-Concepto de Medio Ambiente. El medio Ambiente Urbano y el Medio Ambiente Natural.
El medio ambiente es el conjunto de componentes fÃ−sicos, quÃ−micos, biológicos y sociales capaces de
causar efectos directos o indirectos, en un plazo corto o largo, sobre los seres vivos y las actividades humanas.
Medio ambiente urbano: Por primera vez en la historia de la humanidad, hay más personas viviendo en las
ciudades que en las zonas rurales. Europa es uno de los continentes más urbanizados. En torno al 75 % de su
población vive en zonas urbanas; en 2020, la cifra será del 80 %. Como consecuencia, la demanda de suelo
en las ciudades y sus alrededores es cada vez mayor; la expansión urbana descontrolada está remodelando
los paisajes y afectando a la calidad de vida de las personas y el entorno como nunca. La planificación y la
gestión urbana han adelantado muchas posiciones en la agenda polÃ−tica, con el transporte y la vivienda
como retos cruciales.
Medio ambiente natural: el medio ambiente en sÃ−, es el entorno que afecta o influye en las circunstancias
de vida de las personas o en general de una sociedad; este entorno a su vez se compone de diversos elementos:
sociales, culturales y naturales, entonces, se puede decir que el medio ambiente natural o elementos naturales
simplemente son aquellos producto de la naturaleza y que influyen en las caracterÃ−sticas de la vida actual en
el planeta y por supuesto en las que vivirán las generaciones futuras.
El medio ambiente natural se encuentra compuesto por elementos, como: ...los seres vivos (como te decÃ−a
hace un momento), el agua, el suelo o el aire.
-Principios Generales de la TeorÃ−a General de los Sistemas. Concepto de homeostasis.
Interdisciplinariedad en el estudio del medio ambiente.
Se basa en observar y analizar las relaciones e interacciones existentes entre las partes del objeto de estudio,
modelándolo en función de ellas. A partir de dichas relaciones conoceremos el comportamiento global del
sistema como un todo.
Sistema: conjunto de partes que interaccionan. Al analizar un sistema no nos interesan los detalles de las
partes o componentes, sino las relaciones existentes entre ellos, a partir de las cuales obtendremos su
funcionamiento global.
El sistema como caja negra: podemos considerar un sistema como si fuera una “caja”, dentro de la cual no
podemos mirar, ya que nuestro interés se centra únicamente en ver cómo son las relaciones con otros
sistemas. Trata de analizar los flujos de materia, energÃ−a e información que entran y salen de él, es
decir, en las entradas y salidas.
El sistema como caja blanca: cuando observamos los subsistemas que existen en el interior de un sistema
(pasamos a observar y analizar su contenido).
Pasos a seguir para modelar un sistema: 1. Observación de la realidad (modelo mental).
2. Planteamiento de hipótesis (modelo informal).
3. Diseño inicial (modelo formal).
4. Verificación del modelo (compararlo con la relidad).
Sistemas abiertos y cerrados:
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ABIERTOS: en los que se producen entradas y salidas de materia y energÃ−a. (ejem. En una ciudad entra y
sale energÃ−a; además entra materia y salen deshechos y productos manufacturados).
CERRADOS: en los que no existen intercambios de materia, pero sÃ− de energÃ−a. (ejem. En una charca
entra energÃ−a solar y sale calor).
AISLADOS: en los que no existe intercambio de materia ni de energÃ−a. (ejem. Sistema Solar y sus
planetas).
Todos ellos habrán de seguir las leyes de la termodinámica, que son las que determinan los intercambios de
materia y energÃ−a.
Primera ley de la termodinámica: conservación de la energÃ−a.
La conservación de la energÃ−a será una norma fundamental a la hora de plantear nuestros modelos: “la
energÃ−a ni se crea ni se destruye”. Por ello será necesario considerar que en todo sistema que modelemos
la energÃ−a entrante equivale a: la energÃ−a almacenada (dentro del sistema) + la energÃ−a que salga.
