Boletín Estadístico
2015
Acreditación Institucional de Alta Calidad
Resolución 2583 del 26 de febrero de 2014. Ministerio de Educación Nacional
OFICINA ASESORA DE PLANEACIÓN
Todos los derechos reservados. Prohibida su reproducción parcial o total sin autorización
escrita de la Universidad de Cartagena
Rector
EDGAR PARRA CHACÓN
Vicerrector Académico
FEDERICO GALLEGO VÁSQUEZ
Vicerrector Administrativo
ORLANDO ALVEAR TRISTANCHO
Vicerrector de Investigaciones
JESÚS OLIVERO VERBEL
Vicerrectora de Aseguramiento de la Calidad
DIANA LAGO DE VERGARA
Vicerrector de Extensión y Proyección Social
RAÚL QUEJADA PÉREZ
Vicerrector de Bienestar Universitario
MIGUEL CAMACHO MANJAREEZ
Vicerrectora de Relaciones y Cooperación
Internacional
JOSEFINA QUINTERIO LYONS
Secretaria General
MARLY MARDINI LLAMAS
Jefa Oficina Asesora De Planeación
MARTHA YÁNEZ CONTRERAS
CONSEJO SUPERIOR
DUMEK TURBAY PAZ
Presidente Consejo Superior
ARTURO FERNANDO ROJAS ROJAS
Representante del Presidente
FRANCISCO JAVIER CARDONA ACOSTA
Representante de la Ministra de Educación
EDGAR PARRA CHACÓN
Rector Universidad de Cartagena
EDNA MARGARITA GÓMEZ BUSTAMANTE
Representante de las Directivas Académicas
GERMÁN SIERRA ANAYA
Representante de los Exrectores
RODOLFO GEDEON GHISAYS
Representante del Sector Productivo
ARGEMIRO MENCO MENDOZA
Representante de los Docentes
FERNANDO MANZUR JATTIN
Representante de los Egresados
IVÁN ANTONIO GALEANO CRUZ
Representante de los Estudiantes
MARLY MARDINI LLAMAS
Secretaria General
CONSEJO ACADÉMICO
EDGAR PARRA CHACÓN
Rector Universidad de Cartagena
FEDERICO GALLEGO VÁSQUEZ
Vicerrector Académico
JESÚS OLIVERO VERBEL
Vicerrector de Investigaciones
ORLANDO ALVEAR TRISTANCHO
Vicerrector Administrativo
RAÚL QUEJADA PÉREZ
Vicerrector de Extensión y Proyección Social
MIGUEL CAMACHO MANJARREZ
Vicerrector de Bienestar Universitario
JOSEFINA QUINTERO LYONS
Vicerrectora de Relaciones y Cooperación
Internacional
DIANA LAGO DE VERGARA
Vicerrectora de Aseguramiento de la Calidad
ARTURO RODRÍGUEZ GUTIERREZ
Decano Facultad de Ciencias Económicas
CÉSAR ANTONIO HERAZO HENRIQUEZ
Decano Facultad de Ciencias Exactas y
Naturales
IVETTE YIDIOS DE RIVEROS
Decana Facultad de Ciencias Humanas
JORGE LUIS LLAMAS CHÁVES
Decano Facultad de Ciencias Sociales y
Educación
RICARDO GAITÁN IBARRA
Decano Facultad de Ciencias Químicas y
Farmacéuticas
YEZID CARRILLO DE LA ROSA
Decano Facultad de Derecho y Ciencias
Políticas
EDNA MARGARITA GÓMEZ BUSTAMANTE
Decana Facultad de Enfermería
MIGUEL ANGEL GARCÍA BOLAÑOS
Decano Facultad de Ingeniería
ROSA ISABEL MILANÉS PÉREZ
Decana Facultad de Medicina
GUSTAVO VELASCO ZUÑIGA
Decano Facultad de Odontología
AMAURY LORA SFER
Director Centro Tecnológico de Formación
Virtual y a Distancia (CTEV)
EDILBERT TORREGROZA FUENTES
Representante de los docentes
AMPARO MONTALVO PRIETO
Representante de los egresados
LUZ STEFANY CHAVARRO TELLO
Representante de los estudiantes
MARLY MARDINI LLAMAS
Secretaria General
INFORMACIÓN GENERAL
NIT
890480123-5
Código SNIES
1205
Nombre de la institución
Universidad de Cartagena
Sector
Educación Superior
Dependencia (Ministerio al Ministerio de Educación Nacional
cual se encuentra adscrito)
Ley Regulatoria del Sector
Ley 30 de 1992
País
Colombia
Departamento
Bolívar
Ciudad
Cartagena de Indias
Dirección
Teléfonos
Agustín)
Página Web
(Claustro
Campus Claustro San Agustín, Centro-Calle de la Universidad,
Cra 6 No 36-100
Campus Claustro Nuestra Señora de la Merced, Centro,
Plaza de la Artillería # 38-40
Campus Piedra de Bolívar, Barrio Piedra de Bolívar, Avda. del
Consulado calle 30 # 39B-192
Campus de la Salud, Barrio Zaragocilla
Campus San Pablo, Barrio Zaragocilla Calle 9B - No. 2-230
Centro Tutorial “Camilo Torres”, municipio de Magangué (Bolívar)
Centro Tutorial “Monte Carlo”, municipio de Magangué (Bolívar)
Centro Tutorial Carmen de Bolívar (Bolívar)
Centro Tutorial San Juan Nepomuceno (Bolívar)
San Rectoría (5) 6641068 – Fax (5) 6600380
Secretaria General (5) 6641585 – Fax (5) 6641585
Vicerrectoría Académica (5) 6641596
Vicerrectoría Administrativa (5) 6645757
Vicerrectoría de Investigaciones (5) 6601654
www.unicartagena.edu.co
www.udectv.unicartagena.edu.co
www.udecradio.unicartagena.edu.co
CONTENIDO
GENERALIDADES DE LA UNIVERSIDAD .................................................................................. 10
RESEÑA HISTÓRICA.............................................................................................................. 11
SIGLO XIX: FUNDACIÓN Y DESARROLLO ....................................................................... 12
SIGLO XX: CONSOLIDACIÓN ............................................................................................ 12
SIGLO XXI: CALIDAD E INNOVACIÓN ............................................................................... 13
MISIÓN, VISIÓN Y POLÍTICAS DE CALIDAD......................................................................... 13
OBJETIVOS INSTITUCIONALES ............................................................................................ 14
PRINCIPIOS INSTITUCIONALES ........................................................................................... 15
ESTRUCTURA ORGÁNICA .................................................................................................... 16
ORGANIGRAMA GENERAL................................................................................................ 16
VICERRECTORIA DE DOCENCIA ...................................................................................... 17
VICERRECTORIA DE INVESTIGACIONES ........................................................................ 17
VICERRECTORIA ADMNISTRATIVA.................................................................................. 18
VICERRECTORIA DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD ............................................. 18
VICERRECTORIA DE BIENESTAR UNIVERSITARIO........................................................ 19
VICERRECTORIA DE PROYECCIÓN SOCIAL Y EXTENSIÓN ......................................... 19
VICERRECTORIA DE RELACIONES Y COOPERACIÓN INTERNACIONAL..................... 20
PROGRAMAS CURRICULARES OFERTADOS ......................................................................... 21
ESTADÍSTICAS POBLACIONALES ............................................................................................ 26
RESULTADOS PRUEBA SABER PRO 2014 .............................................................................. 42
RECURSO HUMANO: DOCENTES Y PERSONAL ADMINISTRATIVO ..................................... 50
PLANTA FÍSICA .......................................................................................................................... 60
GESTIÓN FINANCIERA .............................................................................................................. 74
BIENESTAR UNIVERSITARIO .................................................................................................... 77
INVESTIGACIÓN ......................................................................................................................... 87
INTERNACIONALIZACIÓN ......................................................................................................... 96
PROYECCIÓN SOCIAL Y EXTENSIÓN .................................................................................... 101
RECURSOS DE BIBLIOTECA................................................................................................... 104
ANEXOS .................................................................................................................................... 107
ÍNDICE DE TABLAS
Tabla 1. Programas con registro calificado activo (SACES), 2008 - 2015 ................................... 22
Tabla 2. Programas ofertados, 2015............................................................................................ 22
Tabla 3. Ubicación de los centros tutoriales de apoyo a los programas ofertados en modalidad
distancia, 2015 ............................................................................................................................. 23
Tabla 4. Cupos de oferta académica de los programas presenciales*, 2015 .............................. 24
Tabla 5. Cupos de oferta académica de los programas a distancia, 2015 ................................... 25
Tabla 6. Número de cupos de ingreso por modalidad regular y especial, 2015 ........................... 25
Tabla 7. Inscritos, admitidos y absorción, 2015 ........................................................................... 27
Tabla 8. Inscritos según nivel de formación y género, 2015 ........................................................ 29
Tabla 9. Admitidos por modalidad especial, 2015........................................................................ 29
Tabla 10. Admitidos por nivel de formación y género, 2015 ........................................................ 30
Tabla 11. Admitidos por nivel, modalidad y facultad, 2015 .......................................................... 30
Tabla 12. Resumen de matriculados propios y por convenios (no propios), 2015 ....................... 31
Tabla 13. Matriculados, primíparos y graduados propios, 2015 ................................................... 31
Tabla 14. Matriculados en programas propios, 2015 ................................................................... 34
Tabla 15. Matriculados propios en programas a distancia por centro tutorial de apoyo, 2015 ..... 36
Tabla 16. Matriculados en programas en convenio (no propios), 2015 ....................................... 37
Tabla 17. Matriculados propios por departamento de procedencia, 2015 ................................... 38
Tabla 18. Primíparos por rangos de edad y género, 2015 ........................................................... 39
Tabla 19. Graduados por nivel de formación, modalidad y metodología, 2015 ........................... 40
Tabla 20. Evaluados por programa académico en pruebas Saber Pro 2007-2015* .................... 43
Tabla 21. Desempeño de estudiantes en competencias genéricas por programa académico.
Prueba Saber Pro, 2014 .............................................................................................................. 44
Tabla 22. Desempeño por quintiles de los estudiantes en módulos de competencias genéricas
por programa académico. Pruebas Saber Pro, 2014 ................................................................... 45
Tabla 23. Nivel de formación de docentes por dedicación, 2015 ................................................. 51
Tabla 24. Docentes por unidad académica, vinculación y nivel de formación, 2015 ................... 52
Tabla 25. Distribución de docentes según nivel de formación y género, 2015 ............................ 55
Tabla 26. Docentes por dedicación y género, 2015 ..................................................................... 56
Tabla 27. Docentes en tiempo completo equivalente por facultades, 2015-1*............................. 57
Tabla 28. Docentes en tiempo completo equivalente por facultades, 2015-2*............................. 58
Tabla 29. Personal administrativo por niveles, 2015 .................................................................... 59
Tabla 30. Área total por campus y usos, 2015 ............................................................................. 61
Tabla 31. Índice de crecimiento de la planta física, 2007-2015 ................................................... 62
Tabla 32. Índice de ocupación semanal (IOS) por campus, 2015-1 ............................................ 62
Tabla 33. Índice de ocupación semanales (IOS) por jornadas, 2015-1* ...................................... 65
Tabla 34. Índice de ocupación semanal (IOS) por campus 2015-2 ............................................ 68
Tabla 35. Índice de ocupación semanal (IOS) por jornadas, 2015-2 ........................................... 71
Tabla 36. Evolución de la ejecución presupuestal (en millones de pesos), 2010-2015 ............... 75
Tabla 37. Inversiones, 2015 ......................................................................................................... 76
Tabla 38. Inversión en recursos bibliográficos, 2015 ................................................................... 76
Tabla 39. Inversión para fomento a la investigación, 2015 .......................................................... 76
Tabla 40. Beneficiarios de programas de apoyo económico, 2015.............................................. 78
Tabla 41. Índice de deserción por género, 2015 .......................................................................... 80
Tabla 42. Índice de deserción según ingreso familiar y género, 2015 ......................................... 80
Tabla 43. Índice de deserción por programas, 2015 .................................................................... 80
Tabla 44. Talleres sobre promoción y prevención en salud mental realizados a los estudiantes de
distancia, 2015 ............................................................................................................................. 82
Tabla 45. Programas académicos que reportan actividades con graduados, 2015 ..................... 82
Tabla 46. Grupos culturales creados por centros tutoriales de apoyo a los programas de
modalidad distancia, 2015 ........................................................................................................... 82
Tabla 47. Número de beneficiarios de actividades culturales y deportivas, 2015 ........................ 82
Tabla 48. Asistencia de estudiantes por programas presenciales a la jornada de inducción, 2015
..................................................................................................................................................... 83
Tabla 49. Asistencia de estudiantes por programas a distancia a la jornada de inducción, 2015 83
Tabla 50. Atención psicosocial a estudiantes, 2015 .................................................................... 84
Tabla 51. Estudiantes tutores por programa, 2015 ...................................................................... 85
Tabla 52. Acompañamiento integral a estudiantes en condición de discapacidad, 2015............. 85
Tabla 53. Actividades de investigación, 2015 .............................................................................. 88
Tabla 54. Producción académica de docentes de planta por unidad académica, 2015 ............... 89
Tabla 55. Artículo científicos publicados por docentes de planta en revistas indexadas, 2015 ... 90
Tabla 56. Grupos de investigación por unidad académica y categoría, 2015 ............................. 90
Tabla 57. Grupos de investigación a nivel nacional por instituciones, 2015* ............................... 91
Tabla 58. Grupos de investigación - SUE CARIBE, 2015*........................................................... 91
Tabla 59. Jóvenes investigadores Colciencias de la Universidad de Cartagena por unidad
académica, 2015.......................................................................................................................... 92
Tabla 60. Número de estudiantes vinculados a proyectos de investigación por unidad académica,
2015 ............................................................................................................................................. 93
Tabla 61. Docentes de planta por unidad académica que pertenecen a un grupo de investigación,
2015 ............................................................................................................................................. 94
Tabla 62. Número de beneficiarios financiables en la Convocatoria de Doctorado Nacional Colciencias 2015. Por institución. ................................................................................................ 94
Tabla 63. Número de beneficiarios financiables en la Convocatoria de Doctorado Nacional Colciencias 2015. Por institución y estado del beneficiario financiable. ....................................... 95
Tabla 64. Resultados institucionales............................................................................................ 95
Tabla 65. Estudiantes en el extranjero según área de conocimiento, 2015 ................................. 97
Tabla 66. Estudiantes extranjeros según área de conocimiento, 2015 ........................................ 98
Tabla 67. Profesores en el extranjero según área de conocimiento, 2015 .................................. 99
Tabla 68. Profesores extranjeros según área de conocimiento, 2015 ....................................... 100
Tabla 69. Educación continua por tipo de curso, 2015 .............................................................. 102
Tabla 70. Proyectos de extensión, 2015 .................................................................................... 102
Tabla 71. Recursos de biblioteca, 2015 ..................................................................................... 105
Tabla 72. Distribución de computadores para el uso de estudiantes, docentes y administrativos,
2015 ........................................................................................................................................... 105
Tabla 73. Recursos de tecnológicos, 2015 ................................................................................ 105
Tabla 74. Sala de informáticas, 2015 ......................................................................................... 106
Tabla 75. Programas curriculares de pregrados activos, 2015 .................................................. 108
Tabla 76. Programas curriculares de posgrados activos, 2015 ................................................. 109
ÍNDICE DE ILUSTRACIONES
Ilustración 1. Ubicación de los centros tutoriales de apoyo a los programas ofertados en modalidad
distancia, 2015............................................................................................................................................ 23
Ilustración 2. Inscritos por género, 2015 ..................................................................................................... 28
Ilustración 3. Admitidos por género, 2015................................................................................................... 29
Ilustración 4. Matriculados por género, 2015 .............................................................................................. 39
Ilustración 5. Graduados por género, 2015................................................................................................. 41
Ilustración 6. Proporción de docentes por dedicación, 2015 ...................................................................... 57
Ilustración 7. Índice de deserción y retención, 2015 ................................................................................... 79
Ilustración 8. Estudiantes beneficiarios del programa "Ser pilo paga", 2015 .............................................. 86
Ilustración 9. Estudiantes en el extranjero y extranjeros, 2015 ................................................................... 97
Ilustración 10. Profesores en el extranjero y extranjeros, 2015 .................................................................. 99
Ilustración 11. Alianzas y convenios nacionales e internacionales, 2015 ................................................. 100
Ilustración 12. Consultorías, 2015 ............................................................................................................ 103
ÍNDICE DE GRÁFICAS
Gráfica 1. Proporción de primíparos por rangos de edad, 2015 .................................................. 39
Gráfica 2. Proporción de graduados por modalidad, 2015 ........................................................... 40
Gráfica 3. Total matriculados, primíparos y graduados propios, 2015 ......................................... 41
Gráfica 4. Resultados por quintiles de las pruebas genéricas Saber Pro de programas
presenciales, 2014 ....................................................................................................................... 48
Gráfica 5. Resultados por quintiles de las pruebas genéricas Saber Pro de programas a distancia,
2014 ............................................................................................................................................. 49
Gráfica 6. Proporción de docentes por dedicación, 2015 ............................................................ 51
Gráfica 7. Proporción de docentes por nivel de formación, 2015................................................. 56
Gráfica 8. Evolución del personal administrativo, 2010-2015 ...................................................... 58
Gráfica 9. Ocupación semanal por aulas utilizadas, 2015-1 ........................................................ 64
Gráfica 10. Promedio de ocupación semanal por campus, 2015-1............................................. 65
Gráfica 11. Índice de ocupación - jornada completa (07:00 – 22:00), 2015-1 .............................. 66
Gráfica 12. Índice de ocupación - jornada de la mañana (07:00 -12:00), 2015-1 ........................ 66
Gráfica 13. Índice de ocupación - jornada de medio día (12:00 - 12:50), 2015-1 ........................ 67
Gráfica 14. Índice de ocupación - jornada de la tarde (13:00 - 18:00), 2015-1 ........................... 67
Gráfica 15. Índice de ocupación - jornada de la noche (18:15 - 22:00), 2015-1.......................... 67
Gráfica 16. Ocupación semanal por aulas utilizadas, 2015-2 ...................................................... 70
Gráfica 17. Promedio de ocupación semanal por campus, 2015-2.............................................. 70
Gráfica 18. Índice de ocupación - jornada completa (07:00 - 22:00), 2015-2............................... 71
Gráfica 19. Índice de ocupación - jornada de la mañana (07:00 - 12:00), 2015-2 ....................... 72
Gráfica 20. Índice de ocupación - jornada de medio día (1200 - 12:50), 2015-2 ......................... 72
Gráfica 21. Índice de ocupación - jornada de la tarde (13:00 - 18:00), 2015-2 ............................ 73
Gráfica 22. Índice de ocupación - jornada de la noche (18:15 - 22:00), 2015-2........................... 73
Gráfica 23. Ejecución presupuestal 2010-2015 ........................................................................... 75
Gráfica 24. Evolución de los semilleros de investigación, Universidad de Cartagena 2005-2015 92
Gráfica 25. Docentes de planta por nivel de formación que pertenecen a un grupo de investigación,
2015 ............................................................................................................................................. 93
Gráfica 26. Estudiantes en el extranjero y el exterior por modalidad de estancia, 2015 .............. 98
Gráfica 27. Educación continua por tipo de curso, 2015............................................................ 102
Generalidades de la
universidad
10
GENERALIDADES DE LA UNIVERSIDAD
Generalidades de la
universidad
RESEÑA HISTÓRICA
La Universidad de Cartagena ha sido el espacio de formación de los jóvenes del Caribe desde
el Siglo XIX; su historia e importancia se expresan desde los albores de la independencia y el
sueño de los libertadores Simón
Bolívar y Francisco de Paula
Santander, organizadores del
novel Estado colombiano. Estos
visionaron la educación como el
medio ideal para la formación de
las nuevas generaciones que
conducirían los destinos de la
República.
