivo fue creada la oficina de cartera, esta dependencia
ha mejorado los recaudos de la cartera vencida, y la
sección de venta de servicio creo el catálogo de venta de
servicio de la Universidad, y desde la rectoría se tomó un
directriz de mejorar la rentabilidad de los proyectos
generados por convenio del Al Alma Mater, comité que
viene trabajando desde el primer periodo de 2012.
Objetivo No. 3. Gestionar y mejorar las competencias del talento humano
Se destaca que la sección de selección y capacitación con base en los formatos de
diagnóstico de necesidades individuales diligenciados por cada área, realiza el
consolidado de las necesidades por dependencias. Posteriormente, presenta al comité
de carrera administrativa la información compilada de las necesidades del personal
administrativo de la universidad e identifica soluciones de capacitación de la institución,
el cual es un insumo para efectuar la programación o cronograma del Plan Institucional
de Capacitación; éste se realiza anualmente teniendo en cuenta los resultados del
diagnóstico, las orientaciones de la alta dirección, las competencias establecidas en el
Sistema de Gestión del Desempeño de la Universidad de Cartagena y los recursos
disponibles.
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Tabla 75. Resultados de los indicadores del objetivo No. 3.
Objetivo No. 4. Adecuar la infraestructura física acorde con los requerimientos de
las actividades misionales
A la fecha se ha realizado la adecuación de laboratorios como el de metrología, las
adecuaciones han incluido el mantenimiento de equipos, obras de adecuación civil,
eléctricas y de aire acondicionado.
Tabla 76. Resultados de los indicadores del objetivo No. 4.
Programa No. 1. Planeamiento y desarrollo de la infraestructura física (Proyección del crecimiento de la
universidad)
Porcentaje de avance en cumplimiento
Indicador
Meta
2010-2 2011-1 2011-2 2011-2
2012-2
2013-1
Plan de
Indicador No. 1.
infraestructura
Diseño de un plan
ND
ND
ND
ND
30% de avance
75% de avance.
diseñado y
de infraestructura
divulgado
Programa No. 2. Modernización y adecuación de laboratorios
Plan de
laboratorios
ND
diseñado y
divulgado
Programa No. 3. Certificación de laboratorios
Indicador No. 1.
Diseño de un Plan
de Laboratorios
Indicador No. 1
Laboratorios
certificados
Laboratorios de
Ciencias de la
Salud e
Ingeniería
certificados
ND
ND
ND
ND
ND
57
ND
25% de avance
25% de avance
ND
10% de avance
en el
cumplimiento.
Se han aprobado
recursos para el
cumplimiento de
ésta meta.
10% de avance
en el
cumplimiento.
Se han aprobado
recursos para el
cumplimiento de
ésta meta.
ÁREA ESTRATÉGICA: GESTIÓN
ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
Programa No. 1: Capacitación por competencias del talento humano de la Universidad
Porcentaje de cumplimiento
Indicador
Meta
2010-2 2011-1 2011-2 2012-1
2012-2
2013-1
Todo empleado público
Indicador No. 1.
no docente ha sido
El
Número de
100% el personal
capacitado. Anualmente
avance
personal
administrativo
ND
ND
ND
ND
se ejecuta un plan de
es de
administrativo
capacitado por
capacitaciones
50% en
capacitado por competencias
complementarias, como
2013-1.
competencias
proceso de actualización
Programa No. 2: Actualización de la planta de personal, manual de funciones por competencias, plan de
incentivos, evaluación de desempeño y ajuste salarial
Indicador No. 1.
Actualización de Reestructuración
los manuales de de la función del
ND
ND
ND
100%
100%
100%
gestión del
talento humano
talento humano
ÁREA ESTRATÉGICA: GESTIÓN
ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
Objetivo No. 5. Crear las condiciones y preparar la Universidad para la
acreditación en alta calidad
Tabla 77. Programa No. 1: Acreditación institucional de alta calidad
Indicador
Indicador No. 1.
Número de
programas
acreditados en
alta calidad y
cumplimiento de
otros requisitos
Meta
Satisfacer las
condiciones
mínimas
institucionales
para la
acreditación en
alta calidad
Avance 2012 -1
60% de avance
Avance 2012 -1
Avance en el
cumplimiento 2013-1
Para el año 2012 la Universidad
se encontraba trabajando
para adquirir la acreditación
institucional, a 2012 -2 cuenta
con el 65% de los programas
acreditados. Un Total de 13
Programas Acreditados
(pregrado- Universitario)
100% de
Cumplimiento de las
condiciones
mínimas.
Para el primer período del año 2013 la Universidad de Cartagena tiene el 100% de las
condiciones iniciales para la acreditación institucional. La universidad cuenta con
programas acreditados en todas las áreas del conocimiento, tiene un número de
maestrías y doctorados que permiten cumplir el 100% de las condiciones de calidad para
la acreditación institucional, de acuerdo a las exigencias del Consejo Nacional de
Acreditación (C.N.A).
El informe final de Autoevaluación Institucional fue aprobado; se radico al Consejo
Nacional de Acreditación. La visita de los pares evaluadores está programada para el
treinta de septiembre y el primero y dos de octubre de 2013.
A continuación se presenta el proceso de autoevaluación con fines de acreditación
institucional:
Mapa No. 2 proceso de autoevaluación con fines de acreditación institucional
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Objetivo No. 6. Certificar institucionalmente en calidad a la Universidad
Tabla 78. Programa No. 1. Certificación institucional en calidad (NTC GP1000-MECI)
Indicador
Indicador No. 1.
Certificación
institucional en
calidad (NTC
GP1000-MECI).
Meta
Certificación
institucional en
calidad (NTC
GP1000-MECI)
Porcentaje de avance en cumplimiento
2010-2
0% de
avance
59
2011
2012
2013-1
En el año 2011 se cumplió la meta en un 100%
ÁREA ESTRATÉGICA: GESTIÓN
ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
La universidad fue certificada el 4 de noviembre de 2011 y le fue concebida por el
Ministerio de Educación la Orden a la Educación Superior y a la fe púbica “Luis López de
Mesa” a los programas de Ingeniería Civil, Administración de empresas y Contaduría
Pública.