Segunda ley de la termodinámica: entropÃ−a.
Consideramos entropÃ−a como “una medida de la incapacidad de realizar un trabajo”.
Según la 1ª ley de la termodinámica, no se puede perder energÃ−a en los intercambios, pero tampoco
podemos estar utilizando siempre la misma sin pagar un precio, que para cada intercambio será el
incremento de su entropÃ−a, lo que significa que no podemos intercambiar con otra fuente, a no ser que
ésta tenga menor entropÃ−a.
La energÃ−a no se pierde, pero de alguna forma disminuye en calidad. Ã sta aparece asociada al orden
existente en nuestro sistema. Cuanto mayor orden exista, más posibilidades habrá de producir energÃ−a; si
existe un mayor desorden, habrá menos posibilidades de generarla. Los fÃ−sicos han denominado
entropÃ−a a una medida de esta calidad, y todos los intercambios de energÃ−a realizados han de
incrementarla.
Sin embargo, los seres vivos nadan contra corriente, oponiéndose a ella, y es ahÃ− donde reside la clave de
la vida. Consiguen mantener su baja entropÃ−a expulsando al entrono moléculas de elevada entropÃ−a. En
esto consiste el proceso respiratorio, al degradar azúcares para obtener la energÃ−a se libera al medio CO2 y
vapor de agua. Se trata de un sistema abierto que rebaja su entorno a base de aumentar la de su entorno.
HOMEOSTASIS: Es la caracterÃ−stica de un sistema abierto o de un sistema cerrado o una conjugación
entre ambos, especialmente en un organismo vivo, mediante la cual se regula el ambiente interno
(metabolismo), para mantener una condición estable y constante. La homeostasis es posible gracias a los
múltiples ajustes dinámicos del equilibrio y los mecanismos de autorregulación y osmorregulación.
-Modelado de sistemas. La hipóteis de Gaia.
Modelo: simplificación de la realidad.
ÛÜTodo el mundo emplea instintivamente modelos cuando toma decisiones sobre determinados aspectos de
la realidad.
ÛÜEn el proceso de toma de decisión se elige una entre varias acciones posibles, teniendo en cuenta el
efecto que cada acción vaya a producir.
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ÛÜLa relación que liga las posibles acciones con sus efectos es el modelo del sistema. Por lo tanto, en el
proceso de toma de decisiones se está empleando un modelo del sistema.
• Modelo Mental: especie de mapa que nos servirá para guiarnos en el mundo, de cómo funcionan las
cosas (son personales, cada uno hacemos a nuestra manera).
• Modelo Formal: consistirá en una o más ecuaciones que asocien las variables de dicho modelo entre
sÃ− para representar la realidad.
Dinámica de Sistemas: se basa en observar y analizar las relaciones e interacciones existentes entre las
partes objeto de estudio, modelándolo en función de ellas. A partir de dichas relaciones conoceremos el
comportamiento global de un sistema como un todo. Se ha aplicado a múltiples campos para la realización
de modelos sociales, económicos, biológicos. Por ello permite establecer comparaciones interdisciplinares,
ya que se han encontrado modelados similares dentro de campos dispares.
HIPà TESIS DE GAIA: Considera al planeta en su conjunto como un sistema homeostático. La
hipótesis de Gaia es un conjunto de modelos cientÃ−ficos de la biosfera en el cual se postula que la vida
fomenta y mantiene unas condiciones adecuadas para sÃ− misma, afectando al entorno. Según la hipótesis
de Gaia, la atmósfera y la parte superficial del planeta Tierra se comportan como un todo coherente donde la
vida, su componente caracterÃ−stico, se encarga de autorregular sus condiciones esenciales tales como la
temperatura, composición quÃ−mica y salinidad en el caso de los océanos. Gaia se comportarÃ−a como
un sistema auto-regulador (que tiende al equilibrio).
-La Tierra como sistema.
Utilizando un enfoque de caja negra podemos considerar la Tierra como un sistema que recibe un flujo
continuo de energÃ−a del Sol, que a su vez se remitirá al espacio exterior en forma de calor.