La Universidad de Cartagena
fue creada mediante Decreto
del 6 de Octubre de 1827,
firmado por los generales Simón
Bolívar, presidente de la Gran Colombia, y Francisco de Paula Santander, vicepresidente.
A continuación se presentará las diferentes denominaciones que ha recibido la institución a lo
largo del tiempo.
11
Generalidades de la
universidad
SIGLO XIX: FUNDACIÓN Y DESARROLLO
SIGLO XX: CONSOLIDACIÓN
12
Generalidades de la
universidad
SIGLO XXI: CALIDAD E INNOVACIÓN
MISIÓN, VISIÓN Y POLÍTICAS DE CALIDAD
13
Generalidades de la
universidad
OBJETIVOS INSTITUCIONALES
14
Generalidades de la
universidad
PRINCIPIOS INSTITUCIONALES
15
Generalidades de la
universidad
ESTRUCTURA ORGÁNICA
ORGANIGRAMA GENERAL
16
Generalidades de la
universidad
VICERRECTORIA DE DOCENCIA
VICERRECTORIA DE INVESTIGACIONES
17
Generalidades de la
universidad
VICERRECTORIA ADMNISTRATIVA
VICERRECTORIA DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD
18
Generalidades de la
universidad
VICERRECTORIA DE BIENESTAR UNIVERSITARIO
VICERRECTORIA DE PROYECCIÓN SOCIAL Y EXTENSIÓN
19
Generalidades de la
universidad
VICERRECTORIA DE RELACIONES Y COOPERACIÓN INTERNACIONAL
20
Programas curriculares
ofertados
21
PROGRAMAS CURRICULARES OFERTADOS
Programas curriculares
ofertados
Tabla 1. Programas con registro calificado activo (SACES), 2008 - 2015
Nivel
Modalidad
Metodología
Presencial
Universitaria
Distancia
Presencial
Tecnológica
Distancia
Pregrado
Presencial
Técnica profesional
Distancia
Total pregrado
Tasa de crecimiento (%)
Especialización
Presencial
Presencial
Maestría
Distancia
Posgrado
Doctorado
Presencial
Total posgrado
Tasa de crecimiento (%)
Total
Tasa de crecimiento (%)
2008
20
2
0
3
0
4
29
30
6
0
2
38
67
-
2009
20
7
0
7
0
8
42
44,80
35
10
0
2
47
23,68
89
32,84
2010
21
8
1
7
1
9
47
11,90
39
11
1
2
53
12,77
100
12,36
2011
21
8
1
8
1
9
48
2,13
36
11
1
6
54
1,89
102
2,00
Metodología
Presencial
Universitaria
Distancia
Presencial
Tecnología
Pregrado
Distancia
Presencial
Técnica
Distancia
Total pregrado
Doctorado
Presencial
Presencial
Maestría
Posgrado
Distancia
Especialización Presencial
Total posgrado
Total general
2015
23
6
2
5
2
5
43
7
16
1
29
53
96
2012
21
8
1
8
1
9
48
0,00
31
11
1
6
49
-9,26
97
-4,90
Fuente: SNIES-SACES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
Tabla 2. Programas ofertados, 2015
Nivel
Modalidad
Fuente: SNIES-SACES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
22
2013
22
6
2
7
1
8
46
-4,17
31
12
1
6
50
2,04
96
-1,03
2014
22
5
2
7
1
8
45
-2,17
31
0
12
1
44
12,00
89
-7,29
2015
23
6
2
5
2
5
43
-4,44
29
16
1
7
53
20,45
96
7,87
Programas curriculares
ofertados
Ilustración 1. Ubicación de los centros tutoriales de apoyo a los programas ofertados en
modalidad distancia, 2015
Fuente: Elaboración propia Oficina Asesora de Planeación
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
23
I
I
I
I
I
Turbaco
I
San Marcos
I
I
I
I
San Juan de
Nepomuceno
I
I
I
I
Mompox
I
I
I
Magangué
Administración de empresas
I
Administración de servicios de salud
Administración financiera
I
Ingeniería de sistemas
I
Técnica en producción acuícola
Técnica profesional en
procesamientos de concentrados
para peces y especie menores
Técnico profesional en procesos de
I
gestión pública
Total general
4
El Carmen de
Bolívar
Lorica
Programas académicos
Cereté
Tabla 3. Ubicación de los centros tutoriales de apoyo a los programas ofertados en
modalidad distancia, 2015
I
I
3
I
I
5
6
2
3
1
1
Programas curriculares
ofertados
Tabla 4. Cupos de oferta académica de los programas presenciales*, 2015
Facultades
Programas académicos de pregrado
2015-1 2015-2 2015
Ingeniería civil
45
45
90
Ingeniería de alimentos
45
45
90
Ingeniería
Ingeniería de sistemas
45
45
90
Ingeniería química
45
45
90
Administración de empresas diurna
48
48
96
Administración de empresas nocturna
48
48
96
Ciencias
Administración industrial
48
48
96
económicas
Contaduría pública diurna
48
48
96
Contaduría pública nocturna
48
48
96
Economía
48
48
96
Biología
40
40
80
Ciencias exactas y Matemáticas
35
35
70
naturales
Química
40
40
80
Técnico profesional en procesos metrológicos
40
40
80
Derecho y ciencias
Derecho
90
90 180
políticas
Historia
30
30
60
Filosofía
30
30
60
Ciencias humanas
Lingüística y literatura
30
30
60
Profesional en lenguas extranjeras
30
30
60
Ciencias sociales y Comunicación social
45
45
90
educación
Trabajo social
40
40
80
Medicina
Medicina
50
50 100
Odontología
Odontología
40
40
80
Enfermería
Enfermería
43
42
85
Ciencias
Química farmacéutica
30
30
60
farmacéuticas
Total
1081 1080 2161
Fuente: Centro de admisiones, registro y control académico
*Acuerdo No. 23 (31 de julio de 2014)
24
Programas curriculares
ofertados
Tabla 5. Cupos de oferta académica de los programas a distancia, 2015
Facultad
Programa académico
Administación de empresas
Administración financiera
Ciencias
Técnico profesional en guianza y servicios recreativos
económicas Técnico profesional en operaciones turística
Técnico profesional en procesos de gestión pública
Técnico en producción acuícola
Ciencias exactas Técnico Profesional en Procesamientos de
y naturales Concentrados para Peces y Especie Menores
Enfermería Administración de servicios de la salud
Ingeniería
Ingeniería de sistemas
Total
Cupos
Mínimo Máximo
250
500
350
700
25
50
50
100
175
350
25
50
25
50
125
375
1400
210
695
2705
Fuente: Centro de admisiones, registro y control académico
Tabla 6. Número de cupos de ingreso por modalidad regular y especial, 2015
Modalidad regular
Regulares
2161
Modalidad especial
Sur - Sur Bolívar
Comunidades negras
Comunidades indígenas
San Andrés, Providencia y Santa Catalina
Zonas apartadas
Zona de dificil acceso o con problemas de orden público
Especiales reinsertados
Total modalidad especial
Total general
Fuente: Centro de admisiones, registro y control académico
25
60
22
22
22
22
22
11
181
2342
Estadísticas
poblacionales
ESTADÍSTICAS POBLACIONALES
26
Estadísticas
poblacionales
Tabla 7. Inscritos, admitidos y absorción, 2015
Administración de empresas
Administración de empresas - distancia
Administración de servicios de la salud
Administración financiera
Administración industrial
Biología
Comunicación social
Contaduría publica
Derecho
Economía
Enfermería
Filosofía
Historia
Ingeniería civil
Pregrado Ingeniería de alimentos
Ingeniería de sistemas
Ingeniería de sistemas - distancia
Ingeniería química
Lingüística y literatura
Matemáticas
Medicina
Odontología
Programa profesional universitario en lenguas extranjeras
Química
Química farmacéutica
Técnica profesional en procesos metrológicos
Técnico profesional en operación turística
Técnico profesional en procesos de gestión publica
Trabajo social
Total pregrado
Doctorado en ciencias
Doctorado en ciencias biomédicas
Doctorado en ciencias de la educación
Doctorado en ciencias física
Doctorado en ingeniería
Doctorado en medicina tropical
Doctorado en toxicología ambiental
Especialización en anestesiología y reanimación
Especialización en ciencias penales y criminológicas
Posgrado Especialización en cirugía general
Especialización en endodoncia
Especialización en enfermería familiar y comunitaria
Especialización en estomatología y cirugía oral
Especialización en estructuras
Especialización en finanzas
Especialización en gerencia en salud
Especialización en gestión de la calidad y auditoria de salud
Especialización en gestión del riesgo laboral
Especialización en gestión gerencial
Absorción (%)
116
357
0
408
69
53
58
107
109
58
53
33
43
71
52
61
370
57
34
43
72
54
34
44
40
43
36
193
48
2716
5
7
0
0
0
10
19
0
12
0
18
1
10
21
64
33
65
149
69
Admitido
520
474
0
457
619
65
423
514
931
85
429
34
45
842
132
376
385
429
98
43
2871
501
377
44
82
53
37
205
599
11670
11
9
0
0
0
12
23
2
15
1
24
3
12
25
69
35
80
163
71
Inscrito
Admitido
Programa académico
Inscrito
Nivel
2015-2
Absorción (%)
2015-1
22,31 363 107 29,48
75,32 595 253 42,52
0
534 326 61,05
89,28 485 311 64,12
11,15 280
57 20,36
81,54 47
45 95,74
13,71 257
53 20,62
20,82 368 112 30,43
11,71 526 102 19,39
68,24 55
53 96,36
12,35 321
53 16,51
97,06 18
17 94,44
95,56 19
18 94,74
8,43 409
53 12,96
39,39 69
49 71,01
16,22 163
50 30,67
96,10 411 261 63,50
13,29 187
59 31,55
34,69 58
34 58,62
100
21
20 95,24
2,51 1707 76 4,45
10,78 300
54 18,00
9,02 246
32 13,01
100
29
29
100
48,78 54
32 59,26
81,13 29
27 93,10
97,30 34
30 88,24
94,15 161 127 78,88
8,01 337
44 13,06
23,27 8083 2484 30,73
45,45 10
3
30
77,78 4
3
75
0
3
0
0
0
1
1
100
0
11
6 54,55
83,33 9
5
56
82,61 0
0
0
0
244
6
2,46
80
40
26
65
0
108
7
6,48
75
0
0
0
33,33 0
0
0
83,33 0
0
0
84
0
0
0
92,75 83
31 37,35
94,29 58
24 41,38
81,25 166
69 41,57
91,41 143
68 47,55
97,18 86
32 37,21
Continúa
27
Estadísticas
poblacionales
Continuación Tabla 7
Inscrito
Admitido
Absorción (%)
Especialización en gineco- obstetricia
Especialización en ingeniería de agua potable y saneamiento
básico
Especialización en ingeniería de vías terrestres
Especialización en matemáticas avanzadas
Especialización en medicina interna
Especialización en neurocirugía
Especialización en odontopediatria y ortopedia maxilar
Especialización en ortodoncia
Especialización en ortopedia y traumatología
Especialización en otorrinolaringología
Especialización en patología
Especialización en pediatría
Especialización en radiología e imágenes diagnosticas
Posgrado
Especialización en revisoría fiscal
Especialización en urología
Maestría en bioquímica
Maestría en ciencias farmacéuticas
Maestría en conflicto social y construcción de paz
Maestría en derecho
Maestría en enfermería
Maestría en educación con énfasis en enseñanaza de las
ciencias exactas, naturales y del lenguaje
Maestría en ingeniería ambiental
Maestría en inmunología
Maestría en matemáticas
Maestría en microbiología
Maestría en química
Total posgrado
Total general
Absorción (%)
Programa académico
Admitido
Nivel
2
0
0
145
7
4,83
18
16
88,89
0
0
0
35
19
5
1
13
99
0
1
0
2
2
0
1
12
8
104
178
0
28
18
1
0
12
34
0
0
0
0
0
0
0
8
7
78
141
0
80
94,74
20
0
92,31
34,34
0
0
0
0
0
0
0
66,67
87,50
75
79,21
0
0
0
320
28
0
0
125
65
17
207
120
18
80
0
0
0
0
0
0
0
14
1
0
0
5
2
2
9
3
0
5
0
0
0
0
0
0
0
4,38
3,57
0
0
4
3,08
11,76
4,35
2,50
0
6,25
0
0
0
0
0
0
0
0
127
127
100
0
0
0
17
6 35,29
3
2 66,67 8
4
50
1
0
0
6
0
0
4
4
100
0
0
0
14
9 64,29 0
0
0
1077 841 78,09 2249 466 20,72
12747 3557 27,90 10332 2950 28,55
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
Ilustración 2. Inscritos por género, 2015
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
28
2015-2
Inscrito
2015-1
Estadísticas
poblacionales
Tabla 8. Inscritos según nivel de formación y género, 2015
Nivel de formación
Doctorado
Maestría
Especialización
Universitaria
Técnico
Total General
2015-1
Femenino Masculino
30
25
157
167
421
277
6566
4809
147
148
7321
5426
2015-2
Total Femenino Masculino
90
11
27
374
103
55
2756
1049
1004
17807 4433
3426
400
113
111
12747 5709
4623
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
Tabla 9. Admitidos por modalidad especial, 2015
Modalidad especial (procedencia)
2015
Sur - Sur Bolívar
49
Comunidades negras
18
Comunidades indígenas
15
San Andrés, Providencia y Santa Catalina
10
Zona de dificil acceso o con problemas de orden público 5
Especiales reinsertados
1
Total
98
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
Ilustración 3. Admitidos por género, 2015
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
29
Total
38
158
2053
7859
224
10332
Estadísticas
poblacionales
Tabla 10. Admitidos por nivel de formación y género, 2015
Nivel de formación
Doctorado
Maestría
Especialización
Universitaria
Técnico
Total General
2015-1
2015-2
Femenino Masculino Total Femenino Masculino
22
19
41
7
11
114
135
249
93
44
335
216
551
195
116
1197
1247
2444
1208
1092
139
133
272
94
90
1807
1750
3557
1597
1353
Total
18
137
311
2300
184
2950
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
Tabla 11. Admitidos por nivel, modalidad y facultad, 2015
Nivel
Modalidad
Facultad
2015-1 2015-2
Ciencias económicas
1115 893
Ciencias exactas y naturales
140
94
Ciencias humanas
144
101
Ciencias sociales y educación 106
97
Ciencias farmacéuticas
40
32
Universitaria
Derecho y ciencias políticas
109
102
Pregrado
Enfermería
53
379
Ingeniería
611
472
Medicina
72
76
Odontología
54
54
Ciencias Económicas
229
157
Técnica
Ciencias exactas y naturales
43
27
Total pregrado
2716 2484
Ciencias exactas y naturales
5
4
Ciencias farmacéuticas
19
0
Doctorado
Ingeniería
0
6
Medicina
17
8
Ciencias exactas y naturales
9
0
Ciencias farmacéuticas
7
0
Ciencias sociales y educación
78
127
Maestría
Derecho y ciencias políticas
141
0
Posgrado
Ingeniería
0
6
Medicina
14
4
Ciencias económicas
231
156
Ciencias exactas y naturales
18
0
Derecho y ciencias políticas
12
26
Especialización Enfermería
150
68
Ingeniería
65
0
Medicina
1
61
Odontología
74
0
Total posgrado
841
466
Total general
3557 2950
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
30
Estadísticas
poblacionales
Tabla 12. Resumen de matriculados propios y por convenios (no propios), 2015
Tipo
Propio
Convenio
(no propio)
Tipo de formación
Modalidad
Metodología
Presencial
Universitaria
Distancia
Presencial
Pregrado
Tecnológica
Distancia
Presencial
Técnica profesional
Distancia
Doctorado
Presencial
Presencial
Posgrado
Maestría
Distancia
Especialización
Presencial
Total propios
Pregado
Universitaria
Distancia
Total convenios no propios
Total general
2015-1
9158
6856
19
305
164
613
68
215
22
653
18073
2015-2
9129
6945
34
300
142
540
65
291
0
746
18192
1198
909
1198 909
19271 19101
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
Tabla 13. Matriculados, primíparos y graduados propios, 2015
2015-1
Primíparos
Matriculados
25
0
7
32
0
887 100 69 910 101
1742 211 59 1738 223
1768 0 254 1769 289
1769 260 93 1795 277
451 47 47 449 52
168 70
8
201 58
58
18 14
72
28
195 41
2
206 37
449 50 32 470 51
915 95 92 905 107
880 98 112 873 89
355 48 26 355 46
447 50 55 446 48
149 25 14 139 13
205 27 25 191 15
499 49 49 493 48
351 45 17 353 45
Graduados
13
20
40
126
24
14
28
33
0
22
32
31
4
27
4
8
45
10
Primíparos
Matriculados
Administración agropecuaria
Administración de empresas
Adminsitración de empresas - distancia
Administración de servicios de salud
Administración financiera
Administración industrial
Administración publica
Administración turística y hotelera
Biología
Comunicación social
Contaduría publica
Derecho
Economía
Enfermería
Filosofía
Historia
Ingeniería civil
Ingeniería de alimentos
Graduados
Programa académico
2015-2
Continúa
31
Estadísticas
poblacionales
Continuación Tabla 13
Matriculados
Primíparos
Ingeniería de sistemas
2
342 42
Ingeniería de sistemas - distancia
0 1326 219
Ingeniería química
12 436 43
Lingüística y literatura
15 228 30
Matemáticas
6
153 30
Medicina
9
707 70
Odontología
32 472 46
Programa profesional universitario en lenguas extranjeras
0
141 35
Química
10 203 44
Química farmacéutica
14 270 32
Técnica profesional en administración agropecuaria
11
0
0
Técnica profesional en procesos metrológicos
11 164 40
Técnica profesional en producción acuícola
0
14
0
Pregrado
Técnica profesional en producción agrícola ecología
0
11
0
Técnico profesional en guianza y servicios recreativos
0
27
0
Técnico profesional en operación turística
37 132 31
Técnico profesional en procesos de gestión publica
79 416 122
Técnico profesional en servicios gastronómicos
5
13
0
Tecnología en administración agropecuaria
10
2
0
Tecnología en gestión hotelera
16
7
0
Tecnología en gestión publica
40 226 71
Tecnología en gestión turística
20
59
14
Tecnología en metrología industrial
0
19
8
Tecnología en servicio a bordo
0
0
0
Tecnología en supervisión de procesos productivos acuícolas
0
11
11
Trabajo social
33 423 45
Total pregrado
843 17115 2167
Doctorado en ciencias
0
4
0
Doctorado en ciencias biomédicas
0
16
3
Doctorado en ciencias de la educación
1
13
0
Doctorado en ciencias físicas
0
2
0
Doctorado en ingeniería
0
0
0
Doctorado en medicina tropical
0
9
3
Doctorado en toxicología ambiental
0
24
11
Especialización en anestesiología y reanimación
0
18
0
Especialización en ciencias penales y criminológicas
0
21
0
Especialización en cirugía general
0
19
0
Especialización en cuidado al adulto y niño en estado crítico de salud
19
8
0
Posgrado Especialización en endodoncia
4
22
12
Especialización en estomatología y cirugía oral
1
10
4
Especialización en estructuras
2
14
14
Especialización en finanzas
8
61
26
Especialización en gerencia de proyectos de construcción
0
0
0
Especialización en gerencia en salud
25
67
19
Especialización en gestión de la calidad y auditoria de salud
25
74
31
Especialización en gestión del riesgo laboral
0
46
46
Especialización en gestión gerencial
9
82
24
Especialización en gineco- obstetricia
1
18
0
Especialización en ingeniería de agua potable y saneamiento
0
8
8
básico
Graduados
2015-2
Primíparos
Programa académico
Matriculados
Nivel
Graduados
2015-1
25
65
44
29
12
104
40
0
15
32
15
21
11
0
10
31
34
9
10
13
68
23
1
2
0
35
1624
0
2
5
0
0
1
1
6
23
3
6
0
3
0
38
22
21
31
0
50
6
344
1338
440
227
121
689
471
161
201
269
0
142
11
10
13
112
391
3
0
13
218
59
34
0
10
416
17090
6
18
5
4
3
6
23
18
26
23
0
20
8
14
81
0
60
92
101
59
17
46
224
47
27
14
62
49
32
30
29
0
26
0
0
0
27
110
0
0
10
68
24
23
0
0
43
2418
2
1
0
1
3
5
0
6
26
6
0
0
0
0
23
0
15
31
60
19
6
0
8
0
Continúa
32
Estadísticas
poblacionales
Continuación Tabla 13
2015-1
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
33
Primíparos
Graduados
Matriculados
Primíparos
Especialización en ingeniería de vías terrestres
Especialización en ingeniería sanitaria y ambiental
Especialización en matemáticas avanzadas
Especialización en medicina interna
Especialización en neurocirugía
Especialización en odontopediatria y ortopedia maxilar
Especialización en ortodoncia
Especialización en ortopedia y traumatología
Especialización en otorrinolaringología
Especialización en patología
Especialización en pediatría
Especialización en planificación de tránsito y transporte
Especialización en psiquiatría
Especialización en radiología
Especialización en radiología e imágenes diagnósticas
Especialización en revisoría fiscal
Especialización en salud ocupacional
Posgrado Especialización en seguridad social
Especialización en urología
Maestría en bioquímica
Maestría en ciencias ambientales
Maestría en ciencias farmacéuticas
Maestría en ciencias físicas
Maestría en conflicto social y construcción de paz
Maestría en derecho
Maestría en educación
Maestría en educación con énfasis en enseñanaza de las
ciencias exactas, naturales y del lenguaje
Maestría en enfermería
Maestría en farmacología
Maestría en ingeniería ambiental
Maestría en inmunología
Maestría en matemáticas
Maestría en microbiología
Maestría en química
Total posgrado
Total general
Matriculados
Programa académico
Graduados
Nivel
2015-2
8
1
8
3
0
0
0
0
0
0
1
2
0
1
0
0
25
0
0
0
0
0
0
0
0
0
11
0
7
20
4
13
39
16
7
6
18
0
3
4
0
3
0
28
6
8
5
10
0
63
55
18
11
0
4
0
0
6
10
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
0
3
0
35
54
8
1
1
2
5
1
4
17
4
1
1
4
1
1
2
0
6
104
29
1
5
1
2
3
0
0
5
11
1
3
29
4
13
30
20
8
7
22
0
2
3
5
0
53
0
8
4
7
7
0
56
0
23
0
0
0
12
1
0
0
5
2
2
8
0
0
0
3
0
0
0
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
127
127
0
22
0
3
18
0
0
3
0
0
3
0
1
12
0
4
11
6
0
4
1
3
3
2
0
14
0
1
11
0
0
4
3
1
3
0
4
19
5
1
18
0
149 958 344 432 1102 375
992 18073 2511 2056 18192 2793
Estadísticas
poblacionales
Tabla 14. Matriculados en programas propios, 2015
Nivel
Programa académico
Administración de empresas
Administración industrial
Biología
Comunicación social
Contaduría publica
Derecho
Economía
Enfermería
Filosofía
Historia
Ingeniería civil
Ingeniería de alimentos
Pregrado
Ingeniería de sistemas
Ingeniería química
Lingüística y literatura
Matemáticas
Medicina
Odontología
Programa profesional universitario en lenguas extranjeras
Química
Química farmacéutica
Técnica profesional en procesos metrológicos
Tecnología en metrología industrial
Trabajo social
Total pregrado
Doctorado en ciencias
Doctorado en ciencias biomédicas
Doctorado en ciencias de la educación
Doctorado en ciencias físicas
Doctorado en ingeniería
Doctorado en medicina tropical
Doctorado en toxicología ambiental
Posgrado
Especialización en anestesiología y reanimación
Especialización en ciencias penales y criminológicas
Especialización en cirugía general
Especialización en cuidado al adulto y niño en estado crítico de
salud
Especialización en endodoncia
Especialización en estomatología y cirugía oral
2015-1
887
451
195
449
915
880
355
447
149
205
499
351
342
436
228
153
707
472
141
203
270
164
19
423
9341
4
16
13
2
0
9
24
18
21
19
2015-2
910
449
206
470
905
873
355
446
139
191
493
353
344
440
227
121
689
471
161
201
269
142
34
416
9305
6
18
5
4
3
6
23
18
26
23
8
0
22
10
20
8
Continúa
34
Estadísticas
poblacionales
Continuación Tabla 14
Nivel
Programa académico
Especialización en estructuras
Especialización en finanzas
Especialización en gerencia en salud
Especialización en gestión de la calidad y auditoria de salud
Especialización en gestión del riesgo laboral
Especialización en gestión gerencial
Especialización en gineco- obstetricia
Especialización en ingeniería de agua potable y saneamiento
básico
Especialización en ingeniería de vías terrestres
Especialización en ingeniería sanitaria y ambiental
Especialización en matemáticas avanzadas
Especialización en medicina interna
Especialización en neurocirugía
Especialización en odontopediatria y ortopedia maxilar
Especialización en ortodoncia
Especialización en ortopedia y traumatología
Especialización en otorrinolaringología
Especialización en patología
Especialización en pediatría
Especialización en psiquiatría
Posgrado
Especialización en radiología
Especialización en radiología e imágenes diagnósticas
Especialización en revisoría fiscal
Especialización en seguridad social
Especialización en salud ocupacional
Especialización en urología
Maestría en bioquímica
Maestría en química
Maestría en ciencias ambientales
Maestría en ciencias farmacéuticas
Maestría en conflicto social y construcción de paz
Maestría en derecho
Maestría en educación
Maestría en educación con enseñanza de las ciencias exactas,
naturales y del lenguaje
Maestría en enfermería
Maestría en farmacología
Maestría en ingeniería ambiental
Maestría en inmunología
Maestría en matemáticas
Maestría en microbiología
Total posgrado
Total general
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
35
2015-1 2015-2
14
14
61
81
67
60
74
92
46
101
82
59
18
17
8
8
11
0
7
20
4
13
39
16
7
6
18
3
4
0
3
28
0
6
8
19
5
10
63
55
18
11
1
3
29
4
13
30
20
8
7
22
2
3
5
0
0
53
8
4
18
7
7
56
0
23
0
127
0
18
3
3
12
11
4
3
14
11
4
3
936 1102
10277 10407
Estadísticas
poblacionales
Tabla 15. Matriculados propios en programas a distancia por centro tutorial de apoyo,
2015
Nivel
Nombre del programa
Centro tutorial de apoyo
Cartagena
San Juan Nepomuceno
Cartagena
Cereté
Lorica
Magangué
Mompox
Nechí
San Pelayo
Sincé
Achí
Cali
Cartagena
Cereté
Cúcuta
El Carmen de Bolívar
Lorica
Magangué
Mompox
San Estanislao
San Juan de Nepomuceno
San Marcos
Sincé
Turbaco
Cartagena
Cereté
El Carmen de Bolívar
Lorica
Magangué
San Juan de Nepomuceno
San Marcos
Turbaco
Achí
Cartagena
Cereté
Magangué
Nechí
2015-1
25
0
656
266
264
268
139
11
67
71
11
180
465
135
291
135
155
104
30
25
40
17
28
152
373
203
220
244
246
156
89
238
0
147
21
0
0
2015-2
11
21
603
263
295
285
161
10
54
67
11
140
465
125
247
179
173
133
30
11
89
16
26
124
375
198
242
252
251
181
112
184
21
124
22
16
18
Administración turística y hotelera
Cartagena
58
72
Ingenería de sistemas
Cartagena
Cereté
Coveñas
El Carmen de Bolívar
Lorica
Magangué
Mompox
San Estanislao
San Juan de Nepomuceno
San Marcos
San Pelayo
Sincé
Turbaco
294
172
43
183
200
145
114
5
101
38
13
2
16
279
159
35
199
210
167
130
4
101
28
13
0
13
Administración agropecuaria
Adminstración de empresas
Administración de servicios de salud
Pregrado
Administración financiera
Administración pública
Continúa
36
Estadísticas
poblacionales
Continuación Tabla 15
Nivel
Nombre del programa
Técnica profesional en producción acuícola
Técnica profesional en producción agrícola
ecológica
Técnica profesional en guianza y servicios
recreativos
Técnica profesional en operación turística
Técnica profesional en procesos de gestión
pública
Pregrado
Técnica profesional en servicios
gastronómicos
Tecnológica en administración agropecuaria
Tecnológica en gestión hotelera
Tecnológica en gestión pública
Posgrado
Tecnológica en gestión turística
Tecnológica en supervisión de procesos
productivos acuícolas
Total pregrado
Maestría en enfermería con énfasis en:
Cuidado a las personas, cuidado a los
colectivos
Total posgrado
Total general
Centro tutorial de apoyo
2015-1
2015-2
Magangué
14
11
Magangué
11
10
Cartagena
27
13
Cartagena
Turbaco
Achí
Cartagena
Cereté
El Carmen de Bolívar
Magangué
132
0
19
178
81
24
114
111
1
11
162
75
21
122
Cartagena
13
3
Cartagena
San Juan de Nepomuceno
Cartagena
Achí
Cartagena
Cereté
Lorica
Magangué
Nechí
Cartagena
1
1
7
29
121
21
19
35
1
59
0
0
13
7
119
33
18
41
0
59
Cartagena
11
Cartagena
7774
10
7785
22
0
22
7796
0
7785
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
Tabla 16. Matriculados en programas en convenio (no propios), 2015
Prograna académico
Administración financiera
Licenciatura en educación básica con énfasis castellano
Licenciatura en pedagogía infantil con Universidad del Tolima
Licenciatura en informática
Salud ocupacional
Total general
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
37
2015-1
9
162
327
67
633
1198
2015-2
3
126
242
45
493
909
Estadísticas
poblacionales
Tabla 17. Matriculados propios por departamento de procedencia, 2015
Departamento
Bolívar
Córdoba
Sucre
Norte de Santander
Valle del Cauca
Atlántico
Magadalena
Antioquia
Cesar
San Andrés, Providencia y
Santa Catalina
Santander
La Guajira
Quindío
Cundinamarca (incluye
Bogotá)
Cauca
Nariño
Boyacá
Risaralda
Tolima
Caldas
Caquetá
Chocó
Huila
Meta
Arauca
Fuera del país
Amazonas
Guaviare
No registra
Total general
2015-1
16095
1021
315
248
159
61
27
29
25
% 2015-2 %
89,06 14134 77,69
5,65 2113 11,61
1,74 717 3,94
1,37 251 1,38
0,88 152 0,84
0,34 142 0,78
0,15 102 0,56
0,16 76 0,42
0,14 73 0,40
11
0,06
42
0,23
15
8
10
0,08
0,04
0,06
31
28
20
0,17
0,15
0,11
5
0,03
15
0,08
16
12
2
2
3
3
1
2
1
0
0
0
1
1
0
18073
0,09 14
0,07 11
0,01
7
0,01
6
0,02
4
0,02
3
0,01
3
0,01
3
0,01
3
0,00
3
0,00
2
0,00
2
0,01
0
0,01
1
0,00 234
100 18192
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
38
0,08
0,06
0,04
0,03
0,02
0,02
0,02
0,02
0,02
0,02
0,01
0,01
0,00
0,01
1,29
100
Estadísticas
poblacionales
Ilustración 4. Matriculados por género, 2015
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
Tabla 18. Primíparos por rangos de edad y género, 2015
Rango de
2015-1
edades
Femenino Masculino
15 - 17
1078
957
18 - 21
28
39
22 - 25
57
57
26 - 30
68
48
31 - 35
51
40
36 o más
48
38
ND
0
2
Total general
1330
1181
2015-2
Total Femenino Masculino
2035
253
154
67
589
530
114
225
230
116
183
149
91
85
68
86
200
127
2
0
0
2511
1535
1258
Total
407
1119
455
332
153
327
0
2793
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
Gráfica 1. Proporción de primíparos por rangos de edad, 2015
46,04%
22,36%
10,73%
8,45%
7,79%
4,60%
0,04%
15 - 17
18 - 21
22 - 25
26 - 30
31 - 35
36 o más
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
39
ND
Estadísticas
poblacionales
Tabla 19. Graduados por nivel de formación, modalidad y metodología, 2015
Nivel de formación
Pregrado
Posgrado
Modalidad
Metodología
Presencial
Universitaria
Distancia
Presencial
Tecnólogica
Distancia
Técnica
Presencial
profesional
Distancia
Doctorado
Presencial
Maestría
Presencial
Especialización Presencial
Total general
2015-1
350
264
0
86
11
132
1
5
143
992
2015-2
876
500
1
116
21
110
9
29
394
2056
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
Gráfica 2. Proporción de graduados por modalidad, 2015
40,22%
25,07%
17,62%
6,63%
0,03%
7,94%
1,05%
0,33%
Presencial
1,12%
Distancia
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
40
Estadísticas
poblacionales
Ilustración 5. Graduados por género, 2015
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
Gráfica 3. Total matriculados, primíparos y graduados propios, 2015
18073 18192
2511
2056
992
Graduados
Matriculados
2015-1
2793
Primiparos
2015-2
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
Nota: se incluyen estudiantes de pregrado y posgrado.
41
Resultados
Prueba Saber Pro
42 2014
RESULTADOS PRUEBA SABER PRO
Resultados
Prueba Saber Pro
Tabla 20. Evaluados por programa académico en pruebas Saber Pro 2007-2015*
Programa académico
2007 2008
Administración agropecuaria
Administración de empresas
62
86
Administración de empresas - distancia
Administración de servicios de salud
215 285
Administración industrial
71
81
Administración turística y hotelera
Administración pública
Administración financiera
Comunicación social
42
Contaduría pública
74 114
Derecho
126 124
Economía
58
16
Enfermería
63
75
Filosofía
Historia
Ingeniería civil
54
38
Ingeniería de alimentos
9
13
Ingeniería de sistemas
Ingeniería de sistemas - distancia
Ingeniería química
Lingüística y literatura
Biología
Matemáticas
Medicina
89
80
Odontología
62
44
Química
Química farmacéutica
Técnica profesional en administración
Técnica profesional en producción
Técnico profesional en operación turística Técnico profesional en procesamiento de
concentrados para peces y especies
Técnico profesional en procesamientos
de productos acuícolas y pesqueros
Técnico profesional en procesos de
gestión pública
Técnico profesional en servicios
gastronómicos
-
2009
232
374
91
71
189
161
126
84
34
71
92
79
121
52
87
74
37
52
-
2010
107
191
83
70
80
134
35
75
25
26
43
33
27
19
27
33
93
63
15
27
31
-
2011
139
364
52
61
136
152
45
38
33
49
157
72
68
108
19
19
96
56
31
40
29
48
2012
44
106
309
96
72
130
144
56
49
33
35
42
66
33
63
49
14
103
78
10
32
63
4
99
2013
30
177
33
579
70
59
25
129
70
181
146
82
91
26
48
75
48
83
78
76
25
96
96
40
45
-
2014
2
144
214
590
80
72
84
233
62
154
153
49
81
45
41
100
67
44
195
86
53
3
26
114
71
33
56
-
2015
2
144
214
590
80
72
84
233
62
154
153
49
81
45
41
100
67
44
195
86
53
3
26
114
71
33
56
-
-
-
-
1
-
-
-
-
-
-
1
-
-
-
-
52
78
177
-
-
-
-
-
-
7
-
-
Continúa
43
Resultados
Prueba Saber Pro
Continuación Tabla 20
Programa académico
Tecnología en administración
agropecuaria
Tecnología en gestión hotelera
Tecnología en gestión pública
Tecnología en gestión turística
Tecnología en servicio a bordo
Trabajo social
Total
2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
-
-
-
33
36
10
-
-
-
23
24
37
8
38
18
3
88
43
52
84
72
71
80
86
86
971 1041 2079 1406 2047 2099 2488 2938 2938
Fuente: ICFES, cálculos propios
*En los casos en que el número de evaluados difiere en los distintos módulos de competencias genéricas y/o específicas, se utilizó
el mayor número de evaluados en los módulos respectivos.
Tabla 21. Desempeño de estudiantes en competencias genéricas por programa
académico. Prueba Saber Pro, 2014
Grupo de
referencia
(universitario)
Administración
y afines
Contaduría y
afines
Economía
Ciencias
agropecuarias
Ciencias
naturales y
exactas
Salud
Humanidades
Comunicación,
periodismo y
publicidad
Ciencias
sociales
Programa académico
Administración de empresas
Administración de empresas distancia
Administración industrial
Administración financiera
Administración pública
Administración turística y
hotelera
Administración de servicios de
salud
Grupo de referencia
Contaduría pública
Grupo de referencia
Economía
Grupo de referencia
Administración agropecuaria
Grupo de referencia
Biología
Matemáticas
Química
Grupo de referencia
Química farmacéutica
Odontología
Grupo de referencia
Filosofía
Historia
Lingüística y literatura
Grupo de referencia
Número de
estudiantes
144
Competencias
Escritura
Inglés
ciudadanas
P.P. D.E. P.P. D.E. P.P. D.E.