La energÃ−a que entra lo hará como radiación electromagnética (luz visible mayoritariamente) y la
energÃ−a saliente será luz infrarroja (de mayor longitud de onda) remitida por la superficie. Las otras
bandas lumÃ−nicas y partÃ−culas cargadas serán reflectadas por las capas más externas de la atmósfera y
la magnetosfera.
Es sistema Tierra autorregula su temperatura, permitiendo la existencia de agua lÃ−quida (entre 0-100ºC),
de lo contrario no existirÃ−a vida.
-Recursos naturales. Concepto de recurso renovable y no renovable.
Se denominan recursos naturales a aquellos bienes materiales y servicios que proporciona la naturaleza sin
alteración por parte del ser humano; y que son valiosos para las sociedades humanas por contribuir a su
bienestar y desarrollo de manera directa (materias primas, minerales, alimentos) o indirecta (servicios
ecológicos).
Recurso es cualquier cosa que conseguimos del entorno para cubrir nuestras necesidades y deseos (ejem.
Todos los seres vivos necesitan comida, agua y refugio para sobrevivir).
Un recurso es renovable o no renovable según sea su forma de consumo.
Recurso renovable: cuando se explota a una velocidad menor que a la que se produce. Los recursos
renovables son aquellos recursos que no se agotan con su utilización, debido a que vuelven a su estado
original o se regeneran a una tasa mayor a la tasa con que los recursos disminuyen mediante su utilización.
Esto significa que ciertos recursos renovables pueden dejar de serlo si su tasa de utilización es tan alta que
evite su renovación, en tal sentido debe realizarse el uso racional e inteligente que permita la sostenibilidad
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de los mismos recursos. Dentro de esta categorÃ−a de recursos renovables encontramos el agua y la biomasa
(todo ser viviente).
Algunos de los recursos renovables son: el bosque, el agua, el viento, los peces, radiación solar, energÃ−a
hidráulica, madera, energÃ−a eólica y productos de agricultura
Recurso no renovable: cuando se explota a un ritmo superior al de su producción. Los recursos no
renovables son recursos naturales que no pueden ser producidos, cultivados, regenerados o reutilizados a una
escala tal que pueda sostener su tasa de consumo. Estos recursos frecuentemente existen en cantidades fijas ya
que la naturaleza no puede recrearlos en periodos geológicos cortos. Algunos de los recursos no renovables
son: el carbón, los minerales, los metales, el gas natural y los depósitos de agua subterránea, siempre que
sean acuÃ−feros confinados sin recarga.
-Concepto de Impacto Ambiental.
Alteración del medio provocada por la acción humana (ejem. La contaminación producida por la quema
de combustibles fósiles).
-Historia de las relaciones entre la humanidad y la naturaleza.
La cultura permite al hombre utilizar la experiencia acumulada por sus antepasados, incrementarla y ponerla a
disposición de las futuras generaciones. Esta fundamental diferencia con el resto de los seres vivos nos ha
permitido realizar y desarrollar múltiples avances en todos los campos del conocimiento; especialmente ha
impulsado el desarrollo de tecnologÃ−as, gracias a las cuales hemos sido capaces de modificar, a nuestro
favor, las condiciones existentes en nuestro entorno. Paralelamente a los avances tecnológicos, se
incrementan las necesidades de bienes, que a su vez imponen la búsqueda de nuevos recursos y un desarrollo
de nuevas tecnologÃ−as.
El funcionamiento de este bucle de realimentación positivo ha permitido a la humanidad pasar de sobrevivir
a duras penas con lo que el entorno le ofrecÃ−a, a realizar modificaciones irreversibles sobre el mismo.
Dichas modificaciones causan graves impactos sobre el medio, debido a la sobreexplotación de recursos y a
los subproductos resultantes de su uso.
Actualmente el consumo de recursos es tan elevado que nos encontramos en el lÃ−mite de lo que la
naturaleza puede ofrecernos; por ello debemos encontrar una solución o nos encontraremos a un grave