10,16 0,96 10,06 0,87 10,39 1,58
214
9,45
0,84
9,65
80
233
84
10,43
9,34
9,30
0,77
0,75
0,81
72
8,99
590
0,93 9,62
9,45
0,71
10,20 0,90 11,05 1,38
9,48 0,94 9,48 1,00
9,51 0,85 9,34 1,20
10,77 0,77 10,85
9,54 0,92 9,59
9,24 0,87 9,25
0,77
0,73
0,71
0,78
9,63
0,76 9,86
0,97
9,22
0,97
9,15
0,73
9,12
0,78
9,57
0,91 9,44
0,85
9,24
0,84
9,24
0,66
45738
154
20580
49
2933
2
3355
3
26
33
2845
56
71
10340
45
41
53
1672
9,70
10,15
9,67
10,33
10,41
10,20
9,69
7,83
9,61
9,14
10,19
9,97
10,01
9,54
10,21
9,92
10,22
10,32
0,94
0,95
0,88
0,86
1,08
0,28
0,92
0,55
1,05
0,74
1,06
0,73
0,88
0,94
0,95
0,91
0,99
1,22
9,94
9,83
9,86
10,07
10,44
9,25
9,82
9,26
9,27
9,43
10,03
9,52
9,87
9,74
10,39
10,16
10,36
10,59
0,94
0,90
0,93
1,01
1,00
1,48
0,94
1,87
0,67
1,09
0,94
0,78
0,88
0,94
1,07
0,83
1,00
1,17
1,36
0,97
0,87
0,97
1,70
0,14
1,09
1,34
1,34
0,43
1,63
1,20
0,95
1,06
1,32
0,97
1,23
2,07
9,90
10,45
9,81
10,63
10,65
9,25
9,94
10,73
9,80
9,50
10,55
10,20
10,29
9,76
10,68
10,23
10,57
10,71
0,99
0,81
0,92
0,80
1,08
0,63
0,99
0,75
1,08
0,84
1,05
0,87
0,77
1,00
1,12
1,06
0,92
1,26
9,88
10,57
9,89
10,56
10,70
9,85
10,12
11,30
10,30
9,84
10,78
10,31
10,11
9,70
9,71
9,50
9,46
10,01
0,92
0,80
0,84
0,93
1,15
0,35
0,96
1,68
0,65
0,89
1,20
0,77
0,78
0,90
1,11
0,77
0,82
1,20
Comunicación social
62
10,15
1,10
10,20 0,99 10,49 1,07
10,54 1,14
9,99
0,86
Grupo de referencia
7982
9,95
0,95
10,15 1,03 10,67 1,57
10,32 1,01
9,81
0,87
Trabajo social
Grupo de referencia
86
5787
10,13
10,18
0,75
1,11
10,19 0,90 9,75 0,46
10,44 1,13 10,44 1,64
10,46 0,81
10,41 1,16
9,67
9,81
0,79
0,98
10,16
10,21
9,76
10,25
11,07
9,60
10,03
10,93
10,11
9,69
10,97
10,18
10,17
9,89
10,11
9,90
10,36
11,07
0,63
Lectura Razonamiento
crítica
cuantitativo
P.P. D.E. P.P. D.E.
10,43 0,97 10,48 1,00
9,50
0,77
Continúa
44
Resultados
Prueba Saber Pro
Continuación Tabla 21
Grupo de
referencia
(universitario)
Derecho
Enfermería
Ingeniería
Medicina
Programa académico
Derecho
Grupo de referencia
Enfermería
Grupo de referencia
Ingeniería civil
Ingeniería de alimentos
Ingeniería de sistemas
Ingeniería de sistemas distancia
Ingeniería química
Grupo de referencia
Medicina
Grupo de referencia
Número de
estudiantes
153
19368
81
4386
100
67
44
Competencias
ciudadanas
P.P. D.E.
11,12 0,90
10,21 1,06
10,00 0,82
9,64 0,91
10,34 0,97
9,56 0,86
10,11 1,14
P.P.
10,71
10,24
9,81
9,85
9,73
9,61
9,83
D.E.
0,94
1,05
0,80
0,97
0,96
0,85
0,83
P.P.
10,93
10,11
9,77
9,85
10,77
9,96
11,64
D.E.
1,40
1,41
0,78
0,82
1,00
0,79
1,56
Lectura
crítica
P.P. D.E.
11,21 0,93
10,22 1,09
10,09 0,79
9,84 0,96
10,73 0,89
9,94 0,91
10,50 1,14
Escritura
Inglés
Razonamiento
cuantitativo
P.P. D.E.
10,40 0,91
9,83 0,92
9,81 0,69
9,72 0,85
11,37 0,98
10,29 0,79
10,82 1,09
195
9,35
0,90
9,60
0,94 9,58
0,63
9,51
0,93
9,69
0,77
86
44484
114
5318
10,59
9,93
10,46
10,29
0,90
1,00
0,91
1,09
10,41
9,95
10,14
10,15
0,82
0,98
0,82
0,95
1,47
1,45
1,63
1,66
10,71
10,20
10,78
10,56
0,91
1,04
0,90
1,08
11,55
10,60
11,08
10,60
1,02
1,14
1,13
1,16
11,24
10,56
11,22
11,03
Fuente: ICFES, cálculos propios Oficina Asesora de Planeación / P.P.: Puntaje promedio / D.E.:Desviación estándar
Tabla 22. Desempeño por quintiles de los estudiantes en módulos de competencias
genéricas por programa académico. Pruebas Saber Pro, 2014
Grupo de
referencia
(universitario)
Programa
académico
Administración
de empresas
Administración
industrial
Administración
Administración
de empresas y afines
distancia
Administración
financiera
Administración
pública
Modulos genéricos
Evaluados
Competencias ciudadanas
Comunicación escrita
Inglés
Lectura crítica
Razonamiento cuantitativo
Competencias ciudadanas
Comunicación escrita
Inglés
Lectura crítica
Razonamiento cuantitativo
Competencias ciudadanas
Comunicación escrita
Inglés
Lectura crítica
Razonamiento cuantitativo
Competencias ciudadanas
Comunicación escrita
Inglés
Lectura crítica
Razonamiento cuantitativo
Competencias ciudadanas
Comunicación escrita
Inglés
Lectura crítica
Razonamiento cuantitativo
144
144
144
144
144
80
79
80
80
80
214
212
214
214
214
233
233
233
233
233
84
84
84
84
84
Quintiles (%)
I
II
III
IV
V
11,81
18,06
15,28
8,33
9,03
3,75
16,46
10,00
2,50
1,25
28,04
34,43
36,92
34,11
35,51
34,33
37,77
36,91
36,05
27,90
30,95
34,52
50,00
47,62
54,76
9,03
21,53
14,58
18,75
9,03
8,75
15,19
6,00
8,75
5,00
24,77
18,87
23,36
27,10
25,23
25,75
24,46
26,18
24,03
26,61
28,57
29,76
29,76
23,81
20,24
20,14
25,00
19,44
10,42
15,97
7,50
29,11
9,00
7,50
8,75
16,36
25,94
24,30
18,22
21,50
19,74
21,46
22,75
17,17
24,46
21,43
20,24
9,52
11,90
9,52
20,14
14,58
22,92
25,69
22,92
35,00
12,66
25,00
28,75
20,00
18,22
10,85
8,88
14,95
14,02
11,59
9,87
12,45
11,59
13,73
11,90
9,52
8,33
13,10
10,71
38,89
20,83
27,78
36,81
43,06
45,00
26,58
50,00
52,50
65,00
12,62
9,91
6,54
5,61
3,74
8,58
6,44
1,72
11,16
7,30
7,14
5,95
2,38
3,57
4,76
Continúa
45
Resultados
Prueba Saber Pro
Continuación Tabla 22
Grupo de
referencia
(universitario)
Programa
académico
Quintiles (%)
Modulos genéricos
Competencias ciudadanas
Administración Comunicación escrita
turística y Inglés
hotelera
Lectura crítica
Administración
Razonamiento cuantitativo
y afines
Competencias ciudadanas
Administración Comunicación escrita
de servicios Inglés
de salud Lectura crítica
Razonamiento cuantitativo
Competencias ciudadanas
Comunicación escrita
Contaduría y
Contaduría
Inglés
afines
pública
Lectura crítica
Razonamiento cuantitativo
Competencias ciudadanas
Comunicación escrita
Economía
Economía Inglés
Lectura crítica
Razonamiento cuantitativo
Competencias ciudadanas
Comunicación escrita
Ciencias
Administración
Inglés
agropecuarias agropecuaria
Lectura crítica
Razonamiento cuantitativo
Competencias ciudadanas
Comunicación escrita
Biología
Inglés
Lectura crítica
Razonamiento cuantitativo
Competencias ciudadanas
Ciencias
Comunicación escrita
Matemáticas Inglés
naturales y
exactas
Lectura crítica
Razonamiento cuantitativo
Competencias ciudadanas
Comunicación escrita
Química
Inglés
Lectura crítica
Razonamiento cuantitativo
Competencias ciudadanas
Comunicación escrita
Química
Salud
Inglés
farmacéutica
Lectura crítica
Razonamiento cuantitativo
Evaluados
72
72
72
72
72
590
584
590
590
590
154
153
154
154
154
49
49
49
49
49
2
2
2
2
2
3
3
3
3
3
26
26
26
26
26
33
33
33
33
33
56
56
56
56
56
I
II
III
IV
V
52,78
34,72
31,94
44,44
54,17
44,07
36,13
42,20
45,59
49,32
8,44
30,72
12,99
3,90
3,90
14,29
30,61
26,53
14,29
22,45
0,00
50,00
0,00
50,00
0,00
100,00
66,67
33,33
0,00
0,00
34,62
50,00
53,85
46,15
26,92
69,70
45,45
60,61
66,67
54,55
5,36
25,00
23,21
7,14
3,57
23,61
19,44
25,00
34,72
23,61
29,49
21,23
26,78
30,34
26,27
16,23
13,07
16,88
12,34
9,74
26,53
22,45
30,61
28,57
20,41
0,00
0,00
50,00
50,00
50,00
0,00
0,00
0,00
33,33
33,33
30,77
34,62
19,23
23,08
34,62
18,18
24,24
27,27
21,21
24,24
14,29
26,79
8,93
23,21
14,29
12,50
25,00
15,28
5,56
13,89
11,86
23,97
22,71
10,51
14,24
18,18
23,53
14,94
18,83
10,39
18,37
18,37
24,49
28,57
16,33
0,00
0,00
50,00
0,00
50,00
0,00
0,00
0,00
33,33
33,33
11,54
7,69
7,69
11,54
26,92
6,06
12,12
12,12
9,09
9,09
21,43
17,86
21,43
10,71
12,50
8,33
16,67
18,06
9,72
5,56
8,64
11,64
6,95
9,32
8,14
23,38
13,07
13,64
27,27
25,32
36,73
24,49
18,37
18,37
30,61
100,00
50,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
66,67
0,00
0,00
19,23
7,69
7,69
11,54
7,69
3,03
6,06
0,00
3,03
9,09
33,93
23,21
12,50
28,57
25,00
2,78
4,17
9,72
5,56
2,78
5,93
7,02
1,36
4,24
2,03
33,77
19,61
41,56
37,66
50,65
4,08
4,08
0,00
10,20
10,20
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
33,33
0,00
33,33
33,33
3,85
0,00
11,54
7,69
3,85
3,03
12,12
0,00
0,00
3,03
25,00
7,14
33,93
30,36
44,64
Continúa
46
Resultados
Prueba Saber Pro
Continuación Tabla 22
Grupo de
referencia
(universitario)
Salud
Programa
académico
Odontología
Filosofía
Humanidades
Historia
Lingüística y
literatura
Comunicación,
Comunicación
periodismo y
social
publicidad
Ciencias
sociales
Trabajo social
Derecho
Derecho
Enfermería
Enfermería
Ingeniería
Ingeniería civil
Quintiles (%)
Modulos genéricos
Evaluados
Competencias ciudadanas
Comunicación escrita
Inglés
Lectura crítica
Razonamiento cuantitativo
Competencias ciudadanas
Comunicación escrita
Inglés
Lectura crítica
Razonamiento cuantitativo
Competencias ciudadanas
Comunicación escrita
Inglés
Lectura crítica
Razonamiento cuantitativo
Competencias ciudadanas
Comunicación escrita
Inglés
Lectura crítica
Razonamiento cuantitativo
Competencias ciudadanas
Comunicación escrita
Inglés
Lectura crítica
Razonamiento cuantitativo
Competencias ciudadanas
Comunicación escrita
Inglés
Lectura crítica
Razonamiento cuantitativo
Competencias ciudadanas
Comunicación escrita
Inglés
Lectura crítica
Razonamiento cuantitativo
Competencias ciudadanas
Comunicación escrita
Inglés
Lectura crítica
Razonamiento cuantitativo
Competencias ciudadanas
Comunicación escrita
Inglés
Lectura crítica
Razonamiento cuantitativo
71
69
71
71
71
45
45
45
45
45
41
40
41
41
41
53
53
53
53
53
62
62
62
62
62
86
84
86
86
86
153
153
153
153
153
81
80
81
81
81
100
99
100
100
100
I
II
III
IV
V
8,45
14,49
21,13
4,23
8,45
20,00
28,89
35,56
20,00
26,67
39,02
22,50
46,34
36,59
24,39
20,75
22,64
26,42
16,98
33,96
20,97
17,74
21,00
11,29
16,13
15,12
22,62
22,09
15,12
22,09
4,58
9,80
6,54
2,61
7,84
14,81
15,00
27,16
9,88
11,11
11,00
29,29
23,00
9,00
4,00
12,68
13,04
15,49
12,68
15,49
26,67
20,00
24,44
20,00
20,00
21,95
50,00
31,71
21,95
31,71
24,53
24,53
22,64
26,42
30,19
4,84
19,35
24,00
22,58
12,90
25,58
40,48
30,23
20,93
30,23
5,23
16,99
9,80
5,88
12,42
9,88
27,50
28,40
13,58
29,63
17,00
28,28
8,00
9,00
8,00
9,86
26,09
5,63
25,35
12,68
20,00
17,78
22,22
22,22
33,33
12,20
10,00
7,32
24,39
19,51
22,64
26,42
37,74
30,19
20,75
24,19
20,97
19,00
24,19
22,58
23,26
15,48
29,07
30,23
16,28
11,76
18,95
14,38
11,11
13,73
18,52
21,25
23,46
27,16
16,05
21,00
18,18
25,00
18,00
18,00
38,03
30,43
21,13
23,94
33,80
20,00
22,22
15,56
22,22
8,89
21,95
10,00
14,63
9,76
24,39
20,75
16,98
7,55
18,87
13,21
20,97
22,58
21,00
17,74
30,65
26,74
16,67
18,60
16,28
15,12
28,10
23,53
20,92
31,37
16,99
29,63
22,50
7,41
32,10
22,22
24,00
10,10
22,00
30,00
28,00
30,99
15,94
36,62
33,80
29,58
13,33
11,11
2,22
15,56
11,11
4,88
7,50
0,00
7,32
0,00
11,32
9,43
5,66
7,55
1,89
29,03
19,35
15,00
24,19
17,74
9,30
4,76
0,00
17,44
16,28
50,33
30,72
48,37
49,02
49,02
27,16
13,75
13,58
17,28
20,99
27,00
14,14
22,00
34,00
42,00
Continúa
47
Resultados
Prueba Saber Pro
Continuación Tabla 22
Grupo de
referencia
(universitario)
Ingeniería
Medicina
Quintiles (%)
Programa
académico
Modulos genéricos
Competencias ciudadanas
Comunicación escrita
Ingeniería de
Inglés
alimentos
Lectura crítica
Razonamiento cuantitativo
Competencias ciudadanas
Comunicación escrita
Ingeniería de
Inglés
sistemas
Lectura crítica
Razonamiento cuantitativo
Competencias ciudadanas
Ingeniería de Comunicación escrita
sistemas - Inglés
distancia Lectura crítica
Razonamiento cuantitativo
Competencias ciudadanas
Comunicación escrita
Ingeniería
Inglés
química
Lectura crítica
Razonamiento cuantitativo
Competencias ciudadanas
Comunicación escrita
Medicina Inglés
Lectura crítica
Razonamiento cuantitativo
Evaluados
67
67
67
67
67
44
43
44
44
44
195
195
195
195
195
86
85
86
86
86
114
114
114
114
114
I
II
III
IV
V
34,33
32,84
43,28
31,34
23,88
18,18
23,26
6,82
13,64
11,36
49,74
33,85
66,67
51,79
55,90
5,81
7,06
5,81
8,14
0,00
14,91
21,05
18,42
12,28
9,65
29,85
22,39
11,94
14,93
20,90
20,45
27,91
6,82
11,36
20,45
24,62
24,62
15,38
17,95
23,08
12,79
15,29
10,47
6,98
6,98
18,42
18,42
12,28
15,79
14,04
17,91
22,39
25,37
28,36
32,84
11,36
23,26
13,64
25,00
22,73
9,74
18,46
10,26
14,36
13,85
19,77
27,06
26,74
24,42
20,93
22,81
30,70
19,30
30,70
22,81
11,94
17,91
13,43
16,42
17,91
29,55
13,95
27,27
18,18
25,00
9,74
15,38
6,67
10,77
4,65
22,09
22,35
20,93
30,23
27,91
24,56
14,91
31,58
24,56
21,93
5,97
4,48
5,97
8,96
4,48
20,45
11,63
45,45
31,82
20,45
6,15
7,69
1,03
5,13
2,52
39,53
28,24
36,05
30,23
44,19
19,30
14,91
18,42
16,67
31,58
Fuente: ICFES, cálculos propios Oficina Asesora de Planeación
Gráfica 4. Resultados por quintiles de las pruebas genéricas Saber Pro de programas
presenciales, 2014
35
PORCENTAJE
30
25
20
15
10
5
0
Competencias ciudadanas
I (%)
14,79
II (%)
15,63
III (%)
17,51
IV (%)
25,00
V (%)
27,07
Comunicación escrita
21,93
22,12
21,93
17,57
16,46
Inglés
20,67
16,39
19,12
18,74
25,08
Lectura crítica
12,27
15,18
20,35
24,16
28,04
Razonamiento cuantitativo
12,27
15,96
17,51
22,16
32,11
Fuente: Cálculos propios, con base en información del ICFES. Resultados agregados Saber Pro, módulos de
competencias genéricas
Quntil I: Desempeño bajo / Quintil II: Desempeño medio-bajo / Quintil III: Desempeño medio / Quintil IV: Desempeño
medio-alto / Quintil V: Desempeño alto
48
Resultados
Prueba Saber Pro
PORCENTAJE
Gráfica 5. Resultados por quintiles de las pruebas genéricas Saber Pro de programas a
distancia, 2014
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
Competencias ciudadanas
I (%)
40,36
II (%)
27,05
III (%)
14,17
IV (%)
11,08
V (%)
7,34
Comunicación escrita
35,60
22,36
22,94
11,86
7,24
Inglés
43,81
24,68
20,07
8,78
2,66
Lectura crítica
43,16
26,91
13,17
11,01
5,76
Razonamiento cuantitativo
45,04
25,25
16,76
9,50
3,45
Fuente: Cálculos propios, con base en información del ICFES. Resultados agregados Saber Pro, módulos de
competencias genéricas
Quntil I: Desempeño bajo / Quintil II: Desempeño medio-bajo / Quintil III: Desempeño medio / Quintil IV: Desempeño
medio-alto / Quintil V: Desempeño alto
49
Recurso humano:
Docentes y personal
administrativo
RECURSO HUMANO: DOCENTES 50
Y PERSONAL ADMINISTRATIVO
Recurso humano:
Docentes y personal
administrativo
Tabla 23. Nivel de formación de docentes por dedicación, 2015
Dedicación Nivel de formación 2015-1 2015-2
Doctorado
8
8
Maestría
226
219
Cátedra Especialización
400
406
Profesional
157
160
Licenciatura
1
1
Total cátedra
792
794
Doctorado
1
1
Medio
Maestría
75
83
tiempo
Especialización
14
12
Profesional
6
6
Total medio tiempo
96
102
Especialización
3
2
Parcial
Profesional
6
7
Total parcial
9
9
Doctorado
90
89
Tiempo Maestría
202
210
completo Especialización
70
69
Profesional
12
16
Total tiempo completo
374
384
Total general
1271 1289
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
Gráfica 6. Proporción de docentes por dedicación, 2015
61,60%
29,79%
7,91%
0,70%
Cátedra
Medio tiempo
Parcial
Tiempo completo
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015. Elaboración propia Oficina Asesora de Planeación
51
Recurso humano:
Docentes y personal
administrativo
Tabla 24. Docentes por unidad académica, vinculación y nivel de formación, 2015
Unidad académica
Dedicación
Nivel de formación 2015-1 2015-2
Doctorado
1
1
Maestría
61
50
Cátedra
Especialización
134
115
Profesional
75
59
Total cátedra
271
225
Maestría
2
3
Facultad de
Medio tiempo
Especialización
2
1
Ciencias
Profesional
1
1
económicas
Total medio tiempo
5
5
Doctorado
8
7
Maestría
29
29
Tiempo completo
Especialización
13
12
Profesional
0
1
Total tiempo completo
50
49
Total facultad de ciencias económicas
326
279
Doctorado
3
3
Maestría
14
21
Cátedra
Especialización
12
29
Profesional
11
13
Facultad de
Total cátedra
40
66
Ciencias exactas y
Doctorado
21
24
naturales
Maestría
14
13
Tiemplo completo
Especialización
5
5
Profesional
1
0
Total tiempo completo
41
42
Total facultad de ciencias exactas y humanas
81
108
Maestría
3
2
Cátedra
Especialización
3
3
Profesional
2
0
Facultad de
Total cátedra
8
5
Ciencias
Doctorado
7
7
farmacéuticas
Maestría
10
11
Tiempo completo
Especialización
4
4
Profesional
2
2
Total tiempo completo
23
24
Total facultad de ciencias farmacéuticas
31
29
Continúa
52
Recurso humano:
Docentes y personal
administrativo
Continuación Tabla 24
Unidad académica
Dedicación
Nivel de formación 2015-1 2015-2
Maestría
18
22
Especialización
23
27
Cátedra
Profesional
18
24
Licenciatura
1
1
Total cátedra
60
74
Facultad de
Medio tiempo
Maestría
0
3
Ciencias humanas
Total medio tiempo
0
3
Doctorado
10
9
Maestría
21
21
Tiempo completo
Especialización
4
5
Profesional
2
3
Total tiempo completo
37
38
Total facultad de ciencias humanas
97
115
Doctorado
1
1
Maestría
22
20
Cátedra
Especialización
24
23
Profesional
7
7
Total cátedra
54
51
Facultad de
Maestría
1
2
Ciencias sociales
Medio tiempo
Especialización
2
1
y educación
Total medio tiempo
3
3
Doctorado
8
7
Tiempo completo Maestría
18
21
Especialización
6
6
Total tiempo completo
32
34
Total facultad de ciencias sociales y educación
89
88
Maestría
6
4
Cátedra
Especialización
25
28
Profesional
1
1
Total cátedra
32
33
Maestría
4
6
Medio tiempo
Especialización
4
3
Profesional
3
3
Facultad de
Total medio tiempo
11
12
Derecho y
Especialización
3
2
ciencias políticas
Parcial
Maestría
5
6
Total parcial
8
8
Doctorado
2
3
Maestría
9
8
Tiempo completo
Especialización
6
5
Profesional
1
2
Total tiempo completo
18
18
Total facultad de derecho y ciencias políticas
69
71
Continúa
53
Recurso humano:
Docentes y personal
administrativo
Continuación Tabla 24
Unidad académica
Dedicación
Nivel de formación 2015-1 2015-2
Doctorado
0
1
Maestría
21
33
Cátedra
Especialización
55
76
Profesional
13
31
Facultad de
Total cátedra
89
141
Enfermería
Doctorado
2
2
Tiempo completo Maestría
18
19
Especialización
5
5
Total tiempo completo
25
26
Total facultad de enfermería
114
167
Doctorado
2
0
Maestría
42
26
Cátedra
Especialización
66
48
Profesional
29
24
Total cátedra
139
98
Maestría
1
1
Medio tiempo
Especialización
2
1
Facultad de
Total medio tiempo
3
2
Ingenierías
Parcial
Profesional
1
1
Total parcial
1
1
Doctorado
17
15
Maestría
27
27
Tiempo completo
Especialización
8
9
Profesional
2
4
Total tiempo completo
54
55
Total facultad de ingenierías
197
156
Doctorado
1
1
Tiempo completo
Institutos
Maestría
2
3
Total tiempo completo
3
4
Total por institutos
3
4
Doctorado
1
2
Cátedra
Maestría
38
37
Especialización
36
37
Total cátedra
75
76
Doctorado
1
1
Medio tiempo
Maestría
66
68
Facultad de
Especialización
2
1
Medicina
Total medio tiempo
69
70
Doctorado
13
13
Maestría
41
42
Tiempo completo
Especialización
3
3
Profesional
1
1
Total tiempo completo
58
59
Total facultad de medicina
202
205
Continúa
54
Recurso humano:
Docentes y personal
administrativo
Continuación Tabla 24
Unidad académica Tipo de vinculación
Nivel de formación 2015-1 2015-2
Maestría
3
3
Cátedra
Especialización
18
20
Profesional
1
1
Total cátedra
22
24
Especialización
3
4
Medio tiempo
Facultad de
Profesional
2
2
Odontología
Total medio tiempo
5
6
Doctorado
1
1
Maestría
12
14
Tiempo completo
Especialización
16
15
Profesional
3
3
Total tiempo completo
32
33
Total facultad de odontología
59
63
Cátedra
Especialización
2
0
Centro
Total cátedra
2
0
tecnológico de
Medio tiempo
Especialización
0
1
formación virtual
Total medio tiempo
0
1
y a distancia
Tiempo completo Maestría
1
2
Total tiempo completo
1
2
Total centro tecnológico de formación virtual y a distancia
3
3
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 30 de 2015
Tabla 25. Distribución de docentes según nivel de formación y género, 2015
Nivel de
2015-1
2015-2
formación Femenino Masculino Total general Femenino Masculino Total general
Doctorado
37
62
99
37
61
98
Maestría
176
327
503
181
331
512
Especialización
156
331
487
165
324
489
Profesional
47
134
181
49
140
189
Licenciatura
1
0
1
1
0
1
Total general
417
854
1271
433
856
1289
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 30 de 2015
55
Recurso humano:
Docentes y personal
administrativo
Gráfica 7. Proporción de docentes de planta por nivel de formación, 2015
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 30 de 2015
Tabla 26. Docentes por dedicación y género, 2015
2015-1
2015-2
Femenino Masculino Total general Femenino Masculino Total general
Cátedra
263
529
792
267
527
794
Medio tiempo
12
84
96
20
82
102
Parcial
1
8
9
1
8
9
Tiempo completo
141
233
374
145
239
384
Total general
417
854
1271
433
856
1289
Dedicación
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 30 de 2015
56
Recurso humano:
Docentes y personal
administrativo
Ilustración 6. Proporción de docentes por dedicación, 2015
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 30 de 2015
Tabla 27. Docentes en tiempo completo equivalente por facultades, 2015-1*
Facultades**
Tiempo completo Medio tiempo
Ciencias económicas
51
2,50
Ciencias exactas y naturales
41
0
Ciencas farmacéuticas
23
0
Ciencias humanas
37
0
Ciencias sociales y educación
33
1,50
Derecho y ciencias políticas
19
9,50
Enfermería
25
0
Ingenierías
54
2
Medicina
58
34,50
Odontología
32
2,50
Total general
373
52,50
Cátedra Total docentes
57,74
111,24
20,12
61,12
1,13
24,13
22,36
59,36
8,22
42,72
9,31
37,81
18,52
43,52
27,91
83,91
33,38
125,88
12,25
46,75
210,95
636,45
Fuente: SNIES. Cálculos propios Oficina Asesora de Planeación. Fecha de corte: Diciembre 30 de 2015
*Para el cálculo del total de docentes en tiempo completo equivalente se utilizò la fórmula proporcionada por el Sistema
Universitario Estatal (SUE).
** En el artículo 19 del Estatuto Docente de la Universidad se contempla que todos los docentes de la universidad, para
efectos administrativos, se encuentran adscritos a la facultad donde se tengan la mayor dedicación académica.
57
Recurso humano:
Docentes y personal
administrativo
Tabla 28. Docentes en tiempo completo equivalente por facultades, 2015-2*
Facultades**
Tiempo completo Medio tiempo
Ciencias económicas
51
2,50
Ciencias exactas y naturales
42
0
Ciencas farmacéuticas
24
0
Ciencias humanas
39
1,50
Ciencias sociales y educación
35
1,50
Derecho y ciencias políticas
19
10
Enfermería
26
0,50
Ingenierías
55
1,50
Medicina
59
35
Odontología
33
3
Total general
383
55,50
Cátedra Total docentes
52,01
105,51
16,78
58,78
1,21
25,21
23,02
63,52
8,69
45,19
9,84
38,84
18,88
45,38
24,09
80,59
25,33
119,33
12,88
48,88
192,72
631,22
Fuente: SNIES. Cálculos propios Oficina Asesora de Planeación. Fecha de corte: Diciembre 30 de 2015
*Para el cálculo del total de docentes en tiempo completo equivalente se utilizò la fórmula proporcionada por el Sistema
Universitario Estatal (SUE).
** En el artículo 19 del Estatuto Docente de la Universidad se contempla que todos los docentes de la universidad, para
efectos administrativos, se encuentran adscritos a la facultad donde se tengan la mayor dedicación académica.
Gráfica 8. Evolución del personal administrativo, 2010-2015
734 734
707
652
2010
2011
767 772
677 667
665 672
2012
2013
1er periodo del año
2014
2do periodo del año
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
58
832 828
2015
Recurso humano:
Docentes y personal
administrativo
Tabla 29. Personal administrativo por niveles, 2015
Tipo de personal
Auxiliar
De servicios
Profesional
Directivo
Total
2015-1
437
141
132
122
832
2015-2
388
165
150
125
828
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
59
Planta física
PLANTA FÍSICA
60
Planta física
Tabla 30. Área total por campus y usos, 2015
Usos de espacios
Claustro de
la Merced
C.E.
Aulas de clase
11
Laboratorios
0
Salas de tutores
0
Auditorios
1
Bibliotecas
0
Cómputo
2
Oficinas
28
Espacios deportivos 0
Cafeterías
1
Zona recreación
4
Servicios sanitarios
6
Otros*
9
Totales
62
Usos de espacios
2
M
426,06
0
0
116,6
0
109,59
606,44
0
10,46
638,08
55,61
1106,68
3069,52
Magangué I
2
San Agustín
2
C.E.
42
6
12
3
1
2
155
0
1
4
24
66
316
M
1742,56
763,36
292,46
542,19
558,6
102,85
3964
0
192,96
1482,02
161,29
4030,22
13832,51
Magangué II
Piedra de
Bolívar
C.E.
71
34
10
2
1
9
65
1
1
5
53
111
363
2
2
M
0
0
0
0
0
0
134,96
0
0
0
5,6
23,95
164,51
2
M
3699,57
2704,67
313,16
212,88
739,30
317,50
1504,12
5200
243,57
4228,42
492,90
11272,8
30928,89
Casas avenida
(Consultorios)
C.E.
M
C.E.
M
C.E.
Aulas de clase
16 703,04 6
293,48
0
Laboratorios
0
0
2
258,97
0
Salas de tutores
1
25,59
1
16,93
0
Auditorios
0
0
1
105,53
0
Bibliotecas
0
0
1
33,66
0
Cómputo
0
0
3
122,06
0
Oficinas
0
0
4
48,78
6
Espacios deportivos 0
0
1
636,92
0
Cafeterías
0
0
0
0
0
Zona recreación
1
80,15
1
28,31
0
Servicios sanitarios
2
54,98
7
60,53
2
Otros*
10 1687,54 5
350,69
5
Totales
30 2551,30 32 1955,86 13
Zaragocilla
C.E.
83
71
11
4
1
7
111
1
1
8
57
207
562
San
Pablo
2
M
2032,29
1350,15
128,36
315,7
0
0
682,54
540,91
2117,26
3417,17
334,62
8876,72
19795,72
2
M
1928,19
4853,34
415,03
921,41
1175,74
312,71
1884,84
400
219,14
3618,48
540,18
13662,72
29931,78
Total propio
C.E.
229
113
35
11
4
23
369
3
4
23
151
413
1378
2
M
10825,19
9930,49
1191,53
2214,31
2507,30
964,71
8825,68
6777,83
2783,39
13492,63
1705,71
41011,30
102230,07
Fuente: Actualización de planos arquitectónicos y análisis de distribución de espacios de los campus de la universidad, 2015
* En los otros usos del espacio fueron incluidas las áreas destinadas a bodegas de almacenamiento, áreas de circulación, generales,
parqueaderos, papelerías, centros de copiados, áreas de servicios, cocinas, miradores, balcones y áreas de mantenimiento, entre otras.
C.E.: Cantidad de espacio
61
Planta física
Tabla 31. Índice de crecimiento de la planta física, 2007-2015
Años
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Área total en M2 Crecimiento anual Crecimiento acumulado
72403,208
73488,208
1,50%
1,50%
75028,208
2,10%
3,59%
81805,208
9,03%
12,63%
82768,208
1,18%
13,80%
91369,82
10,39%
24,20%
102230,07
11,89%
36,08%
102230,07
0,00%
36,08%
102230,07
0,00%
36,08%
Fuente: Cálculos de la oficina asesora de planeación en base a la actualización de planos
arquitectónicos y análisis de distribución de espacios de las sedes de la universidad 2015
Tabla 32. Índice de ocupación semanal (IOS) por campus, 2015-1
Campus
Hora Aulas utilizadas semanales (AU) Capacidad total de aulas disponibles* (CT)
07:00-07:50
100
228
07:50-08:40
143
228
08:40-09:30
164
228
09:30-10:20
160
228
10:20-11:10
154
228
11:10-12:00
108
228
12:00-12:50
34
228
13:00-13:50
48
228
Claustro
13:50-14:40
176
228
San
14:40-15:30
173
228
Agustín
15:30-16:20
169
228
16:20-17:10
161
228
17:10-18:00
88
228
18:15-19:00
95
228
19:00-19:45
59
228
19:45-20:30
40
228
20:30-21:15
22
228
21:15-22:00
1
228
Total San Agustín
1895
4104
IOS
43,86%
62,72%
71,93%
70,18%
67,54%
47,37%
14,91%
21,05%
77,19%
75,88%
74,12%
70,61%
38,60%
41,67%
25,88%
17,54%
9,65%
0,44%
46,17%
Continúa
62
Planta física
Continuación Tabla 32
Campus
Hora Aulas utilizadas semanales (AU) Capacidad total de aulas disponibles* (CT)
07:00-07:50
217
312
07:50-08:40
236
312
08:40-09:30
222
312
09:30-10:20
215
312
10:20-11:10
211
312
11:10-12:00
177
312
12:00-12:50
91
312
13:00-13:50
162
312
Piedra de 13:50-14:40
198
312
Bolívar 14:40-15:30
208
312
15:30-16:20
195
312
16:20-17:10
178
312
17:10-18:00
168
312
18:15-19:00
191
312
19:00-19:45
184
312
19:45-20:30
171
312
20:30-21:15
157
312
21:15-22:00
101
312
Total Piedra de Bolívar
3282
5616
07:00-07:50
120
168
07:50-08:40
162
168
08:40-09:30
155
168
09:30-10:20
151
168
10:20-11:10
147
168
11:10-12:00
144
168
12:00-12:50
59
168
13:00-13:50
69
168
13:50-14:40
126
168
Zaragocilla
14:40-15:30
125
168
15:30-16:20
98
168
16:20-17:10
55
168
17:10-18:00
30
168
18:15-19:00
14
168
19:00-19:45
10
168
19:45-20:30
10
168
20:30-21:15
10
168
21:15-22:00
10
168
Total Zaragocilla
1495
3024
IOS
69,55%
75,64%
71,15%
68,91%
67,63%
56,73%
29,17%
51,92%
63,46%
66,67%
62,50%
57,05%
53,85%
61,22%
58,97%
54,81%
50,32%
32,37%
58,44%
71,43%
96,43%
92,26%
89,88%
87,50%
85,71%
35,12%
41,07%
75,00%
74,40%
58,33%
32,74%
17,86%
8,33%
5,95%
5,95%
5,95%
5,95%
49,44%
Continúa
63
Planta física
Continuación Tabla 32
Campus
Hora Aulas utilizadas semanales (AU) Capacidad total de aulas disponibles* (CT)
07:00-07:50
89
198
07:50-08:40
111
198
08:40-09:30
108
198
09:30-10:20
110
198
10:20-11:10
107
198
11:10-12:00
95
198
12:00-12:50
32
198
13:00-13:50
51
198
13:50-14:40
77
198
San Pablo
14:40-15:30
81
198
15:30-16:20
69
198
16:20-17:10
66
198
17:10-18:00
58
198
18:15-19:00
19
198
19:00-19:45
2
198
19:45-20:30
1
198
20:30-21:15
0
198
21:15-22:00
0
198
Total San Pablo
1076
3564
Total general
7748
16308
IOS
44,95%
56,06%
54,55%
55,56%
54,04%
47,98%
16,16%
25,76%
38,89%
40,91%
34,85%
33,33%
29,29%
9,60%
1,01%
0,51%
0,00%
0,00%
30,19%
47,51%
Fuente: Elaboración propia. Oficina asesora de planeación
*La capacidad total de aulas disponible corresponde a la multiplicación del número de aulas disponible por los días de la semana (Lunes a
Sábado) en cada campus.