colapso que puede suponer un grave riesgo tanto para el planeta como para nuestra civilización (ejem. La
desaparición de la floreciente civilización de la isla de Pascua, debida a la tala indiscriminada de árboles).
El hombre cazador y recolector: durante el PaleolÃ−tico logró sobrevivir por su ingenio, que le permitió
desarrollar diversos recursos (dominio del fuego, armas, vestidos). Sus fuentes de re cursos eran la caza y la
recolección (limitadas por las existencias de la zona). La única fuente de energÃ−a utilizada era la solar, en
forma de alimentos que recolectaba, o del fuego. Para trabajos sólo disponÃ−a de su propia energÃ−a
muscular.
El hombre agricultor y ganadero: la agricultura (considerada como el cambio tecnológico que mayor
impacto ha tenido para la humanidad) liberó al ser humano de su dependencia directa de la naturaleza para
conseguir alimento. La humanidad aprende a fundir y usar los metales, a atalajara animales, descubre el arado,
el carro de ruedas y el buque de vela. Sienta las bases de un gran cambio social. En la Edad Media se
generalizan los molinos de viento y agua.
La Revolución Industrial: La energÃ−a proporcionada por los molinos resultaba insuficiente para cubrir la
nueva y creciente demanda energética. Se sustituyó la madera por carbón (por agotamiento de los
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bosques ingleses) culminó con la aparición de la máquina de vapor, que permitÃ−a transformar la
energÃ−a del carbón en energÃ−a mecánica. La mejora de los sistemas sanitarios y de la calidad de vida
permitió un crecimiento enorme de la población humana. Este aumento impulsó la ocupación de
prácticamente todo el planeta, y el resultado la sobreexplotación de los recursos para mantener a tanta
población.
El despertar de la conciencia ambiental y su evolución. EcologÃ−a y ecologismo. EcologÃ−a: es la
ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribución, abundancia y cómo esas propiedades son
afectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente: «la biologÃ−a de los ecosistemas».En el
ambiente se incluyen las propiedades fÃ−sicas que pueden ser descritas como la suma de factores abióticos
locales, como el clima y la geologÃ−a, y los demás organismos que comparten ese hábitat (factores
bióticos).La visión integradora de la ecologÃ−a plantea que es el estudio cientÃ−fico de los procesos que
influencian la distribución y abundancia de los organismos, asÃ− como las interacciones entre los
organismos y la transformación de los flujos de energÃ−a y materia.
Ecologismo: movimiento social que busca un modelo de sociedad donde las personas puedan vivir en plena
comunicación con la naturaleza y los demás seres humanos.
El ecologismo es la última ideologÃ−a que se ha incorporado a las preocupaciones de la sociedad, y es la
que más impulso tiene en la actualidad. Supone una nueva forma de hacer polÃ−tica, lo que implica un
choque teórico con los economistas, un debate entre el desarrollo sostenible y el beneficio rápido. La
ecologÃ−a influye en todos los aspectos de la actividad económica.
Las diferencias entre ecologÃ−a y ecologismo: La ecologÃ−a es una ciencia, no una teorÃ−a. Y el
ecologismo es un conjunto de ideas y conceptos basados en observaciones de hechos que se han producido, o
sea que es una ideologÃ−a.
Las nuevas tecnologÃ−as en la investigación del medio ambiente.
En los últimos 30 años el ordenador se ha convertido en una herramienta de gran aplicación en los
estudios medioambientales:
o Usos informáticos
o Usos telemáticos o de comunicación a distancia:
o Trabajo en red
o Internet
o TelefonÃ−a móvil
o Satélites espaciales
o Aplicaciones multimedia (videoconferencias)
Sistemas informáticos y simulación medioambiental
El Club de Roma, fundado en 1968, encargó la realización de sistemas o modelos
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informáticos con aplicación medioambiental con objeto de explicar de forma global el funcionamiento del