Gráfica 9. Ocupación semanal por aulas utilizadas, 2015-1
700
600
HORAS
500
400
300
200
100
0
Lunes
Martes
Claustro San Agustín
Miércoles
Jueves
DÍAS DE LA SEMANA
Piedra de Bolívar
Viernes
Zaragocilla
Fuente: Elaboración propia Oficina Asesora de Planeación
64
Sábado
San Pablo
Planta física
Gráfica 10. Promedio de ocupación semanal por campus, 2015-1
58,44%
49,44%
46,17%
30,19%
Claustro San Agustín
Piedra de Bolívar
Zaragocilla
San Pablo
Fuente: Elaboración propia Oficina Asesora de Planeación
Tabla 33. Índice de ocupación semanales (IOS) por jornadas, 2015-1*
Campus
Jornada
Claustro San Agustín
Piedra de Bolívar
Completa
Zaragocilla
San Pablo
Claustro San Agustín
Piedra de Bolívar
Mañana
Zaragocilla
San Pablo
Claustro San Agustín
Piedra de Bolívar
Medio
Zaragocilla
día
San Pablo
Claustro San Agustín
Piedra de Bolívar
Tarde
Zaragocilla
San Pablo
Claustro San Agustín
Piedra de Bolívar
Noche
Zaragocilla
San Pablo
Horario
07:00-22:00
07:00-12:00
12:00-12:50
13:00-18:00
18:15-22:00
Lunes
45,91%
56,73%
49,01%
27,61%
55,70%
65,38%
88,69%
45,96%
10,53%
17,31%
46,43%
6,06%
65,79%
53,53%
47,02%
33,33%
17,37%
58,08%
4,29%
3,03%
Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado
47,81% 46,93% 50,73% 45,32% 40,35%
55,98% 61,54% 57,80% 53,95% 64,64%
47,22% 48,41% 49,01% 56,35% 46,63%
28,62% 27,10% 26,43% 19,53% 51,85%
63,60% 56,14% 67,11% 50,00% 71,05%
62,82% 73,40% 67,31% 69,87% 70,83%
82,14% 86,31% 86,31% 87,50% 92,26%
55,05% 46,97% 45,45% 34,34% 85,35%
13,16% 18,42% 15,79% 5,26% 26,32%
25,00% 21,15% 21,15% 19,23% 71,15%
53,57% 42,86% 35,71% 32,14% 0,00%
6,06%
3,03%
9,09%
3,03% 69,70%
61,40% 64,91% 63,16% 56,58% 45,61%
52,24% 65,38% 51,28% 43,59% 89,42%
50,60% 50,60% 54,17% 49,40% 47,62%
28,28% 32,32% 29,80% 21,72% 57,58%
19,47% 20,00% 23,16% 34,21% 0,00%
58,46% 50,77% 61,54% 54,23% 26,15%
0,00%
1,43%
0,71% 32,14% 0,00%
1,82%
1,82%
3,03%
2,42%
1,21%
Fuente: Elaboración propia Oficina Asesora de Planeación
*Los resultados arrojados en el índice de oupación semanal están sujetos al horario de cada campus.
65
Planta física
Gráfica 11. Índice de ocupación - jornada completa (07:00 – 22:00), 2015-1
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Cl a us tro Sa n
Agus tín
Pi edra de Bol íva r
Lunes
Martes
Miércoles
Za ra goci lla
Jueves
Viernes
Sa n Pa bl o
Sábado
Fuente: Elaboración propia Oficina Asesora de Planeación
Gráfica 12. Índice de ocupación - jornada de la mañana (07:00 -12:00), 2015-1
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Cl a us tro Sa n
Agus tín
Lunes
Pi edra de Bol íva r
Martes
Miércoles
Za ra goci lla
Jueves
Viernes
Sa n Pa bl o
Sábado
Fuente: Elaboración propia Oficina Asesora de Planeación
66
Planta física
Gráfica 13. Índice de ocupación - jornada de medio día (12:00 - 12:50), 2015-1
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Cl a us tro Sa n
Agus tín
Lunes
Pi edra de Bol íva r
Martes
Miércoles
Za ra goci lla
Jueves
Sa n Pa bl o
Viernes
Sábado
Fuente: Elaboración propia Oficina Asesora de Planeación
Gráfica 14. Índice de ocupación - jornada de la tarde (13:00 - 18:00), 2015-1
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Cl a us tro Sa n
Agus tín
Lunes
Pi edra de Bol íva r
Martes
Miércoles
Za ra goci lla
Jueves
Viernes
Sa n Pa bl o
Sábado
Fuente: Elaboración propia Oficina Asesora de Planeación
Gráfica 15. Índice de ocupación - jornada de la noche (18:15 - 22:00), 2015-1
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Cl a us tro Sa n
Agus tín
Lunes
Pi edra de Bol íva r
Martes
Miércoles
Za ra goci lla
Jueves
Viernes
Sa n Pa bl o
Sábado
Fuente: Elaboración propia Oficina Asesora de Planeación
67
Planta física
Tabla 34. Índice de ocupación semanal (IOS) por campus 2015-2
Campus
Hora Aulas utilizadas semanales (AU) Capacidad total de aulas disponibles* (CT)
07:00-07:50
97
222
07:50-08:40
164
222
08:40-09:30
179
222
09:30-10:20
187
222
10:20-11:10
173
222
11:10-12:00
103
222
12:00-12:50
46
222
13:00-13:50
47
222
Claustro
13:50-14:40
190
222
San
14:40-15:30
190
222
Agustín
15:30-16:20
174
222
16:20-17:10
164
222
17:10-18:00
93
222
18:15-19:00
99
222
19:00-19:45
72
222
19:45-20:30
29
222
20:30-21:15
24
222
21:15-22:00
0
222
Total San Agustín
2031
3996
07:00-07:50
218
312
07:50-08:40
240
312
08:40-09:30
222
312
09:30-10:20
211
312
10:20-11:10
219
312
11:10-12:00
190
312
12:00-12:50
89
312
13:00-13:50
167
312
Piedra de 13:50-14:40
218
312
Bolívar 14:40-15:30
229
312
15:30-16:20
212
312
16:20-17:10
195
312
17:10-18:00
164
312
18:15-19:00
214
312
19:00-19:45
208
312
19:45-20:30
192
312
20:30-21:15
183
312
21:15-22:00
103
312
Total Piedra de Bolívar
3474
5616
IOS
43,69%
73,87%
80,63%
84,23%
77,93%
46,40%
20,72%
21,17%
85,59%
85,59%
78,38%
73,87%
41,89%
44,59%
32,43%
13,06%
10,81%
0,00%
50,83%
69,87%
76,92%
71,15%
67,63%
70,19%
60,90%
28,53%
53,53%
69,87%
73,40%
67,95%
62,50%
52,56%
68,59%
66,67%
61,54%
58,65%
33,01%
61,86%
Continúa
68
Planta física
Continuación Tabla 34
Campus
Hora Aulas utilizadas semanales (AU) Capacidad total de aulas disponibles* (CT)
07:00-07:50
101
186
07:50-08:40
143
186
08:40-09:30
148
186
09:30-10:20
140
186
10:20-11:10
128
186
11:10-12:00
122
186
12:00-12:50
46
186
13:00-13:50
59
186
13:50-14:40
110
186
Zaragocilla
14:40-15:30
110
186
15:30-16:20
90
186
16:20-17:10
44
186
17:10-18:00
32
186
18:15-19:00
15
186
19:00-19:45
11
186
19:45-20:30
6
186
20:30-21:15
6
186
21:15-22:00
0
186
Total Zaragocilla
1311
3348
07:00-07:50
109
186
07:50-08:40
123
186
08:40-09:30
121
186
09:30-10:20
126
186
10:20-11:10
108
186
11:10-12:00
100
186
12:00-12:50
27
186
13:00-13:50
55
186
13:50-14:40
71
186
San Pablo
14:40-15:30
61
186
15:30-16:20
49
186
16:20-17:10
53
186
17:10-18:00
36
186
18:15-19:00
16
186
19:00-19:45
0
186
19:45-20:30
0
186
20:30-21:15
0
186
21:15-22:00
0
186
Total San Pablo
1055
3348
Total general
7871
16308
IOS
54,30%
76,88%
79,57%
75,27%
68,82%
65,59%
24,73%
31,72%
59,14%
59,14%
48,39%
23,66%
17,20%
8,06%
5,91%
3,23%
3,23%
0,00%
39,16%
58,60%
66,13%
65,05%
67,74%
58,06%
53,76%
14,52%
29,57%
38,17%
32,80%
26,34%
28,49%
19,35%
8,60%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
31,51%
48,26%
Fuente: Elaboración propia Oficina Asesora de Planeación
*La capacidad total de aulas disponible corresponde a la multiplicación del número de aulas disponible por los días de la semana (Lunes a
Sábado) en cada campus.
69
Planta física
Gráfica 16. Ocupación semanal por aulas utilizadas, 2015-2
700
600
HORAS
500
400
300
200
100
0
Lunes
Martes
Claustro San Agustín
Miércoles
Jueves
DÍAS DE LA SEMANA
Piedra de Bolívar
Viernes
Zaragocilla
Sábado
San Pablo
Fuente: Elaboración propia Oficina Asesora de Planeación
Gráfica 17. Promedio de ocupación semanal por campus, 2015-2
e corte: Diciembre 30 de 2015
61,86%
50,83%
39,16%
31,51%
Claustro San Agustín
Piedra de Bolívar
Zaragocilla
Fuente: Elaboración propia Oficina Asesora de Planeación
70
San Pablo
Planta física
Tabla 35. Índice de ocupación semanal (IOS) por jornadas, 2015-2
Campus
Jornada
Claustro San Agustín
Piedra de Bolívar
Completa
Zaragocilla
San Pablo
Claustro San Agustín
Piedra de Bolívar
Mañana
Zaragocilla
San Pablo
Claustro San Agustín
Piedra de Bolívar
Medio día
Zaragocilla
San Pablo
Claustro San Agustín
Piedra de Bolívar
Tarde
Zaragocilla
San Pablo
Claustro San Agustín
Piedra de Bolívar
Noche
Zaragocilla
San Pablo
Horario
07:00-22:00
07:00-12:00
12:00-12:50
13:00-18:00
18:15-22:00
Lunes
48,05%
62,82%
43,55%
28,85%
65,32%
66,35%
78,49%
50,54%
13,51%
26,92%
32,26%
12,90%
63,51%
63,14%
46,77%
32,80%
15,68%
65,38%
0,00%
1,29%
Martes
52,10%
60,36%
38,71%
33,69%
61,71%
65,38%
74,73%
61,29%
18,92%
28,85%
29,03%
9,68%
70,27%
57,37%
36,56%
37,63%
25,41%
64,23%
0,00%
0,65%
Miércoles
49,85%
69,76%
33,69%
28,67%
63,06%
75,96%
69,89%
52,69%
13,51%
25,00%
25,81%
3,23%
68,92%
75,96%
25,81%
30,11%
18,38%
63,85%
1,29%
3,23%
Jueves
53,75%
63,46%
44,80%
31,54%
75,23%
68,59%
78,49%
57,53%
13,51%
30,77%
38,71%
12,90%
66,67%
59,62%
47,31%
32,80%
20,54%
68,46%
2,58%
2,58%
Viernes
55,86%
56,20%
43,91%
27,60%
63,51%
62,82%
67,20%
53,23%
16,22%
19,23%
22,58%
6,45%
67,12%
50,96%
45,70%
26,34%
41,08%
61,92%
18,06%
2,58%
Fuente: Elaboración propia Oficina Asesora de Planeación
*Los resultados arrojados en el índice de oupación semanal están sujetos al horario de cada campus.
Gráfica 18. Índice de ocupación - jornada completa (07:00 - 22:00), 2015-2
70%
60%
PORCENTAJE
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Cl a us tro Sa n
Agus tín
Lunes
Martes
Pi edra de Bol íva r
Miércoles
Za ra goci lla
Jueves
Viernes
Sa n Pa bl o
Sábado
Fuente: Elaboración propia Oficina Asesora de Planeación
71
Sábado
45,35%
58,55%
30,29%
38,71%
77,93%
77,56%
51,61%
94,09%
48,65%
40,38%
0,00%
41,94%
50,00%
72,76%
37,10%
15,05%
0,00%
22,31%
2,58%
0,00%
Planta física
Gráfica 19. Índice de ocupación - jornada de la mañana (07:00 - 12:00), 2015-2
70%
60%
PORCENTAJE
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Cl a us tro Sa n
Agus tín
Lunes
Martes
Pi edra de Bol íva r
Miércoles
Za ra goci lla
Jueves
Viernes
Sa n Pa bl o
Sábado
Fuente: Elaboración propia Oficina Asesora de Planeación
Gráfica 20. Índice de ocupación - jornada de medio día (1200 - 12:50), 2015-2
80%
70%
PORCENTAJE
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Cl a us tro Sa n Agus tín Pi edra de Bol íva r
Lunes
Martes
Miércoles
Za ra goci lla
Jueves
Viernes
Fuente: Elaboración propia Oficina Asesora de Planeación
72
Sa n Pa bl o
Sábado
Planta física
Gráfica 21. Índice de ocupación - jornada de la tarde (13:00 - 18:00), 2015-2
100%
90%
80%
PORCENTAJE
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Cl a us tro Sa n
Agus tín
Lunes
Martes
Pi edra de Bol íva r
Miércoles
Za ra goci lla
Jueves
Viernes
Sa n Pa bl o
Sábado
Fuente: Elaboración propia Oficina Asesora de Planeación
Gráfica 22. Índice de ocupación - jornada de la noche (18:15 - 22:00), 2015-2
70%
60%
PORCENTAJE
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Cl a us tro Sa n Agus tín Pi edra de Bol íva r
Lunes
Martes
Miércoles
Za ra goci lla
Jueves
Viernes
Fuente: Elaboración propia Oficina Asesora de Planeación
73
Sa n Pa bl o
Sábado
Gestión financiera
GESTIÓN FINANCIERA
74
Gestión financiera
Tabla 36. Evolución de la ejecución presupuestal (en millones de pesos), 2010-2015
Descripción
Inscripciones
Matrículas
Otros derechos académicos
Venta de productos y servicios
Otros ingresos
Aportes
Otros recursos de capital
Total ejecución de ingresos
Servicios personales
Gastos personales
Transferencias
Servicios de la deuda
Inversiones
Total ejecución de gastos
2010
2.241
17.741
596
12.395
18.758
85.801
19.716
157.248
57.882
25.350
31.659
499
13.999
129.389
2011
2.097
14.397
577
11.250
19.597
93.424
18.528
159.870
61.028
27.183
37.125
599
31.110
157.045
2012
2.084
18.838
586
12.340
17.769
102.046
12.705
166.368
64.834
28.821
35.022
1.260
25.959
155.896
2013
2.128
15.367
639
13.274
13.757
107.091
3.793
156.049
71.559
31.159
32.796
994
26.225
162.733
2013
2014
2014
1.781
22.049
306
6.765
15.596
109.271
2.607
158.375
80.108
28.483
33.839
1.379
22.834
166.643
Fuente: Sección de presupuesto
Gráfica 23. Ejecución presupuestal 2010-2015
180.000
Mi l l ones de pesos
160.000
140.000
120.000
100.000
80.000
60.000
40.000
20.000
0
2010
2011
2012
Total ejecución de ingresos
2015
Total ejecución de gastos
Fuente: Sección presupuesto. Elaboración propia Oficina Asesora de Planeación
75
2015
2.169
22.163
1.000
1.635
23.287
112.268
4.050
166.572
87.927
27.990
34.470
1.341
20.399
172.127
Gestión financiera
Tabla 37. Inversiones, 2015
Descripción
Infraestructura física
Infraestructura física (Magangué y Carmen de Bolívar)
Recursos bibliográficos
Fomento a la investigación
Inversión social
Canal de TV
Dotación y reposición de equipos
Municipio de Mompox
Otros municipios del departamento de Bolívar
Sistemas de información educativo
Certificaciones de laboratorio
Total
Ejecución (pesos colombianos)
$
6.314.878.492
$
966.195.534
$
1.545.240.667
$
4.330.642.169
$
113.968.146
$
726.890.592
$
1.467.383.785
$
1.305.844.779
$
887.444.879
$
2.532.997.897
$
207.746.390
$
20.399.233.330
Fuente: Sección de presupuesto
.
Tabla 38. Inversión en recursos bibliográficos, 2015
Descripción
Actualización Bibliográfica
Suscripciones a revistas impresas
Suscripción a bases de datos multidisciplinarias
Cuotas asociaciones
Mantenimiento de libros
Suscripción a bases de datos especializadas
Soporte técnico metabuscadores - software olib
Total
Fuente: Sección de presupuesto
Ejecución (pesos colombianos)
$
300.000.000
$
93.367.147
$
479.092.000
$
6.000.000
$
46.781.520
$
550.000.000
$
70.000.000
$
1.545.240.667
Tabla 39. Inversión para fomento a la investigación, 2015
Descripción
Fortalecimiento de grupos de Investigación en la Universidad
Jóvenes investigadores
Cátedra de excelencia investigativa y otros
Financiación de Proyectos de Investigación
Instalacion de centrales y redes de gases especiales en el
laboratorio de investigaciones LICATUD
Adquisicion e instalacion de las duchas y lava ojos de los
laboratorios de quimica y biologia del campus San Pablo
Fortalecimiento Investigativo del Departamento de Inmunología
Planes y Fortalecimiento de la Investigacion
Total
Fuente: Sección de presupuesto
76
Ejecución (pesos colombianos)
$
426.500.000
$
700.000.000
$
700.000.000
$
600.000.000
$
65.449.175
$
265.519.360
$
$
$
1.151.880.000
421.293.634
4.330.642.169
Bienestar universitario
BIENESTAR UNIVERSITARIO
77
Bienestar universitario
Tabla 40. Beneficiarios de programas de apoyo económico, 2015
Beneficio
Admitidos Primer Puesto
Admitidos Segundo Puesto
Admitidos Tercer Puesto
Apoyo económico ocasional - calamidad doméstica
Beca colciencias
Beca Convenio Docente Asistencial
Beca Dolores Garrido
Beca Empleado Administrativo
Beca Fullbrigh
Beca Jóven Investigador
Beca Profesional Administrativo
Beca Santander
Beca sueños de paz – Fundación Bancolombia
Beca Universidad del país vasco
Comedor universitario - Convenio Alcaldía Distrital de
Cartagena de Indias
Convenio alcaldia
Convenio docente asistencial
Convenio Específico de Movilidad entre la Universidad
Autónoma de Baja California y la UDC
Descuento a Egresados
Descuento Convenio Inst. Educ. Lacides C Bersal
Descuento Incentivos por cooperacion a la vida
universitaria
Descuento Incentivos por Cultura
Descuento Incentivos por Deporte
Descuento por 2 Hermanos
Descuento por 3 Hermanos
Descuento por 4 Hermanos o mas
Descuento por Cónyuge
Descuento por Empleado
Descuento por Hijo de Empleado
Descuento por Novación
Descuento por Pérdida de Capacidad y/o Discapacidad
Res. 024
Descuento por Representación Comité de Admisiones
Descuento por Representante Consejo Académico
2015-1 2015-2
26
28
22
28
22
24
19
14
0
4
0
3
12
12
2
1
1
0
6
6
1
1
0
3
138
135
1
0
1500
1500
0
9
231
0
1
3
258
6
247
6
711
848
411
246
773
112
8
12
51
164
358
482
308
744
90
12
14
46
135
447
30
30
2
2
2
1
Continúa
78
Bienestar universitario
Continuación Tabla 40
Descuento por Representante Consejo Superior
Descuento por Semillero de Investigación
Descuento Profesional Distinguido
Descuento Votación
Distinción Andrés Bello
Exoneración 1 Puesto
Exoneración 2 Puesto
Exoneración 3 Puesto
Jóvenes en Acción Beca de sostenimiento
Monitor
Reliquidación de matrícula
Representación Consejo de Facultad
Ser Pilo Paga - Crédito condonable y apoyo de
sostenimiento ICETEX
Veteranos de Guerra
Victimas del conflicto armado - Crédito condonable y
apoyo de sostenimiento ICETEX
Total
1
9
16
6322
2
310
240
177
2428
122
71
5
1
16
6
5208
2
271
203
164
2539
141
56
4
73
74
2
2
0
16
14682 14108
Fuente: Vicerrectoria de Bienestar Universitario. Fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
Ilustración 7. Índice de deserción y retención, 2015
Deserción
9,28%
Retención
90,72%
Fuente: SPADIES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
79
Bienestar universitario
Tabla 41. Índice de deserción por género, 2015
Masculino
Desertores
791
Deserción (%)
11,41
Retención (%)
88,59
Femenino
654
7,57
92,43
Fuente: SPADIES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
Tabla 42. Índice de deserción según ingreso familiar y género, 2015
Ingreso familiar
Desertores Deserción UDC (%) Retención UDC (%)
[1,0) salarios mínimos
484
11,1
88,9
[1,2) salarios mínimos
467
9,2
90,8
[2,3) salarios mínimos
211
9,32
90,68
[3,5) salarios mínimos
70
5,27
94,73
[5,7) salarios mínimos
26
5,99
94,01
[7,10) salarios mínimos
9
6,16
93,84
[10,) salarios mínimos
3
3,75
96,25
Fuente: SPADIES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
Tabla 43. Índice de deserción por programas, 2015
Programa académico
Administración agropecuaria
Administración de empresas
Administración de empresas - distancia
Administración de servicios de salud
Administración financiera
Administración industrial
Administración publica
Administración turística y hotelera
Biología
Comunicación social
Contaduría publica
Derecho
Economía
Enfermería
Filosofía
Historia
Ingeniería civil
Ingeniería de alimentos
Ingeniería de sistemas
Ingeniería de sistemas - distancia
Desertores Deserción (%) Retención(%)
0
77
9,01
90,99
183
11,04
88,96
114
7,04
92,96
156
9,81
90,19
30
6,88
93,12
3
6,52
93,48
18
26,87
73,13
23
14,02
85,98
14
3,56
96,44
65
7,24
92,76
39
4,7
95,3
37
10,63
89,37
17
4,25
95,75
20
13,79
86,21
21
10,88
89,12
17
3,85
96,15
27
8,28
91,72
37
9,61
90,39
216
16,56
83,44
Continúa
80
Bienestar universitario
Continuación Tabla 43
Programa académico
Ingeniería química
Licenciatura en educación con énfasis en ciencias sociales
y ambientales
Lingüística y literatura
Matemáticas
Medicina
Odontología
Programa profesional universitario en lenguas extranjeras
Química
Química farmacéutica
Técnica profesional en administración agropecuaria
Técnica profesional en operación de procesos
petroquímicos
Técnica profesional en procesos metrológicos
Técnica profesional en producción acuícola
Técnica profesional en producción agrícola ecológica
Técnico profesional en guianza y servicios recreativos
Técnico profesional en operación turística
Técnico profesional en procesamiento de concentrados
para peces y especies menores
Técnico profesional en procesamientos de productos
acuícolas y pesqueros
Técnico profesional en procesos de gestión publica
Técnico profesional en servicios gastronómicos
Tecnología en administración agropecuaria
Tecnología en administración de servicios de salud
Tecnología en administración financiera
Tecnología en alimentos
Tecnología en gestión hotelera
Tecnología en gestión publica
Tecnología en gestión turística
Tecnología en metrología industrial
Tecnología en servicio a bordo
Tecnología en supervisión de procesos productivos
acuícolas
Trabajo social
Fuente: SPADIES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
81
Desertores Deserción (%) Retención(%)
13
3,18
96,82
0
-
-
23
23
28
6
5
21
16
0
10,5
15,44
4,76
1,5
5,43
11,73
6,61
-
89,5
84,56
95,24
98,5
94,57
88,27
93,39
-
0
-
-
16
1
0
1
28
13,56
16,67
6,25
21,05
86,44
83,33
93,75
78,95
0
0
0
0
-
-
94
4
10
0
0
0
8
12
7
0
1
29,84
21,05
28,57
40
12,77
17,07
100
70,16
78,95
71,43
60
87,23
82,93
0
0
-
-
13
3,54
96,46
Bienestar universitario
Tabla 44. Talleres sobre promoción y prevención en salud mental realizados a los
estudiantes de distancia, 2015
Centro tutorial Número de talleres Estudiantes beneficiados
Cartagena
7
118
Cereté
1
20
San Juan
1
8
Total
9
146
Fuente: Vicerrectoria de Bienestar Universitario
Tabla 45. Programas académicos que reportan actividades con graduados, 2015
Programa No. De actividades realizadas No. De participantes
Odontología
3
222
Trabajo Social
1
45
Medicina
1
90
Total
5
357
Fuente: Vicerrectoria de Bienestar Universitario
Tabla 46. Grupos culturales creados por centros tutoriales de apoyo a los programas de
modalidad distancia, 2015
Centro tutorial
Nombre del grupo
El Carmen de Bolívar Gaita udeceista
Sincé
Alegría universitaria
San Marcos
Comparsa
Aires y ritmos de mi tierra
Mompox
Semillero de danzas
Total
Cantidad
1
1
1
2
5
Fuente: Vicerrectoria de Bienestar Universitario
Tabla 47. Número de beneficiarios de actividades culturales y deportivas, 2015
Actividad
Deporte
Cultura
Total
Estudiantes Empleados
1636
141
1590
45
3226
186
Fuente: Vicerrectoria de Bienestar Universitario
82
Total
1777
1635
3412
Bienestar universitario
Tabla 48. Asistencia de estudiantes por programas presenciales a la jornada de inducción,
2015
2015-1
2015-2
Primíparos Asistencia Asistencia (%) Primíparos Asistencia Asistencia (%)
Admnistración de empresas diurna
52
45
86,54
53
52
98,11
Administración de empresas nocturna
50
37
74,00
51
44
86,27
Administración industrial
47
36
76,60
52
51
98,08
Biologia
41
36
87,80
37
32
86,49
Comunicación social
50
45
90,00
51
43
84,31
Contaduría pública diurna
50
44
88,00
52
49
94,23
Contaduría pública nocturna
50
38
76,00
57
40
70,18
Derecho
98
86
87,76
89
80
89,89
Economía
48
44
91,67
46
40
86,96
Enfermería
50
47
94,00
48
47
97,92
Filosofía
25
22
88,00
13
11
84,62
Historia
27
23
85,19
15
12
80,00
Ingeniería civil
49
45
91,84
48
46
95,83
Ingeniería de alimentos
45
42
93,33
45
40
88,89
Ingeniería de sistemas
43
37
86,05
46
44
95,65
Ingeniería química
45
42
93,33
47
41
87,23
Lingüística y literatura
30
29
96,67
27
27
100,00
Matemáticas
30
26
86,67
14
13
92,86
Medicina
70
57
81,43
62
58
93,55
Odontología
46
45
97,83
49
45
91,84
Profesional universitario en lenguas extranjeras
35
28
80,00
32
25
78,13
Química
44
37
84,09
30
24
80,00
Química farmacéutica
32
29
90,63
29
30
103,45
Técnico profesional en procesos metrológicos
40
37
92,50
26
21
80,77
Trabajo social
45
41
91,11
43
43
100,00
Total
1142
998
87,39
1062
958
90,21
Programa académico
Fuente: SNIES - Sección de trabajo social - Centro de admisiones registro y control académico
Tabla 49. Asistencia de estudiantes por programas a distancia a la jornada de inducción,
2015
2015-1
2015-2
Primíparos Asistencia Asistencia (%) Primíparos Asistencia Asistencia (%)
Admnistración de empresas
51
44
86,27
50
46
92,00
Admnistración financiera
50
38
76,00
50
41
82,00
Adminsitración de servicios de salud
96
90
93,75
Ingeniería de sistemas
43
32
74,42
35
29
82,86
Técnico profesional en procesos de gestión pública
49
39
79,59
36
28
77,78
Técnica profesional en operación turística
31
26
83,87
27
24
88,89
Total
224
179
79,91
294
258
87,76
Programa académico
Fuente: Sección de trabajo social - Centro de admisiones registro y control académico
83
Bienestar universitario
Tabla 50. Atención psicosocial a estudiantes, 2015
Programa académico
Administración de empresas
Administración de empresas disntacia
Administración financiera
Administración industrial
Administración publica
Administración turística
Biología
Comunicación social
Contaduría publica
Derecho
Economía
Enfermería
Filosofía
Historia
Ingeniería civil
Ingeniería de sistemas
Ingeniería de alimentos
Ingeniería de sistemas distancia
Ingeniería química
Lenguas extranjeras
Licenciatura en pedagogía infantil
Lingüística y literatura
Matemáticas
Medicina
Metrología
Odontología
Química
Química farmaceútica
Salud oral
Trabajo social
Posgrado
Total
Fuente: Sección de asesoría psicologíca
84
2015-1 2015-2
9
2
13
1
5
0
9
5
2
0
1
0
24
6
7
1
19
2
22
9
58
52
12
2
4
1
3
1
24
12
30
28
17
2
2
0
7
1
3
0
1
0
8
1
15
3
16
5
12
3
9
9
3
5
2
11
1
0
4
4
3
2
345
168
Bienestar universitario
Tabla 51. Estudiantes tutores por programa, 2015
Programa
No. De tutores
Administración empresas
3
Administración industrial
3
Biología
7
Derecho
7
Economía
6
Filosofía
6
Historia
8
Ingeniería de alimentos
2
Ingeniería de sistemas
2
Ingeniería de sistemas distancia
3
Profesional universitario en lenguas extranjeras
9
Lingüística y literatura
4
Matemáticas
9
Medicina
3
Técnico profesional en procesos metrológicos
4
Química
3
Química farmacéutica
3
Total
82
Fuente: Centro de bienestar estudiantil y laboral
Tabla 52. Acompañamiento integral a estudiantes en condición de discapacidad, 2015
Programa
Benenficiarios
Adminsitración de empresas diurnoa
3
Administración de empresas nocturna
1
Admnistración de empresas distancia
5
Administración financiera
4
Administración industrial
1
Admnistración de servicios de salud
2
Axuliar en salud oral
1
Economía
1
Enfermería
1
Historia
1
Ingniería civil
2
Licenciatura en pedagogoía infantil
3
Matemáticas
1
Tecnología en gestión turística
1
Técnico profesional en procesos de gestión pública
3
Trabajo social
2
Filosofía
1
Ingeniería de sistemas
1
Química
1
Lingüística y Literatura
1
Total
36
Fuente: Vicerrectoría de bienestar universitario
85
Bienestar universitario
Ilustración 8. Estudiantes beneficiarios del programa "Ser pilo paga", 2015
86
Investigación
INVESTIGACIÓN
87
Investigación
Tabla 53. Actividades de investigación, 2015
Descripción
Grupos de investigación reconocidos por Colciencias
Número de docentes de planta vinculados a grupos de investigación
Número de centros de investigación de excelencia en que participa los
grupos de investigación
Número de proyectos de investigación financiados por convocatorias internas
Número de becas solicitadas en convocatorias externas para los programas
de doctorados
Número de estudiantes de pregrado y posgrado vinculados a proyectos de
investigación financiados en convocatorias internas
Estudiantes de pregrado y posgrado exonerados del pago de matrícula por
su vínculo a proyectos de investigación financiados en convocatorias internas
y/o externas
Número de planes de fortalecimiento financiados a los grupos de
investigación
Número de proyectos de investigación apoyados para su presentación en
convocatoria externa
Número de estudiantes de los programas a distancia que realizan pasantías
de investigación
Número de propuestas presentadas a Colciencias para formar jóvenes
investigadores
Número de redes de conocimiento conformadas por la Universidad de
Cartagena y otras entidades para acceder a recursos de financiación externa
Número de docentes de planta seleccionados en convocatorias para la
financiación de movilidad internacional
Número de docentes capacitados en el conocimiento de inglés a nivel B2
Número de estudiantes seleccionados en convocatorias para la financiación
de movilidad internacional
Número de planes de fortalecimiento financiados con recursos propios para el
fortalecimiento de los doctorados
Número de páginas web de grupos de investigación
Número de seminarios alusivos a formulación de proyectos de investigación
Fuente: Vicerrectoría de investigaciones.
88
2015
79
239
3
30
19
93
22
65
42
2
134
6
21
3
25
5
46
60
Investigación
Tabla 54. Producción académica de docentes de planta por unidad académica, 2015
Unidad académica
Publicaciones
Número Número anual Número anual de
impresa
capítulo de libros
de libros
anual de
Libro de texto universitaria y en
resultados de
artículos resultados de
revistas no
investigación
científicos investigación
indexadas
publicados
publicados publicados
Ciencias económicas
Ciencias exactas
Ciencias farmacéuticas
Ciencias humanas
Ciencias sociales y educación
Derecho
Enfermería
Ingenierías
Medicina
Odontología
Insituto de inmunología
Instituto de políticas públicas,
regional y de gobierno
Instituto internacional de
estudios del Caribe
Total general
25
59
27
15
9
4
23
144
72
34
14
8
1
3
0
1
0
6
0
1
0
0
0
2
5
2
5
1
0
0
3
0
1
1
0
0
1
0
1
0
0
0
1
0
6
2
0
14
2
2
0
27
1
4
0
1
0
0
0
1
0
0
0
0
0
427
20
19
4
59
Fuente: Coordinación académica general.
Unidad académica
Ciencias económicas
Ciencias exactas
Ciencias farmacéuticas
Ciencias humanas
Ciencias sociales y educación
Derecho
Enfermería
Ingenierías
Medicina
Odontología
Insituto de inmunología
Instituto de políticas públicas,
regional y de gobierno
Instituto internacional de
estudios del Caribe
Total general
Direccion Direccion
Ponenecia Ponencia Ponencia Patente de
tesis de
tesis de
Internacional Nacional Regional Invención
maestria doctorado
1
4
7
0
0
0
2
5
10
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
17
24
21
27
14
3
33
45
18
10
2
0
8
4
4
0
0
2
0
15
3
0
0
1
0
1
1
2
1
0
4
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
2
0
1
0
29
1
216
36
11
1
Fuente: Coordinación académica general.
89
Investigación
Tabla 55. Artículo científicos publicados por docentes de planta en revistas indexadas,
2015
Categoría
A1 A2 B C
Ciencias económicas
7 9 6 3
Ciencias exactas
11 41 0 7
Ciencias farmacéuticas
18 7 1 1
Ciencias humanas
6 4 1 4
Ciencias sociales y educación
0 1 3 5
Derecho
1 0 1 2
Enfermería
7 10 0 6
Ingenierías
66 63 8 7
Medicina
15 30 6 21
Odontología
16 8 1 9
Insituto de inmunología
10 4 0 0
Instituto de políticas públicas, regional y de gobierno 0 0 0 1
Total general
157 177 27 66
Unidad académica
Total
25
59
27
15
9
4
23
144
72
34
14
1
427
Fuente: Coordinación académica general
Tabla 56. Grupos de investigación por unidad académica y categoría, 2015
Unidad académica
Ciencias económicas
Ciencias exactas y naturales
Ciencias farmacéuticas
Ciencias humanas
Ciencias sociales y educación
Derecho y ciencias políticas
Enfermería
Ingeniería
Instituto de investigaciones inmunológicas
Instituto de políticas, regionales y de gobierno
Instituto internacional de estudios del Caribe
Medicina
Odontología
Total
A1
0
1
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
2
A
0
0
4
0
1
1
0
0
0
0
0
2
0
8
Fuente: Vicerrectoria de investigaciones
90
Categoría
B
C
3
3
6
5
2
0
1
2
2
1
0
0
3
1
3
7
0
0
0
0
0
0
4
5
1
2
25
26
D
1
1
0
4
0
3
0
1
0
0
0
1
0
11
Reconocido
1
0
1
0
0
1
0
1
0
1
1
0
1
7
Total
%
8
13
7
7
4
5
4
12
1
1
1
12
4
79
10,13
16,46
8,86
8,86
5,06
6,33
5,06
15,19
1,27
1,27
1,27
15,19
5,06
100
Investigación
Tabla 57. Grupos de investigación a nivel nacional por instituciones, 2015*
N°
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Nombre de la institución
A1
Universidad Nacional De Colombia
74
Universidad De Antioquia
57
Universidad del Valle
19
Universidad De Los Andes - Uniandes
39
Universidad Distrital "Francisco José De Caldas"
2
Pontificia Universidad Javeriana
11
Universidad Industrial de Santander
18
Universidad De Cartagena
2
Universidad Pedagógica Y Tecnológica De Colombia 0
Universidad Tecnológica De Pereira
4
Universidad Cooperativa De Colombia
1
Universidad Del Atlántico
1
Universidad Pontificia Bolivariana - Sede Medellín
7
Universidad Del Cauca
4
Universidad De La Salle
1
Otras instituciones (402 instituciones)
53
TOTAL
293
A
92
40
34
17
10
19
8
8
5
9
0
7
9
2
3
123
386
B
131
61
31
29
16
33
30
25
11
19
4
5
9
9
8
448
869
Categoría
Total %
C D Reconocido
160 32
13
502 12,64
55 24
10
247 6,22
40 17
7
148 3,73
44 12
2
143 3,60
35 23
12
98
2,47
21 2
3
89
2,24
22 6
3
87
2,19
26 11
7
79
1,99
37 19
4
76
1,91
19 18
3
72
1,81
30 18
6
59
1,49
23 18
2
56
1,41
13 10
4
52
1,31
23 8
5
51
1,28
19 6
0
37
0,93
976 525
49
2174 54,76
1543 749
130
3970 100
Fuente: Vicerrectoria de investigaciones
*Convocatoria 693-2014
Tabla 58. Grupos de investigación - SUE CARIBE, 2015*
N°
1
2
3
4
5
6
7
8
Nombre de la institución
A1
2
1
2
11
2
0
0
0
18
Universidad de Cartagena
Universidad del Atlántico
Universidad de Córdoba
Universidad del Norte*
Universidad del Magdalena
Universidad de La Guajira
Universdidad de Sucre
Universidad Popular del Cesar
TOTAL
Fuente: Vicerrectoria de investigaciones
* Principal universidad privada del Caribe
91
A
8
7
2
4
5
1
0
1
28
Categoría
Total %
B C D Reconocido
25 26 11
7
79 26,78
5 23 18
2
56 18,98
13 20 3
0
40 13,56
16 5 2
0
38 12,88
5 14 6
2
34 11,53
2
9 5
0
17 5,76
5
9 1
1
16 5,42
5
5 3
1
15 5,08
76 111 49
13
295 100
Investigación
Gráfica 24. Evolución de los semilleros de investigación, Universidad de Cartagena 20052015
98
98
90
80
81
2010
2011
79
48
38
30
25
18
2005
2006
2007
2008
2009
2012
2013
2014
2015
Fuente: Vicerrectoria de investigaciones. Elaboración propia Oficina Asesora de Planeación
Considerando que un semillero de investigación esta conforma do por estudiantes de Pregrado y
Postgrado que de forma directa realizan actividades de formación en investigación e innovación
al interior de los grupos de investigación Reconocidos y Categorizados por COLCIENCIAS. La
Vicerrectoría de Investigaciones desde el año 2014 ha considerado, que dado que todos nuestros
grupos Reconocidos y Categorizados por COLCIENCIAS tienen a estudiantes bajo su tutela, el
número de semilleros corresponde al mismo número de grupos de investigación
Tabla 59. Jóvenes investigadores Colciencias de la Universidad de Cartagena por unidad
académica, 2015.