mundo. Cinco variables determinan el comportamiento del mundo:
1- Población
2- Recursos naturales (no renovables)
3- Alimentos producidos
4- Contaminación
5- Capital invertido
Sistemas de teledetección
Es la técnica que permite la observación a distancia y la obtención de imágenes de la
superficie terrestre desde sensores instalados en aviones o en satélites artificiales.
La teledetección aporta datos sobre el territorio de una forma más exacta, rápida y fiable que los
métodos tradicionales, abarca grandes áreas de la superficie terrestre, incluso las más inaccesibles y
permite la comparación a lo largo del tiempo.
Se emplea en el estudio de: Avance y retroceso de los hielos o de los desiertos/
Cambio climático/ Agujero de ozono/ Fenómeno del Niño/ Usos, evaluación y deterioro del suelo/
Daños en la agricultura por plagas o fenómenos atmosféricos/Riesgos de sequÃ−a o de incendios/
Impactos de las explotaciones mineras o presas/ Mareas negras/ Riesgos de volcanes o terremotos.
GPS
Sistema formado por unos pequeños aparatos que captan señales emitidas por satélites Cada aparato,
según su posición, recibe señales de al menos 3 satélites y por
triangulación, cada 15 segundos, nos permite conocer datos sobre la posición
(latitud, longitud y altitud) de cualquier punto geográfico con exactitud de +- 1 m (en
Santillana 10 m, en Oxford afirma que dada la utilidad militar del sistema se
introducen errores de hasta 30 m para evitar su uso para fines no deseados)
Pueden informar sobre la velocidad y dirección con la que un objeto se mueve.
à tiles para:
Navegación terrestre y marÃ−tima
Rescate de personas
Seguimiento de animales en estudio
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Localización de incendios, mareas negras, bosques
Coordinación de trabajos de extinción
Realización de mapas
Sistemas telemáticos apoyados en la teledetección
5.a Los SIG (Sistemas de Información Geográfica)
Programa de ordenador que contiene un conjunto de datos espaciales de la misma porción de un territorio,
dividido en celdillas o teselas, y organizados de forma geográfica, en capas superpuestas en las que se
describen:
TopografÃ−a, pendientes
HidrografÃ−a
LitologÃ−a
Vegetación
Localidades
Infraestructuras, etc.
Datos obtenidos a partir de fotografÃ−as de satélites o de mapas.
5.b Sistemas telemáticos de cooperación internacional
Uno de los más importantes es el basado en la información meteorológica. Existe un
sistema de Vigilancia Meteorológica Mundial desde 1968 que cuenta con equipos de
teledetección, estaciones terrestres y marinas por todo el planeta, un sistema de
telecomunicaciones que pone en conexión todos los Centros Meteorológicos Nacionales.
Los satélites meteorológicos realizan un barrido multiespectral que opera en bandas visibles y también
en infrarrojo de modo que pueden estudiar el estado de la atmósfera y también los tipos de nubes y la
evolución de los huracanes.
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Concepto de Medio Ambiente

Teoría General de los SistemasGaiaTermodinámicaEcosistemasEcologíaImpacto ambientalHomeostasisNaturaleza
Apuntes control 24 de noviembre de 2011 NATURALES.

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Factores bióticosFactores abióticosBiotopoAdaptaciónHábitatNicho ecológicoRegla de AllenMedio ambienteNaturalesBiocenosisPoblación

La consideración de la PsicologÃ-a como ciencia social implica •

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Conducta socialEnfermería y PsicologíaProcesos sociales cognitivosActitudes y conductas

Cernuda

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Etapa inicialCiclo de la juventudPeríodo de madurezNúcelo temático

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Bienes y necesidades

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Balonmano CONDICION FISICA: * VELOCIDAD:

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