Unidad académica
2015
Ciencias exactas y naturales
4
Ciencias farmacéuticas
11
Enfermería
3
Ingeniería
2
Instituto de investigaciones inmunológicas 2
Medicina
7
Total
29
Fuente: Vicerrectoria de investigaciones
92
Investigación
Tabla 60. Número de estudiantes vinculados a proyectos de investigación por unidad
académica, 2015
Unidada académica
Ciencias económicas
Ciencias exactas y naturales
Ciencias farmacéuticas
Ciencias humanas
Ciencias sociales y educación
CREAD
Derecho y ciencias políticas
Enfermería
Ingeniería
Instituto de investigaciones inmunológicas
Medicina
Odontología
Total
2015
4
22
12
7
7
4
5
6
15
3
4
4
93
Fuente: Vicerrectoria de investigaciones
Gráfica 25. Docentes de planta por nivel de formación que pertenecen a un grupo de
investigación, 2015
239
140
72
24
3
Fuente: Vicerrectoria de investigaciones. Elaboración propia Oficina Asesora de Planeación
93
Investigación
Tabla 61. Docentes de planta por unidad académica que pertenecen a un grupo de
investigación, 2015
Unidada académica
Ciencias económicas
Ciencias exactas y naturales
Ciencias farmacéuticas
Ciencias humanas
Ciencias sociales y educación
Derecho y ciencias políticas
Enfermería
Ingeniería
Instituto de investigaciones inmunológicas
Instituto de políticas, regionales y de gobierno
Instituto internacional de estudios del Caribe
Medicina
Odontología
Total
2015
19
29
13
21
18
11
18
34
5
1
3
52
15
239
Fuente: Vicerrectoria de investigaciones
Tabla 62. Número de beneficiarios financiables en la Convocatoria de Doctorado Nacional
- Colciencias 2015. Por institución.
N°
Institutos de Educación Superior
Beneficiarios financiables
%
1 UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA
242
37,23
2 UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
125
19,23
3 UNIVERSIDAD DEL NORTE
55
8,46
4 UNIVERSIDAD DE LOS ANDES
55
8,46
5 UNIVERSIDAD DEL VALLE
46
7,08
6 UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA - SEDE MEDELLÍN
23
3,54
7 UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
19
2,92
8 UNIVERSIDAD DEL CAUCA
14
2,15
9 UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER
13
2
10 PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
13
2
11 COLEGIO MAYOR DE NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
9
1,38
12 UNIVERSIDAD CES
7
1,08
13 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA
7
1,08
14 UNIVERSIDAD DE CALDAS
7
1,08
15 UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
6
0,92
16 UNIVERSIDAD DE LA SABANA
5
0,77
17 UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO
3
0,46
18 UNIVERSIDAD EAFIT
1
0,15
650
100
TOTAL GENERAL
Fuente: Vicerrectoría de Investigaciones con base en Informe Convocatoria 727 de 2015 de COLCIENCIAS
94
Investigación
Tabla 63. Número de beneficiarios financiables en la Convocatoria de Doctorado Nacional
- Colciencias 2015. Por institución y estado del beneficiario financiable.
N°
Estado del beneficiario
Admitido
Estudiado
Universidad
Total general
1 UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA
128
114
242
2 UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
87
38
125
3 UNIVERSIDAD DEL NORTE
34
21
55
4 UNIVERSIDAD DE LOS ANDES
30
25
55
5 UNIVERSIDAD DEL VALLE
37
9
46
6 UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA - SEDE MEDELLÍN
22
1
23
7 UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
13
6
19
8 UNIVERSIDAD DEL CAUCA
9
5
14
9 UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER
9
4
13
10 PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
8
5
13
11 COLEGIO MAYOR DE NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
6
3
9
12 UNIVERSIDAD CES
6
1
7
13 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA
7
0
7
14 UNIVERSIDAD DE CALDAS
3
4
7
15 UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
6
0
6
16 UNIVERSIDAD DE LA SABANA
5
0
5
17 UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO
3
0
3
18 UNIVERSIDAD EAFIT
1
0
1
414
236
650
TOTAL GENERAL
Fuente: Vicerrectoría de Investigaciones con base en Informe Convocatoria 727 de 2015 de COLCIENCIAS
Tabla 64. Resultados institucionales
Universidad
Programa doctoral
Doctorado en Medicina Tropical
Doctorado en Toxicología Ambiental
Doctorado en Ciencias Biomédicas
TOTAL GENERAL
Universidad de Cartagena
Estado del beneficiario
Total general
Admitido Estudiando
5
5
10
6
1
7
2
0
2
13
6
19
Fuente: Vicerrectoría de Investigaciones con base en Informe Convocatoria 727 de 2015 de COLCIENCIAS
95
Internacionalización
INTERNACIONALIZACIÓN
96
Internacionalización
Ilustración 9. Estudiantes en el extranjero y extranjeros, 2015
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 30 de 2015
Nota: Norteamérica (01), Suramérica (02), Europa (03), África (04), Asia (05), Oceanía (06)
Tabla 65. Estudiantes en el extranjero según área de conocimiento, 2015
Área de conocimiento
2015
Ciencias de la salud
29
Comunicación social, periodismo y afines
7
Economía, administración, contaduría y afines 5
Geografía, historia
2
Ingeniería y afines
23
Lenguas modernas, literatura, lingüística y afines 2
Total general
68
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 30 de 2015
97
Internacionalización
Tabla 66. Estudiantes extranjeros según área de conocimiento, 2015
Área de conocimiento
2015
Ciencias sociales y humanas
36
Ciencias de la salud
14
Comunicación social, periodismo y afines
0
Economía, administración, contaduría y afines 1
Derecho y afines
1
Ingeniería y afines
7
Matemáticas, estadística y afines
2
Química y afines
2
Sin clasificar
35
Total general
98
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
Gráfica 26. Estudiantes en el extranjero y el exterior por modalidad de estancia, 2015
57
49
18
11
12
12
6
1
Curso corto
Pasantía o
práctica
Misión
académica
Estudiantes extranjeros
Rotación médica
Estudiantes en el exterior
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015. Elaboración propia Oficina Asesora de
Planeación
98
Internacionalización
Ilustración 10. Profesores en el extranjero y extranjeros, 2015
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 30 de 2015
Nota: Norteamérica (01), Suramérica (02), Europa (03), África (04), Asia (05), Oceanía (06)
Tabla 67. Profesores en el extranjero según área de conocimiento, 2015
Área de conocimiento
Ciencias de la educación
Ciencias de la salud
Ciencias sociales y humanas
Economía, administración, contaduría y afines
Ingeniería y afines
Matemáticas, estadística y afines
Sin clasificar
Total general
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 30 de 2015
99
2015-1 2015-2 2015
16
11
27
44
40
84
16
18
34
6
8
14
8
15
23
10
13
23
31
21
52
131
126 257
Internacionalización
Tabla 68. Profesores extranjeros según área de conocimiento, 2015
Área de conocimiento
2015-1 2015-2 2015
Ciencias de la educación
7
8
15
Ciencias de la salud
2
8
10
Ciencias sociales y humanas
3
3
6
Economía, administración, contaduría y afines
0
8
8
Ingeniería y afines
12
7
19
Matemáticas, estadística y afines
18
5
23
Sin clasificar
1
16
17
Total general
43
55
98
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
Ilustración 11. Alianzas y convenios nacionales e internacionales, 2015
Fuente: Vicerrectoría de Relaciones y Cooperación Internacional
100
Extensión y proyección
social
101
PROYECCIÓN SOCIAL Y EXTENSIÓN
Extensión y proyección
social
Tabla 69. Educación continua por tipo de curso, 2015
Tipo de evento
2015-1 2015-2 Total
Cursos, cursos especializados (certificaciones) 19
57
76
Diplomados
5
9
14
Seminarios, congresos o simposios
13
13
26
Talleres
18
11
29
Otro
54
9
63
Total general
109
99 208
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
Gráfica 27. Educación continua por tipo de curso, 2015
36,54%
30,29%
12,50%
13,94%
6,73%
Cursos
Diplomados
Seminarios,
congresos o
simposios
Talleres
Otro
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015. Elaboración propia Oficina Asesora de Planeación
Tabla 70. Proyectos de extensión, 2015
Unidad organizacional
2015-1 2015-2 2015
Facultad de ciencias económicas
3
3
6
Facultad de ciencias humanas
1
0
1
Facultad de ciencias sociales y educación
2
3
5
Facultad de derecho
2
3
5
Facultad de ciencias químicas y farmacéuticas
3
3
6
Facultad de ingenierías
4
4
8
Facultad de medicina
1
1
2
Instituto de políticas públicas regionales y gobierno
2
2
4
Instituto de matemáticas aplicadas
1
0
1
Instituto de hidráulica
1
1
2
Total general
20
20
40
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
102
Extensión y proyección
social
Ilustración 12. Consultorías, 2015
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
103
Recursos de
biblioteca
RECURSOS DE BIBLIOTECA
104
Recursos de
biblioteca
Tabla 71. Recursos de biblioteca, 2015
Descripción
Bibliotecas
Volúmenes Propios
Volúmenes adquiridos
Títulos propios
Títulos adquiridos
Títulos publicaciones periódicas
Bases de datos especializadas
Referencias electrónicas
2015-1
11
104
68136
21
49149
1745
47
3650
2015-2
11
104
68545
21
38335
1767
47
3162
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
Tabla 72. Distribución de computadores para el uso de estudiantes, docentes y
administrativos, 2015
Descripción
2015-1 2015-2
Computadores para el uso de personal administrativo
874
874
Computadores para uso de estudiantes
1160 1964
Computadores para uso exclusivo de profesores
312
312
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
Tabla 73. Recursos de tecnológicos, 2015
Descripción
2015-1 2015-2
Banda ancha para acceso a internet (kb)
265000 344000
Número de puntos de red en funcionamiento para acceso a internet 3150 3200
Equipos robustos
30
30
Contenidos educativos digitales
2368 2289
Cursos virtuales estudiantes
2304 2115
Cursos virtuales profesores
64
174
Fuente: SNIES, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
105
Recursos de
biblioteca
Tabla 74. Sala de informáticas, 2015
Número de Número de
salas
equipos
Zaragocilla
11
270
Piedra de Bolívar
9
208
Cartagena La Merced
3
73
San Agustín
3
80
San Pablo
2
60
Magangué
4
132
El Carmen de Bolívar
2
66
San Marcos
1
24
San Estanislao
1
35
Otros
San Juan
1
32
municipios
Cereté
2
80
Lorica
1
50
Mompox
1
30
San Cristóbal
1
20
Total
42
1160
Ubicación
Campus
Fuente: Centro de informática, fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
106
Anexos
ANEXOS
107
Anexos
Tabla 75. Programas curriculares de pregrados activos, 2015
Nombre del programa
Metodología Modalidad
Administración de Empresas
Distancia
Administración de Empresas
Presencial
Administración de los Servicio de la Salud
Distancia
Administración Financiera
Distancia
Administración Industrial
Presencial
Administración Pública
Distancia
Administración Turística y Hotelera
Distancia
Biología
Presencial
Comunicación Social
Presencial
Contaduría Pública
Presencial
Derecho
Presencial
Economía
Presencial
Enfermería
Presencial
Filosofía
Presencial
Historia
Presencial
Ingeniería Civil
Presencial
Ingeniería de Alimentos
Presencial
Ingeniería de Sistemas
Presencial
Ingeniería de Sistemas
Distancia
Ingeniería Química
Presencial
Licenciatura en Educación con énfasis en Ciencias Sociales y Ambientales
Presencial
Lingüística y Literatura
Presencial
Matemáticas
Presencial
Medicina
Presencial
Odontología
Presencial
Profesional Universitario en Lenguas Extranjeras
Presencial
Química
Presencial
Química Farmacéutica
Presencial
Técnica Profesional en Operación de Procesos Petroquímicos
Presencial
Técnica Profesional en Procesos de Gestión Pública
Distancia
Técnica Profesional en Procesos Metrológicos.
Presencial
Técnica Profesional en Producción Agrícola Ecológica
Distancia
Técnico Profesional en Guianza y Servicios Recreativos
Distancia
Técnico Profesional en Operación Turística
Distancia
Técnico Profesional en Servicios Gastronómico
Distancia
Tecnología en Gestión de la Producción Agrícola Ecológica
Distancia
Tecnología en Gestión Hotelera
Distancia
Tecnología en Gestión Pública
Distancia
Tecnología en Gestión Turística
Distancia
Tecnología en Metrología Industrial.
Presencial
Tecnología en Procesos Industriales por Ciclos Propedéuticos
Presencial
Tecnología en Servicio a Bordo
Distancia
Trabajo Social
Presencial
Fuente: SNIES - SACES. Fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
108
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Técnica
Técnica
Técnica
Técnica
Técnica
Técnica
Técnica
Tecnológica
Tecnológica
Tecnológica
Tecnológica
Tecnológica
Tecnológica
Tecnológica
Universitaria
Código
SNIES
54701
742
9991
54595
2914
54488
54960
90514
19256
19723
740
741
736
744
745
747
4208
20828
54744
51611
104820
746
2995
737
738
102148
3137
748
103288
54490
90636
54626
54961
54454
54958
54627
54959
54489
54455
90635
102958
54962
739
Anexos
Tabla 76. Programas curriculares de posgrados activos, 2015
Nombre del programa
Doctorado en Ciencias
Doctorado en Ciencias Biomédicas
Doctorado en Ciencias de la Educación
Doctorado en Ciencias Físicas
Doctorado en Ingeniería
Doctorado en Medicina Tropical
Doctorado en Toxicología Ambiental
Especialización en Anestesiología y Reanimación
Especialización en Ciencias Penales y Criminologías
Especialización en Cirugía General
Especialización en Endodoncia
Especialización en Enfermería Familiar y Comunitaria
Especialización en Estomatología y Cirugía Oral
Especialización en Estructuras
Especialización en Finanzas
Especialización en Gerencia de Proyectos de Construcción
Especialización en Gerencia en Salud
Especialización en Gestión de la Calidad y Auditoria de Salud
Especialización en Gestión Gerencial
Especialización en Gineco-Obstetricia
Especialización en Ingeniería de agua potable y saneamiento básico
Especialización en Ingeniería de Vías Terrestres
Especialización en Matemáticas Avanzadas
Especialización en Medicina Interna
Especialización en Neurocirugía
Especialización en Odontopediatría y Ortopedia Maxilar
Especialización en Ortodoncia
Especialización en Ortopedia y Traumatología
Especialización en Otorrinolaringología
Especialización en Patología
Especialización en Pediatría
Especialización en Psiquiatría
Especialización en Radiología
Especialización en Revisoría Fiscal
Especialización en riesgo laboral
Especialización en Urología
Maestría en Bioquímica
Maestría en Ciencias Ambientales
Maestría en Ciencias Farmacéuticas
Maestría en Ciencias Físicas
Maestría en Conflicto Social y Construcción de Paz
Maestría en Derecho
Maestría en Educación
Maestría en Educación con Énfasis en Ciencias Exactas, Naturales y del Lenguaje
Maestría en Enfermería con énfasis en cuidado a las personas
Maestría en Farmacología
Maestría en Gestión de Organizaciones
Maestría en Ingeniería Ambiental
Maestría en Inmunología
Maestría en Matemáticas
Maestría en Microbiología
Maestría en Química
Maestría en Toxicología
Fuente: SNIES - SACES. Fecha de corte: Diciembre 10 de 2015
109
Metodología
Modalidad
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Distancia
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
Doctorado
Doctorado
Doctorado
Doctorado
Doctorado
Doctorado
Doctorado
Especialización
Especialización
Especialización
Especialización
Especialización
Especialización
Especialización
Especialización
Especialización
Especialización
Especialización
Especialización
Especialización
Especialización
Especialización
Especialización
Especialización
Especialización
Especialización
Especialización
Especialización
Especialización
Especialización
Especialización
Especialización
Especialización
Especialización
Especialización
Especialización
Maestría
Maestría
Maestría
Maestría
Maestría
Maestría
Maestría
Maestría
Maestría
Maestría
Maestría
Maestría
Maestría
Maestría
Maestría
Maestría
Maestría
Código
SNIES
91358
53384
7188
91050
104236
54682
91076
762
11860
749
9367
53046
761
10892
766
2035
3325
10461
770
2710
103614
17698
7810
750
751
15343
7816
753
754
755
756
1413
758
771
103783
759
90905
52444
53730
52038
102460
103272
52453
104967
101365
776
104821
54945
774
54615
775
51577
104196
FUENTES DE INFORMACIÓN
Oficinas Asesora de Planeación
Sistema Nacional de Información de la Educación Superior – SNIES
Sistema para la Prevención de la Deserción de la Educación Superior – SPADIES
Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - ICFES
Vicerrectoría de Bienestar Universitario
Vicerrectoría de Investigación
Vicerrectoría de Relaciones y Cooperación Internacional
División Financiera
Centro de Admisiones, Registro y Control Académico
Centro de Informática
Centro de Bienestar Estudiantil y Laboral
Sección de Asesoría Psicológica
Sección de Presupuesto
Sección de Trabajo Social
INFOGRAFÍAS
Canva
Freepik.es
110
Acreditación Institucional de Alta Calidad
Resolución 2583 del 26 de febrero de 2014. Ministerio de Educación Nacional
111
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oEXAMEN FEBRERO 04 Modelo de Mintzberg •

oEXAMEN FEBRERO 04 Modelo de Mintzberg •

Administración y Dirección de EmpresasInterdependencia SecuencialDepartamentosFases de IdentificaciónEspecialización horizontalDiferenciación HorizontalEstructurasModelo de MintzbergComplejidadFormalización